我欣赏作文600字

时间:2021-12-25 09:20:30 学会欣赏 我要投稿

【必备】我欣赏作文600字3篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我欣赏作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】我欣赏作文600字3篇

我欣赏作文600字 篇1

  掬一泓记忆的清泉,淡淡,映出青春蓝天,映出那执着的脸庞。

  天边,泛着白光,渐渐,染成浅绛,再透成玫红。快下课了,我抬眸看了一眼钟表,忽地,瞥到了旁边的她。

  双眼紧盯着平滑的纸,双眉微皱,嘴抿着,挺直的脊梁,身穿一件白衬衫,似一面平整的墙。右手里紧捏着一支钢笔。

  “我们休息一下吧。”我推推她的肩膀。她摇摇头,默不作声。只是从抽屉里取出了一张纸。她的头埋得更低了。笔,也握得更紧了。她的目光在文字间游走,时而执笔,在题干上图图画画;时而在一行文字下用清秀的字迹写着些词句;时而皱眉,停笔思索。

  “我们去请教老师吧!”我忍不住道。她抬头看了我一眼,瞳仁里溢满了执着与坚定,她又把头埋了下去,轻声地读着题干。一方斜斜的夕阳从窗口透入,轻轻地,暖暖地,照在她的身上,笼上了一层金色的薄纱。她浑身上下散发出一股坚毅,执着的气息。忽然,她把钢笔一放,从笔袋中迅速拿出一支铅笔,在草稿纸上写写画画,她的眼睛中闪着惊喜的光芒,仿佛是发现了新大陆一般,笔尖在白纸上快速地旋转,跑动,似一名舞者,脚尖点地,伴随着轻柔的“沙沙”声,用自己的方式,演绎着美。她的眉头不再是两座小山丘了,渐渐舒展成两片柳叶。她熟练写下公式,从题干中灵巧地捕获那些顽皮的数值,笔尖流淌出由数字串连而成的小河,她的嘴角挂着一丝胜利的微笑。

  提笔,飘逸地写下最后一个字。

  她抬起头来,白皙的脸上写满了欣喜的笑:“我解出来了!”她带着胜利者的微笑,两只小酒窝里荡漾的,也是欢乐。

  阳光斜射,折射出的,是她的坚韧与毅力。

  她告诉我,执着的姿态最美!

  记忆深处的她,执着,坚毅,我很欣赏她。

我欣赏作文600字 篇2

  永远都是挺直胸膛,即使要被折断也绝不弯腰驼背,这就是笔,我欣赏它不屈的精神。

  古人有云:“好记性不如烂笔头。”意思是说即使你有好的记性,也不如用笔记下来的印象深刻。因为有了笔,在平常的学习中,我可以把重点摘录下来,可以巩固自己的记忆;我也可以把优美的字词句篇摘抄下来,可以增加自己写作文的灵感。所以,我欣赏笔,欣赏它给予我的帮助。

  从古至今,笔被无数人所运用。李白用笔写出千古流传的诗篇,鲁迅用笔拯救中国国民的精神,用笔刺讽当时社会的腐败;毛泽东主席也用笔写出了赞颂我国大好河山的文章……如果不是这些笔的作用,我们将无法欣赏到这些千古绝唱的.诗篇,无法了解过去的历史。所以我欣赏笔,欣赏它的历史意义。

  笔可以抒发我们的情感,也可以发泄我们的不满。但我们有快乐想与人分享,但又无人在旁的时候,我们可以用笔把快乐谱写出来让它永久保存下来,需要的时候再拿出来细细品味;而我们有不满和委屈,又无法向他人诉说时,我们就可以用笔把心里的难过与不满写出来。写完以后,用火把它烧掉,把不快乐都抛到九霄云外去了。这些也是笔的作用。所以,我欣赏笔,欣赏它能畅达而又痛快地表达出我的情怀。

  就如鲁迅那样,我们也可以用笔来批评当今社会的一些腐败的风气。例如一些谋职靠关系的人,认钱不认理的人,用钱买关系的人等等。诚然,我们并没有什么能力去阻止这些,但我们有武器,我们可以用尖锐的笔锋写出为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。笔是武器,它不伤害人,倘若要它伤害人的话,那是威力无比啊!所以,我欣赏笔,欣赏它“不鸣则已,一鸣惊人”的威力。

我欣赏作文600字 篇3

  无论处于什么年龄阶段,都总有那么几个老师对你们说过“你们是我教过最吵的学生”。我们总不以为然,最吵就最吵,又不是第一个人这样说我们。也总不懂老师教过的学生教过的学生是最吵的。在我的印象里好像每个老师都一样,一样的严厉。但是我却遇到一个与被人与众不同的老师,……

  教了我很久,当时我总是不做作业,她无可奈何只好叫来我的家长,所以我并不是很喜欢她,总觉得因为她我才被爸爸妈妈责骂。

  后来到了六年级的最后一个学期了,她教书教对的又好又快,大家都认同她的教书。她对我总是细心教导,一看见我不会哪些题就教我。作为班主任的她,能拥有的课程很多。但她却从不上语文课或者让我们考试,她喜欢举行辩论会,让全班同学都参与,都在锻炼。她也总让同学上来上课,给大家锻炼的机会。她怕我们觉得上课无聊,厌倦学习,总是想办法把课堂气氛弄得很有趣。她每次在我们犯错的时候的凶狠的让我们罚抄,但不到半天就说不用罚抄了,总担心我们太累,因此也总适当的减轻我们的作业。无论我们犯的错误再大在不该,她都不会打我们,她说我舍不得,看见你们受伤我更难受,我相信你们会改好。看见她对我们的期望与信心,那些“做坏事”的人总是愧疚的改过,她是在用心暖化我们。六一儿童节她给我们买蛋糕,陪我们做游戏,陪我们一起欢乐。要期末考了,要毕业了,一天课上她对我们说,能教的我都教给你们了,接下来要看你们自己的努力,我不能帮助你什么了,知道你们要毕业了舍不得大家,你们下课来不及写的通讯录,我把三节语文课给你们写,希望你们记住今天,记住同学,记住这些快乐的时光。

  在我的印象里我的老师好像总是带着笑容,暖暖的,看见她的笑容就好像所有不快乐都被赶跑。

  我喜欢我的老师,我喜欢她充满欢乐的课,我喜欢她暖暖的笑容。我爱您,老师!

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