年级写人的作文

时间：2024-03-22 08:15:21 写人的作文我要投稿

实用的年级写人的作文10篇(精选)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的年级写人的作文10篇，希望对大家有所帮助。

实用的年级写人的作文10篇(精选)

年级写人的作文篇1

　　一头灰白的头发，一张慈祥的面孔，说话细声细气、慢条斯理的，猜猜这是谁？对了，她就是我最敬佩的奶奶，我没有看到过比奶奶更温柔、更节约的人了。

　　奶奶今年六十来岁，慈眉善目的，我从来没有看见过她大着嗓门、红着脸和谁说话。就是和爷爷偶尔争吵，也是和一般人正常交谈一样的声音。亲戚朋友、邻居都喜欢她，大家到了奶奶身边，都会不由自主地把声音降低。

　　暑假的时候，表弟在奶奶家玩，他把奶奶家弄得一片狼藉，水被打翻了，地上的玩具东倒西歪，到处都是，简直没有一个地方能下脚，一盒餐巾纸被撕得粉碎，像雪花一样到处飞。表弟还像只小猴子似的'在沙发上跳来跳去，一边跳、一边叫。奶奶见了，只是把眉头一皱，轻轻慢慢地说：“瞎搞，以后不要把东西搞乱了。在沙发上跳很危险，要是摔下来就不得了。”表弟听奶奶这么说，不但没有停止，反而哈哈大笑，跳的更欢了，还不停地学着奶奶的话：“瞎搞，瞎搞！”奶奶只是轻轻地叹了一口气，然后自己把满地的东西收拾收拾，又在沙发周围加了一圈板凳。真是个好脾气的奶奶！要是我这样，我妈妈肯定早就一声河东狮吼、外加啪啪两个耳光了，我太佩服奶奶了！

　　奶奶的节约也是出了名的，什么都不舍得扔，妈妈经常扔一些旧衣服，总是被奶奶捡回来，说可以做鞋子什么的。爸爸告诉她，不用那么节约，她总是轻轻地说：我挣不到钱，就节约点呗！

　　小时候，我家的电饭煲总是结锅巴，奶奶怕浪费，剩下的那点儿锅巴总是自己吃。有时候锅巴实在刮不下来，奶奶就用水把锅巴泡着，泡软了就把锅巴一粒一粒地捞出来，放在报纸上晒干，等我们到外婆家去时，让我们带给外婆家的鸡吃。一小把饭粒，花了奶奶多长的时间去收集呀！

　　我的好奶奶，您让我学到了很多很多！

年级写人的作文篇2

　　我的爸爸非常帅气，头发黑黝黝的，眼睛很小，耳朵也很小，鼻子直直的，真像一位老师在给我讲课呀。

　　我的爸爸是个“球迷”。每次我和刘学贤在房间里玩的正开心的时候，他就和刘学贤爸爸一起把电视机打开看球赛。那时候，如果有人打扰他，他就会很不高兴，所以只有请出妈妈才可让爸爸关掉电视机。

　　还有一次，那时候已经六点半了，爸爸才回来，“我出去打一下球。”爸爸说。“啊，这么晚了你还去打球？”妈妈惊讶地问，“不行，我就打一会。”爸爸又说。经过一番强烈的讨论，妈妈说不过爸爸，就只好让他去了。

　　我爸爸还是我们家的“吃货”呢。有一次，我、妈妈、爷爷都吃的很撑了，但还有一个菜没吃完。这时，刚打完球的爸爸回来了，他洗完手，再观察了一下，就理直气壮地说“我一定能把这碗菜吃完。”我一开始还不信，最后看他那狼吞虎咽的样子，似乎要把碗吃掉似的'，我不禁笑了一声，就信了。

　　这就是我的爸爸，一个很喜欢打球而且很会吃东西的爸爸，我非常喜欢他。

年级写人的作文篇3

　　太阳的第一个朋友是云，月亮的第一个朋友是星星，抗体第一个朋友是医生，小孩第一个朋友是玩伴，而你的第一个朋友是谁呢？

　　我的第一个朋友是我的姐姐。我出生后就认识她了，她不但是我的第一个朋友，也是我最好的朋友。她在我难过时安慰我，在我开心时，她会让我更快乐；在我手足无措时，她告诉我怎么做。她让我开心，让我不孤单，让我恣意欢笑。

　　我和她有很多有趣、好笑、精彩的事，我们也一起做了很多事情，像看电影，分享互相在学校的疯狂，好笑、有趣的事、互相抱怨和安慰，一起欢笑，一起游戏；因为她，我改变了对女生的排斥，我会尝试和女生说话；因为她，我知道要如何解决在学校的更多事情，她也让我知道什么事是可以做的，什么不行。我很喜欢她的某些特点，而我最喜欢的特点，是她会给我适当的安慰，适当的意见和适当的鼓励。

　　现在，她依然是我的朋友，而且还是最好的'朋友！以前的事已永远烙印在我的心中，她在我心中留下了许多美好的回忆，因为她，让我的生命中有更多快乐；因为她，让我的生命绽放出更美好的花朵。

