年级写人的作文

时间:2023-10-05 07:58:09 写人的作文 我要投稿

年级写人的作文(锦集9篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的年级写人的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

年级写人的作文(锦集9篇)

年级写人的作文 篇1

  今天傍晚,在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行车上装了一个又大又白的篮框,和她的自行车很配,令我非常羡慕,总想开她的玩笑。

  瞧,机会来了!妹妹为了显示她的篮框,便把她的书包放在篮框里。我想了一会儿,便计从心来,就这么办。我假装要送她一程,当她准备骑车的时候,我便抓住她的书包,她一骑,我便把她的书包从篮框里拿出来。当她骑了十米左右,我就捧腹大笑,边笑边说:“妹妹,你的`书包呢?”她愕然了,因为她的书包被我放在桌子上了。她回头拿回去后,又要回家了。

  第二次,她警惕多了,可最终还是我的“擒拿手”利害。

  哈哈!我的妹妹真是傻得可爱!

年级写人的作文 篇2

  我的语文老师名字叫彭燕,她也是我们的班主任。彭老师是一个非常漂亮的姑娘,她个子高高的,皮肤白白的,眼睛明亮有神,一头乌黑亮丽的长发垂过了腰,脸上总挂着甜甜的微笑。

  彭老师讲课非常生动有趣,我特别喜欢她讲象形文字,通过她有趣的讲解,我总是很容易就能记住。

  彭老师不只关心我们的学习,还非常关心我们的.生活,总是亲切的叫我们宝贝儿,让我们注意安全,天冷要加衣服,把我们当成她的孩子一样来关爱。

  她就是我们的好老师,我们都很爱她。

年级写人的作文 篇3

  最近我参加了一个演出活动,朗诵《我的爸爸是一名卡车司机》。主要说的是一些卡车司机和他们的孩子的故事。一遍又一遍练习,一遍又一遍地重复那些故事,让我一遍又一遍地从字里行间感受到父爱的伟大。

  我的爸爸虽然不是卡车司机,但在我很小的时候便一直在外地工作。虽然爸爸不在身边,不能像别的孩子一样每天看见爸爸,但爸爸对我的关心一点也不少。

  每天晚上吃过晚饭,就是我们家亲子交流的时间了,一到6:30,妈妈的手机准时会收到视频讯号,接通后就看到爸爸那张帅气的脸。爸爸会问问我在学校的学习生活情况、和同学相处情况,当然也会和妈妈聊聊工作的事情。

  记得有一次,我数学测验就考了86分,妈妈知道后,气呼呼地向爸爸“告状”。我想:完了,今晚视频的主题肯定是批评我,必定是一场“二对一”的不友好谈话。结果爸爸对我的考试成绩只字未提,最后我自己憋不住了,乘妈妈去洗碗,主动向爸爸提起,爸爸说:“一次测验失败算什么呢?我已经让妈妈把卷子拍给我看了,你知道自己的问题在哪儿吗?”我说当然,我向爸爸分析了每一题的'失分点和原因,爸爸听后点了点头,说:“行了,丫头,爸爸相信你下次一定可以有一张自己满意的答卷!”

  爸爸没有骂我,没有惩罚我,还叫妈妈别再提了,我心里暗下决心:下次我一定要考好!果然,后面一次测验,我得了100分!

  世上的感情千千万,父亲给我的爱,像高山那样宽厚,像太阳那般温暖。我爱我的爸爸。

年级写人的作文 篇4

  哈哈!你给我回来!听,我的生活中总会有这样的声音,那总是由我的朋友引起的。

  我的`朋友爱捉弄人。有一次,我跟他出去玩,路上他突然问我:菠萝蜜掉进了厕所,过了一会,菠萝出来了,谁落在里面了?我不假思索,张口就答:蜜(me)!说完我就后悔了,拍着脑袋直说自己笨。等我回过神来要去教训他时,他却早已跑得没影了。

