英雄作文9篇【精】
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的英雄作文9篇，欢迎阅读与收藏。
英雄作文 篇1
提起梁山泊108好汉，我想那一定是家喻户晓，同样，在我们班也有“水浒英雄”，我可不是吹牛吆！
说道“水浒英雄”我第一个想到“及时雨”——宋江，在我们班也有一个“及时雨”，那就是周正涛，他在日常生活中“及时雨”的特点可是众所周知。一次放学，有一位同学肚子痛的不能走路，好多同学为了及时回家纷纷从他身边走开，当周正涛看见后，他义无反顾的把这位同学搀扶起来，因为他始终坚持着一句话：是同学就应该互相帮助。最终，他把这位同学送回了家。正是周正涛这种为他人着想的精神，才值得我们敬佩，才不愧于“及时雨”这个称号。
我们班不止有“及时雨”，而且还有一个“智多星”那就是“大名鼎鼎”的陈伯蔚，他在课外看了许多书，所以他知识渊博，每当同学们在学习上遇到“疑难杂症”时，都会请教这位“智多星”，而“智多星”回答时也总是滔滔不绝，使他的超级粉丝听众们佩服的五体投地，鉴于陈伯蔚同学优良的表现，我们班一致赠送给他一句诗“桃花潭水深千尺，不及伯蔚知识多”。这就是“智多星”—— 陈伯蔚，N个吴用的翻版。
要说“水浒英雄”中跑的最快的.便是“神行太保”——戴宗，我们班也有一个“神行太保”，那就是体育上一颗璀璨明珠——侯超，在学校运动会上总能看到他健步如飞，一骑绝尘，把其他选手远远地甩到后面，我想戴宗本人看了后也会觉得望尘莫及，自叹不如。正是侯超优异的体育成绩，给班里带来了许多荣誉。啊！他真不愧为“神行太保”也。
这就是我们班“水浒英雄”，有着不同个性的“水浒英雄”。
英雄作文 篇2
这个单元，我学了《小英雄雨来》这篇课文，《小英雄雨来》读后感 700字。课文写了12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”芦花村里的人听到枪声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死！原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的.好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！
英雄作文 篇3
我心中之英雄，诸葛孔明是也。此人乃三国时期著名的政治家、军事指挥家，自看了《三国演义》之后，我便对此人怀着无比崇高的敬意。
诸葛亮，字孔明，号卧龙。我心中亮便乃智慧的'化身也，此人识天文，懂地理，知人心，神机妙算，令人叹服不已。
“草船借箭”之中，吴国大都督周瑜妒忌诸葛亮之才华，我心中的英雄欲趁机除掉此人，以绝江东后患。便命之三天内造出十万支箭，并立下军令状孔明则大度地摇摇鹅毛扇，莞尔一笑，
曰：“大都督尽管放心，我等若三天造不好，甘受惩罚。”周瑜哪知，孔明神机妙算，已预测出三天后必天降大雾，便请人备好
草船，轻松地向曹军“借”得十万支箭。
诸葛亮非但神机妙算，且勇气过人也。一次，孔明先引五千兵退去西城搬运粮草，是孔明身边别无大将，只剩二千五百军在城中。司马懿率大军前来，孔明命诸军不可轻举妄动，命三军扮作百姓，洒扫街道，亮自有妙计。懿见孔明坐于城楼之上，焚香操琴，大疑。为城中必有埋伏，于是便率兵速退而去。懿事后知中孔明计也，颇为感叹，曰：“司马仲达自愧不如诸葛孔明。”
诸葛亮仁慈大度，令人叹服也。南蛮首领孟获首次被孔明擒时，心有不服，亮便放之。谁知，后孟获又次被擒，六次被放，诸大臣疑惑不解，为打仗不需讲究“仁义”二字，可亮却以为：以德服人，才足以让对手心悦诚服，忠心归顺。可见孔明之大度。
刘玄德逝后，亮首次出军北伐期间，积劳成疾，于五丈原与世长辞。亮生命的最后一刻，仍惦记着蜀国大军，以至死不瞑目!诸葛孔明之一生，不知为国家做出多少贡献，真可谓死得“重于泰山”也!
