【必备】老师写人作文300字汇总九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的老师写人作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师写人作文300字 篇1
在自己的成长过程中，你会遇到许许多多让你感谢的人，比如：老师，同学，朋友。我心里有很多感谢的话想和她们说，但我最想感谢的是我的启蒙老师。
我是一个十分胆小的人，不敢表达自己，遇到问题时也不敢去问，而老师，您好像看透了我的心思似的`，亲切地对我说：“馨悦，有什么不懂的吗？你可以告诉我，我会把这些你心中的疑惑解决了。”可我还是小声的把问题说了出来，而老师您又是认真地教导我，使我明白。
在我做作业写得不好时，您又是耐心地和我说，那么温柔，您虽然是批评，但我还是觉得十分温暖，老师您专心地和我说出哪里错了，并且为什么错了，您给我讲道理。每当您走进教室，我们都用眼神望着您，因为您是那么的和蔼可亲，慈眉善目。在上课的时候，老师您在上面认真地讲课，我们在下面津津有味的听着，因为您的表情会随着语句的变化而变换，您的声音是那么的有磁性，把我们深深的吸引了。
您就像春雨，而我们是刚发出嫩芽的小草，在老师您的浇灌下，我们茁壮成长，在您的教育下，我们会了许多知识。您为了我的成长，操碎了心。我要对老师说一句谢谢您，是您给了我们学问，给了我们一个法宝—就是永无止尽的知识。
老师写人作文300字 篇2
我的老师非常善解人意又温柔体贴，而且我们犯了错事后她从不打骂我们，相反还悉心地教育我们。
就拿一次星期六来说吧：
那天天气非常炎热我和小伙伴偷偷去小河边抓鱼。太阳发了疯似的用它那金灿灿的光束烧烤着大地，热得蝉不停地叫，热的狗直吐舌头。
我和小伙伴来到小河边，在水浅一点的'地方开始捉鱼了。忽然，一个小伙伴摔了一跤，膝盖上破了一个好大的口子，还不停地在流血。
我们当时都惊慌失措，便手忙脚乱地扶起那个受伤的小伙伴，把他扶到了老师的家里。
老师看了看那个小伙伴的伤势，便二话不说地进去房间里拿了一袋棉签、一点消毒水和一点纱布。她先用棉签沾了一点消毒水，小心地把伤口包扎好。做完之后，老师走到我们面前问道：“你们到底去干什么了？”
我们把事情一五一十的说了出来，老师语重心长的说：“以后不能在这样了，这天气虽然炎热，但是你们可不能再没有大人独自去河边、池塘边玩，以后不能这样了，听明白了没？”
“听明白了。”
从这以后，我更喜欢我的老师了。
老师写人作文300字 篇3
我有一位老师，她就是我们的语文老师林老师。
林老师中等身材，她有一双美丽动人的眼睛。那双眼睛好像会说话似的，当我上课走了神，那眼睛充满了责备与期待；当我上课积极发言，精彩的口语表达，总会招来林老师含笑的目光，那眼睛里充满了赞扬。
林老师有时候很严厉。记得有一次，我做作业不认真，她就把我单独留下来，对我进行批评教育，使我翻然醒悟，再不敢开小差。林老师有时候也很温柔，有一次，我的手被同学不小心弄骨折了，林老师知道后像妈妈一样及时把我送进了医院，给我妈妈打电话。生病到校的.每一天老师都像亲妈妈一样关心着我，还单独为我准备了开水杯，喝着热热的开水，我的心里暖暖的，巴不得自己的手早点好起来，不给老师添麻烦，我爱我的林老师
林老师对我们的学习很负责，我们不懂的问题，她总会不厌其烦地给我们讲解，直到我们完全懂为止。林老师真是一位令人敬佩的好老师。
林老师，您就是我们身边的好老师！我永远爱您！
老师写人作文300字 篇4
看见王老师，心里就涌起感激和崇敬之情。是他让我们在知识的海洋里尽情遨游，是他让我们在知识的天空里自由飞翔。
大概是中班的时候，有一日，王老师在课堂上介绍了查字典的方法，我却不以为然，自以为凭自己的小聪明一定没有什么能难得到我的。放学了，王老师对大家说：“今天，我们学习了音序查字法，
请同学们把黑板上指定的.字查完了再回家。”拿起字典，我却不知道从何处入手，这下可糗大了。我急得像热锅里的蚂蚁，东看看，西瞧瞧，眼看太阳西下，眼看教室里同学们一个个离开。没法了，只得听从老师的话，去向别人请教，这才勉强过了关。还有一次做练习册，题目写着用“√”勾出错误的读音，可是我并没有认真看题，直接用“√”勾出了正确的读音。我自以为全对了，拿着去给老师
批改，老师狠狠地批评了我：“太自以为是了，凡事不要想当然，想怎么就怎么，题目是怎么样的，我们必须严格按照题目去做，粗心大意害死人！”虽然觉得老师的话太过严厉，但我还是服气，因为
那确实是我的粗心大意惹的祸。
老师写人作文300字 篇5
我最喜欢的老师是以前的班主任，袁老师。袁老师有一头乌黑亮丽的黑头发，像海藻似的，一双犹如宝石似的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，嘴巴犹如一颗粉红色的樱桃。别看袁老师的戴着一副眼镜，她的视力可好啦，你上课的一举一动都逃不过袁老师的火眼金睛。