  还有一次,他对我说:‘我早起锻炼’代表‘一二三四五’,那第‘一、二、五’各自是什么?我早我赶紧捂住嘴,用愤怒的眼神盯着一脸坏笑的他。

  别看他爱捉弄人,但当朋友出了什么事时,他也不会坐视不管。

  一天下午,我和他轮流滑滑板,我滑的时候一不留神,脚下踩空了,一下子摔在地上,左右腿都被划破,还流了血。我的眼泪一下流了出来,我本想自己走回家去处理,可家里又没人,他就把我搀到一个台阶上让我坐下,帮我吹了吹伤口,还拿了张纸按住伤口止血,见我还在哭,他就讲起了笑话,讲了一个又一个。腿依然很疼,但看着他滑稽的样子,我破涕为笑,他见我笑了,心情也愉快起来。于是,我们互相扶着走了起来。日后,我问他为什么这样做,他笑了笑,说:没什么,这是朋友间应该做的嘛!以后如果你还有什么麻烦,我肯定还是会帮你的。听了他的话,我不由得在心中感慨:这才是朋友!

  这就是我的朋友,他爱捉弄人,但当朋友有难时,他会出手相助。我和他会成为永远的朋友!

年级写人的作文 篇5

  六年,对我们来说算是很长的一段时间了。可小学六年却在眨眼间溜走了。只留下了一些游丝样的痕迹。小学六年就像是五味瓶,记录着每一次的酸甜苦辣咸。离开小学后,最不舍的还是那份亲情般的友谊。

  大姐——-钟丹阳(丹又叫zpy)

  丹是我们“三姐妹”中最有担当,最懂事的,也是最滑稽的。老师布置的任务,大姐总能一丝不苟的完成。大姐的成绩在班里总是名列前茅。如果我和二姐不粗心的话,也能后来居上。我们“三姐妹”在学习上你追我赶,互不相让。大姐还特别爱扮“皇后”,我和二姐则当侍女,“伺候”这位令我们哭笑不得的“皇后”。

  二姐——张婷婷(婷哥又叫zdd)

  二姐虽然是中途转来的,但是我们之间的'友谊还是一样的好。二姐的性格跟我差不多。就是有个奇怪的癖好-----爱玩头发。他总是把头发往自己脸上戳。额!真奇怪。

  小妹——杨雅岚(岚姐又叫yyo)

  我,一个纯正的爱运动的女汉子加女神经(其实立志当个萌妹子加女神可------在同学心目中就是那个样子,我也只好承认了!大姐也是这样!)

  吵架,也是我们三“姐妹”友谊的一种调试剂,但吵归吵,闹归闹,我们三“姐妹”心中那份亲人般的友谊。却是永远不可分割的,是时间抹不去的!

  致那些即将逝去的各种事物!致友谊!致闺蜜!致我亲爱的“姐妹们”!

年级写人的作文 篇6

  是谁执笔创造出一幅幅活灵活现的画?是谁赢得多次绘画比赛奖项?这人就是绘画天才——田佳奕。

  田佳奕有一双善于观察的眼睛,清澈明亮;一个机灵聪慧的大脑,勤于思考;一双细嫩柔滑的小手,绘制图案。她画出的画儿像有魔力一般,吸引人的眼球。

  记得前些日子,美术老师让我们完成新课《放学了》,教室里十分安静,只能听见铅笔发出的“沙沙”声。没过多久,在教室里巡视的美术唐老师便面带微笑地走上讲台,打开了投影仪,把一本美术作业本投影在上面。“哇!”“好漂亮啊!”同学们你一言我一语地议论起来。我也抬起头,顿时眼前一亮:斜上方,许多可爱的小朋友拉着前一个小朋友的'衣服,最前面的小朋友张开双臂,保护着身后的小朋友;左下方,一个背对着大家的小朋友正挥舞着双手,像要抓住上面的小朋友似的。“真漂亮!”我情不自禁地喊道。老师说:“这是田佳奕同学的作品!”话音刚落,田佳奕就被羡慕的目光所包围,她不好意思地眨眨眼睛,好像很害羞呢!“你们说,图上的小朋友们在玩什么啊”“老鹰捉小鸡!”同学们毫不犹豫地答道。老师收起作业本,又表扬了田佳奕一番。我真是羡慕极了。

  还有一次,美术班要开展绘画比赛,田佳奕就坐在我旁边。我好奇地伸长脖子瞧了瞧,“哇!”即使是在考场我也不由自主地惊呼起来。那小孩,那荷花,那凉亭……与真物如出一撤!