如今，我伫立于纪念孔明之圣地——古隆中，耳畔响起孔明在此漫吟诗书之声，眼前浮现出刘玄德与之纵谈天下、相见恨远之画面，不甚有一丝伤感浮上心头。善哉!如此之英雄，孰不为敬佩也?我将学孔明智、勇与仁义，亮将永远激励我奋发图强!
英雄作文 篇4
在自己的国家举办奥运会，是我们中国人多年的梦想。20xx，我们百年圆梦，在我们的首都北京，成功的举办了第29届奥运会。各国的运动员发挥良好，在鸟巢、水立方创造了一个又一个辉煌。而在这成功的背后，离不开运动员的拼搏，组织者的策划，也离不开志愿者们无私的奉献。
开幕式上，有的志愿者与主会场只有一墙之隔，当会场中人们为开幕式的宏大气势所震撼，欢腾不已时，他们或在一个角落、或在一家小屋默默的干着自己的工作，准备着运动会场所需要的一切物品。会场周围是武警部队的志愿者们，他们机警的守卫着，维护者人们的安全，会场的安全。大街上，志愿者们用自己的微笑和热情的服务迎接着来自世界各国的人们。
难忘的是在跳高的赛场上，天不作美，在跳高比赛就要开始的时候下起了雨。淅淅沥沥，下个不停。场地上一会儿积满了水。志愿者们马上跑到场地去排水。他们用自己的毛巾去吸地上的水，一吸一拧，不断的重复着这样的`动作。还有几位志愿者，干脆跪在地上，用双手向外排水……雨水源源不断的流下来，志愿者们没有一个离开，一直坚持在赛场上，为运动员们打扫着“战场”，可他们的身上没有一点的遮雨物……
看到这些场景时，我和看到运动员获奖牌一样激动、感动。他们为运动会的顺利召开在默默的无私奉献着，没有一点牢骚，没有一句怨言，他们的脸上始终挂着温馨的微笑，他们是真正的英雄！虽然在幕后！把最热烈的掌声送给你们——奥运会的幕后英雄！
英雄作文 篇5
不必有声名显赫的功绩，不必有“抛头颅，洒热血”的战场豪情，不必有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的野心，更不必有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心，你也依然是我心目中的英雄。
你不慕荣利，不为五斗米折腰，甘心深居简出，过平淡简朴的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”是你的生活乐趣所在，那美丽迷人的桃花源如你的心灵一样传奇，散发着醉人的芬芳，征服了世人的心。这种品质在如今的社会更为可贵，当“人生最最痛苦的事情莫过于人活着，钱没了”被当作口头禅广泛流传时，拜金主义早已势不可挡地袭击整个地球，人们不断地追求着，追求着……奢侈的物质享受好精神追求划地为王，只有“不慕名利”才能拯救世人于水火之中，不必强调过多的理由，你的出现便意味着胜利。
仕途的不顺没有使你颓败，“看得开”成就了你悠然自得的田园生活。你不会“春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透”，你用自己的`付出收获了“桑麻日已长，我土日已广”的喜悦。你不会同苏轼一样“持节云中，何日遣冯唐”，“白日掩荆扉，虚室绝尘想”让你更加自在洒脱，不必有太多的牵念，你的耕耘将你推向自在的天空。
“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”饮酒是你创作绝代诗篇的源泉，“提壶挂寒柯，远望何复为”。美丽的景色加上醇香的佳酒，真是神仙般的生活，也是因为酒精的作用让你徜徉于“吾生梦幻，何事绁尘羁”。“花间一壶酒，独酌无相亲”是多么地快活，不必有过多的牵绊，煮酒景观足以冲淡悠然。
陶渊明，我心中的英雄，隐居他方不代表你没有流芳百世的资格，你的佳篇，你的耕耘，你的饮酒豪情足以触动我的每一根心弦。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”五柳先生，英雄先生。
