【推荐】年级写人的作文汇总五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
我有一个既漂亮又“讨厌”的妹妹，她叫邓雨琪，今年三岁。一张圆嘟嘟的脸，黑溜溜的大眼睛，但笑起来的时候就像月牙一样。粉色的小嘴巴和两个小酒窝十分讨人喜欢。
虽然她很可爱，但有些时候真让人头疼。就说上次吧，他趁我在写作业的时候，偷偷的拿走了我的.童话故事书在一边乱涂乱画，当我发现时我的童话书已经面目全非了。那可是我最喜欢的书了，现在变成这幅模样，顿时我心里冒出一股熊熊烈火，大声吼到：“邓雨琪！”手就不受控制地想上前打她，结果这时她抬起头，天哪！她的脸被自己画的像“小花猫”一样。顿时让我哭笑不得，真是拿她一点办法都没有。
但有的时候也特别的懂事，她会帮我做一些力所能及的事情。比如说她会帮我的垃圾丢到垃圾桶。还会把水果剥好塞进我的嘴巴，虽然经常会浪费很多东西，也会把自己弄的很脏，但是让我特别的感动。
这就是我的妹妹，一个淘气又可爱的小孩，我特别喜欢她。
年级写人的作文 篇2
外婆瘦瘦的，却很精干。听妈妈讲外婆年轻的时候能扛两大桶水。我吃了一惊，无法想象外婆细瘦的肩膀，是怎样扛起生活的重担的。
暑假回老家，刚进外婆家门，就闻到一股浓浓的菜香味，外婆还在厨房忙活着，桌上一摆满了各种让人眼馋的.菜，红烧肉，炖猪蹄，清炒莲藕…我起身准备帮外婆择菜，：“小孩子好好玩去！”说着外婆便把我推出厨房。我心不在焉的看着电视，眼睛却一直没离开外婆忙碌的身影。听妈妈讲外婆这两年身体不太好，但在我们面前总是一副精神饱满的样子。实在值得我们学习。临走时外婆语重心长的对我说：“好好学习啊，不要荒废光阴！”
此刻我坐在窗前，耳边似乎又想起了外婆的叮咛。于是我直起身子，专心写作了。
年级写人的作文 篇3
我最敬爱的人是我的张老师。她长着一双会说话的大眼睛，红红的嘴唇，头发有些卷。她天天有着灿烂的笑容。虽然跟她分开有些日子了，但是有一件事值得我永远记忆。
那是一次体育课。这天骄阳似火，烈日当空。同学们一个个热得汗流浃背，眼冒金花。自由活动开始了，我和几个同学在玩“三个字”的游戏。当猫的同学是个女孩子—平时就爱和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一只“老鼠”了。这时，“猫”不小心踩到了地上的石块，被绊倒了。我和几个同学惊慌失措，东奔西跑——我们只是小学一年级的学生，当然不知道该怎么办。
这时，张老师从旁边经过，看见这个情景，就立即过来把她抱起，送她去医务室。从操场到医务室有几百米远，中间还有一个陡峭的山坡，再加上烈日的烘烤，就更加让人受不了了。而张老师仍然继续向前走，我们则悄悄跟着 。只见张老师越走越慢，汗水把她后背的.衣服都打湿了。
望着张老师远去的背影，我觉得她那本来娇小的身体变得越来越高大起来……
张老师是我最敬爱的老师！
年级写人的作文 篇4
我的姥姥已年过六十，虽然岁月已在她的脸上留下了一些皱纹，但每天总还能看到她眼角的微笑。
姥姥非常疼我，我每次生病时，姥姥都从单位急急匆匆地赶过来；而且每次去她家，她都会做一桌我喜欢吃的好菜。
姥姥教育我们很有一套。暑假里的某一天，我去姥姥家玩。在临上班前，姥姥对我和啸啸说：“到九点三十分，你们一定要按时写作业，不要贪玩，表现好就吃肯德基，表现不好就喝粥。”姥姥前脚刚走，我和啸啸便炸开了锅，像“花果山”的两只顽猴一样上窜下跳，闹腾开来。
时间不知不觉得过去了，将近九点三十分的时候，电话铃响了，原来是姥姥来查岗了，只听电话那头说：“做作业了吗？”我和啸啸玩得太兴奋了，无意之下忘了时间，当时才想起来今天还有一件重要的任务没完成。
姥姥又说：“既然如此，那今天就喝粥吧！”我和啸啸对扮了一个鬼脸，知道理亏了，便自觉得去写作业了。要不是姥姥的及时提醒，我那天还真的'要忘乎所以了。
姥姥就是这么一个细心的人，时刻把我们放在心上。不管她工作有多忙，我们都能感受到她无微不至的关怀。
年级写人的作文 篇5
他，一米85的大个子，一张连普通话都说不标准的小嘴，才13岁已经长满了胡须。一张上课时无精打采下课时却炯炯有神的小眼睛。他每天来的第一件事就是：“昨天英语作业写什么？语文新概念借我抄，作文写什么？我的作文书呢？快新概念，来不及了。”
这不，他背着书包过来了，一脸微笑的跟我说：“新概念呢？快给我！“我当时正在读英语单词便没理他。他的脸上马上飘出了几朵乌云，又扯了一下我说；：”快点报纸！“我便无可奈何的给了他，没办法谁让我是他师傅呢？他哪来看了一下说：”这么少，我两分钟就搞定！“我想：你就吹吧！
他，学习很差，但是为人还是不错的！上美术课的时候，我带了铅笔，但是忘记带橡皮了。心想：千万颗别花错啊，真是的，越不想画歪，它就偏画歪。当时美术老师就要走过来了，我心里就像是十五个吊桶打水，七上八下的'。就在这时，他伸出了援手：“给橡皮，”我当时太感激了，连忙对他说：“谢谢！谢谢！”
他同时也是我们的信息班长，你别看他上其他课时无精打彩的，上电脑课时，那精神“倍爽”！他首先说：安静安静！踩线！你说你呢。“到了电脑室，他便把电脑都让给了同学，自己却矗着个傻大个在四周巡视。可是总有些调皮的同学喜欢捉弄他：“班长，他拔网线，他玩游戏。”于是他就赶快跑到那些同学身边说：“谁？谁拔的？
这就是我的一位同学，你想知到他是谁吗？嘻嘻！不告诉你！
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