  看到这儿,你也心服口服了吧!这就是天才画家——田佳奕。

年级写人的作文 篇7

  "你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑,我就浑身是力量……"每当我唱起这首歌,我的眼前就会浮现出一张和蔼可亲的面孔,她就是我的班主任张老师。

  张老师中等身材,眉清目秀,平时喜欢穿着深色的衣服,朴素大方。在我心里,张老师就像妈妈一样关心我们,我喜欢把她叫做老师妈妈。我最喜欢张老师那双炯炯有神的大眼睛,因为这是一双神奇的眼睛。记得有一次,我到讲台前讲故事,可是讲到一半有点紧张忘词,是老师那鼓励的眼神,让我鼓足勇气把故事讲完,并赢得了同学们的掌声。还有一次,下课了,教室里同学们打打闹闹乱成了一锅粥,我和几个小组长怎么管都不听。这时张老师来了,只见她站在门口什么也没说,同学们一看见张老师的那双眼睛,教室里顿时变得鸦雀无声。

  张老师既是我们的班主任又是我们的语文老师,所以她每天都很忙,很辛苦。我看见张老师那疲备的.眼神,真得很心疼。所以自打上小学起,我就有一个愿望,那就是要制造一个会批改作业的机器人,好让我最爱的老师不用那么辛苦。下课了,老师能和我们一起到操场上做游戏,一起享受阳光。

  我爱我的老师,我一定要好好学习,实现我的愿望。

年级写人的作文 篇8

  她,是我的妹妹。长着胖胖的脸蛋儿,白而细嫩的皮肤上,前者两颗不算太大却水灵灵的大眼睛,嘴很小,哭起来却很大。梳着6个雄赳赳气昂昂的小辫。显得很“酷”。她才四岁,人虽小却野蛮极了……

  记得夏天时,我和爸爸在外面散步,刚走出不远就碰见了妹妹。我马上上去打招呼,而她见了我就像不认识一样。瞧,架子真大!我没有办法,只好讨好地对她说:“我带你去买雪糕,好吗?”这是,她回过头来说:“嗯。”接着我带着她转生就往雪糕店走,她非要自己挑雪糕,她指着一个大大的粉红袋子说:“我要吃这个。”于是爸爸买了两个她要的雪糕,一个给我,一个归她。她迫不及待地拆开袋子,举起一个粉红色有巴掌大的`大冰块色素雪糕吃起来。我看了雪糕食欲顿减,于是把冰块扔掉了。可让大家没想到的是,妹妹还吃这种不健康的雪糕,她爸爸也不让她再吃了,她可不买账,上来就打我们,可她那点劲儿,也打不痛,反而把大家都逗笑了,她见这招不灵了――躺在地上,四脚朝天,我们赶紧拉她起来,可她说不买就不起来,没办法,只好让她又吃了一个大冰块。

  我的妹妹是不是非常野蛮呢?如果你感兴趣,我以后再把她的故事奉献给你吧!

年级写人的作文 篇9

  幼儿园的时候,我就认识了我的好伙伴——-书籍。它给了我无尽的快乐,让我沉醉于知识的海洋中。

  插画书生我最早的读物,开始我看得津津有味,时候久了,就觉得不过瘾了。渐渐地,我读的书范围越来越广。从《安徒生童话》、《十万个为什么》到《水浒传》、《品三国》,什么类型都有。有人文科学,有自然科学,什么都喜欢。歌德说:“读一本好书,就是在和一位高尚的人交谈。”我每天都从这些高尚的人那里学到更多知识,也像一条小鱼在知识的海洋里快乐的畅游着。

  早晨起来,偷偷瞄一眼心爱的'书籍,淘气包马小跳冲我会心一笑,美丽的一天又开始了;中午,书中的人物在我享受美食的时候,还悄悄地高尚我它们含有哪些营养物质,让我长得更高更帅;晚上,心爱的书籍被我偷偷地藏在枕头底下,武松喝醉了酒,带我一起去景阳冈打老虎。

  畅游在知识的海洋中,从不感到枯燥乏味;畅游在知识的海洋中,我亲爱的伙伴日夜陪伴着我,也从不感到无聊寂寞。我时而看得流连忘返,时而看得沉醉其中,时而看得泪如雨下,又时而看得开怀大笑。

  书给我带来了许多快乐。我离不开书,就像小鱼儿离不开水。书是我汲取知识的海洋,是我快乐的源泉,更是我童年里一抹快乐的回忆。

  我最亲爱的小伙伴—书,在你一路陪伴下,我会更快乐地成长!

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