不必有卓功伟绩，不必徜徉于疆场，你也依然是我心目中的英雄。
英雄作文 篇6
那天上午最后一节语文课，准确地说那是一节朗读课。
“同学们，今天我们开始学习《隆中对》！”语文老师用略带戏谑的口吻说，“下面我们朗读课文，先请女生朗读一段，接着男生朗读一段，这样轮流着进行。”
“好，先请我班男同胞做好准备，预备，开始！”
朗读课文，这个活动在中学课堂里本应该是一项很平常的事情，可因为我们班一向都是“阴盛阳衰”，课堂上一般都是我们男生出尽了洋相。
有道是每一次课文朗读，老师好像是和女生串通好了似的。“看来我们男生又要被取笑了。”我和同座在下面窃语道。
“请男同胞们即时开始！”老师已发出了指令。可指令发出后过了大约3秒钟，男生才开始慢吞吞地表演起来“亮躬耕……每自比于管仲乐毅……”且我们念一句，女生笑一声。而我们男生也太不争气，一段话二十四个字没有一句读得通顺，读出声的同学也只有屈指可数的那么几个人。
“停！”老师一个人的声音盖过了所有的男生，我们立刻停住了。
“你们女生觉得男生读得好不好？”老师带着疑问的语气。
“不……好……！”女生们几乎是同时是斩钉截铁地回答。
“男生们还小，姐姐们就不要太苛刻。下面你们是不是领着弟弟们来读一遍试试呢？”老师很诚恳地跟女生提出了要求。
“好啊！”“没问题！”没想到老师的话刚一出口，有几个女生就爽快地答应了，接着教室里就是一阵开心的大笑。
身为七尺男儿，真是奇耻大辱！可更令人不齿的是，班上居然还有一些男生跟着发笑。此时的我，已感到无地自容了，甚至要找一个地洞钻进去。
于是，我把课本朝桌子上一扔，双手交叉在胸前，闭着眼睛。耳边一边是男同胞们微弱低沉的呻吟，一边是我心里不停发出的诅咒：一群没用的家伙，被人取笑居然毫无反应。此时，我突然想起了鲁迅先生在《藤野先生》一文中所描述的情形：
细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却听得特别刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采……
我想，这教室里发出的笑声于我何尝不是听得特别“刺耳”呢？
女生们领着我们男生已经读完了一遍，他们居然还算给女生争气 ，为此老师还特地送了“他们”一个口头奖励。呜呼！我到底是活在一个什么样班级啊！这世上难道真有“女儿国”存在？
与此同时，我发现老师在用一种同情的眼光望着我们。顿了一会儿，他很恳切地一边用双手作揖，又一边对着大家说：“教小弟弟们读书，姐姐们辛苦啦！”此时，作为“小弟弟”一员的“我”，听着这样有温度的字眼，心里却有一股莫名的.无奈。心里想：我一定要想办法来证明自己的“男儿身”。他顿了一下接着拖着腔调对我们说：“小弟弟们 ，你们男同胞想不想当一回哥哥，找一找做哥哥的感受啊！”大家都沉默了，教室里又是一阵异常的安静。“想！”我不加思索，话就从嘴边蹦了出来。
“好，那就请这位大哥领着大家来读一遍！”此时，我看见同学们的目光都齐刷刷地聚到了我的身上，可我一时又语塞了。入道以来，“出头鸟”我也当过几次，但当“英雄”还是第一次。我不知所措 ，心里蹦蹦直跳，脸上火辣辣的，腿也直哆嗦。
不知过了多长时间，我心想：男子汉，生亦为人杰，死亦为鬼雄。读个书算什么呢?读自己的书，让别人笑去吧。于是，我壮着胆子读了起来“亮躬耕陇亩，好为梁父吟，每自比于……”
我字正腔圆，声情并茂地领读了一遍，最后老师也送了我一个“李中第一英雄”的美称。
英雄作文 篇7
在一个春光明媚、风和日丽的早晨，我在蚂蚁洞里接受妈妈给我的教诲。
