我欣赏作文汇总8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我欣赏作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我欣赏作文 篇1
许多人一提到北京，往往会说到雄伟的长城，华丽的故宫，庄严、神圣的天安门，而我却独独钟情于京腔京味的什刹海，尤其是它雪后的早晨。
去年冬天，入冬以来的第一场大雪整整下了一夜，就像千万条银龙大战通宵，抖下遍地的银甲，把北京变成了银镶的街、玉砌的城。第二天一大早，没等闹钟响，我就穿戴整齐，踏着厚厚的积雪，去什刹海滑冰了。
我沿着荷花市场边走边看，那雪花有蒙蒙飞絮的轻柔，也有点点晨露的晶莹，又像游遍世界的小伞兵，漫天飞舞。我踩在白色地毯似的雪地上，兴奋极了！
别看时间挺早，冰面上早已热闹成一片了。一伙儿年轻人正在玩冰车，他们把冰车连成了一长串，好似一条长龙，只见他们嘴里喊着响亮的号子：“一，二，一，二……”整齐的划动着手里的扦子，这条长龙便快速地向前方驶去。几条飞驰的“长龙”，你争我赶，宛似南方五月的赛龙舟。
快看，湖中央有四位老人悠闲地放着风筝，“孙悟空”“沙和尚”“猪八戒”“唐僧”正飞飘在高高的天空上，好似刚刚取经回来。
快听，从湖的东岸，传来了孩子们爽朗的笑声。他们骑着漂亮的冰上自行车，在冰面上飞来飞去。在这里，可不用考虑红绿灯哦！“扑嗵”，什么声音？原来是南岸的冬泳爱好者们在进行冬泳训练。看着他们在水中泰然自若的样子，美妙游动的身姿，谁还会认为此刻正是严冬啊！
我迅速换好了冰鞋，像小燕子一样，向冰面滑去。刚开始，我谁也不认识，但很快便跟冰友们熟悉了。他们有的是我的同龄，有的是我的长辈，我和同龄玩起“老鹰捉小鸡”“老人钻被窝”的游戏，也不时和长辈们在冰上跑大圈。长辈们不时热情地指挥着我们的动作：“倒三”“正三”“倒滑”“正滑”“过桩”“醉八仙”……同时也不忘展示他们自己高超的滑技。看，又有外国朋友也不甘示弱地加入我们的行列。我们用英文交谈着各自的家乡，各自的爱好……
我发现远处一群快乐的伙伴正在堆雪人、打雪仗呢。他们玩得好开心噢！雪花纷纷扬扬地飞舞着，也像小伙伴们一样，在天空中快乐地嬉戏、打闹。我也情不自禁地在冰上打了个滚，全身都白了，成了个大雪人，真是有趣极了。一朵雪花飘进我的嘴里，凉丝丝的，我快活地咂咂嘴，几个小伙伴看见了，都张口去接雪花，要尝尝冬爷爷送来的“天然冷饮”。
漫天飞舞的雪花，飘飘悠悠地落在地上、冰上、树上、房上，什刹海一片银装素裹。我往远处望去，只见鼓楼城楼和银锭桥像隔着一层纱，模模糊糊看不清。而近处路边的树木压满了雪，树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我被这迷人的景色陶醉了。我停下了活动，在冰上转动着身躯，忘情地欣赏着。
不知不觉雪停了。我抬头一看，啊！天空像天池的水一样清澈，太阳公公把它那金色的光波射向水面，白雪被照射出五颜六色的光环，白得刺眼，花的耀眼。我望着天空，尽情地享受着冬日雪后清晨的乐趣，四周欢乐的笑声回落在冬雪的世界里……
我爱什刹海。那里有我冰鞋滑过的痕迹，那里留下我天真、爽朗的笑声，那里还保存着我难以忘记的儿时故事。
我热爱，我欣赏北京什刹海雪后的冬晨！
点评：
写景文章的写作，要生动、形象，注意画面感，让人如同亲眼看见了一样。周可心的这篇习作，描绘细致而生动，又多用比喻，因而形象，画面感强，让我们看到了什刹海冬雪之晨的方方面面；而描绘并不止于静止，而是充满了动感，于是生动，平添了活泼的生活气息。
但，题目的“范围”是“欣赏”，仅有生动逼真的画面是不够的。怎么办？这时，情的渲染与抒写就是必要的了。小作者的文章，写景而不忘写情，每个画面的描绘中都有他们的情在涌动。这情伴随着描绘，浴满在描绘中，于是，我们看到了他心中对什刹海的爱，而爱是欣赏的极至。
我欣赏作文 篇2
那是一颗纯洁的心灵，那是一颗美丽的心灵，那是一颗彩色的心灵。
