英雄的作文

时间：2024-01-22 14:14:49 写人的作文我要投稿

英雄的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的英雄的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

英雄的作文

英雄的作文篇1

　　钥匙被放在桌上，声音很熟悉。

　　拖鞋趿拉在地板上的声音，渐行渐远。

　　黑暗中房门被推开，骤然亮起了灯。白晃晃地刺疼了我朦胧的睡眼。我听见越来越清晰的脚步声，接着便感受到被子上多了的重量。空气中有弥漫着的酒气，今晚他喝了白的。

　　后来“啪”地一声，灯的开关被按下，敞开的门被他顺手带上。我睁眼，看到被子上多了一件宽大的黑色风衣。

　　睡梦中我好像听见他们在争吵。但我没有起身，也没有扒开房门的一条小缝去窥探，那是我七岁到十二岁才会做的事，已经高中的我知道什么叫习以为常。

　　那之后不久，大概不到一个月，爷爷去世了。他和叔伯们回了趟老家，郑重地安葬好爷爷。我请了一下午的假独自乘上班车回老家，一个小时的路程被司机开了两个多小时，沿路的风景平淡无奇。下车后我见到他，十二月的天气他穿了件线衫站在寒风中等我，我跑过去，不敢笑。

　　拿眼偷瞄他，才几天不见，他憔悴了，有点苍老和狼狈。手指间还夹着烟，装作很有精神地抽着。

　　我拜过爷爷的灵后，坐在炭火旁取暖，抬眼时，目光触到他快要花白的头发，我愣了愣，想说点什么，却揶揄道：“头发都白成这样了还不去染。”他用手摸了摸，说道：“守灵这半个月不能理头。”我没再吭声，我在想一向坚强的他在夜里守着爷爷的灵柩的`时候是否偷偷抹过眼泪。他转身走的时候我望见他的背影，坚强里有若隐若现的孤老，以至于他从不向我示弱半分。

　　他每天都在外忙碌、奔波。他用他的青春来浇灌我的青春，直到如今他的青春逝去不再，我却繁荣向盛，他才以一个中年人的心态等待着老年的到来。他待我，不再像我八九岁，被他放在肩头，得意地触摸高处的空气，现在他表达爱的方式都是沉默，细微或是笨拙。

　　尽管如此，他却成为我心中擎天的青松，永远的英雄。

英雄的作文篇2

　　“大家好!我就是你们的语文老师，我姓朱……”三尺讲台上，一位男教师正在用他高亢的嗓音作着自我介绍。他的话还没说完，同学们就哄堂大笑，几个调皮鬼边捂着肚子边起哄：“朱老师，我看是猪八戒吧!”“他要是猪八戒，我就是孙悟空!”要是遇上别的老师，恐怕早就恼羞成怒，大发雷霆了，瞧这个老师，不但没有发怒，还来了句足让你吐血的话：“以前的学生都把我叫老猪呢!”

　　仔细打量这位老师，长得还真雷人，中等的个子，身材还真像猪八戒，长着一副怪异而慈祥的面孔，一双丹凤三角眼，眼睛上光光的，一根眉毛也没有。鹰钩鼻下大大的嘴巴，厚厚的嘴唇。头上依稀还有几根头发，一位同学就带着嘲笑的语气说到：“知道老猪为什么秃顶吗?就是因为知识太渊博了，聪明的人才会秃顶呢!”他穿着一件毛蓝布衣服，一条洗的有些发白的裤子，脚踏一双“千层底”，丝毫没有奢华之意。

　　“猪”老师授课的方法与众不同，常在讲课时穿插一些小笑话，逗得同学们哄堂大笑。用这种方法调动起同学们学习的积极性，全班的语文成绩都大大提高了。就这样，貌不惊人但内心世界十分丰富的“猪”老师走进了同学们的世界。

　　“猪”老师除了擅长教学外，还有一种身先士卒的精神和一颗爱生如子的心。在学期末的大扫除中，别班的班主任都“高贵”地坐在靠背椅上，“手舞足蹈”地指挥学生干这干那。而“猪”老师不一样，他带头干，抢着干。在打扫时，他还给同学们讲笑话，谈笑风生见，三层楼的卫生被同学们瞬间搞定。他还用自己的休息时间给学习差的学生补习，一分钱的酬劳也不要。

　　放暑假大家都分别了，但没想到这次分别竟成了“猪”老师与同学们的诀别。

　　开学第一天，班长晶晶走上讲台，把脸上的泪水擦干后，哽咽着对同学们说：“以后朱老师再也不能教我们了……”说着，她的`眼泪又流了下来。“为什么呀?朱老师为什么不教我们了?”调皮鬼站起来皱着眉头问晶晶，机灵鬼洋洋觉察到了什么，轻声地问：“晶晶，你怎么了?”这时，晶晶哭得更厉害了，新来的班主任把她搂进怀里，转过头去揉了揉红肿的眼睛，接着轻轻地对大家说：“就在昨天，朱老师准备到书店去买些书奖励进步的同学，就在路上，他看见一个小女孩走在马路中央，突然一辆大货车向这个小女孩奔来，就在这千钧一发的时刻，朱老师他冲了上去。最终小女孩得救了，可朱老师却……”班主任再也说不下去了。

