年级写人的作文

时间：2024-01-30 08:15:13 写人的作文我要投稿

年级写人的作文9篇(经典)

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的年级写人的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

年级写人的作文9篇(经典)

年级写人的作文篇1

　　每个人的一生中都会有许多的“朋友”，但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。

　　有一次，放学回家后，我做完作业就出去找小明玩。我走到他家，看见他正坐在椅子上，全神贯注地看着一本书。我走到小明身边站了一会，见他没动静，于是我就大叫了一声：“小明！”

　　“啊！”他尖叫了一声，生气说：“我正在看书，你干什么吓我？”

　　“我已经过来很长时间了，只是你没察觉到。”

　　我说： “走！我们出去玩。”

　　可他说：“我不出去了，我要看书。”

　　“这是什么书啊？让我看看。”我边说边抢过他手中的书。一看，书上密密麻麻的字，我看见就头痛。

　　我又说：“这书看起来真没意思，还不如出去玩呢！”

　　“我不去。”小明说。最后我只有自己去玩了。还有一次，老师发下试卷，要我们订正，小明看一试卷99 分。突然，“铃铃铃……”下课了，我就准备出去玩，我走到小明旁边，叫他出去玩，可他眼睛盯着试卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遗憾的'眼神，“我不去了！”他遗憾地说。

　　“哎，我的成绩和你比差远了！走吧，去玩吧！”

　　“我说了，我不去！”

　　“那好吧，我叫其他的同学一起去！”

　　“那你去吧，我还要思考这一道错题呢！”

　　“你不是会了吗？”

　　“现在会了不代表以后也还记的呢！难道……你现在还记得以前的知识吗？所以我才要记住了，错题改正后，会了后，都不要好了就离开它。

　　它有时可能是一个重点！”我听了他的话，羞愧低下了头。一个爱看书，爱思考的人，我的好伙伴—小明。

年级写人的作文篇2

　　现在我就为大家介绍一下我的母亲吧！

　　我的母亲皮肤不算白，也不算黑，身材有一点胖，戴着眼镜，头发很长、也很卷，喜欢扎辫子，一般都穿牛仔裤，经常穿高跟鞋，她穿的高跟鞋经常是黑色的`，很喜欢笑。

　　每到星期四晚上，妈妈都会因为开会而回不了爷爷家，她在南京苏宁电器工作，如果开会的话，妈妈就会回姥姥家，我姥姥家住在安乐村。

　　妈妈一个月值班二、三次，所以有时回不来。

　　每个星期六，等我吃完早饭、写完作业，就和妈妈去吃午饭——肯德基，我要吃的总是那些东西：鸡翅、鸡腿、蛋挞、圆筒冰淇林。吃完午饭，我们会到爷爷家，每次到花园，张超然和周宇凡就会喊我下来玩。

　　等我回家，一开门，就有一大瓶果粒橙摆在我眼前，我妈妈笑着说：慢慢喝吧！

　　我的妈妈就是这么温柔，生气起来不但不打我，只会和我说到道理，我喜欢我的妈妈！

年级写人的作文篇3

　　老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人，一个是孩子，但是这两个名词却有着直接的关系，那是人人都知道的师生关系。老师传授知识，我们就在课堂去虚心的接受新知识。

　　同学。我有很多个同学，但是和我关系最好，那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂，同时也是生活节奏快的人。周六、周日，他会把自己打扮成帅气小伙子。一天，中午太阳正在蒸融着我们，天气热的叫人无法忍受，我走在去学校的路上一直都无精打采，好像被谁把骨头给拔掉了似的，一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着，生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上，拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡，我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关，可是，我正通到第三关就被难到过不去了，我左看看右瞧瞧，终于看到了一为我的大救星，我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说：“来吧‘好哥们’，帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子，假装喊：“疼，我的小手唉！”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉，说：“先写的这一点是这个题的要塞，只要把这个写对，这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边，给我讲的是非常清析，让人一听就会知道是这样做题，可是杜晓不会就此停手，他说还有第二种放学走的`方法，他说：“用x-3x之后等10x你去算吧！保准正确。”我对他说：“谢谢。”他说：“应该的嘛！”我回到了自己的座位上，又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓，正在得意的吁着口哨。

　　我心里是一阵暗喜，我想：有这么一个朋友就是好。

　　有了个好同学，我还有一位好老师，我们的语文老师，是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’！我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话：“要做有骨气的人，不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着，心里面都有点甜甜的念头。

　　老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识，我学上知识再去和老师摆嘴，把老师弄个笑着合不拢嘴！

