描写景的作文

时间:2024-03-20 13:13:29 写景作文 我要投稿
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描写景的作文[共5篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的描写景的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写景的作文[共5篇]

描写景的作文 篇1

  新郑的郑凤苑以她美丽的自然风光、脍炙人口的郑风诗歌和那浪漫缠绵的爱情传说故事,成了新郑父老乡亲的平日游玩的美景佳地。它有南、北、西三个入口,方便游人自由出入。

  从南门进,首先映入眼帘的是竖立在中央的我国古代青铜器的放大展品——莲鹤方壶,壶顶上有一只仙鹤展翅欲飞,两边有老虎,梅花鹿等好多种动物。节假日时期,这里还会形成美丽的喷泉。

  接着我们又沿着景区的石梯往下走,哇!多美呀!潺潺流水,沿着石梯的中间缓缓而流,石梯的两侧是郁郁葱葱的小树林,小鸟在枝头上欢声笑语,真是人在画中游呀!沿着蜿蜒曲折的小路,大约走了200米,就到了通往双洎河中央的石桥,踏上弯弯曲曲的石桥,可以来到河中心的凉亭,这里时常有很多人,他们有的在下棋,有的在乘凉,还有的在谈笑风生。历史名人苑这个景点其实就是双洎河岸边的护栏,护栏是石头雕刻而成,上面刻满了郑韩古国的历史名人以及他们的传奇故事。长长的护栏像两条胳膊,把双洎河环抱怀中,给游人以安全感。

  从石桥上走回来,继续向北走,不到五十米,有一架直升飞机,很多游人在此拍照留影。再向前走,是一座拱桥,过了拱桥不到100米,就到了连接郑声园和游乐场的`错落有致的石桥上,桥两边的河水里长满荷花和绿油油的荷叶。一到夏天,沁人心脾,吸引很多荷花爱好者前来参观。

  过了桥之后,就是儿童玩耍的天地。各种游乐设施让孩子们玩得常常忘了回家。尤其是春节,这里可是新郑最热闹的地方。穿过游乐场,向西走,上了台阶,就上了大桥,顺着桥向北走,就到了郑凤苑的北门。

  这就是我家乡那美丽的郑凤苑,听了我的介绍,是不是迫不及待的想来游玩呀?来吧,我和我的同学一定会热烈欢迎你的!

描写景的作文 篇2

  在来南街小学以前,就听说学校在建设新的教学楼,到了之后,其中一栋教学楼已经建完并投入了使用,但是另外一栋教学楼还在施工之中,两栋教学楼之间还用围墙隔开了,为的是防止学生跑到施工的地方去。

  站在刚刚建成的教学楼前,看着教学楼外墙上"尚德明礼,用心做事"八个大字,除了感慨时光飞逝之外,还为学生们以后有了更好的学习环境而高兴。

  在原来只有一幢教学楼的时候,全校学生都在一幢楼里上课读书,因为原来有规划,这幢楼里的教室并非都做学生上课的教室来使用,所以有些教室比较小,作为临时课堂,快40个人的班级挤在一个小教室里,显得比较拥挤,讲台也只能放在一边。现在好了,新教学楼落成了,我去那儿看过,新的教室窗明几净,而且很宽敞,亮堂。1至4年级的学生都搬到那儿去了,原来的教学楼留下5年级和6年级。空出来的教室,有的作为多媒体教室,有的作为微机室......以后孩子们的学习生活可就更加丰富多彩啦。

  原来横在两幢教学楼之间的.围墙也已被推倒,视野一下子变宽阔了,孩子们的活动范围也一下子变大了,看着孩子们快乐的在空地上自由玩耍的身影,心情也变得好好。

  祝愿南街小学越来越好!

描写景的作文 篇3

  此时已是夜里12点了,我们表演结束,就要离开岳池城了。这么晚了,我们连观灯谜的机会也没有了,但大街上辉煌的灯火仍吸引着我们。

  美丽的彩灯一串连着一串,勾画出一幢幢大楼的轮廓。大楼上方各色的霓虹灯闪闪发光。商店的橱窗和大楼的周围也安装着各式各样的灯,有的像鲜花,有的像彩球。

  马路两旁有许多树,也挂着一串串彩灯,像无数条美丽的.长龙在游动。最漂亮的是路两旁的两棵奇怪的大树,它们显得非常耀眼。一棵是椰子树,结着很多大椰子,椰子发出粉红色的光,树叶发出绿色的光;另一棵大树没有树叶,长了许多枝丫,每一条枝丫上有许多小彩灯,它们有顺序地一颗一颗地闪烁……这些美丽的彩灯,把整条大街照得像水晶世界一样。在大街两旁的花坛里,种满了各种各样的花草,花草丛中每隔一段便镶着一盏黄色大灯,像一颗颗黄宝石。

  过了一会儿,老师们招呼大家:“同学们,咱们来照张相吧!”大家兴奋地站到了一起,摆好了姿势,伴随着一片“茄子”声,这难忘的一幕留在了照相机里,更留在了我们的心中。由于时间太晚,我们被叫上了车。不一会儿,车便消失在美景之中。

  啊,岳池的夜景真美啊!

描写景的作文 篇4

  春天是无处不在的,然而最美的春天确实在农村。蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!在遥远之处,隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断,犹如一个个青少年手牵着手,在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂!在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放,散发出阵阵芳香。青青的小草,随着风的吹拂,拉着手,也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子,动物们的勃勃生机,那各色鲜艳的花朵,都像赶集似的相聚一起,凑成了一个五彩斑斓的春天!

  几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机和色彩!有的由这边的稻田上,一刹那间,便飞到了那边的柳树下面;有的在天空中掠过、盘旋,唧唧地叫着好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之间可爱的小演员;有的横掠过湖面,红红的小肚皮偶尔沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飞翔着,剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来,跳出洞穴,大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”,一只一声“呱”,凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱,歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天!

  蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶,再加上富有生机的动物们,自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷!

  春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的`身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

  我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

  泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

描写景的作文 篇5

  冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。

  万顷青松完全融入皑皑白雪之中。近处的房屋、栅栏都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣;树木的枝条,千姿百态。有的长长的。绒乎乎的`,像娃娃胖胖的手 臂;有的缀满大大小小的绒球,似乎你大喊一声,它们就会“扑簌簌”滚落下来。整个天地间是洁白、雅静的,犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。

  几场大雪飘落之后,大地就是一个银色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉,直逼你的眼。站在旷野上,猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气,再徐徐地吐出去,你会感到五脏六腑都是清新的。

  田野披上一望无垠的地毯,树上如玉花绽放,屋顶如涂了白漆,道路如月光洒落,树上冰凌霜挂,太阳出来,红装素裹,粉妆玉砌,分外妖娆。

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