我心目中的老师写人作文

时间:2023-12-27 18:13:52 写人的作文 我要投稿
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我心目中的老师写人作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我心目中的老师写人作文,欢迎大家分享。

我心目中的老师写人作文

我心目中的老师写人作文1

  在我的心目中,老师是很伟大的职业。是老师培育出一个个栋梁之才的。

  在我身边,在学校里,处处都有好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁用自己的心血,浇灌出美丽的花朵。老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚 ……

  她高高的个子,一头乌黑发亮的头发,一双明亮的眼睛,显示出知识分子常有的那种体态。它便是我们班的班主任卞老师。她铁面无私,一丝不苟。有一次,我迷上了笑话书,上课时,忍不住看了看。她走了过来,对我说:“不要再看了,最近你的'成绩不佳呀!”我当时十分生气,老师当着全班学生的面批评我,真让我气愤,脸都丢光了。但之后我听了老的的批评,改正了。不在课堂上看笑话书了。成绩有了进步,这时,我才发现老师是对我好。

  还有一次,语文考试分数卷出来了,同学们都在争先恐后地看分数,这时,“啪”地一声,老师的杯子打碎了,全班立刻安静了下来。老师回来时,并没有责怪我们。还关心的问:“没有划破手吧?没事就好!”

  老师是一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们!

我心目中的老师写人作文2

  我的童年,是亲人、老师教导到大的。教育严格,才能让我在人群中出色,是她——欧老师,让我放胆向前!

  那时候我不满11岁,经常不完成作业,老师总是打电话给家长投诉,但我一点也不责怪老师,还很敬佩她。

  有一次,200米田径校运会比赛就要到了,我很害怕,怕什么呢?就是怕我得不到第一名,我很恐慌,老师的眼神直直地盯着我,走过来跟我说:“你喜欢人家笑话你吗?”

  “不喜欢。”我回答。

  “那你现在能干什么?”

  “跑步。”

  “害怕吗?”

  我顿时说不出话来,张大嘴巴都不知在干什么,心里慌了。老师说:“打起勇气来!你看看,那么多同学来给你加把劲,你呢?正是一个缩头乌龟,真是不怕被人嘲笑的孩子。”我听到了嘲笑这个词,我向我们班的同学扫视了一番,有些同学嘲笑我缩头乌龟,有些同学说胆小鬼,我气了:“我什么都不是!”“那就加把劲啦!”我鼓起了那浓浓的勇气来,放胆向前!“3、2、1!”“砰!”我大步大步地跑,跑了2圈,不怕累。我冠军!冠军!我们班又一次光荣了。

  欧老师,你给我的勇气,我很感激你,三年过去了,我依然还在怀念着您。几十年世事沧桑,我们的'欧老师,您在哪里呢?

我心目中的老师写人作文3

  我心目中的好老师是一个严肃而又风趣的人,让我们又敬又爱。她上课生动有趣,讲课内容丰富,让我们听的津津有味,仿佛徜徉在知识的海洋。

  她让我们与书成为好朋友,每天坚持阅读半小时,从不间断,让我们渐渐地爱上了读书,从书中找到了无穷的乐趣。她让我们每天坚持背诵诗歌,体会诗歌带给我们的节奏的`美感。她了解我们每个学生的个性,善加引导,发挥每个学生的特长,让我们每天早晨都开心地走进了学校,更加热爱学校。

  当我们遇到问题,她能够及时的与家长沟通。当我们有了可喜的进步,能够及时送上鼓励,让我们增添了乐观和自信心。她会细心地批改我们的作业,不放过我们任何的错误,及时让我们纠正,就连平时我们的家庭作业记录本都进行批改,让我们养成了小事情都认真仔细的好习惯,不能懈怠。她不光要求孩子学习认真,有良好的学习习惯,还要培养他们良好的品德,她言传身教,让他们自觉地遵守各项规章制度。

  她经常利用各种节日来临,举办主题班会,让孩子们积极参与,既能体验节日带来的乐趣,又了解了每个传统的节日,增加了我们的知识和见识。

我心目中的老师写人作文4

  每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,幽默风趣,和蔼可亲,要求……而我的心目中的好老师是的英语老师王老师。

  王老师是班的英语老师。还记得节英语课,陌生的'男子走进教室,大大的肚子,像大西瓜。他自我介绍道:“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从起,我你们的英语老师。”王老师上课时非常,他的眼睛注视着每学生,只要发觉有人不听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。不过,有时就这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。

  别看王老师对这么,可我觉得他有时很慈祥,或许他是的“朋友”。

  老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的品质。的老师正是一位以学生发展为己任的好老师。

我心目中的老师写人作文5

  老师就是辛勤的园丁,而我们就是那一株株含苞待放的花朵。老师总是在浇灌我们,培养我们。从幼儿园到小学教过我的老师已经有十几个,但是没有一个是我理想的老师。

  现在的班主任老师是这样的:管得非常严,而且我们做错了一点小事就严厉地教训我们,我也知道那是对我们好。

  现在的历史老师:对我们很好,她的字很值得我们欣赏。让我感觉不是在上历史课,而是在上书法课。

  现在的'数学老师:对我们很严,但是也常常和我们开玩笑,我们很喜欢上她的课。

  现在的语文老师:很幽默,也不常发火。他总是会将自己的课堂弄得有声有色,让我们注意听讲。

  现在的思品老师:也很幽默,但是我很不理解她为什么要斜着写字呢?

