我欣赏作文

时间:2021-08-12 11:28:11 学会欣赏 我要投稿

关于我欣赏作文七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我欣赏作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于我欣赏作文七篇

我欣赏作文 篇1

  不欣赏花,不欣赏路,不欣赏水……只欣赏这人世间的一位多姿多彩的天使——女孩。

  女孩,清秀而儒雅。似水一般轻灵,柔和,纯净。女孩有着“和羞走,却把青梅嗅”的娇羞;女孩有着“巾帼不让须眉”的英勇,女孩有着花木兰过人的胆识,女孩有着李清照细腻的情感。

  我欣赏女孩。女孩心细如尘,用自己不善言语的情感编织着多彩的梦。女孩善于理解父母,用自己的一言一行表达着自己对父母的爱。女孩善于观察身边的每一件事物,一件不经意的小事也会让女孩心里泛起波澜。

  我欣赏女孩。女孩不都是漂亮迷人的,不漂亮的却很可爱天真;女孩不都是温柔恬静的,凶巴巴的其实很仗义;更不都是细腻敏感的,大大咧咧的其实很明理。女孩或多或少都有一些缺点,但正因为这些缺点,女孩才会变得绚丽多彩。

  我欣赏女孩。女孩也是多愁善感的。女孩总喜欢躺在草地上,望望天空,看朵朵白云飘过。有时一滴雨或一片雪花落入女孩的手中,也会牵起女孩心中情感的帷幕。女孩总喜欢在梦中编着唯美的童话,让情感的种子慢慢发芽。

  女孩,是人世间一位美丽的天使。她将乘着幸福美丽的翅膀一直飞翔,飞翔……

我欣赏作文 篇2

  我赞美日落余晖的夕阳,因为它总能让人想起归家的方向。我也思念夜晚如霜的月光,它总温柔轻抚我的脸庞。

  无论四季,最温柔的还是黄昏的夜晚。

  那时候,暖暖的光辉总是慢慢倾洒。一开始是一点一点,后来是一朵一朵,再后来是一簇一簇的。它先爬上半山腰,再慢慢的伸展,直到它占领了大半片的蓝天,云朵也好似害羞般的染上了淡淡红晕。

  然后它越过窗子,向我奔来,与我撞了个满怀。它映入我的眸中,比星辰还要明亮。它轻抚我的发梢,忽的,吹一口冷气又呵一口热气,像顽皮的孩童般。

  它又发疯似的乱跑,撞上江河的臂膀,山峦的胸膛,倒映在湖的中央,只留一抹绯糜的目光。

  它走了。轻轻地走,正如它轻轻地来,轻轻地挥手,不带走一片云彩。

  夜,悄悄地靠近了,月,慢慢地不见了,是要下雨罢?瞧,月儿只是去换了一身朦胧的睡纱。它翩翩起舞与夜吟唱。笼盖万物的黑也难以将它吞没。

  今晚的月光真美,风也温柔。

  月色如水这样美轮美奂的词,亦是不能描述出她美的万分之一,正午的红日也难以与它一较高下。

  皎洁的夜映入我的眼眸,低到尘埃里,谁又有勇气与它对视,让人自形惭秽。

  风牵起我的手与月吟唱,难掩它饱经风霜的沧桑,指甲夹到手心上也难以留住它的风光,它化作了塞纳河畔的春水,与日同辉。

  我想爬到屋顶上,看看月亮。可我搬不动梯子,于是我蹲在墙角,仰望星光,蟾宫围绕在月的身旁,万古如一的目光。

  月儿落到水里,掀起一阵波浪,荡起温柔的涟漪,鱼儿也翻了个跟斗,月色真当如水。

  快将尘埃淡忘,莫将你眼眸弄脏,或许吧。

  我欣赏这美丽。

我欣赏作文 篇3

  在植物中,我最喜欢小草,小草那意志刚强、勇敢上进的精神把我深深吸引住了,小草虽然没有其他植物美丽的外表、高大的身躯和稀有的价值,但他有其他植物没有的外表、身躯和精神!

  小草,它有平和的外表,容易与朋友相处;小草,它有矮小、柔和的身躯,舞蹈比谁都跳得好;小草,它有不怕风雨拍打,继续勇敢生长的精神。要问我为什么喜欢小草,刚才只是说了一点而已,其他还要从一件事讲起:一天,我跑到阳光姐姐的怀抱里,去感受那温暖的阳光。突然,我发现小草被阳光照得闪闪发光,很是刺眼,假如不知道它是小草,还以为是金子呢。我没想到,在阳光姐姐的照耀下,竟如此美丽。我恨不得马上跑去朋友欣赏这一美景,但我又怕这阳光突然不见了,躲在云朵哥哥的后面,那可怎么办?于是我便留了下来。突然,一阵风吹来,小草随着风舞蹈起来,就像一位穿着金裙子的姑娘在尽情舞蹈,而我就像一位观众,静静地看着它表演。风停了,小草的舞蹈也结束了,我拍起了手,小草也好像在对我说:“谢谢大家!”尽管只有我一个人。阳光姐姐回到家了,小草也脱下金裙子,换上了以前的绿西装。

  小草啊!假如你听得出我说的话,我一定对你说:“小草,你的精神使我感动,我要向你学习!”

