小学写人作文

时间:2023-01-20 13:28:34 写人的作文 我要投稿

精选小学写人作文汇编5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学写人作文5篇,希望对大家有所帮助。

精选小学写人作文汇编5篇

小学写人作文 篇1

  奎光校园美景宜人,花草树木快乐地生长着,其功劳莫过于我们学校的花工师傅。

  每天早上来学校都可以看到花工在辛勤地劳动着,为花草树木们选择动人的伸展姿势,给它们喷洒着雨露,我们从他的日常工作可看出,花工将草木当成自己最贴心的伙伴,精心的'呵护着他们。他每天都忙忙碌碌,每到傍晚看到自己的成果,他都会笑一下。

  不知道为什么?可能是由于他在我校辛勤工作,每当我看见他时,他都是将他的手搭在头上,像是在给手休息,神情平和,走路时似乎还在想着什么。

  当他在给花草浇水时,他的神情总是那么的善良慈祥,他从不偏心,每一颗花草都会浇到,这一棵不会多,那一棵也不会少浇。他爱花草如自己的亲生女儿,如果谁践踏了花草,他就立刻冲上去阻止,并且会狠狠地将践踏花草的人“教育”一番。随后,在他的精心地呵护下,草儿们又重新恢复了青春。看着他工作开心快乐,认真严谨,真是一种享受啊。

  每当花草们的头发长了,他都会去帮它们修剪,剪得整整齐齐,用崭新的面貌迎接着全校师生,给师生们一种奋发向上的精神,积极认真地开始了一天的学习。

  “花工工作看似小,但是学校少不了;花儿需要他,草儿少不了;我们的生活需要他,我们的心情少不了。”我们更深入地看,花工的工作意义是伟大的,你别看如今花儿如此美丽,可是它们的背后有一个人默默地呵护着它们,在教师节来临之际祝您工作愉快,节日快乐。

小学写人作文 篇2

  1、住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。

  只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。

  这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现千人一面的倾向。

  2、 把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到言为心声。

  在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到言为心声。

  3、要选择恰当的'事例。

  选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。

小学写人作文 篇3

  在六年的小学生活中,我遇到了许多老师,有严厉的、有和蔼的、有幽默的……但最让我难忘的,就是我现在的语文老师兼班主任陆老师。

  陆老师让我们喜欢上了评比。“创五好”、“红黑榜”,陆老师开展的评比和比赛有很多,虽然大家知道扣几分、上几个黑榜不会怎样,但是为了自己的荣誉,大家都很重视这些评比,并自觉地按照要求去做。这样经常的评比,不仅规范我们的言行,而且文明的举止也慢慢地增多了,自觉学习的同学增加了,得到表扬的人也越来越多了。

  陆老师让我们喜欢上了作文。陆老师喜欢利用电脑教学。记得“春蕾杯”作文比赛之前,陆老师每天都拿着电脑来给大家上课。他从网上为我们查询了相关的信息和资料,例如老师将近八十张环保的图片以幻灯的形式呈现给我们,有动漫的,也有最近发生的灾难的。在老师的启发下,我们写出了高质量的作文,我班所选送的五篇参赛习作全部获奖。史无前例,绝无仅有。大家因此也渐渐喜欢上了作文。

  陆老师让我们喜欢上了古诗。有一次,因为几节课程对调,一下午连着四节语文课,让大家觉得有点单调和枯燥,甚至有人发出了叹气声。这时陆老师告诉我们,大家好好上课、好好写诗,最后一节课会让同学们放松放松的.。顿时大家个个精神起来,不一会儿就有几篇佳作出来了。他们主动站起来读给老师和全班同学听。一时间大家又写诗又作词,班里涌现了爱诗词、写诗歌的热潮。从此,大家养成了创作诗歌的好习惯,我们还把自己的作品发到陆老师的邮箱,至今已经有一百多首了。陆老师准备给我们修改后整理成一个诗集给我们作为留念。

  这就是我们尊敬和喜爱的陆老师,他教会我们怎样提高自己的文学素养,怎样与同学相处,怎样去面对困难和挫折,怎样对待师长……我会永远记住他──陆老师!

小学写人作文 篇4

  他,又矮又矮,是“第一排”的男生,一双亮晶晶的大眼睛,一张健谈的嘴,一双小巧玲珑的手,什么事都能做。他每天都以普通低调的方式穿着。别小看他,他的成绩是数一数二的!

  我记得有一次,数学老师在黑板上写了一个题目

  ,只有一个提示语,我们大家你看看我,我望望你,都不能知道其中的“柳暗花明”只有他,用着一个富有才华的头脑,和一双小巧玲珑的手,在用笔演算着,不一会儿他就算出了答案,他高高地举起了手,老师让他说,他流利的说出了答案,老师却说:“思路正确的',但不够简便。”说着他又坐下去思考,在他又知道怎么简便计算时,又说得多了一步,做着做着,他做出了既简便又正确的答案,我们不禁向他投出羡慕的目光。你们肯定认为他是一个“书呆子”,那可不是,他的象棋可是我们班的一绝!跟他斗的同学不仅拍案叫绝,又佩服,又嫉妒,他每次都三下五除二的把对方干掉,几乎是人仰马翻,我看后,非常妒嫉,便买了一本《象棋手册》,钻研了一个暑假,开学后跟他斗时,一开始有点棋逢对手的感觉,可是最后,最觉得难缠,最终还是被他打得人仰马翻。

  你们知道他是谁吗?他就是班长—柳天润呀!

小学写人作文 篇5

  前几天我的表妹出生了,妈妈带我去看望我的表妹。

  我们还到了医院,舅母正在抱表妹。我很开心。拥有一个小伙伴。于是,我凑近了一点看——我的.表妹眼睛小小的,头发茂密,而且还往上翘。脸上还有一些油油的,手和脚肉嘟嘟的。

  我和舅姆聊了一会儿就回去了,得让她们好好休息一下。真是开心的一个下午啊!

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