在我身边，有不少助人为乐的事情。记得有一次，我不小心把下巴磕烂了，缝针之后，医生嘱咐妈妈要带孩子定期换药，恰巧在一次交费排队中，一位叔叔弓着腰，捂着肚子走了过来，头上直冒汗，显得分外痛苦，轮到我们付款买药了，可是妈妈却让我退后一步，说要让陌生的叔叔先买药，那位叔叔付款后连忙对妈妈说谢谢，妈妈微笑着说：不客气。妈妈退后的那一步，使叔叔的疼痛减少了些许时间。几周前的一次肚子疼，让我感受到了疼痛的真正滋味。
有一天，舅妈来我们家做客，舅妈说前些日子，她送表弟上学的途中，走在他们前边的一个小男孩一边走，一边有钱从口袋里掉下来，舅妈让表弟捡起来，听到这里，我以为他们会将那几元或者十几元放到自己的口袋，毕竟总会有人这样做，结果却与我的想法恰恰相反，舅妈等到那个小男孩的口袋不再掉钱的时候，对表弟说：“勃江，把钱还给那位小弟弟。”虽然表弟很不情愿，但还是把钱如数还给了那位小朋友。再后来，表弟在学校捡到了五元钱，义无反顾的交给了值周员老师，学期末，表弟被学校评为拾金不昧的好学生。
是啊！也许那位叔叔肚子的痛比我那天还要严重呢？也许在别人眼中不起眼的几元或者几十元，对那位小男孩却十分重要呢？
或许许多人认为外表美是最重要的，但我认为心灵美才是真正的美，因为我欣赏那份美好。
我欣赏作文 篇3
我欣赏的一个人，这个人还算聪明吧。每次考试她都能保持在班上的前三名以内。她乐于助人，不求回报，所以她身边的朋友很多。
她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时，不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。自己是不漂亮，最不聪明的那个。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。
有一次，她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后，好人有好报，终於找到了。
每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。
这个人就是我欣赏的一个人，你们猜到她是谁了吗？没错她就是我自己啦！
我欣赏作文 篇4
瞬间是什么？看不见，摸不着。瞬间究竟是什么？
瞬间是牛顿发现万有引力定律吗?好像是的。牛顿在树下，那个调皮而伟大的苹果砸在牛顿头上。就在这一瞬间的事情，牛顿经过分析，思考，发现了万有引力定律。这样说，瞬间好像是万有引力定律的产生吧。
瞬间是什么？瞬间是夕阳西下的那一刻吗？西方的太阳快要落山了，可它不愿就这样离去，便在天空中铺上五彩织成的晚霞。晚霞在天空中变着颜色，变着形状，美不胜收。这彩色织锦铺在水中，煞是好看。这不正应了“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”这句诗吗？这固然美好，可美好的东西总很短暂。“夕阳无限好，只是近黄昏。”夕阳落山了，可在它离去的那一刻留下了美好的景色。这不是最美好的瞬间吗？
瞬间是什么？瞬间是相机快门的"咔嚓"声。“咔嚓”，相册中多了一张全家福。相册中，大家的脸上都洋溢着微笑，还有着孩子依偎在母亲怀里的温馨。“咔嚓”，相册中多了一张“山水画卷”。里面杨柳轻抚湖面，湖面波光粼粼，与夕阳余晖交相辉映。多了悠闲，带着美好。正是这“咔嚓”声，让幸福永存，美丽永在。
瞬间是什么？正是这一个个瞬间铺成了漫长的时间。生活处处存瞬间，我们要去发现、研究并利用这一个个瞬间，去造福一个个人类，让世界更美好。
我欣赏作文 篇5
翻开它，隐隐飘来儿缕淡淡的花香，这是童年那残留的时光；品尝着，细细品出了像莲子那样略带苦涩的滋味，这是成长留下的那浅浅的伤痕；透过它，渐渐散发出甜美而忧伤的味道，这是青春的味道吗？我们正要青春，而这书给了我很大的启示。
成长中的我们，不如问一句：“亲爱的我，你好吗？”
风像一双手，轻轻帮我打开那本书--青春，呼啸而过，一张显得陈旧的黑白照片映人我的眼帘。一位女孩，黑色的鬈发，透过镜片，我曾无数次看到她深邃的`眼眸，她四十五度倾斜仰望天空，身后倚着“一片青春”，这张照片勾起了我无限的遐想，她是否在想，青春为什么来去匆匆呢？
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是青春没有回程票，就像朱自清在《匆匆》中写的那样，它就这样来无影，去无踪，想抓也抓不住。
