【精华】写一个人作文汇总9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的写一个人作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写一个人作文 篇1
生活中，总有那么些人，在身边默默地守护着我们。在他们中，必然有个是我们最熟悉的——妈妈。
曾经以为，自己已经足够大了，可以照顾好自己，不用母亲担心的，但是那个黄昏所发生的事，让我明白母亲并没有离开我的身边，而是在旁边默默守候着我。
在那个漂浮着橘黄色光影的`黄昏，我又一次去上国画课。虽说是自愿去上的，但是在一个温暖的黄昏去上课，多少还是有点懒洋洋的，不太情愿。坐在教室里看着老师不断地唠叨，强调着一些我早已掌握的要点，真心觉得还不如睡一会儿觉呢！阳光透过窗户射进来，是温暖的橙色，真的——好想睡觉！早知就不要那么早起床锻炼了嘛！俗话说得好“春困秋乏”，现在是春天，正是想睡觉的季节，再加上早晨起床起得早，自然撑不住。我看向窗外，以此让自己保持清醒。咦？窗外有一个熟悉的身影，好像是妈妈！不会呀，妈妈应该不会来的呀！但是我就算再不清醒，也不可能连自己妈妈都辨不出呀！望着那个熟悉的身影，我浮想连篇……
努力地保持清醒，上完了一节课。此时落日熔金，暮云合璧，我的心却烦躁不安，回家，能有睡觉的机会吗？就算是能小憩一番，也是极好的呀！迷迷糊糊地往少年宫门口走，依稀看见了妈妈的影子，走近一看，果然是她！我笑道：“今天怎么来接我了？”“顺路过来了，就来了呗！”真的，是顺路而已吗？毫无疑问，不可能！果然，我一回去，她说让我先休息一下，今早没睡好，再加撑了一节课的疲惫，我很快进入了梦乡……
在梦中，一幕幕她对我的好浮现在了我梦境：在寒风中，她把围巾围在了瑟瑟发抖的我身上；在迷茫时，她总是耐心地为我指点迷津；在考试备战时，她经常精心地挑出易错处，帮助我复习；在我为考试失利而慌乱时，她总是教育我要淡定，一次失误不算什么，但一定要继续努力……
妈妈，谢谢你，是你用细心和母爱，养育着我，让我慢慢长大。
这就是我所熟悉的人——妈妈，她用她的细心和母爱，浇灌我长大。
写一个人作文 篇2
她有一双水晶晶的眼睛，还有一个唠叨的嘴巴，你们知道她是谁吗？告诉你们把，她是一个名副其实的唠叨妈妈。
我的妈妈有一头乌黑发亮的头发，最重要的是她有一个能说会道的嘴巴，为什么说是唠叨妈妈呢？就让我来告诉你吧！
有一次，我考试得了78分，我的成绩可从来没有这么低过啊！这次回家肯定又要被妈妈唠叨一顿了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：这要怎么办呢？放学了，我小心翼翼地来到家门口。一进家门，妈妈那严厉的.目光向我扫来，我连忙向屋里跑去，原以为可以躲过一次，但妈妈却来了一个突然袭击问我：“你这次考试得了多少分啊！”“我……我考了……78分”我低下头小声说。妈妈听了火冒三丈，于是妈妈自创的绝世神功――唠叨功，就开始了：“你怎么考的，就考了78分，你如果每次都考这些，怎么考重点高中，考不上重点高中你就、回老家种地去吧！”我听了无话可说，只好回到房间里写作业去了，我还是有些害怕啊！
怎么样？我没有骗你们把，我的妈妈是一个名副其实的唠叨妈妈。
写一个人作文 篇3
父亲是我从小到大都敬佩的一个人，他的特点是我最敬佩的。我从中最敬佩的人。
有一次，我的削笔盒里卡了笔芯，我怎么弄都弄不出来。只好向我那多功能的爸爸求救。谁知，爸爸从我手里接过削笔盒没有几秒钟，他就告诉我：“女儿，弄好了。”这速度，吓得我不敢相信。“爸，你怎么这么快？”我为了解答心中的问题便问。“这么简单的问题也需要很长时间？”父亲反而回问我。
还有一次，我制作的小屋子有些地方不明白怎这么做。便去请教多功能的父亲：“爸，这儿怎么做?”“这儿确实有点难度，来，让我教你！”说完，便拿起其他纸板教起了我：“做这些手工要用几张白纸画设计图，平面图和每个家具的组成图。不然的话会像你上一次制作小房子的时候一样，找不到方向。”话音刚落，父亲便拿起工具，手把手地教我每一个步骤。在我们一番努力下，小房子终于也像模像样了。我把我和爸爸的杰作拿给挑剔的妈妈看，妈妈居然出乎意料地夸了我：“做得挺好嘛！肯定是请了爸爸当外援啦。”妈妈的`话让我不禁脸红了起来，腼腆地低下头。
父亲是我最敬佩的人，他不仅是我生活上的哆啦A梦，更是我成长路上的一盏明灯。爸爸的谆谆教导和耐心陪伴，令我收获了许许多多的荣耀：四年级粉笔画二等奖……我为我的父亲感到骄傲！
写一个人作文 篇4
百变同桌
俗话说：人都有两面性。这不，我们班就有几个典型的例子。今天啊！我就让大家见识见识我的百变同桌。
她既敢作敢当，又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。
有一次，她将晚上的语文作业，抄3课课文和一张试卷，听成了抄1课课文和一张《教育周刊》。第二天早晨，她发现自己写的作业和别人的不一样时，虽然很焦急，但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业，而是自己默默地搬着凳子到大厅去补，因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的学生。就在这时，语文老师走了过来，看到了她，就问：“你在干什么？为什么不去教室里去读书？”她不慌不忙地回答道：“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴，生气极了，喊道：“那你为什么不写？”她低着头说：“我就是没写，没有原因，因为任何理由都是理由。”说完，便低下头来继续补作业。老师听后，对她温柔地说：“补完赶紧进教室来读书。”
她也非常幽默风趣，说的话往往逗得我们哈哈大笑。