  我理想的老师:我们犯错误,她不严厉批评我们,也不考试。我知道这是不大可能的,但是,我依然非常渴望。

  这就是我心目的老师。

我心目中的老师写人作文6

  我心目中最美的老师是何老师,全名叫何瀛.他是我们的班主任。

  我最喜欢的老师就是何老师,有时非常幽默,上课时也常常使我们发笑;每当我们无聊时,何老师就会给我们出几道有趣的题目,也会陪我们玩很多我们没玩过的游戏。有一次他让我们看一张图,是火柴棒的题目,我回家把题目给爸爸妈妈猜,他们也都做不出,哈哈。

  还有一件事,我最难忘了,去年冬天,下了好大的雪,我们多想跑出教室痛痛快快地玩雪,打雪仗,但是上课铃声一响,我们只能回到教室乖乖坐好上课。结果,到了下午第三堂课,何老师居然偷偷地带我们去操场上,给我们分组打雪仗,堆雪人,还给我们拍照呢,真是开心啊!何老师看我们玩得那么兴奋,自己也高兴地笑了。

  何老师还非常细心,看我们的'书包沉得都快掉到膝盖了,所以特地拜托家委会给全班同学都买了一个盒子,可以装书和文具,有了收纳盒,我把很多书都放进盒里,不用再每天背回家,背书包上学轻松多了。

  何老师有很多优点,幽默、有趣、细心。他有这么多优点,而且还那么关心我们。不过呢我还有点小建议,那就是何老师,请不要再记错我的名字了,要知道你在我心目中是最美的老师哦。

我心目中的老师写人作文7

  我的老师,身材不高不矮,不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛下,有一个樱桃小嘴,黑丝般的头发闪闪发亮,她的性格开朗、幽默、温柔。

  她是我心目中的好老师——宋老师。她有才华,富有时代节奏。她十分神奇,能使胆小如鼠的同学大胆发言,能使呆板的`课堂充满活跃的气氛。她每节课都会讲一个笑话,逗得我们前仰后合,然后开心的投入学习。

  她是一个极其有责任心的老师。她在学校里没有一分一秒浪费在“玩”这个字上,也不会在课堂上吃东西,打电话、她是公平无私的,从不把好生与差生相比,还十分关心留守儿童,她有一颗爱心。

  记得有一次,同学们都拿到了自己订阅的《少年博览》,我却没有,顿时心里很自卑,伏在桌上直流眼泪……宋老师知道我爸妈常年在外打工,我和姥姥在一起,生活比较拮据。下课时宋老师叫住我:“张浩然——”我还以为我犯错了,心里忐忑不安,原来是送给我心爱的《少年博览》和其它几本课外读物。当时我心头一热,激动得说不出话来……

  宋老师,我想对您说:“您是我心目中的好老师!”

我心目中的老师写人作文8

  张老师是我心目中最好的老师。她长着一张瓜子脸,皮肤很白,弯弯的眉毛下长着一双杏眼,充满了智慧,小小的鼻子下,是一张樱桃小嘴,好看极了!

  有一次,我上吐下泻,把吃得东西都喷了出来,我的身上、桌子上、地上让我吐得一塌糊涂。老师发现了急忙跑过来,不顾脏、不顾这难闻的气味,用关切的目光看着我,用手摸着我的'额头,轻声地问我:“好点了吗?”我抬起头来,内疚地看着老师,老师那温柔的眼神,像冬天里阳光散着温暖,为我心里灌了一股力量,我顿时觉得浑身无比的轻松,立刻答道:“老师我好了!”张老师看着我开心的笑了,我情不自禁地说:“您真是我的好老师!”

  张老师不仅在生活上关心我,而且在学习上也严格要求我。记得有一次考试,因为我马虎丢掉了几分,老师拿过考卷站在我面前,亲眼看着我把错的地方改正,又和蔼可亲的对我说:“现在是小测验,你马虎做错了丢分,要是高考,就因为你马虎丢掉一分,有可能就差这一分你就进不了清华、北大,你不后悔一辈子吗?”说着用手轻轻地摸了摸我的头,又语重心长地说:“切记马虎!”

  从此,我心里暗下决心,老师,我一定听您的话,您永远是我心目中的好老师。

我心目中的老师写人作文9

  老师是一个辛苦的高尚的职业所以人们常常把老师作蜡烛,燃烧自己照亮别人,而在我生活中就有这样一位老师。

  她是和蔼的,她会在我遇到困难时给予我帮助,在我犯错时及时纠正并且包容我。

  她是幽默的,她会把她生活中喜闻乐见的事情在课前分享给我们。营造一个愉快的`课堂氛围。我想,一个老师如果每天都板着脸与大家见面,课堂会死气沉沉,那学生会不会呆若木鸡呢?

  她是我们的朋友,在课下她能与我们谈天说地,做小游戏,我们相处的十分融洽。

  她是热情的,她每天上课都激情饱满的向大家问好,我们的心情随着她的语音语调也变得十分的高涨,期待她上的每一堂课。

  她是负责的,课上她会把知识毫无保留地教给我们,在我们遇到难记的单词时,她会告诉我们小窍门,如何把它们快速、简单地记下来。有意思的是,老师每次上课快结束时候都会向我们拓展一些现阶段不用的单词,但却是现网络流行语,我们十分喜欢。

  说到这,你应该知道我说的是谁了吧?她就是我们的英语老师——李老师,更是我们的亦师亦友。

  她懂我们的喜怒哀乐,我们懂她的辛勤付出,老师,我们爱您!

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