就拿那次来说吧。我们正在上语文课，突然，我的`课桌上飘来了一只蒲公英，我很好奇，就伸手去捕捉蒲公英。没想到这一幕被袁老师看见了，我原以为袁老师会点我的名字，可袁老师却没有点我的名字，继续讲课。我有一种不好的预感，心里想道：袁老师的葫芦里卖的是什么要啊？原来，袁老师私底下找我父母来学校“喝茶”。
还有一次，我们班的陈琳同学又闹肚子了，一个劲儿的按着肚子，满脸痛苦的趴在桌子上呻吟着。我们班的同学都没有注意到，可是袁老师的火眼金睛却发现了。袁老师不知不觉中来到了陈琳的身旁，亲切地问：“怎么啦？又闹肚子啦？给你妈妈打个电话吧。”“嗯”陈琳激动地说。
瞧，这就是我的班主任，有一双火眼金睛的班主任。
五年级:张梦泽
老师写人作文300字 篇6
古今往来，人们常把老师比作人类灵魂的工程师，赞颂他们培养出了一批又一批的人才。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古名句是对老师的最绝妙的写照。老师的奉献精神，时时在激励着我刻苦学习，奋发向上。
您早出晚归，婆口佛心地教导我们，您生病了也不休息，您在我童稚的心灵中播下了美好的种子……
老师，有一次，我有了一点好成绩，老师您又是表扬，又是鼓励，工作负责，关心学生。总而言之，言而总之，我的每一次进步，都包含着老师们的辛劳，浸透着老师们的心血。
老师，有一次，我向您请教一个问题，您细心的`跟我讲，您是那么可亲，那么和蔼，您的一字一句都很让人能明白，能够了解。
所以，我会更加努力学习，一定不会让您失望，我要长成一棵参天大树，一棵有知识的参天大树！
老师写人作文300字 篇7
老师，我想对您说一句：“您辛苦了。”
两年了，你对我们无微不至。下雨了，我们没带伞是您拿出了您唯一的一把伞；我们犯了错，使您拿出您宝贵的时间，语重心长的来教导我们，该怎样做才对；我们的.作业没写好，是您一而再，再而三的来批阅，您却没有半点怨言；当我们看完成绩单后那种失落的表情被您看到了，您所说的第一句话，不是一昧指责我们的话，而是鼓励我们下次做的更好；您还曾为了我们而不止一次的加班；在我们成长的过程中，是您为了我们的成长而操碎了心；在您帮助我们时，您就是那个最美的太阳，让我们沐浴在阳光中，在蓝天下成长。您就像慈祥的母亲，悉心的呵护着我们。
每当您用班费给我们买书时，您总给我们买最好，最有价值的书。还记得，您平时总跟我们说大道理，说做人要踏踏实实，脚踏实地。虽然您看起来我们是我们是左耳进右耳出，可实际上您说的我们都历历在目。
现在，我想对你说："老师，你辛苦了！"
老师写人作文300字 篇8
进入木渎实验小学后，我认识了教我们音乐的杨老师。她中等身材，不胖不瘦，鼻梁上架着一副黑框眼镜，梳着一条乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。
在幼儿园上音乐课时，我认识了手鼓和响板等少数几种乐器。升入小学后，杨老师教我们认识了许许多多的新乐器：鼓、沙球、木鱼、钹……我感到非常新奇和好玩。
那些乐器对我的诱惑实在是太大了，可只有表现优秀的.同学才能演奏它们。所以每节音乐课我都会非常仔细地听讲，认真地唱好每一句歌词，希望扬老师能将每种乐器都让我尝试玩一玩。
虽然音乐课比较少，每周只有两节，但音乐课已经成了我最喜欢的课程，杨老师也成了我最喜欢的老师。杨老师弹琴非常熟练，每次弹钢琴，她的十指就像在琴键上跳舞。听着从杨老师手指间流淌出的美妙音乐，我的心情会一下子变得轻松和愉快起来。杨老师上课非常认真，有同学不专心听讲时，她会皱起眉头点名批评；当同学们表现良好时，她会微笑着点头表扬。
我喜欢好听的音乐，我喜欢音乐课，我更喜欢笑眯眯的杨老师。
老师写人作文300字 篇9
那是一个风和日丽的早晨，阳光激情的洒在了草地上，暖风是那么的温柔，让我不由得想到了聂老师。
我的数学老师叫聂大文，是一名从区二小转过来的矮个老师，他有着小小的眼睛，戴着一副黑框眼镜，别看他文质彬彬的样子，对我们那才叫严厉。
他总是对我们说：’’这题我讲过了，要是水做错了，就让他尝尝铁拳砸大蒜的厉害’’。这一叫，虽然不要命，但是同学们立刻安静了，认真的做起题来，因为这是聂老师的头号必杀技，用了比喻的手法，他的拳头是铁拳，我们是大蒜，这会聂老师看见了张继超正在发呆，于是说：张继超，你的.题做完了吗，做完了就让我看看。结果，张继超一题没做，聂老师立刻让他吃了一次他的经典拳法———————铁拳砸大蒜。盘完了，还对他说了一句聂老师的口头禅狗头欠敲。
聂老师每次上课，手里都会拿一朵荷花，但是下了讲台，手里的花立刻变成一团火球，每个火球都有可能砸在每个人身上，立刻又变成了一个铁拳，此时的这个人一定是一个不听讲的学生。
我喜欢聂老师的幽默，也喜欢他的严厉。
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