我欣赏作文 篇4

  曾在《意林》上看到一篇文章——《一个人的路总要一个人走》。此文是作者写给一个叫小年的女孩的,帮她解答疑惑。

  “究竟是等,还是不等?”小年总喜欢把时间浪费在等室友一起吃饭、买东西、上厕所这些无多大意义的小事情上。作者把这样在大小事务上都强求步调一致,称为碎片社交。文中有一句话很犀利:“同学定要相约一起吃饭,难道不是你吃你的,他吃他的?”我一下被点醒。暗暗下定决心,从此再也不会陷入“你等我,我等他”的怪圈,白白浪费时间,更不会因为无法融入某个群体而迷茫了。

  认同了“独处”这种生活方式,我内心不再纠结有没有同伴,也不再依赖同伴。孤独的身影,来去像风一样自由。淡定、从容的心态,让我习惯了抬头看天,看流云,看飞鸟,偶尔还会生出“此中有真意,欲辨已忘言”之感,内心获得一片纯净的蔚蓝……

  古人云:“寂而后定,定而后慧。”独处能使人反观内心,不至于把思绪淹没在滔滔不绝的听与说上。

  一次晚自习前,教室里喧闹得很,追逐嬉笑声不绝于耳。我翻开作业,开始做数学题。心静,便仿佛有一道屏障,将我与“闹市”隔开。我的思路异常清晰,有如陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的宁静。写完一页,盖上笔帽,眺望窗外欲颓的夕阳,把天空染成了一片猩红。阳台上的鹅掌柴、天竺葵也被染上了一抹红。原来,万物每刻都在变化着呢。

  几个同学像花团一般簇拥在一起,涨红着脸争论着明星八卦。我像是被解放了,再也不用伸长颈子加入他们话题。不必假装好奇,假装热忱,努力地融入他们,去博得合群的认可和评论。人各有志,也各有所喜,是一路人自然会有话可说,不必强求合群。心中释然。

  独处,是品味孤独,是有意忘却尘世的喧嚣,忘记琐事带来的烦恼,在心灵找到一块稳固的栖息地。那一刻,我仿佛拥有了全世界——心有多大,世界就有多大。

  越来越欣赏独处,喜欢独处。一边品味着孤独,一边独自欣赏着万物,挺好!

我欣赏作文 篇5

  “李强,别说话!”王老师大喊道。李强是我们班上的小混混,但我们并不讨厌他,因为那件事,让我十分欣赏他呢。

  那天中午,我们来到学校读书,因为还早,班里没几个人。过了一会儿,班里来了一个校外大混混,我们都叫他“黑爪”,因为他有没有一双长长的爪子,常常出手伤人,今天他来我们班的图书角搞破坏。他一进来,同学们就像老鼠见了猫一样,躲得远远的,只能眼睁睁地看着他将图书撕烂,还不断地骂我们:“胆小鬼,你们都是胆小鬼。”我们恨得牙痒痒但却无能为力。就在这时,一个有力的声音传来:“你在干什么,不准破坏图书!”那个声音来自李强,因为现在还早,老师还没来,所以没人敢出来阻止。黑爪愣了一下,这个声音显然出乎他的意料之外,只见他皱皱眉,好像再说:“这小家伙,竟敢说我?”“还不快走,不然我叫保安了!”这个有力的声音再次响起,“你知不知道教室里有监控,你的一举一动都被监视着。”黑爪正想发作,这时,班上的同学都跟李强站在一起,狠狠地瞪着他,他见状,只能灰溜溜地走了。

  此时,我非常欣赏他,也从他身上得到启示:我们应该像李强一样,不畏强敌,用一身正气压倒恶势力。

我欣赏作文 篇6

  初读《项羽本纪》,我只能浅略的看出他是一个武艺超群,智谋浅短,性格暴历,意气用事的一介武夫,他绝对缺少刘邦的能屈能伸的大丈夫气概!

  我想项羽如果能做到屈身而后发展,那么乌江自刎的悲剧就不复存焉,为什么当时不退避三舍呢?江东是他的根据地,留得青山在,不怕没柴烧呀!一切都是性格使然!

