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精选《欣赏》作文500字汇总九篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的《欣赏》作文500字9篇，欢迎大家分享。
《欣赏》作文500字 篇1
上下五千年多年的历史，总会出现几个你最爱的、最欣赏的人物：壮志豪情的浪漫诗人李白，一代女皇武则天，科学家袁隆平……一个个伟大的人物影响了我们世世代代，有谁不向往他们别样的人生呢？
我欣赏的苦难中仍为他人着想的杜甫，欣赏他年轻“会当临绝顶，一览众山小”的伟大抱负。在国家走向衰亡之时仍有“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的广阔胸襟。我希望，在我的人生旅途中也有如此的抱负。
我欣赏在痛苦中弹奏生命之歌的贝多芬。在苦痛的人生旅途即将到达终点时，创作出了不朽的《欢乐颂》。把伟大的心灵献给受苦受难的人民，使他们在音乐中得到了勇气与希望。
我希望，在我人生的旅途中，也有这般奉献精神。
我欣赏在农田里干活做实验而不是在办公室里搞科研的袁隆平。梦见自己种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，和朋友坐在稻穗下乘凉。最终研究了能养活世界六十亿人口的杂交水稻。我希望，在我的人生旅途中也有这么远大的理想。
人生只有一次，总要把它演得比舞台剧一样精彩，让它没有一个遗憾的'落幕，那么，我们就应该和那些人一样怀有最朴素的生活和最遥远的梦想。欣赏别人多彩人生，才能像他们一样拥有惊鸿般美好的人生。
相信吧，欣赏别样人生，才会懂得生活的意义。才能明白花儿为什么要开的那么红，绿叶为什么总要衬着红花，白云为什么要成为蓝天的装饰品。欣赏别样的人生，世界会因你而美丽，生活会因此而多姿多彩。
《欣赏》作文500字 篇2
繁星点点，我静静地端详着这株含苞待放的昙花，等待着她的含笑一现。
午夜十二点一刻，这株昙花早已抑制不住醉人的芬芳，在花瓣的末端开了个小天窗。我悄然地闭下了眼睛，用耳朵捕捉着花苞伸懒腰时的声音，那是寂静而富有哲理的美妙之声。正陶醉在其中时，一阵暗香蹑手蹑脚地蹬上了我的鼻尖，直入肺腑，令人感到神清气爽。
古人云：随风潜入夜，润物细无声。造物主是个可爱的老头，他把大自然的琐碎之声寓意在这及时雨中，他隐隐约约地传递出“大爱无声”的迷人音讯。
在近期的新闻中，我偶然认识了刘丽。这个被誉为“最美的洗脚妹”，曾经用自己微薄的积蓄，数十年如一日地资助100多名贫困儿童入学。她说过，尽最大的努力，做该做的事。她将自己的爱毫不吝啬地给予着，她的莞尔一笑，深深地烙在了千万人的心中。爱因斯坦说过，一个人的人生价值并不在于他得到了什么，而在于他付出了什么。刘丽用自己的绵薄之力默默付出，让爱的泉眼涓涓细流。
让我们放眼古今中外，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负无不表现着对祖国的赤诚；中国大学生徐本禹下乡支教的选择，是源于他内心的'一份坦然；镭的发现轰动世界，可居里夫人却不曾奢求过属于自己的一克镭。他们将自己的毕生精力毫不保留地给予了他们的国家、人民，不动一丝声色！“我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。”鲁迅先生的一句话，正是他们最完美的诠释！
今夜，阵阵袭人的花香，驱逐了我的睡意。正思考时，昙花已经绽放起来，她那白如雪的花瓣，就是她美好的象征。
这是花开的声音，她醉人而迷魂，她正倾诉着一段段纯洁的爱……
《欣赏》作文500字 篇3
眼睛是心灵的窗户，打开这扇窗才能欣赏世间万物的一切美好。