有一次，教学考试的成绩发下来了，她只考了51分，别人都考得比她高，就几个同学比她低。但她看起来并不伤心，因为毕竟努力了。下课了，她就在班里“炫耀”她那张51分的'卷子，大喊着：“你们看看，我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来，看到了她那“中等偏高”的分数，就说：“这哪门子是中等偏高。”“你们看，50是100的一半吧，51又比50大吧，这可不就是中等偏高？”大家听了，哈哈大笑起来。可是，就在大家都笑时，她却沉默了，这时我这才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也许真的是用了功却不得方法吧。
这就是我的同桌，她也许在大家眼里不是那么优秀的学生，但我觉得她却是最特别的。
写一个人作文 篇5
林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一，形象各异，歪歪扭扭地向外龇着。说句实话，第一次见到他我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着，怎么教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时，老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧”正。
我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。如果你长大，还是这样子给大家做报告，大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地问：“林老师，您的门牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑着说：“我从小爱笑，不小心笑歪了。”开始我还半信半疑，后来我深信不疑了。课堂上，这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的`话来，令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业，林老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。
写一个人作文 篇6
我敬佩的人有许许多多，但最令我敬佩的人是爱迪生。
爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国，自幼就在父亲的木工厂做工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。
爱迪生的发明创造不仅靠聪明才智，还要靠科学实践。他发明电灯的时候光收集资料就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等1600多种材料，最后选中一种日本的竹丝，成为了最初的灯丝。
爱迪生发明电灯的启示，起初是因为小时候所发生的一件事使他得到了启发。一天，爱迪生的妈妈突发了急性阑尾炎，痛得在床上直打滚，爱迪生的父亲见了，赶忙骑着马向千里之外的医院里请医生。当爱迪生的父亲把医生给请一了，医生说：“要马上开刀手术，可再赶回医院已经没时间了，医生决定在爱迪生家里手术，可光线太暗，看不清，就算用4个油灯也没用，正在这一筹莫展的时候，聪明的小爱迪生想出了一个办法，他带着自己的伙伴各拿着一面明镜对着油灯向爱迪生母亲的肚子上照着，顿时房间里的光线如白昼一样。这次手术很成功，而这都应归功于聪明的小爱迪生。
但在爱迪生12岁的时候，由于家境太贫困，爱迪生不得不去打工贴补家用，他去一列火车上当报童，可他心里还是想着发明，经得列车长同意，爱迪生在一个无人的车箱里做实验，可是火车一刹车，一瓶实验药剂摔碎，结果产生了火灾，等人员撤离时发生了爆炸，列车长见此情形，十分的生气，把爱迪生的耳朵扇聋了，这使爱迪生成为了残疾人，但爱迪生没有气馁，一次一次地做实验，一次又一次地经历失败，最后终于成功了。
我敬佩爱迪生，敬佩他的坚持不懈，敬佩他的'勤奋刻苦，敬佩他的永不气馁，正如他所说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”我要向他学习，学习他的精神，我也要成为他这样的人，这样的发明家。
写一个人作文 篇7
灵聪，你好傻呀，哈哈哈。”学校里，同学们总是嘲笑灵聪，因为他学习并不怎么好；“哎，这题都不会，呆头呆脑，脑子里装的都是稻草！”老师也经常骂灵聪笨。
灵聪是一个小男孩儿，他因为学习成绩不好，在学校是同学们欺负的对象、老师挨骂的`对象。就连灵聪的爸爸妈妈也骂他“笨”。
那是个阳光明媚、云淡风清的日子，灵聪一家三口要去超市购物。
走着走着，前面有个草坪，周围围着较矮的围栏，灵聪的爸爸妈妈想都没想就跨过围栏，可是只见灵聪说道：“不能践踏草坪，小草也是有生命的！”
“哎哟，我的‘傻’孩子呀，知道你为什么叫‘灵聪’吗？”妈妈对灵聪喊“就是因为希望你又灵活又聪明！可是你。哎，怎么就那么笨呀！”
爸爸妈妈依然我行我素地踩踏草坪，而灵聪呢，却是绕道走。爸爸妈妈气还没消，还在说灵聪，眼看就要走到对面了，可灵聪只走了那条路的二分之一，还是用小跑的。爸爸也觉得灵聪太“傻”，摇了摇头：“灵聪啊，好好的近路不走，非要走那条长路，脑子能不能开点窍？”
灵聪不说话，觉得心里很不是滋味，就像打翻了五味瓶。本来就不能践踏草坪，为什么爸爸妈妈老是骂我？灵聪很想哭，可是又怕被爸爸妈妈骂太爱哭，只能把伤心憋在心里。
“你不笨，我不笨，怎么生个孩子那么笨？”灵聪听到爸爸说的话，更加伤心了。
灵聪，他很自卑，他多么想听到任何一个人，不管是谁，对他说：“灵聪，你好棒！”
“笨”小孩——灵聪......
