年级写人的作文

时间:2023-12-18 08:07:00 写人的作文 我要投稿

(精华)年级写人的作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的年级写人的作文9篇,希望对大家有所帮助。

(精华)年级写人的作文9篇

年级写人的作文 篇1

  深秋的夜,或许来得更早一些,窗台的灯光下,她埋头于书桌,奋笔疾书,瘦小的身影随着文笔微微晃动着。毕业班了,题海训练堆积如山,但她心若平湖,丝毫不乱于此。

  她,便是我的知己——胡宁宁。我认识她时,她也不过八岁,到现在也有了四载同窗的友谊了,我们一起学习,一起攻题,一起怀揣梦想,一起畅想理想,友谊的感情积累得十分深厚,乃至整天都想着要腻在一起。

  印象中,她总是扎起那清爽的马尾辫,漂亮的皮筋上吊坠闪闪发光,像一颗颗乎闪乎闪的小星星;清秀的刘海下面是一对细长的柳叶般的眉毛,一双乌黑而有神的单眼皮下,衬托着匀称的鼻梁,樱桃般的小嘴巴,配上那张标准的瓜子脸,汇织成了那俏皮而又可爱的她。以前,我不知道“天生丽质”到底是什么概念,直到遇到她,我才知道什么才是温文尔雅,如琬似花!

  我们几乎到了形影不离的地步,尽管在不同的班级。记得有一年的运动会,我独自悠闲,正无所事事,想去找她聊会天,一起去看比赛。然而,观看比赛的同学犹如潮涌一般,一波接着一波袭来,我从拥挤的人群费了九牛二虎之力才得以“脱身”而出,溜到了胡宁宁他们班。“走吧,看你们班比赛去!”我欢快地说。她扶着我的'手站了起来,舔了舔嘴上的饼干渣,意犹未尽地说:“啊?这么快就到我们班了!快走,去看看!”她牵起我的手飞跑了过去。我们俩吃力地穿过人墙。不一会儿,我发现,她居然不见了。我着急地向四周张望,心里一阵担心,这么多人,她会不会被挤在哪个角落受伤啊!我便像热锅上的蚂蚁急躁起来。“胡——宁——宁——你——在——哪——”我开启大喇叭模式,河东狮吼起来。也许是她实在太纤瘦了,瘦得像根竹竿,似乎弱不禁风一般。这就使得我在茫茫人群中,始终看不到她的身影。

  好不容易,揪着的心熬到了比赛结束了,人群渐渐散去,我终于看到了她。有意思的是,别人看了一场精彩的比赛,而我们两个却在拼命地“找寻”,我俩哭笑不得地站在那儿,不知道该说什么,尴尬的场面持续了五分钟。她朝我笑了笑。我也笑着。无论你在哪里,总可以相逢。我想,这就是友谊的力量吧,我俩的梦想可以一起放飞,我俩的理想可以共同一起畅游。我牵起她那瘦弱的小手,并肩齐步走回教室......

  她的确很瘦,但我却觉得她是“小个子,大智慧”,因为她努力、勤奋,成绩始终优异。当你们在开心地玩耍时,细心的我经常在角落会看见那有一个瘦小的背影在努力学习着......

  她——胡宁宁,虽然瘦小,但非常努力的同学。她那瘦弱而拼搏的背影,我永远不会忘记,永远愿意凝视着她那专心致志,努力学习的背影,一起陪伴,一起成长!

年级写人的作文 篇2

  从小班到三年级的时候,我的朋友不计其数,但是我有一个最要好的、整天和我形影不离、谈笑风生的好朋友,他就是机灵鬼——顾皓然。

  顾皓然长着一双散发着灵气的大眼,还有一双千里耳,任何细微声响都逃不过他的千里耳。一头黑黑的头发。但是顾皓然还想剃光头呢!为什么呢?他说:“聪明的脑袋不长毛啊!”