年级写人的作文篇4

　　看，那个正在照镜子的女孩，看起来她很自恋哦!哈哈，那个女孩就是我!看我相貌平平，虽然长得不怎么地，但人缘不错哦!我喜欢音乐，音乐是我生命之中不开缺少的一部分。每每打开电脑，我都要听音乐。我还很喜欢吃巧克力，尤其是德芙的，虽然妈妈说吃多巧克力会坏牙齿滴~嘿嘿，但我还是忍不住想吃。在学校，我有3个好姐妹兼死党，陪我一起疯疯癫癫。每一天都嘻嘻哈哈的度过。

　　哎呀，突然感觉我好幸福啊!这就是我，天真，活泼，爱笑的'我!你们想和我做朋友吗?

年级写人的作文篇5

　　吉如奕的性格活泼开朗，跟她在一起，我觉得很开心，因为我俩的性格十分相似，所以不一会我们就成了无话不谈的好朋友。我们一会谈各自学校里的'趣事，一会儿谈自己心爱的玩具，一会谈电脑上的小游戏……房间里回荡着我们的欢声笑语。

　　在学校里吉如奕不仅成绩优秀，还多才多艺呢！她利用课余时间学了很多本领，瞧！她不仅是个小书法家，还是打乒乓能手、下棋高手、游泳健将……

　　听了我的介绍，你是不是也很想和她交朋友呢？

年级写人的作文篇6

　　《安徒生童话》是人人皆知的，它里面描写了很多美好的形象：善良的拇指姑娘、美丽的丑小鸭、坚定的锡兵······这些人物在我们的心中留下了不可言语的形象。但是这都是童话中的形象，在生活当中又没有呢？有。生活当中这些人物可以说是无处不在：勤劳的清洁工；尊老爱幼的让车位少年；弯下腰捡起地上垃圾扔到垃圾桶的小学生······他们的行为在我们的心中留下了美好的形象。我自己心中最美的形象是谁呢？

　　有一次，我们上数学课。我们又把数学老师惹烦了，不是回答问题没几个人，就是回答问题的声音太小。其实我们都知道答案，就是没有有天天举手发言的同学胆量大而已，主要原因就是怕说错。数学老师就是看不惯我们这种不爱举手发言的习惯，所以每当回答问题时老师都会有一点点的.生气，有时要自己认真发现才会知道。“谁知道这道题的答案”班上一片寂静，只有一两个人举手了。我也没举手，心里一直纠结该不该举手，可是又怕自己说错。虽然老师常说说错了不要紧，但这样我越有压力。这时，数学老师说：“你们是什么人啊！自从带你们，我都瘦了几斤。病情也在加重。”我一听，突然觉得好感动，原来数学老师一直带病给我们上课。“你们在不举手，我下学期就不带你们了，我跟六二班的数学老师换。”“啊！”我们都发出了哀怨。因为他们的数学老师好严的。“谁知道这道题的答案？”这时，班上居然大转换，好多人都举手了，我也包括在内，我想大概我们全班都有一个想法：都不希望六二班的数学老师教我们，还是自己的老师好。下课后，我觉得这节课的收获好大，我知道了我们数学老师是个敬业、爱自己岗位的人。

　　一次晚自习前，我们班的一个人跟二班的一个玩时，说了我们那节课的内容，二班的那个人反映好大，说：“我不想让陈老师教——我们班的数学老师。”上数学晚自习时。陈老师问我们那个人是谁，说：“那个儿说的声音好大，我在办公室都听到了。”我们一起笑了笑，“我还不想教他们嘞，上回说的玩玩，跟你们在一起的时间就了，产生了感情。”这句话像一颗定心丸，让我们吃了下去。

　　通过着两件事后，我们都慢慢的发生了改变，上课发言的人比以前多了一些，连一些成绩不好的也发生了极大的改变。我自己也收获了不少：陈老师很有人情味、尽责、坚守岗位、很重感情······还有一些我要慢慢去发现。自从这两事后，我越来越喜欢陈老师，陈老师的品格和精神在我心中留下了最美的形象，陈老师就是最美形象的那个人。

年级写人的作文篇7

　　我的老爸非常小气，是一个不折不扣的“小气鬼”。

　　有一次我去买修正带，看见一款日本进品的修正带，便指着那款修正带，对老爸说：“老爸，给我买那个修正带吧。那是日本进口的，班上好多同学都是用的这款修正带。”老爸看了一眼价格，就立即说道：“不行，这么贵，你们小孩子要用这么贵的东西干嘛？看，还是这一款好，既便宜，又比较长，用的时间就长，就买这个了。”他一边说，一边拿着那个超值装的修正带去结账了。我看了，发了一阵脾气后，才闷闷不乐地拿着修正带回家了。

