(精选)年级写人的作文
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的年级写人的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文 篇1
昨天上午,天气晴朗。表姨来我家了,她把小可可也带了过来。小可可才1岁,长得肥肥胖胖的,有一点点头发,还穿了一条小裙子,手一节一节的像莲藕,嘴巴小小的,眼睛也小小的,样子真可爱!中午我们吃饭的时候,她在睡觉。
她睡觉的`时候像一条死虫,睡醒的时候像一只蝴蝶很精神!我很喜欢小可可来我家玩!
年级写人的作文 篇2
我的妈妈今年33岁了,是一个又温柔又美丽的妈妈。
高高的个子,一头长长的'卷发。妈妈的眼睛炯炯有神,每当我一有小动作或者要干坏事时,妈妈总是第一时间发现。 妈妈对我特别严厉,我要是犯错误了妈妈会毫不客气的批评我,然后给我讲做人的道理,让我知道错在哪不许再犯。但妈妈对我也是疼爱有加,记得又一次我发烧39度,这下可急坏了她,又是喝水又是吃药结果还不见效。
最后急急忙忙的带我去医院,护士阿姨给我打上吊针了,妈妈拿着体温计每过一会儿就给我测一下,反反复复也不知测了多少次,当我看到妈妈紧锁的眉头舒展开来,脸上露出放心的笑了,我知道烧退了。这时妈妈额头上已经渗出细小的汗珠了,都是我给她急的。
每当我想起这件事我就特别的感动,所以我以后要做一个听话懂事的孩子不再惹妈妈生气。 妈妈就是这样一位既严厉又慈爱的妈妈。我想大声说:“妈妈我爱你”。
年级写人的作文 篇3
再漂亮的花离开了水与土就会死去变得黯然失色。再珍贵的鱼离开水也会死去变得毫无价值。那一个人呢?一个人失去了朋友和亲人就会变得孤立无援,在这个“弱肉强食”的社会中淘汰。每个人都会拥有一个朋友,他(她)就像你的“开心果”陪你渡过难关,共享胜利。我的朋友是个拥有长辫子和“西瓜头”的小男生。我们这对欢喜冤家在学校里时好时坏,逗的人哈哈大笑
他拥有一个鲜明的`特点:一条细长的辫子挂在脑后。一个圆圆的西瓜头,圆圆的脸,瘦瘦的身材,细细的腿就形成了一个独一无二的他。他十分喜欢运动,特别是足球,还参加了班级足球队!他吹的单簧管也不赖,多次代表学校去演出!
此外,他的自尊心特别的强!有一次我去买一个烧饼,我觉得自己吃都不够,就说:“ 不给你吃烧饼”然后将身一扭,背对着他大口大口的咬着。谁知,他轻蔑的说了声:“啧,谁稀罕。”然后手插口袋,摆一张“无所谓”的对我冷笑一下,走了。我看他不开心了,连忙跑到他面前笑笑表示给你吃。他斜着头,我不在意的说:“啧,明天叫我妈妈买一个不就好了!”然后猛的撞了我一下从我身走了。我又跑上去,说:“哎呀,随口一说而已!给你吃呀!”随后给了一大给他。然后他咧了咧嘴,看了看四周,马上就跑了,随后说:“呵呵, 这一大块归我了!”见他开心了。我也开心地说:“原来你的套路那么深!”“哈哈哈,走了”他边跳边跑地说。“走了”我跟着说。
他是我的朋友。他是我的朋友!他就是吴昊宇,无论他的学习是好是坏,也无论他的脾气是好是差,他始终是我的朋友!