　　六年级:俞博

年级写人的作文篇4

　　我熟悉的一个人当然是妈妈啦，我的妈妈她是浓浓的眉毛，水汪汪的眼睛，小巧玲珑的`嘴巴，还有圆圆的脸蛋。

　　我妈妈平时很凶，但关心起我来又是无微不至的。凶起来的事比如有：我和姐姐来到厦门，妈妈就接我们去她公司写作业，姐姐的暑假作业本做完了，我们三个只差作文还没有写完，可是妈妈只让姐姐玩，不让我玩，他们可以吃两个冰激凌而我只能吃一个冰激凌，如果我说我还要吃一个妈妈就会骂我，还有的时候妈妈都让姐姐玩手机和电脑，我手机和电脑都不能玩。

　　关心起我来有很好，比如：在福州时，我记得有一次我发烧，妈妈就不顾一切地送我去医院，到了医院时医生说我要打吊瓶，我害怕了，因为这是我第一次打吊针，我怕扎进去很痛，可因为妈妈鼓励我，我才静下心来好好等待医生打针。打完针后几天，我的病全好了。我真的要好好谢谢妈妈带我去看医生。

　　你们现在知道我为什么说妈妈很凶又很关心我了吧，因为妈妈凶又太凶，好又太好了，所以我要好好学习不让妈妈生气，做个好孩子！

年级写人的作文篇5

　　音乐的铃声响起,同学们很安静地坐好,等待语文老师给我们上一堂非常有趣地新型习作课.只见,老师很神秘地拿出早已准备好的两块手帕并对我们说：“这里有两块一模一样的手帕，现在我要用火分别去烧它们，会怎么样呢？”同学们听了老师的提问，都议论纷纷。有的说：“会烧着。”有的'说：“老师肯定有把握。”大家都各抒己见。

　　我们迫不及待地想知道结果。这时，老师正式开始做实验了。她先用打火机点燃了酒精灯，然后用钳子夹起手帕放在酒精灯上烧，手帕被烧着了，最后老师把手帕放到盘子上，盖上水槽。我的心里满是疑问。心想：老师那只是块普通的手帕，没有什么特别的，怎么会烧不破了。等老师打开水槽时，我们看到的那块手帕已经是面目全非了。这一次老师失败了，虽然很可惜，但是失败是成功之母。我相信老师一定能成功的。让我们拭目以待吧！老师又开始第二次实验。这次，与前一次不同，老师先把一个瓶子里的液体倒入水槽，然后把整块手帕放入水槽，用钳子使劲地压，只恐怕没有全部渗透。再放到酒精灯上烧。这时，手帕烧起熊熊大火，老师也赶紧把手帕扔到盘子上盖上了水槽。我们都捏紧了拳头、睁大眼睛、目不转睛、全神贯注地盯着水槽。生怕手帕烧着了，更怕手帕跟上回一样烧得面目全非，那全盘实验计划就全部泡汤。正当我们紧张的时候。老师说：“谁来把水槽拿起来。”很多同学举手，老师点了一位同学上去。那同学先是摸了摸外面，，之后准备用手去拿水槽，可又缩了回去，好像很害怕似的。就这样拿拿放放了好几次，生怕里面还有火。老师看到这情景便走上前问：“需要帮助吗？”那位同学羞涩地说：“需要”。老师拿起了水槽。许多同学大吃一惊。原来手帕完好无损，我们终于松了一口气。

　　通过这节习作课,我懂得了生活中处处皆学问。只要我们在生活中仔细观察，在生活中认真倾听，在生活中静静思考，我们会发现奇妙的世界里处处皆学问。

年级写人的作文篇6

　　韦老师瓜子脸长得眉清目秀，一米六多的个子。但我最难忘的还是韦老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。

　　有一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓；有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里；还有的低着头忙着改考卷。“丁零零，丁零零。”铃声响了老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。

　　韦老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的，像一只老虎生气地说：“你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别的班都考得不错，就我们班考得不好。一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习？”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光，个个红了脸，低下头一声不吭。

　　还有一次，我生病了头晕目眩，韦老师像妈妈一样照顾我，看着韦老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了，让我感到韦老师的`眼睛很神奇她给我带来力量。

