年级写人的作文

时间:2024-04-02 08:12:26 写人的作文 我要投稿

年级写人的作文3篇(经典)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的年级写人的作文3篇,希望能够帮助到大家。

年级写人的作文3篇(经典)

年级写人的作文 篇1

  一头乌黑亮丽的秀发,炯炯有神的大眼睛一眨一眨,好像会说话,从樱桃小嘴中传出的话能让人佩服得五体投地,目瞪口呆。她,就是我们的.班长——申奥。

  她的性格活泼外向,整天都乐呵呵的,好像什么事情都难不倒她。

  我认为她是一个非常乐观的人。一次,考卷发下来,我手中握着那写着100分的试卷,兴奋地跑去问她:“申奥,你考了多少分啊?”她满不在乎地说:“我啊?考砸了。”“啊,那怎么办?你爸爸妈妈会不会骂你啊?”我关心地问。她微笑着说:“没关系,我下次考好一点就是了呗!”“呵呵,你真乐观!”这是我对她的评价。

  班长不仅乐观,而且所有活动她都参与,十分积极。运动会要到了,我们班正在报名,我则坐在座位上津津有味地看书。我认为:运动会是男孩子的爱好,女同学为什么要参加?虽然老师常把“重在参与”挂在嘴边,但是,要是我参加了,又没拿个什么奖,那多没面子啊!可是令我惊讶的是,班长却报名参加了!快比赛了,我鼓励她,说:“要加油哦!”“放心,我一定可以取得好成绩的!”我原本想嘲笑她一番,但是看她这么有信心,也就被她感染了。果然不出我所料,班长获得了年级组第一名的荣誉!运动会一下来,她就得了好几个奖,弄得我一下子就成了她的粉丝!我装模作样地采访她:“请问,你平时也爱运动吗?”“是的。”她笑咪咪地回答,“我平时很爱做运动,因为这对身体有好处!”

  活泼开朗的她是我们班的班长,更是我们班的榜样。我要向她学习,使自己变成“第二个申奥”!

年级写人的作文 篇2

  我的表弟与我在一个学校,家也离我家很近。他只小我一岁,我经常跟他一起玩耍,他是我的好伙伴。他大大的脑袋下长着一双大大的眼睛,圆圆的脸蛋,特别是他的耳垂是他最为自豪的,他自己总是吹牛说:“呵呵!我就像弥勒佛一样哦!”

  今年暑假,正逢妈妈放高温假,我们和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和妈妈坐一个皮划艇。他和外公坐一个皮划艇。我和妈妈配合的不是很好,总是比他们慢。而他们,外公当指挥,表弟当小兵,配合得刚刚好。所以他们总是比我们快。到达终点后,虽然表弟已经是大汗淋漓,但他还是乐呵呵的,他的体力真好啊!

  从这件事上可以看出,表弟的协调能力和服从能力很强,所以做起事来很顺溜。

  还有一次,妈妈和小姨为了锻炼我们的独立处事能力。就让我们单独的去看场电影。他们把我们送到了万达广场的电影城后,买了票就离开了,说是看完了再过来接我们。开始我心里还有点慌,心里想,表弟也是第一次独自看,我们两个行不行啊!没想到他胆子比我大多了。像个大人一样,不慌不忙。我们到了时间就进去了。表弟手里有个便于联系的.手机。拿到3D眼镜后,我们找到了自己的位置。由于这里信号太差,电话打不出去了。我心里打鼓,这可怎么办啊,怎么跟大人联系呀!没想到他一点都不着急。他会发短信,他慢慢地发了几个字:我们在座位上了。我暗自佩服他。

  这就是我的表弟,一个聪明伶俐又胆大的男孩子,他独立行事,却是果断心细。遇事不慌,沉着冷静,他学习成绩好,生活上也是我的好榜样。

年级写人的作文 篇3

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱,所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的.!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

  有一次,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧衣服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

  在此我真诚的希望全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!

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