  再如“破釜沉舟”一战,历来为人们所称赞,都认为项羽有一股豪气。我个人认为其实不然,这一仗既打出了他的威名,也奠定了他悲剧的命运。

  项羽带军过河便破釜沉舟,只留三天军粮,读到这里我暗暗的替他捏了一把汗,他项羽的胆子太大了。他没有想到他自己即使英勇无畏杀败秦军九路伏兵,又能怎样?秦朝已是强弩之末,灭亡是迟早的事。现在当务之急是如何让秦军去克制各路起义军,自己坐山观虎斗,只打败者,从而不断强大自己。

  破釜沉舟一仗虽说打胜了,杀得秦军望风而逃,可各路起义军早把项羽当作把子,当成了今后若要成就大事就必须先扳倒的拦石,成了众矢之的,今后若想成就帝业就难了!

  巨鹿一役后,楚军虽不能说伤亡惨重,也可以说是有所损耗,而且仅有三天粮食,若在此时出现一个苏秦式的口舌之士,对各路将领陈明项羽之利害,我就不信,各路将领都是君子,能不心存鬼意。若是如此项羽岂不是早就乌江自刎了!

  以人为镜知得失,从项羽身上我看到了自己肤浅,张扬,暴戾,意气的缺点。

  以史为镜知兴替,从《项羽本纪》中我明白想做出一番伟业,不是简单的,而是一个系统工程,他要求你要考虑周全,衡量利弊,三思而后行。

我欣赏作文 篇7

  周五上午第三节课,蓝紫老师把这节课改成了畅所欲言的一节课。因为第四单元的作文要求是“欣赏……”,蓝紫老师想让大家的作文越写越好,但把说的写下来,这是最好的方法不过了。

  同学们开始互相讨论了,题目是“我欣赏谁”,素材是我们班的同学。在这两分钟讨论的过程中,只有我是默默不语的,我和同学们成了一个鲜明的对比,同学们讨论的热火朝天,而我却是冷冷清清。因为我还没有想好要怎么回答,班上的每一个同学都很优秀,只说一个,未免有点过意不去……

  时间是过得很快的,两分钟悄然而过,老师再把问题重复了一遍,李振源最先把手举了起来,李振源说:“我最欣赏的人是刘金博,他每天都很负责,而且很勤劳,对工作任劳任怨。”同学们一致赞同他说的话,李振源深情的看了刘金博一眼,坐下了。刘金博脸红的像个大苹果,而且露出欣喜的笑容。

  钦涵也举起了手,她也滔滔不绝的说:“我很欣赏戚颂歌,她的成绩很好,尤其是在数学上,特别爱钻研一些难题,而且英语学得特别棒,身体也很好”不听不知道,一听吓一跳,平时和颂歌朝夕相处,颂歌的优点,我是能一一列举的',可是自己并没有列举过,颂歌的优点真是多呀。

  高雨佳并没有举手,但是看样子她已经是胸有成竹了,蓝紫老师满怀喜悦的叫了高雨佳,老师果然没看错人,她的确是有把握的,“我很欣赏张紫薇,因为张紫薇总是很认真,做什么事情都是一丝不苟,而且字体写的十分工整”紫薇身上的优点实在是多的数不清,有时我还很羡慕紫薇的才华呢!

  祝晓城是最特殊的一位,他欣赏的是自己,而且嘴里半截,肚里半截的,我听力还算好,把他的话语记录了下来“我觉得我自己iq(智商)很高,做数学题的时候脑子转的特别快,而且书读的很多”夸自己真是不脸红呀,他说的情况的确属实,望你能够再加努力哦!

  很多同学都说了自己欣赏的同学,但这个题目太普遍了,于是我们就再想想欣赏的景吧,这次我是信心百倍,连想都没想,就举了手,“我很欣赏内蒙古大草原,因为我认为,那里的每一缕风,每一棵草,都给自己带来很自由,很放松的感觉”

  对于景,同学们没有太多的描述,而对于自己一些熟悉的人,同学们倒是说的兴趣盎然,有的甚至潸然泪下,你看,钦涵就是。“我欣赏的人是我的爸爸,我的爸爸体育很好,会打乒乓球、羽毛球、篮球……而且打的特别棒,我的爸爸特别关心我的学习,每天都十一二点还在给我出一些难题……”说到这里,钦涵就梗咽了,蓝紫老师也动了情,眼圈旁都有些红通通的,真让人感动呀!

  《致爱丽丝》又响了起来,这堂课结束了,同学们一个个依依不舍的离开教室,去室外活动,这一堂课就在这么感动的话语中结束了,真是意犹未尽呀,真希望这样的课可以多多举行,我们的写作水平一定会提高的!

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