  顾皓然又勇敢又有趣。事情是这样的:有一天,顾皓然和他的'爸爸去爷爷家玩,在公交车停下的时候,他看到一个人鬼鬼祟祟,心想肯定是小偷。他故意朝那人一撞,那个人倒了,顾皓然本以为会掉下什么东西,可没有。他说出心里想法,那个人不但没有生气反而哈哈大笑地说:“我是在找手机,不怪你,勇气可嘉!”顾皓然不好意思地说:“嗨,嗨…”

  还有一次,我考了85分,我低着头心里闷闷不乐地想:坏了!不知道哥哥会怎么样对我呢?这时,顾皓然跑来说:“考多少分?”我没回答,他知趣地不说话了,过了一会他说:“别灰心,失败乃兵家常事,失败乃成功之母!振作一点嘛。”我听了这话又高兴起来了。

  这就是我的好朋友——顾皓然。

年级写人的作文 篇3

  我有一个表弟,他今年7岁了。他有一头乌黑的头发、一双水灵灵的大眼睛和一个小小的`嘴巴。他做出的事情有时让我开心,有时让我哭笑不得。

  有一年过新年的时候,他对我说:“姐姐,我们来恶作剧吧!”我考虑了一下说:“好。”“摔炮带了没?”“带了。”“好!那你把它放在楼门口。”过了一会儿,“全摆好了。”“那好,先回家 。”“干了半天,到底要干什么?”“天机不可泄漏,不告诉你!”我心想:不告诉我?给你干了半天活,还不告诉我到底要干什么。“姐姐,快点,不然就错过好戏了!”“好戏?甚么好戏?”“天 机——”“我知道了!”这个表弟还真让我哭笑不得。

  到了家里,表弟笑眯眯的对小姨说:“妈,你到楼下,我有个惊喜给你!”惊喜?是有惊无喜吧!“现在我有事,等一会儿吧。”表弟的眼睛里流露出恳求的眼神:“妈,必须现在去。晚了就没有了 !”“好吧!”这时侯,表弟洋洋得意。这时,我明白了表弟的阴谋。他要让小姨去触碰“机关”。到了楼下,小姨刚一踩到“机关”,表弟就一声大喊:“姐,快跑!”我还没明白是怎麽回事,就听 见一声大喊:“壮壮(表弟的小名)你给我回来!”

  这就是让我哭笑不得,让我开心的表弟。

年级写人的作文 篇4

  “加油!”“再来一次!”一阵阵叫喊声从操场上传来。你也许会问:“五一假期,人们或者在家休养身心、享受天伦之乐,或者出外旅游、饱览祖国大好河山、陶冶情操。况且五一的天气比较炎热,有谁还会在操场上这么卖力的运动训练呢?”呵呵,告诉你吧!在操场上发出洪亮声音的不是别人,正是我的篮球教练———梁爷爷。

  梁爷爷是市体校队的一名退休教练,他一米八多的个子,在我们眼中简直是一个“小巨人”,虽然他已经满头白发,并且是六十多岁高龄的老人,但他仍然精神矍铄地义务教我们打篮球。这,是多么高尚的品德,多么值得令人钦佩的精神啊!

  “来,再来一次!”梁爷爷在炎热的太阳底下拿着篮球给我们示范投球转身跳投,并给我们讲授了这个动作的技术要领,然后让我们具体练习。做完这一切,梁爷爷并没有到树荫下休息喝茶,而是继续站在我们的身边给我们纠正动作。

  看着梁爷爷满头大汗的样子,我心中十分感慨:“梁爷爷完全可以在树荫下休息喝茶,而把训练任务交给其他的老师,完全没有必要这么劳累地亲自给我们示范动作,况且,我们又没有付报酬给他,他大可以不用那么用心的教我们,可是,梁爷爷正是这样一个善良的老师。

  “好,大家练得不错,休息,喝水!”梁爷爷对我们说。“耶——”我们一阵欢呼,便飞也似地跑到树荫下去了,因为我们已经在太阳底下练了一个多小时的球,早已渴得要命。别说练一个多小时的球,就是静止地在太阳底下站一个多小时都一定会口干舌燥,让人难以忍受的。

  然而,在大家都休息的时候,梁爷爷不但不喝一口水,而且仍在我们的旁边问长问短,问问打篮球时的.感觉怎么样、动作有没有学会、技术要点有没有掌握住……等问完我们问题之后,他还是一口水也没喝,就又和我们一起练习去了。

  “加油!”再来一次!”,操场上又响起了梁爷爷那振奋人心的喊声,大家都更加拼命地练习起来,因为我们都知道,不认真练习,就辜负了梁爷爷对我们的期望,也对不起梁爷爷教育我们的一番苦心。