　　我爱韦老师的眼睛，因为从韦老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。

年级写人的作文篇7

　　在我们身边，有很多值得敬佩的人。但最令我敬佩的是一位老爷爷，他参加了20xx年兰州举办的国际马拉松比赛。

　　6月10日上午10点左右，我们全家去北滨河路观看全程马拉松比赛。在美丽而宽阔的跑道上，我看到了一位与众不同的运动员，他是一位老爷爷。听旁边的人议论说，这位老爷爷今年已经74岁了，是兰州石化的一位退休职工，今天他参加的是全程比赛，已经跑了近20公里。那位老爷爷满头银发，看起来很消瘦，豆大的汗珠不断从他的额头上滚落下来，但老爷爷饱经沧桑的脸上始终挂着自信与坚强的微笑，他丝毫没有放弃比赛的打算，那执着的眼神感动了我！在那时，我分明看到老爷爷瘦弱的'腿在微微颤动，然而落在跑道上的却是铿锵有力的步伐！看到这令人振奋的一幕，我不禁为老爷爷喝彩，为他加油！老爷爷也似乎在回应着：“我一定能行！”我一直用敬佩的目光望着老爷爷，直到他瘦弱的背影从我的视线中完全消失......

　　啊，一位多么坚强的老爷爷！面对困难，许多人都戴上了放大镜。然而，一位年逾古稀的老爷爷却能够克服困难，坚持不懈，为自己的目标而奋斗，那我们为什么不能呢？难道这不是老爷爷值得我们学习的地方吗？

　　这就是我最敬佩的人！

年级写人的作文篇8

　　我想感谢的人很多，但我最想感谢的是我的妈妈。

　　每当我生病的时候，妈妈总会给予我温暖；每当我沮丧的时候，妈妈总会为我加油、打气；每当在我最孤独的.时候，妈妈总会陪伴在我身旁……

　　记得有一次，做完作业，我忽然感到头昏昏沉沉的，于是我就把我的感觉告诉了妈妈。

　　妈妈一听立马摸了摸我的额头，对我说：“有点烫，可能是发烧了。”

　　“宝贝你会不会头晕？”妈妈担心地对我问。

　　“会。”头晕的我无力地回答。

　　妈妈听了我的话，急匆匆地帮我穿上大衣，骑着电动车，带我去看病。到了医院，妈妈急急忙忙地背着我，向门诊奔去。一路上有好几次，她都差点拌倒，但她却没有放慢速度。

　　到了门诊，量好体温，妈妈连忙问医生：“我的孩子怎么样了”

　　“没事，只是有低烧。开几服药，吃完药应该就好了。”医生说。

　　妈妈听了医生的话，心里像是落下了一块大石头一样——松了一口气。

　　拿了药，妈妈把我背到停车场，小心翼翼地把我放到电动车的后座，然后把我载回了家。

　　回到家，妈妈喂我吃完了药，又把我扶到了床头，说，我生病了应该好好的休息。怕我睡不着，妈妈又拿来一本故事书，给我讲故事。

　　半夜，我迷迷糊糊的听见，妈妈急急忙忙的脚步声和一阵阵拧毛巾时发出的滴滴答答的滴水声。原来妈妈是在帮我退烧。

　　早晨，当我起床时，看见妈妈躺在床头。听到我起床的声音，妈妈条件反射地站起来，把我扶下床。看到妈妈那布满红血丝的双眼，和疲劳的样子，此时此刻我内心的感受是无法用任何语言来表达的，此时此刻，我多么想对我亲爱的妈妈说一声：“妈妈您辛苦了。”

年级写人的作文篇9

　　我有一位非常信任、只要我或弟弟伤心、难过、生气时，一定都会来安慰我们，或着是替我们打抱不平，让我们能放心，能得到支持的人。他还非常喜欢大自然，也非常开朗，很受大家欢迎，富有正义感，这个他，就是我的”超人爸爸”。

　　爸爸每天一大早就要起来卖花，很多次手都被花儿的刺给扎伤，常常满手都是伤痕，我看到都觉得很心痛，很舍不得爸爸如此辛苦。

　　爸爸还是我们的功课老师，我们不会写的社会、自然，第一个想到的，就是问爸爸，每次爸爸一解释完，我们就马上豁然开朗，真是很有一套。常常在想爸爸为什么总是这么厉害、优秀，样样都会，样样精通。

　　我要向爸爸学习每天愉快过生活的态度，每天开开心心、快快乐乐的过日子，最重要的是一定要学习爸爸那一种乐天知命的独特精神！虽然是平淡的日子，仍然要过的充实而多彩多姿，不会以颓丧的心来过日子，每天给家人最好的笑容。最后，我一定要学习我最钦佩的爸爸，因为他拥有开放的`心胸，常常鼓励我们多去体验学习新知识，因为有爸爸的支持与鼓励，相信在未来的旅程一定会过的非常不一样的！

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