阳光向灵聪微笑，小鸟为灵聪歌唱，野花为灵聪绽放，小草向灵聪致谢，它们都在对灵聪说：“灵聪，你好棒！”
写一个人作文 篇8
我的小伙伴是王亚豪，他活泼，开朗，天真可爱……。他是我最好的朋友，我们之间的友谊可以说是经历了风风雨雨的考验，关系可好啦！
王亚豪，他圆圆的脸蛋像一个苹果，有一双明亮而又小的眼睛，脸上总带着微笑，小小的嘴巴笑起来像弯弯的明月，他胖乎乎的像一个皮球，别看他平时傻乎乎的`，他玩起电脑来可是高手呢！
王亚豪有几点值得我们学习的地方——那就是没做好的事同没做完的事他是决对不会放弃的，他从来都不抄作业，就算给他抄或他不会的他也不抄。
有一次，电脑课英语老师把他留下来，叫他背他错了的单词，他就一遍一遍的认真的读着认真的背着，英语老师都走了，他都还在背，到他会背了为止，他才肯走。
在科学课上，我们俩在写作业的时候，我发现他有几道数学题不会做，我跟他说：“让我来帮你吧！”他说：“不用！”只见他紧盯着那几道题一动不动，思考着，忽然，他眼睛一亮，仿佛有什么灵感了，立刻埋头在纸上写写画画。可不知怎么的，他又停住了。他嘴巴撅了撅，两只小眼睛转了转，又开始了沉思……我又他：“兄弟用不用我告诉你呀！”王亚豪说：“不用！”这是我第一次看到他这样，因为他以前总是笑咪咪的，所以这是我第一次看到他认真的样子。果然功夫不负有心人，经过他的努力终于做完了这几道难题。
王亚豪是我永远的好朋友，他是那么的活泼、可爱、勤学、好问、乐于助人……
写一个人作文 篇9
在我身边，有很多值得敬佩的人。他可能是苦练书法的孙晨曦；可能是舍己救人的叔叔；可能是默默为我们工作的清洁工；也可能是努力拼搏的哥哥姐姐…… ……但是，我最敬佩的人是我的外公。
听外公说，他们那时还举行了一个劳动竞赛呢！奖品是一朵大红花，要是换做我们的话，谁也不会为了一朵大红花而拼命干活。而外公为了得到他，每天贪黑地的干活，每天三四亩地！而且，那里的地硬得很，一锄下去就翻不出来！白天躲不过炎炎的夏日，夜晚又是蚊叮虫咬，外公还坚持干这么多活儿，不知流了多少汗水。
不过还好，外公的努力没白费，外公在劳动竞赛中获得了第一名，如愿以偿地得到了那朵大红花！
而现在的外公还是像当年一样勤劳好学。
外公住在我家的那段时间，听说对面那栋楼的.宋爷爷剪纸特别棒，就决定去跟宋爷爷学剪纸。
冬天，外面很冷，别人都躲在家里不出来，而外公却带上自己的剪刀、红纸、眼镜，骑上三轮车，一路冒着冷风来到宋爷爷家。刚进宋爷爷家，外公就迫不及待地和宋爷爷学剪纸。外公先架上老花镜，再拿出剪刀和红纸，一本正经地学了起来。
外公回到家之后，就展开让我看看，“哇！好漂亮呀！”外公剪得真漂亮之，我不禁称赞。在家里，外公还认真地反复练习，并将剪过的纸全都保存起来，春节贴在窗户上，成了我家一道独特的风景线。
这就是我的外公，你说他值不值得敬佩？
【写一个人作文】相关文章：
写把一个人的特点写具体的作文10-01
写一个人的作文02-04
写一个人作文01-05
写一个人的作文11-03
写敬佩一个人的作文12-19
写一个人我熟悉的作文05-06
写一个人话题的作文10-18
精选写一个人作文4篇05-08
把一个人的特点写具体作文02-05
精选写一个人作文3篇04-07