  我曾经看到过很多让人尊敬的老师,有怀特森那样使同学们明白世界有很多任何东西都有待完善的老师;还有在战火硝烟中为了每个同学都有课本而不顾牺牲自己生命的老师;……而如今,我碰到了一位以同学们的利益为重的老师——梁爷爷。他虽然不是我们的正式老师,但是他那关心同学、爱护同学、同学们的利益高于一切的心感动了我们,他丝毫不比怀特森老师差,丝毫不比哪一位大学教授差,我们从内心深处钦佩这样的老师!

  如果把教师行业比作大海,那么梁爷爷就是大海深处闪闪发亮的珍珠一颗;如果把教师行业比作森林,那么梁爷爷就是浩瀚森林里高大挺拔大树中的一棵;如果把教师行业比作一座城市,那么梁爷爷就是城市里最醒目的标志之一!

  ——后记

年级写人的作文 篇5

  我的同桌是一位女同学,有着一头乌黑发亮的长头发,用皮筋绑着。一双水汪汪大而明亮的眼睛,一对像月牙的睫毛翘在眼睛上头。高高的鼻梁,一个樱桃小嘴,看起来可爱极了!

  她虽然可爱,但是性格十分古怪。有时候,我请教她时,高兴则教我,不高兴则不教我。高兴时,笑起来像一朵盛开的莲花,生气时,像要把人吃了一样。我不知道为什么,她不肯教我,也不知道为什么,她又肯教我了。

  有一次,我看她不怎么高兴,要去跟她聊聊,陪她解解闷,正好老师这时发了一本作业。在讲评中,我不怎么专心,想得都是她的是:她为什么不高兴?是谁惹她不高兴……却没听到一题的答案,就想去请教她,我动了动她的袖子,她转了过来却说:“干吗啊?”“我有一题不会教我一下,好吗?”她用那种十分不耐烦的话说:“不知道,自己想!”此时我的'心像被刀刺中了一样痛。我想:“同时一班上的人,即是有缘,何必这样呢?”我也没什么办法,只好自己想答案了。

  高兴时,即使你和她打闹,与她玩耍,甚至问她题目,她都会耐心的指导。我动了动她,高兴地说:“这道题怎么写啊?”一会儿,她就叫我写完了这道题,我心存感激,却不敢表达。我同桌虽然雪雪不怎么,但我有时候也不如她。

  我的同桌就是这样一个人,我也不知道她在想什么,一个令我无法言语的人!

年级写人的作文 篇6

  他是我的同桌,张晗琦,头上长着乌黑的头发,明亮的眼睛,穿着黑色的夹克,黑色的.裤子,蓝色的鞋,走起路来活蹦乱跳。

  有一次,我在家里找不着我的钢笔,那可是爸爸送我的生日礼物。第二天早晨,我看见张琦拿了和我丢的钢笔一模一样,我跑过去说:“张琦,你这个小偷拿了我的钢笔快还给我。”张琦说:“这是我妈妈昨天给我买的。”从那以后,我见他爱理不理。

  有一天,我在家里找着了我的钢笔,这才知道我误会了张琦,我想跟他说对不起,可是我没那个勇气。下午放学回家,我把语文书落在了桌子上,张琦看见了把语文书送到了我家。我说:“张琦对不起我误会你了。”张琦说:“没关系”。

  从那以后,我们成了一对形影不离的好朋友。

年级写人的作文 篇7

  我有一个表妹,还不到十岁,她那圆圆的小脸蛋儿,粉白中透着粉红,她的头发很浓密,而且好像马鬓毛一样的粗硬,但还是保留着孩子一样的蓬乱的美,卷曲的环绕着她那小小的耳朵。说起她,她可是一个古灵精怪的小女孩。

  记得那一年夏天的暑假,姑姑把表妹带到我家住一个月。她爸妈离了婚,她是跟着她妈妈的,但就连她妈妈也因忙于工作很少管她,所以她是一个出了名的任鬼的淘气鬼。

  有一天,我们正在吃着晚饭,吃着吃着,不知道她哪根筋不对,把吃着的米饭全都吐到了菜里面,并说着:“我不要吃这些菜!不好吃!”我和爸妈都眼瞪瞪地看着她,她一转身跑进了房里,由于对她的行为习以为常,我们也没多管,只是希望她妈妈快点儿把她接走。

  记得有一次,表妹正和我邻居的'小孩儿一起玩着,过了半响,她却和那些小孩吵了起来,随后还抓伤了其中一个小男孩,我爸妈知道后,连忙向邻居的家长道了歉,还付了医药费。我爸妈忍无可忍,狠狠地训了她一遍,她反而更大声地说:“你又不是我妈!要你管嘛!叫我妈来接我啊!”