　　时间就定格在这一刻。静穆了几分钟，女同学们都抱在一起痛哭起来，男同学趴在课桌上默默地为“猪”老师哀悼。

　　我每次看到大货车就会想起“猪”老师，其实，我就是“猪”老师所救的那个小女孩。

　　“猪”老师，是我人生的指明灯，是我心目中的英雄。

英雄的作文篇3

　　历史是一部长卷，再怎么博大精深，也终究要翻过去的。然而，”滚滚长江东逝水，浪花淘汰尽英雄。“历史上英雄屈指数来，实在不胜枚举。秦皇汉武，唐宗宋祖，或金戈铁马，驰骋边疆，或运筹帷幄，旗开得胜——这些无不在漫长的历史长卷上描绘出一笔笔英雄本色！

　　然而，有一位英雄定格我心中，他便是公瑾周瑜。

　　其实，周瑜大家并不陌生，赤壁一战，足见公瑾不愧为一代英雄。东坡有云”羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭“。我追随这惊天动地的气概，走进三国去领略这位风流豪杰。

　　江南初定，曹孟德便率领百万虎狼之兵，乘大破荆襄之势，挥师南下，直冲东吴，举国上下，人心惶惶，将领们各执已见，孺将周瑜自告奋勇，挺身而出，慷慨陈词：”国耻家仇系千钧一毫发，大丈夫生于天地间，宁死而不做曲膝之臣。“愿亲自统率水陆大军以抗曹敌——这是何等觉沉着镇定与有勇有谋。

　　决战在即，大将程普倚老卖老，对周郎此等”黄毛小儿“不屑以顾。假装告病在床，欲给公瑾以下马威。身为大都督的周瑜却毫不计较，亲自登门拜访，以自己的诚意赢得：”老臣心“。随后周瑜又召集群英聚会。巧借曹操之刀铲除心患蔡瑁、张允。又棒打黄盖演出苦肉计。对于蔡中、蔡和两个曹兵心腹卧底，沉着不慌，暗中与之周旋，使二人如”笼中之鸟“——这又是何等的`任人为贤和机智过人。

　　东风南下，千军万马雄心万丈，浩浩荡荡齐到江南。灰甲寒光辉映，兵戈相拔，公瑾银甲素袍，健步登上点将高台，尚方宝剑在腰，手拿杏黄令旗调兵遣将，誓踏曹营。倾刻间，火光四起，曹军哭天喊地，更笑曹操一败涂地。抢来劣马，狼狈而逃。而此时，周郎则已是立于冽冽风中，笑看风云——这又是何等的豪迈和挥洒自如。

　　”爱江山更爱美人“。周瑜的事业尚且光辉灿烂，爱情更是甜蜜有加。脑海里不由浮出这样一幅画面：”明月千里，花胶月下，周郎与小乔相携散步于花园之中，才子佳人，同扶摇琴，夫妻共奏《汉宫秋月》“。乐声如行云流水缓缓流淌。这是何等等浪漫温情。

　　杜牧诗云：”东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔“。我觉得宝钗的”好风频借力，送我上青云“来形容更为恰当。但是”人生自古谁无死。“对于周瑜的英年早逝，我深表痛惜。还是孔明说的好：”魂如有灵，以鉴我心，从此天下，便无知音。“——一颗崛起的星就这样过早的陨落！

　　古人青梅煮酒论英雄，今日，我来于台前，抒发劣见，颂出对周瑜千年的祭奠！

英雄的作文篇4

　　当全国人民沉浸在迎接20xx新年的喜庆中时，武汉新型冠状病毒的爆发打破了人们的欢声笑语，整个中国笼罩在可怕的阴霾中。大家都躲在家里，不敢外出。然而有一种人，他们毫不犹豫，逆行而上，奔赴战场，与病毒搏斗，他们就是“白衣天使。”

　　1月18日傍晚，84岁高龄的呼吸病学专家钟南山院士临危受命，急匆匆地坐上前往武汉的列车。因为火车票紧张，他被安排在餐车的一角。虽然十分拥挤，但是钟南山院士毫不在意。他一坐定，就立刻打开电脑，一头扎进厚厚的一叠资料中。头发花白的他一边细细阅读，一边拿着笔圈圈写写，紧锁双眉，神情凝重。渐渐地，疲倦开始侵扰他，他轻轻闭上眼睛，双手放在胸前，靠在椅背上小憩。晚上11点到达住处后，他又听取了武汉方面的情况。

　　第二天上午开完会，钟南山院士戴着口罩，迈着沉重的步伐，赶往武汉金银潭医院了解病人的收治情况。“现在重症病人有多少?”“疑似人员有没有及时隔离?”“病毒根源有关资料给我!”他语气中透着焦急与沉重。听完医生的汇报，他的眼眶湿润了：“不要害怕，不要慌张，武汉是一座英雄的城市，我们一定可以战胜疫情。”钟南山院士的`到来，让武汉人民看到了希望，给全中国人民带来了信心。

　　在疫情不断蔓延的日子里，无数像钟南山这样的医护人员奋战在最危险的地方，用自己的生命守护他人的生命。让我们向所有的白衣天使致以最崇高的敬意!

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