我欣赏“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强小草，当它努力钻出它的小脑袋时，我知道了顽强不屈。世界上不可能没有困难，失意的我们不应自甘堕落，怨天尤人。应该像小草一般，在失意后努力爬起，继续为春天增添一份光彩。
我欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的莲。它身处在污泥之中，在淤泥中生长却不受任何沾染，怡然清新秀丽，亭亭玉立。生活中总有些不是美好的事物，我们不应该因为其他事物的不美好而沾染到我们的心，应像莲一般，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，洁身自好，正直地挺立在荷塘中央。
我欣赏“落红不是无情物，化作春泥更护花”的.气概。即便生活中的我们并不是响当当的大人物，但我们也应学习落红那不挂枝头，落地也为树贡献的精神。以自己微小的力量，做自己力所能及的事情。
我欣赏“遥知不是雪，为有暗香来”的傲梅。它在寒冷的冬日绽放出专属于自己的冷艳、傲气。不与春日里绽开的百花们争奇斗妍，而是独自感知冬日里的奇妙。生活中的我们不应只依赖此时的温暖，蜗居在一个“季节”，我们应像冬日里的梅一般，在寒风凛冽之中历练自己，做冬日里的梅，一枝独秀。在冬日里感知自己的未来，梦想……
我欣赏世间一切带给我感知的事物，未来我将擦亮我的这扇 “窗户”，去欣赏更多更美的东西。
《欣赏》作文500字 篇4
吉尧光可谓是个其貌不扬的人。甚至当我们了解人生的四大悲时，竟有人说：“人生的第五大悲哀就是见了吉尧光。”这下足以证明吉尧光之丑了吧！
可是我却很欣赏他，欣赏他的自信、潇洒、不以外貌丑而自卑，不以学习好而自傲。他的守信、宽容、乐观都是我所敬佩的.。就把他最突出的特点讲给你们听吧！
上学期时曾与吉尧光打赌，说谁的总分高，就让分低的人请喝可乐。他竟欣然应充，还说了一句：“要是没你分高就买两瓶给你。”我应着却也没太在意，我与他打赌，并不是非是要争个“你死我活”只不过是要给自己点压力与动力而己。便就自己好好复习一下，一转眼考完了，分数下来了，考得不错，自己就高兴了一寒假。开学时吉尧光递给我两瓶可乐，我先是一愣，看看可乐，又看看吉尧光，然后恍然大悟似的说：“哦，你心情好，请我喝可乐，谢谢啊！”吉尧光说：“什么呀，上学期打赌我输了，输你的可乐，忘了？”我嘴上说：“没有，没有。”自己心里却想：有这事吗？怎么样吉尧光够守信吧！
开始时说了吉尧光很丑，于是便有许多人笑他，说他的头是月球表面，还有甚者竟说是东施。可他每次却只是一笑置之从不生气。我曾问过他怎么不发火呢？他说：“长相是改不了的，而且长得丑又不能怎么样，更代表不了什么的，说就说吧！”怎么样，够开朗、乐观吧？
这就是吉尧光，一个守信、乐观、开朗的人。
《欣赏》作文500字 篇5
人人都希望被欣赏，享受欣赏给你带来的快乐和自豪，被欣赏的理由很多，可是被欣赏往往是来之不易的。而在我眼里敢于担当的人最应该被欣赏，他们有着一颗美好的心，也非常勇敢，不喜欢逃避。总儿总而言之在他们心里只有一句话：一人做事一人当，自己犯下的.错不需要别人来挡！
我记得我也做过一件敢于担当的事情，自那以后我对自己十分佩服。