　　但有一件事，让我改变了对爸爸的.看法：

　　那是一个星期六，我和爸爸一起去万达广场看电影。在路上，我看见路边有一个向贫困地区献爱心活动，便对爸爸说：“爸爸，那里有一个献爱心活动，我们去捐点钱吧。”爸爸听了，非常赞成我的想法，便从包里拿出了一百元给了我，说：“去捐给贫困地区吧。”我听了非常不解：平时那么小气的爸爸今天怎么那么大方呢？便问他。他说：“贫困地区的人比我们更需要钱，我们应该金捐些钱才对。”我听了，把那一百放进了捐款箱，爸爸看到后，露出了欣慰的笑容。

　　从此，我再也不叫爸爸“小气鬼”了，因为，他其实并不小气。

年级写人的作文篇8

　　陆家楠是我的同班同学，是我的好邻居，更是我的好朋友。

　　既然是好朋友，生活中就应该有福同享、有难同当。前几天，陆家楠的.爸爸生病住院了，他奶奶要照顾他的爸爸，来不及接他了，我就主动邀请他和我一起到我的老家，先在我家做作业、吃晚饭，然后一起回新家，等他奶奶回来。这样过了一个星期，他爸爸康复出院了，陆家楠带上了好多水果送到我家里一起分享，大家都感到非常快乐。

　　我们俩人在学习上也是互相关心、互相帮助的。比如说，有一次，我遇到了阅读练习中的一个问题不理解，我就去问他，他主动耐心地从头解释给我听，使我很快就解决了这个难题。平时，陆家楠需要查阅一些课文相关资料，如古代诗歌、林则徐、徐悲鸿的生平等等，晚上，他就互我家寻求帮助，我就把诗歌集借给他或是和他起在电脑上查找，然后再替他打印好，使他满意而归。

　　随着年龄的增长，我俩的友谊也在不断加深，我希望通过我们的互相促进、共同提高，实现我们远大的理想，将来都能成为祖国的栋梁之才！

年级写人的作文篇9

　　我总是说我有很多朋友，我也总是认为我只是一个平常的人。因为媛说过，要天天开心才行。

　　我很喜欢我的吉他，我也喜欢一个人的时候，轻轻地拨动琴弦，听那再熟悉不过的声音，然后弹奏出一串串美妙的音符。媛曾给过这样一段评价：样子很帅，也很好听，但是在我眼里你还是那个戴眼镜的小伙子。当时我一脸想揍她的表情，我甚至回了一句：你也就比我大8个月，93年的.又怎样？你在我这个94年的眼中始终比我矮了快一个头！我已记不清是什么时候开始弹吉他的了，我只记得，第一眼看见吉他，我就有一种冲动，想摸一下的感觉，后来我就缠着父母给我买了一把200多的低档吉他自学开了，当我第一次告诉蛋蛋这件事的时候，她的反应和媛的一样：你上辈子肯定是一把吉他！当时听得我恨不得用头撞墙。

　　记得去年的圣诞节，学校搞节目，我在大家的鼓励下（其实是被逼的）报了一个节目：吉他独奏《爱的罗曼史》这首曲子还是在比赛的前一个星期被我从网上找到的，然后就是天天练习，媛还总是在旁边说什么你这次要是在全校出名了可一定要请我们吃饭！当时我一想就懵了，我们呀，看来又上了她们那一帮子的当了。可等真到了比赛那天，却没有一个人对我开玩笑，弄得我好不习惯，媛在我旁边走来走去的，想说什么又不敢说的样子，我被她转的头都晕了，就说了一句：有什么事你就说吧我的姐姐诶，转来转去赚的我头都晕了，待会比赛失误了你可要负全责。

年级写人的作文篇10

　　如果有人问我，给我印象最深的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“妈妈”。是妈妈把我带到这美丽的世界上，是妈妈教会我学说话，学走路,学做人；是妈妈给我幸福快乐的童年；是妈妈给我战胜困难的勇气……

　　记得我八岁那年暑假，妈妈发现比我小的好多小朋友都会骑车了，而我自行车买回来从没骑过，妈妈十分着急，还不停地对我说：“你看看人家比你能干多了。”，我满不在乎地说：“骑自行车有什么难的`，我现在就骑给你看。”说着我就下楼，从车库里把自行车推出来，拍了拍车上的灰尘，立马坐上去，没想到，我一坐上去就摔了下来，我不甘心，一次一次地试着，却一次一次地摔倒，我气得要回家，不学了，妈妈却坚决地说：“学不上就不准回去”。没办法，我只好硬着头皮学，这时妈妈耐心地给我讲了好多道理，举了好多事例，告诉我，不管做什么事，都不要着急，要慢慢学，千万不要半途而废，我被妈妈说得心服口服。妈妈不怕苦，不怕累，不厌其烦地给我左一遍右一遍地做示范，我按照妈妈教的方法，真得好神奇，居然不到十分钟，我就学会了，而妈妈又怕我摔跟头，不停地跟在我后面跑来跑去，来来回回，给我加油，陪我练习。妈妈累得满头大汗，气喘吁吁，那时的我，心里好难受，真想去拥抱一下妈妈！

　　现在，每当我骑自行车的时候，我就会想起我刚学骑自行车的场景，想起在我身后不厌其烦陪我练习自行车的妈妈。

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