年级写人的作文 篇4
他是我的同桌,张晗琦,头上长着乌黑的头发,明亮的`眼睛,穿着黑色的夹克,黑色的裤子,蓝色的鞋,走起路来活蹦乱跳。
有一次,我在家里找不着我的钢笔,那可是爸爸送我的生日礼物。第二天早晨,我看见张琦拿了和我丢的钢笔一模一样,我跑过去说:“张琦,你这个小偷拿了我的钢笔快还给我。”张琦说:“这是我妈妈昨天给我买的。”从那以后,我见他爱理不理。
有一天,我在家里找着了我的钢笔,这才知道我误会了张琦,我想跟他说对不起,可是我没那个勇气。下午放学回家,我把语文书落在了桌子上,张琦看见了把语文书送到了我家。我说:“张琦对不起我误会你了。”张琦说:“没关系”。
从那以后,我们成了一对形影不离的好朋友。
年级写人的作文 篇5
我叫舒晓芸,今年已经11岁了,我的性格特别胆小,每次爸爸妈妈不在家的时候我就会关着门躲在家里和姐姐看电视。
真的有一天爸爸妈妈都去加班了,只有我和姐姐在家里,姐姐拿起恐怖片直往楼上跑,我抱着姐姐生怕那些僵尸跳出来吃掉我,我的手更抓着姐姐不放了,姐姐看到我这个样子就骗我说:“姐姐先下去喝水很快就回来了。”说着姐姐就下去了。忽然我听见“咚咚”的声音是不是僵尸跳上来了,我心里很害怕,就躲到被子里一根头发都不敢露出来,我在被子里大声的叫:“姐姐,姐姐你快上来!”姐姐没有回答我,我心里想着:姐姐是不是被僵尸吃掉了!下面又传来“砰砰”的声音是不是下面的'门打开了,吃人的僵尸进来了,我穿好鞋子开好灯就小心翼翼地走下去,看到姐姐在下面喝水我就高兴地拥抱姐姐,姐姐说:“别哭了我不是在这吗?”我就擦掉眼泪不哭了。
爸爸妈妈也就回来了。
年级写人的作文 篇6
我的妈妈长着一头乌黑光亮的头发,一对水灵灵的大眼睛,加上一个红红的鼻子,就成了我那幽默有趣的妈妈。
妈妈很能干,但也很粗心。比如有一次,妈妈在家里不亦乐乎的缝着衣服,边缝还边唱歌。妈妈缝好后,就叫我过来穿上看看合不合适。我高兴的穿上了,才刚走两步,就觉得衣服上有根尖尖的东西在刺我,我问妈妈:“我怎么觉得腰旁边有东西在扎我呀?”我妈一看,原来是缝衣针还没取下来呢,妈妈急忙说“对不起啦,是我忘记取针了。”哎,我这粗心的'妈呀!
还有一次,我和妈妈逛完街回到家。进门后妈妈就在包里东找西找,我便问她找什么呢?妈妈没理我,继续翻找着她的包。过了一会儿,妈妈把我叫过来说:“女儿,我手机好像落车上了,麻烦你……”妈妈话还没说完,我就“啊!”的一声尖叫,因为我知道她又要叫我去楼下车库里帮她拿手机上来了!哎,我刚爬了六层楼,又要下去再爬一次楼,累死我了。这种事情可不是第一次了!我只好再跑一次了!
看!这就是我的马大哈妈妈,可是她也有可爱的一面,就得听下回分解!
年级写人的作文 篇7
妈妈,您是伟大的。您给了我生命,您抚育我长大,又启发教育我学习知识和如何做人。我们既是最亲密的母女,又是最知心的朋友。
我的妈妈个子不高,留着一头短发,弯弯的眉毛下面是一双大眼睛,戴着一副高度近视镜,看上去时尚年轻。
妈妈特别关心我的学习。有时,我的作业不会做时,他就总是耐心的讲给我听,直到我弄懂弄会为止。妈妈对我的学习很严厉,要求我必须按时完成作业,做题要认真细致,决不允许我学习时三心二意;要求我每天早起读书,说要我养成良好的阅读习惯,对我的人生有益。我的妈妈有很关心我、爱护我,对我的照顾无微不至。她知道我爱吃水果,就每隔几天买来我爱吃的水果留着让我吃;她知道我吃不得热饭,又想尽量让我早晨多睡会儿,每天早晨她就早早的做好饭,给我晾到正合适;等等。妈妈对我严厉也好,爱护也好,都是为的我好,都是爱我的'表现。
妈妈既要上班,又要做家务,还要照顾我的生活和学习,真的很辛苦。母亲节快到了,我想送母亲一样特殊的礼物。连着好几天,下午放学做完作业后,我都把自己独自关在屋子里(为了保密,当然我要秘密进行了),不停地剪阿贴啊,终于做成了一张漂亮的贺卡,贺卡上剪贴了一对兔子,小白兔依偎在兔妈妈身边,样子亲密极了,寓意是:兔年里我们母女亲密无间。空白处,是我认真书写的贺词:“谢谢您,妈妈,祝您母亲节快乐”。
母亲节的早晨,我把贺卡放进盒子里,系上彩带,偷偷地放进妈妈提兜内,一上午都在想象着妈妈发现时的意外惊喜。妈妈终于下班回家了,我躲在门后边,听到妈妈叫我:妞妞呢?快出来,看我给你买的什么?我就赶紧跑了出来。妈妈说:“妞妞真是大孩子了,自己做的贺卡太漂亮了,是我最珍贵的礼物。作为奖励,看这是什么?”啊,是我一直想要的《十万个为什么》系列丛书,还有我最爱吃的小西红柿,还有鸡块和一条活蹦乱跳的大鲤鱼。我赶紧说:“今天是您的节日,您先歇着,我帮您做饭。”
“妈妈”,一个我们最熟悉的词,我们会说的第一个词。妈妈,生我养我,是我人生的港湾。妈妈,我永远爱您。
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