小学写人作文

时间:2023-03-22 09:30:55 写人的作文 我要投稿

【必备】小学写人作文汇编8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学写人作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】小学写人作文汇编8篇

小学写人作文 篇1

  我是一个可爱的小学生,我有很多特点,恩!

  比如:爱帮助别人,喜欢做一些超乎意料的事或者是喜欢做一些超越自己的事,还有喜欢看一些我自己感兴趣的书 在万里无云的的星期天我在公园里玩,玩着玩着看见垃圾桶旁边有一个被遗弃的罐子,有几百双眼看见它,可就是没人愿意捡起来扔到垃圾桶去,有的人甚至只看他一眼就走人,就假装没看见它好像不关他事一样,还有的人用脚踢了他。诶!我只好走过去弯起腰用手把罐子捡起来,然后扔到可回收垃圾桶去。我喜欢这种默默无闻,无私奉献的风格。 除了这些,我还喜欢看书。有一次我为了看书还跟同桌翻了脸。 在课间里,我同桌跟我聊天,如果这个话题让我感兴趣的话我会聊得很多,没完没了,就像整个天地是我的。可是,这次我喜欢上了一本书读得很入迷,书中的.内容很精彩让我变成了小书迷。同桌满脸堆笑的跟我说“要不我们玩一玩。”"不!”我响亮的拒绝她,然后他的脸从晴天变成了阴天,眼睛眯的像一条黑线,鼻子气的鼓了起来,嘴巴撇了下去这种表情就知道我闯祸了。她低沉地说“哼!不玩就不玩,有什么了不起的!”话音刚落,她就转身走人了。

  我就是个爱看书的小学生,怎样,记住我了吗?

小学写人作文 篇2

  我的妈妈是个普通的妇女,40多岁,梳着短发,身材苗条,衣着简单、朴素,别看她长得不怎么样,但是,我认为她比别人的妈妈更爱护自己的孩子。

  那件事发生在雨天

  那天是星期六,我正在影视表演部学习。谁知,在临近放学时,原先晴朗的天空,转眼间狂风呼啸、乌云密布,只听“轰隆”一声,天下起了倾盆大雨。“叮呤呤”下课了,我想:这下糟了,出门时,我们只带了一把小伞,这么大的雨,怎么办?我一边想一边来到了妈妈的身边,和她并肩走出了学校。

  路上,狂风呼呼地叫着,暴雨哗哗地下着。有时,狂风还把我们母女俩刮退了半步,暴雨有无情地打湿了我们的衣服。可是,妈妈用那把小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地楼在她的怀抱里,拼命地保护着我。妈妈用微微颤抖的声音对我说:“容容,别害怕,有妈妈在你身旁!”一番话使我鼓足了勇气,继续向前走。

  又走过一段路,风雨似乎更猛了。这时,妈妈脱下了她的大衣,披在我身上,并问我:“容容,这样还冷吗?”我的脑袋摇得像“拨浪鼓”一样,为的是不想让妈妈再为我担心什么。快到家了,妈妈再让我再坚持一会儿,我点了点头。

  总算到家了,可是妈妈还顾不得自己,一边拿了一块毛巾给我擦,一边冲了一杯热乎乎的.“板蓝根冲剂”让我喝下去。这时,我的脸上已经分不出是无情的雨水还是激动的泪水。后来,妈妈因为这事而得了重感冒,可我却一点儿小毛病也没得,这都是妈妈“挽救”得早啊!

  从这一件事中,我发现:妈妈的爱是无私的,妈妈的爱是伟大的,妈妈爱护我比爱护她自己更多、更重要!使我难以忘怀,铭记心头!

小学写人作文 篇3

  我有一个好朋友,名叫程蕊。她今年十岁,高挑的个儿,白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的,似乎在跟你说着什么快乐的事儿。一张小巧的.的嘴巴,就象成熟的石榴常咧着,笑声不断。平常喜欢穿一件黑红色的滑雪衫和紫灯线绒长裤,脚上穿着一双轻便运动鞋,头上扎着一束马尾辫,看上去既可爱又精神。她现在在文化小学新三(3)班学习。

  她特别喜欢音乐,会弹一手好琵琶曲,只要班级或学校里开展文娱活动,就总会看到她的身影。每次演出,弹奏的琵琶曲优美动听,常会赢得同学和老师们经久不息的掌声。

  她的学习也不赖,勤奋又刻苦,作业书写清楚工整,课堂回答问题特积极,轮不到还会生气呢!学习成绩在班里总是名列前茅,每学期都被评为“三好学生”,令我好生羡慕!

  这就是我的好朋友——一个活泼可爱的小女孩。

小学写人作文 篇4

  我的妹妹今年三岁了,她长得很瘦小,是个“小不点”。但她的皮肤特别白,眼睛特别大,尤其是她的一对大耳朵,跟大耳朵图图的一样,惹人喜爱。

  妹妹是我的“跟屁虫”,只要我一到姥姥家,他便跟在我的屁股后面,姐姐长姐姐短的叫个不停,我拿出书和本子来做作业,她也拿出书和本子来做作业。一边写还一边装模作样的说:“这是老师让我做的.。”有一次,我借了同学的一本书,妹妹想要,我说:“这是我同学的,不能动。”妹妹也学会了。每当别人拿她的东西时,她就说:“这是我同学的,不能动。”

  妹妹特别爱护自己的东西,也特别爱护小动物,你要弄死一只蚂蚁,她也哭个不停,有一次,爷爷把我们家的一只小白兔杀了,妹妹知道了,哭了半天,从这以后,每次我们在说起小白兔,她就一边举着小手打爷爷一边跟爷爷要。现在,我们在杀鸡、鱼呀,从不敢让她知道。

  妹妹爱哭,但是她也很懂事,每次她有好东西时,总是说:“姐姐一个,我一个”。

  看,我的妹妹多讨人喜欢!