母亲意味深长地对我说：“孩子，你今后出洞可一定要小心人类，他们会把我们捉走，然后再把我们活生生地折磨，让你感到生不如死！一定要牢记啊！”母亲正说着，忽然，我们发现一个小男孩调皮地把火柴点燃了。于是，我们整一个蚂蚁群都进入警戒状态。只要有个万一，我们就马上逃跑。
果然不出大家所料--那根火柴向我们的洞穴飞来了！顿时火光四起，整个蚂蚁窝陷入了火海之中。在这千钧一发之际，我们的长老一声令下，所有的.蚂蚁都围成了一个球，一些年老体弱的就把我们这些年轻力壮的围在里面。我被这一举动给惊呆了！
此时此刻，这一个生命球从火海中滚了出来。在这过程中，我的泪水不断地从眼眶中涌出来；一路上噼噼啪啪的声音一直在我耳边响起。
我们从火海中逃了出来，可是有一些同伴却永远离开了我们。我想：你们这些人类，迟早有一天会受到大自然的惩罚！
我伤心地想着，想着那些为我们而牺牲的英雄们。可是人死不能复生，我鼓励自己要振作起来。我跟着大部队，开始寻找一个新的洞穴，一个不会被人类所破坏的洞穴。
英雄作文 篇8
英雄，人人都能拥有的称号。但，成为英雄，前提是不畏苦难，不向困难低头。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是————我的老师。
老师是辛勤的'园丁，培育了祖国千千万万的花朵；老师是明亮的蜡烛，燃烧了自己照亮了我们；老师是金色的钥匙，为我们打开知识的宝库……
有一次，我们正在做数学题，我是丈二的和尚——摸不着头脑，我冥思苦想了好久也没有做出来。这时，老师看见了走过来，耐心的给我讲解，经过老师的讲解我很快就把那道数学题做出来了。
还有一次，我不小心犯了错误，我非常害怕老师当着全班同学的面批评我，那样我恨不能找个地缝钻进去，顿时我急得就像热锅上的蚂蚁一样。而出乎我意料的是，老师不但没有批评我，只是把我叫到办公室，语重心长地告诫了我几句，我知道，杨老师这是给我一个改正缺点的机会，我非常感激的看着杨老师。
每当深夜我们都进入甜美的梦乡时，只有老师还坐在办公桌前孜孜不倦地为我们批改着作业。
杨老师，您是我的领路人，带我畅游知识的宝库；杨老师，您是我的启蒙人，带我选择正确的道路，向着我的理想目标而前进；感谢您，我最亲爱的老师！
英雄作文 篇9
假期中，我拜读了戏剧大师莎士比亚的名著，四大悲剧之一的《哈姆雷特》。本来，我是怀着找英雄的心情来读这本书的，可是，说来遗憾，读完之后，我对哈姆雷特却深感失望。我觉得，哈姆雷特实在是个无勇无谋的懦夫！
按说，身为丹麦王子的哈姆雷特，自他从父亲的亡魂口中得知真相，是他那无耻的叔父觊觎权位，借着天赋的奸恶，用卑鄙手段毒害了自己的兄长——哈姆雷特的父亲；又凭着阴险的手段，诱惑了哈姆雷特的母亲；再使用诡计，骗过全丹麦的人，堂而皇之的占有这一切。面对着这些现实，面对着眼前的乾坤颠倒，哈姆雷特实在应该担负起重整乾坤的责任。
可是，哈姆雷特除了口口声声嚷着要复仇之外，却没有干过一件实在的事，他所谓的`复仇计划，除了装疯卖傻就再没有一项具体有效措施。
正如莎士比亚通过哈姆雷特之口说的那样：“真正的伟大不是轻举妄动，而是在荣誉遭到危险时，即使为一根稻杆之微，也要慷慨力争。”
然而哈姆雷特呢？他的父亲被人惨杀，他的母亲被人侮辱，他的理智和感情都被这种不共戴天的仇恨所啃噬，可他却因循隐忍，一切顺其自然。虽然，最终那奸王确实死在哈姆雷特剑下，但是，哈姆雷特是乘着境况混乱而杀死仇人的。我认为当时如果没有那些外部因素的刺激，哈姆雷特未必能下得了决心实现他的复仇大愿。
世界上没有一种痛苦大于对自身的鄙视和痛恨。世上没有一种可悲大于忽略自身尊严和荣誉。
我始终觉得哈姆雷特不是个英雄。
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