那天晚上，寝室的所有人都很乖乖地的睡觉没有讲话，可是我翻来覆去的就是睡不着，最终忍不住在寝室里喊了一句：“everbody，嗨起来！”大家就一厢情愿地开始了热聊，我们聊得的十分开心，声音也很响，但是厄运还是来了，我们的聊天被语文老师抓到了，并说要告诉班主任，当时我就十分慌张，生怕老师问是谁开的头。果不其然，第二天班主任就把我们整个寝室叫到了办公室批评，并且追问我们是谁开的头，大家都没说话，后来老师说：“如果你们不说的话，那么你们今天课都别上了，给我操场跑步去！”这下我心里暗想：“怎么办？怎么办？要不要站出来还是算了吧！站出来肯定会受到严重的处罚，但我不能因为自己的过错把别人也拉下水啊！”经过一番激烈的思想斗争，我最终决定还是站出来，老师让其他人回去了，我被狠狠地教育了一番，跑了好几圈，也认识到了自己的过错。虽然跑了很累，也被骂得很惨，但最起码我心中的坎总算是过去了，也感到很愉快。我后来又想了想，如果我当初没有站出来的话，估计心里会难过上好久，会成为一生的遗憾呢！想到这里我不禁为自己感到自豪，也对自己的所做所为感到无比的欣赏。
从那以后我就决定要做一个敢于担当的人，树立一颗勇敢担当的心！
《欣赏》作文500字 篇6
你有可能不知道“欣赏”的意思吧?我现在就告诉你：欣赏有“用喜爱的心情领略美好事物的趣味”的意思;欣赏也有“认为好”的意思;欣赏还有“喜欢”的意思。总而言之废话不多讲，直奔主题!哪家都有欣赏的东西，我怎么能独一无二呢，我当然也有欣赏的“东西”，但我现在不想告诉你。你现在一定会认为我是“铁拐李的葫芦-----不知卖什么药”吧!不过我相信，你一会儿一定会茅塞顿开的!
它不是人，也不是动物，但它却有生命。大家一定会以迅雷不及掩耳之势并异口同声的'答到：“植物”，对了是对了，但是是什么植物呢?其实我也“不知道”。那我们就一起根据我给的条件想一想吧!
它有着“长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐”和可以在沙漠里安然无恙的生长的“超能力”，它生长在无边无际的黄沙之中，就像一个老年人弓腰驼背地站着似的。它从小就不能像某些树一样过着“锦衣玉食”和“少爷”的生活，而是“粗茶淡饭”罢了。
虽然它的出身很是低贱，但它落入我们人类的手里，它就有机会大显身手了，还可以让它变得身价百倍，比如说：它的树干的木质坚硬无比，可以当作优良的建材;他的枝叶营养丰富，可以成为牛羊爱吃的佳肴;还有它流出的“眼泪”，是一种叫做“胡杨碱”的东西，(哦，不小心暴露了)也可以被人们用来食用、洗衣、制肥皂……我相信你们已经心领神会知道答案了，但现在还不是各抒己见的时候，所以请别说话。
你现在知道我为什么欣赏它-----“胡杨”了吧，只是因为它那坚不可摧、不畏艰险、无私奉献的精神，我又重新认识了它似的。它是我最欣赏的生物，没有之一。
《欣赏》作文500字 篇7
诗，华夏儿女信仰的来源，它是中华文化璀璨的结晶，诗芸芸众人内心依托的体现。每个人心中都有感激之情，有了感激才有千百万缠绵不休的欢喜离愁，才有那么诗中如画的风花雪月，才塑造了那么多离奇精美的言论诗句。细读诗中的'跨世纪风情，体会差异万千的感激之情。
我犹爱王勃写的“海内存知己，天涯若比邻。”的感激，感激在这红灯绿酒的浮尘中有人知心，识心，就算相隔如银河般的天街，也阻碍不住牛郎织女心中的相思知己之情。因此，之人内心感激，感激他可以像牛郎织女般，在这世界有个割舍不断地牵挂，彼此之间纵然相隔山水十万八千，也有如对面把酒欢颜。陶渊明隐世避尘，沧海一人，仍吐“采菊东篱下，悠然见然山。”的幽若心境，他感激凡尘，使他足与大自然相伴，与宛若傲人的菊人相守，在落日的晖光中，使他领悟到别胜他人的“真意”。陆游一世浮，众人均可享受在苍颜老母身旁述家的天伦之乐，可他虽遥隔小家出，却又一“临行密密缝，意恐迟迟归”的大衣，无论风霜雪雨，都有一份“意恐迟迟归”的期盼，因此他感激泣泪写下“谁言寸草心，报得三春晖。”
感激之情，人人皆有。对疲劳的老母，对教导我们成人成才的师长，对天穹对微土对养育我们的大自然。无一不值得我们心怀感激，感激是露水，反射我们的内心似情的美好人性。让我们学习苏轼学习王勃，学习陆游，学医刘禹锡心怀感激，用感激再创一个无与伦比的世界！