我们曾都是在风中歌吟的水孩子，似乎永远体会不到人生深深的失望和高高的飞扬。终于，有了一次哭泣，让我们瞬间长大，穿过属于各自的成长仪式，带着希望向前奔跑。那些疼爱我们的人，是最温暖的陪伴。
不管是春夏秋冬，还是花开花谢，总有一些记忆会使我们没齿难忘！课堂上，没有鸟儿的翔影，只有书本上的知识，无论怎样都没有和小伙伴们在一起来得舒心。无数次地跌倒、爬起构成了童年的五彩世界，暖春有金黄油菜花，花香夹杂着爷爷的汗水味扑面而来；炎夏有知了的叫声，声声触动我的心弦；深秋，有落叶的叹息伴随着飘洒，洒在眼前，我也不禁叹息了；寒冬，有雪花的唯美舞蹈，舞在我心头，微微一阵清凉。这些场景总与那些疼爱我的人紧紧地扣在一起。
终于，我们乘上了青春的列车，向童年挥手告别，一路上透过窗口可以看到美丽的风景，一次次在心里想着：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”于是我们朝气蓬勃地奔向远方，旅途上，我们都明白了人生没有彩排，只有每一刻都在现场直播。有时我们可能会想快点快点长大吧！然后，我们优雅地长大了，不知不觉，青春也逐渐远离我们，到那时也许我们会想起那產逝去的口子，然后回首遥望精彩的一^生，一*路都是青春的足迹我们正要青春，我们刚要青春。我们一路努力，笑着说：“亲爱的我，我很好。”我们用青春，一定会实现自己的价值。人生没有彩排，每一刻都是现场直播。我们要把握我们将要到来的青春，迎着朝阳起程。
我欣赏作文 篇6
我熟悉的人是我的叔叔，我的叔叔是个爱帮助别人的。
有一次，我和同学去打篮球，看见我的叔叔在帮助一个老奶奶，那位老奶奶不小心摔了一跤，叔叔走过去扶老奶奶起来，然后把地上的东西捡起来给回老奶奶，她说谢谢你年轻人。叔叔说不用谢。还有一次我去公园玩看见叔叔在过马路的时候在扶着一个盲人，叔叔说我送你过马路吧!盲人说好啊谢谢你。
过完马路后叔叔说问他我送你回家吧。盲人说谢谢你。过了一会儿到了盲人的家，盲人说要不要在这里吃饭啊小兄弟!叔叔说不用了，下次吧再见。盲人说再见。这就是我的叔叔他非常的喜欢帮助别人，我一定要像好好他学习!
我欣赏作文 篇7
桂花你长得小小的，开花时香飘十里。你虽然比不上其他花大，但你却比其他花香。
秋天，我最欣赏你了，虽然你无菊花之态，无菊花之艳，但你比菊花香，要说为何我欣赏你，那还得从童年时说起——
乡下有一处是我和妹妹的“秘密基地”，那儿有许多桂花树和梅花树。那是秋日里的一天，我和妹妹来到了这儿。你看见我们来了，二话没说，就咧开嘴笑了，你和树叶弟弟在树枝上跳舞，左摇右晃的，逗得我们都笑了……
时近中午，我和妹妹走了，你好伤心呀！若不是我说下午还来和你玩，你就要哭了呢！
下午，我是一人来的，妹妹和小姨出去了。啊！好香啊！走在那条小路就闻到你的香味了，哦！香飘十里，你的香真厉害，我来了，可你却哭了，我问你为什么，你告诉我，天要下雨了，你就要被雨水打落在泥里了。你那么香，若我不为你做些什么，那不就是太对不起你吗？我跑回家，叫了好多人来帮你，我手中拿了一个大篮子，许多大人抱着树摇啊摇，哦！下雨了，好香的雨啊！我体会到了《桂花雨》的作者童年时的摇花乐。回家后，你被我做成了小香袋和桂花糕，我把小香袋放在枕边，你伴我入睡……
我欣赏你，桂花，欣赏你的香飘十里。
我欣赏作文 篇8
我最喜欢的文具是一个铅笔盒。这个文具盒高3厘米，宽6厘米，长15厘米。这个文具盒主要是由蓝颜色组成的，是用塑料泡沫制成的。
这个铅笔盒上面印了一个黑色的米老鼠正在快乐的唱着歌，跳着舞，还有一个蓝色的唐老鸭正在打着鼓。它们好像在对我说："小主人，小主人，赶快把作业写完陪我玩游戏吧。"
打开文具盒，里面分为三层，第一层放铅笔，第二层放钢笔和红笔，第三层放剪刀和胶带。他们一家相处的可好了!别看它们平常一声不响，当我需要用铅笔写字时，铅笔就会沃在我的手中，当我写错字时橡皮就会挺身而出，当我需要划线时，尺子就会过来帮忙。当我需要用钢笔时，钢笔就会沃在我的手中。他们各有各的用处。
文具盒是我学习的好伙伴，好帮手。我爱我的文具盒。
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