  爸妈哪还忍受得了这个、这放肆的小女孩继续住在咱家呀!决定打电话给姑姑,可姑姑说再过半个月才回来。没办法,只能这样了。

  从那以后,她还是那样调皮。任鬼。直到有一次,我偷偷地听见了表妹在被窝里抽泣着,我连忙走过去,原来她是在望着她们家的全家福哭着呢!顿时我全明白了,表妹之所以变成这种鬼格,都是因为她缺少了父爱,缺少了母爱,我们不应该那样一昧地责怪她,我走到她旁边,说:“是不是想他们啦!”没想到她竟亲切地叫了一声:“表姐!”之后她抱着我,哭得更大声了。

  我那任鬼放肆的表妹是多么想念她的爸爸妈妈,总希望他们能在她身边,可是并没有这样,这使我很感触。

年级写人的作文 篇8

  我的爸爸长着一张方字脸,总是带着微笑,高大挺着的鼻子上挂着一副眼镜,一双炯炯有神的眼睛十分锐利。我的爸爸不胖不瘦,是中等身材,我的爸爸虽然很少运动,但是他很健康。

  我的爸爸是一名医生,他常常一早起床就给病人看病,一直到深夜才能休息。

  有一次,一位病人发高烧,爸爸一直为这位病人吊了一个晚上的针。第二天,我起来一看,我们家什么时候来了个国宝——大熊猫。原来是爸爸的'眼睛外面多了一大圈黑圈子,我一直对他笑着。

  还有一次,我们正在吃晚饭时,忽然来了一个慌慌张张的病人,爸爸连口饭都没有吃一口就要跑出去时,妈妈就对爸爸说:“吃了饭再出去吧!”爸爸说:“病人等急了,不好办,等我看了病人后再回来吃饭吧,”我也对爸爸说:“爸爸吃了饭再出去看病人吧,饭菜凉了不好吃。”爸爸不听我们的劝告,还是跑了出去为病人看病。爸爸一会儿认真探切病人的脉搏,一会儿仔细观察病人的脸色,一会儿轻柔地摸摸病人的肚子,然后,温柔地安慰病人说:“你的病不要紧的,只是普通的肠胃炎,打针、吃药就行了。”最后给病人轻柔地扎了针,就给病人取药。病人得了药后高兴地说:“多谢!多谢!”爸爸说:“不用谢,这是我应该做的。”

  这就是我的对工作认真负责的爸爸,我十分敬佩他。

年级写人的作文 篇9

  我们班有个于雨鑫。她喜欢哭,也喜欢笑,但哭的时候占多数。

  有一次拔河比赛,我们班输了,于雨鑫哭了。我们让她看看余老师在黑板上写的话,她无动于衷。我们又跟她讲道理,可她时左耳朵进,右耳朵出,一句话都没听进去,还是不停地哭。没办法,我只好使用绝招——做鬼脸。没想到,她对我大叫道:“我们班都输了,你还有脸笑?不准笑,只准哭!呜呜……”我无语了。

  二年级时,我们班的`实习老师走了,于雨鑫又伤心了,在座位上哭了起来。我们去安慰她。听见她一边哭泣,一边低声喃喃道:“老师走了,老师走了!”我理解于雨鑫的心情,轻言细语地对她说:“老师还会回来的。”她总算止住了哭声,开始高兴起来。

  还有一次,我们刚上完音乐课。可能因为上音乐课的李老师说了每个人都会死,于雨鑫就联想到自己的妈妈,又哭了起来。我真拿她没办法!但我还是耐心地跟她讲道理,她才慢慢缓过来。

  这就是于雨鑫,一个多愁善感的于雨鑫。

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