《欣赏》作文500字 篇8
古人云：“仁者乐山，智者乐水，何其云尔？又言，仁者见仁，智者见智。”——题记
我欣赏智者笑看“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的广阔胸襟；我欣赏智者写出“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；我更欣赏智者就像“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的水一般透明，不带杂质。
智者平淡如水，没有花的颜色，没有果的香味，没有树的招摇。水从山间漫过，不带走任何一撮杂土；水从绿地漫过，不带走任何一棵小草；水从石缝漫过，不带走任何一块碎石。“落花有意，流水无情”，其实不是他无情，而是因为他“不以物喜，不以己悲”，因为他是“鸢飞戾天者，望峰息心”的智者。
智者柔韧如水，“抽刀断水水更流”，有谁比如水智者更柔韧？如果不是智者，有谁会有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的旷达；如果不是智者，有谁能有“采菊东篱下，悠然见南山”的`闲适；如果不是智者，有谁可以有“斯是陋室，惟吾德馨”的开朗？如果不是柔韧如水的智者，有谁能毫发无伤地走出困境？
智者执着如水，身上的游动的鱼儿阻挡不住他们东流的步伐。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，海是如水智者的追求，他们执着，不放弃。“会当凌绝顶，一览众山小”。他们看破纷繁尘世，它们阻止不了智者的希望。“山回路转不见君，雪上空留马行处”智者不悲伤。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”迷惑不了智者。流水向着海就像智者向着希望。智者的希望是什么？或许是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。智者的希望究竟是什么，我无从知晓，仅是希望自己能像如水智者一般有追求。
欣赏智者，更欣赏如水智者。
《欣赏》作文500字 篇9
你几时曾仰头望天，欣赏云层的变幻莫测？你几时仔仔细细地观察一只抓来的蝴蝶，只为欣赏它翅翼上花纹的纵横？你又几时在一棵老树下驻足，欣赏它浓绿的枝叶，感受它献予的阴凉？
曾有这么两个故事——同样关于两个小男孩。
前者拥有扎实的绘画功底，一支巧笔能把各种复杂的绘画模型翻印在画纸之中，栩栩如生。而面对画室外广阔的天地，精巧的万物，他却不知所措，只能呐呐：“没有模型、几何体，让我画什么？”
另一个小男孩天分不高，是老师家长眼中的“问题学生”。成绩不好不说，还天天迟到。可当老师了解他迟到的原因后，也能释然。原来他每天绕小路，虽多花半个小时，却能在林间观察飞舞的昆虫，灵巧上树的`松鼠，甚至还和小鹿成了朋友。
对第一个小男孩，我为他感到可惜。绘者，本该拥有世上最敏感的一双眼睛，捕捉到自己所看到的事物，画在纸上，流传后世。而他却局限在寸丈之间，等遇到真正该叫他拓印、欣赏的万物时，那双眼睛却早已蒙尘、麻木。
第二个男孩是幸运的，他虽无神来之笔，但那双眼睛敏感，懂得欣赏世界的美，他所感受到的阳光、植物、泥土的芬芳，已经弥足珍贵。
世界上并不缺少美，而缺少发现美的眼睛。面对美好若不知欣赏，那岂不悲哀。
欣赏，也不只局限在自然界，于人，更该如此。学会欣赏身边的每一个人：这位的字好看，那位的歌喉美，这位的文言棒，那位同学的解题思路佳。
让我们摒弃麻木不仁，拥有一双会欣赏他人的眼睛，发现生活中的每一处美好！
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