小学写人作文 篇5

  去年暑假,我有幸游览了著名的风景区太姥山,这一趟太姥之旅,给我留下了美好的回忆。我不仅欣赏到了到如诗如画的美丽风景,更收获了一份弥足珍贵的爱的教育……

  那天早晨,我、弟弟和舅舅到太姥山景区游玩。刚开始,天还下着蒙蒙的细雨,但我们的游兴却浓。不一会儿,雨过天晴,天边出现了一道七色的彩虹,真美!

  突然,我看到前面有一个衣衫褴褛的乞丐正在蹒跚前行,过往的游人见他走来,纷纷像避瘟神一样避着他,眼里透着厌恶。这时,一名在景区巡逻的保安发现了他。“你是怎么进来的?”他大声地问。“我买了票进来的,真的,我有买票……”乞丐低声说。“是吗?”保安冷笑一声,“那好,请把票出示一下!”“我……我把票扔了,我看到很多人也把票扔了……”乞丐涨红了脸说。“少废话,没票就给我出去!”保安上来揪着乞丐的衣领,要把他往外撵,可乞丐坚持说自己有买票,倔强地不肯出去,双方就这样僵持着。

  这时,围观的人群也开始议论起来了,是啊,一张门票要一百多块呢,他一个乞丐,怎么买得

  起呢?他一定是混进来的。这时,一个年青人分开人群走了出来,他对保安说:“让他留下来吧,他的门票钱,我出。”付完钱,他又分开人群,在人们惊讶的目光中,默默地离开了。

  人群渐渐散开了,弟弟和舅舅继续欣赏着山上的美景,舅舅还说:“石奇,洞异,峰险,雾多,真不愧是人间仙境!”可我不知为什么,却似乎怎么也提不起什么兴致,我在想着刚才那个年轻人,我真想不通,他为什么要为一个素不相识的乞丐付门票钱呢?

  登到山顶的'时候,我意外地碰到了他。我鼓起勇气,问他为什么要这么做?他告诉我,他也曾经是个穷人,深深体会穷人的难处。他说:“那个乞丐已经一无所有,我们为什么不能对他宽容一点,为什么要践踏他仅剩的一点尊严呢?”

  年轻人下山了,渐行渐远,我望着他的背影,却觉得他越发高大起来。我在他的身上,看到了一颗美好的心灵。

小学写人作文 篇6

  1、由景生情,结尾自然。

  2、结束得有点突然,夸张了。

  3、结尾呼应应开头,结构完整。

  4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

  5、段落清晰,条理分明,文笔优美。

  6、结尾含蓄,点明主题。

  7、结尾呼应文题,点明中心。

  8、词句悠美婉转,流利,不足的就是头绪太乱。

  9、题目很不错,文章语句、构篇很好。

  10、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动。

  11、整体的结构,描写都还不错。

  12、你写的.作文很生动,我很喜欢,你的标点也点的很准确,字也很整齐,作文也很流畅,几乎没有错别字。

  13、这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。

  14、结尾同样有趣。

  15、你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!(.)

  16、结尾简炼,感人。

  17、你的作文总体写的还不错,但是字体要写好来,还有好多错字,以后要看字典了。

小学写人作文 篇7

  我的叔叔是一名飞行员,他中等身材,不胖也不瘦。叔叔经常穿一件黑色的皮夹克,一条蓝色的裤子,一双黑皮鞋,显得既朴素又大方。他留着平头,黑眉毛,大眼睛,高鼻梁,小耳朵,大嘴尖下巴,一笑就露出两排洁白的.牙齿。有时候飞行回来,叔叔也会穿着一身蓝色的飞行服来我家,可精神了。我经常缠着他,让他给我讲故事,他知道的事情可真多,历史故事,童话故事,笑话……他能讲一大堆,逗得我笑个不停。

  他还很关心我的学习,每次来我家,总要问我学习成绩怎样,考了几个100分,如果我有不会的问题,他总是耐心地给我讲解,直到我弄懂了为止。有一次,我生病了,他正好休假在家,就买了许多好吃的来看我,并让我好好养病,病好赶紧上学,别耽误课。他还教育我要努力学习,将来长大也当个飞行员。我非常喜欢他,真为有这样一个好叔叔感到自豪。

小学写人作文 篇8

  今天,老师让我们写一篇作文,题目是《我心中最可爱的人》。写谁呢?对了!就写他——我们的班主任:邹老师。

  邹老师是语文老师,他脾气很好,也很有幽默感,只要是他给我们上课,教室里就会有一片接一片的笑声。我们是在笑声和快乐之中度过这45分钟的,我们在课堂中,老师即教给了我们知识,也教给了我们做人的道理。使我们能够健康的成长。

  但有时候邹老师也是会发脾气的,但那也是我们做的不好,他才生气的。当我们改正缺点和错误以后,邹老师那快乐的样子又会出现在他那帅气的脸上。

  对了,忙着给你们介绍他的事情,都忘了介绍他的.相貌了:一张胖乎乎的圆脸,上面镶嵌着一双犹如黑葡萄般的大眼睛,一个匀称的鼻子,不薄不厚的嘴唇,加上一头乌黑的头发。怎么样,长的挺帅吧!

  上课时,我们非常尊敬他,下课时,我们非常喜欢他,都愿意和他一起玩耍,上课是师生,课后是朋友。

  邹老师是一个非常好的老师,也是我们课余的大朋友。

  这就是邹老师——我心中最可爱的人!

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