欣赏的作文

时间:2023-01-22 04:28:15 学会欣赏 我要投稿

【热门】欣赏的作文合集10篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的欣赏的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】欣赏的作文合集10篇

欣赏的作文 篇1

  生于土,来于土,还原于土,土制造成的泥人,有点符合人性。

  泥人需要阳光,泥人喜欢水,泥人喜欢在追求中得到永恒,在世俗中得到解脱,在困扰中蒸发,在幸福中宣泄虚无,泥人有了情感,有了伤痛,也有了朦胧的感受,渐渐的混入泥土之中。

  水可以使泥人变形,来的随心,去的随意,可以适应很多的需要,满足很多的虚荣,在改变自己的同时,也希望改变世界,欲望所致,欲望更强,欲成了泥人的起点,慌乱的起点。

  阳光可以使泥人健康,软弱变得硬朗,使泥人有一点逞强的机会,虚实不定的机会,在逃避坚硬的同时,可以随意需要感性在灵性中发挥自己的能量,浅浅的可能,也是可能的强大,强大会慢慢的曼延,光有多烈,泥人就有多硬,泥人有了性格,也有了性格中的格调,开始了泥眼观望。

  无定义的一切形成空洞的强度,就像没有煮熟的鸡蛋。

  强度,便成了所谓的光荣的.道具,屡屡受伤,也屡屡成长,泥人有了迂回徘徊前进的智慧,泥人有了计划,有了策略,也有了自己的生存渠道,漏着脊背的渠道,不能遮风挡雨的渠道,漏洞百出的渠道。

  泥土,终究是泥土,泥人终究是泥人,要恢复原形的初始,容易,也不那么容易,泥人找到了自己思考的角度,找到了理想,也拥有了梦的雏形。

  就那么简单,想多了就复杂了,复杂了就离开了泥土,就忘记了自己是泥人了,骄傲的成了天使,得意的像个娃娃,飞的越高,坠的也更重,想逃掉的时候,放不下的就多了,成了负荷,成了困惑,成了形体的恐惧,就像爬行的蜗牛。

  事过境迁,欲望远离,清闲澹泊,淡淡的安分成为心浮的调节剂,综合了心态的失衡,理念占据了诱惑,成熟不在是所谓,成为容颜依稀的泥土。

  静下来,却觉得轻飘飘的,不像是泥土制造成的泥人,虽然有泥土的清香,有泥土的重量,在感觉中却真的像是虚影的灰尘,在漂浮中组合成的弱体,轻浮的泥人,微微有一点风动,就会远离希望,原离的一塌糊涂。

  也许,是成熟,或者是略微的成熟,在不经意间带来的悲观。也许是自身的软弱,在环境的变化中撞击到了实体,带来的消极缩影。

  风亦悠悠,水亦悠悠,光亦也悠悠,尘土思过而静悠悠。

  繁衍生息,灭而腐生,轮回盗乏,借情者有几人不还,又有几人想还,又有几人能还,弃了谁还想复得。

  泥人道具,道具泥人,神经匮乏,匮乏乱世尘土,飘浮中自有定数。

  追与求都带有乞讨的味道,带有施舍和怜悯的无聊,所取的有什么味道,吃之无味,弃之可惜,真的是可怜到了无奈的地步。

欣赏的作文 篇2

  欣赏是一种乘法算式;每个人真诚的的心,X100%的尊重。在每个人眼里,总是无心欣赏每个值得欣赏得小事物。然而,其实不然,我们每个人的身体里往往都会蕴含着一些值得每一个人欣赏的因素。欣赏也许真的并不难,社会生活中,每个人;都渴望得到别人的欣赏。同样,每个人也应该学会欣赏别人,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成为之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学习欣赏应该是一种美德。

  欣赏如同一面镜子,即使你再美丽,它也会让你得到欣赏的另一面——或激动;或沉郁。都会使你得到意想不到的结果。我也曾经欣赏过他人,我欣赏他那无以伦比的学习成绩,认真,积极的学习态度。欣赏是一种美丽,欣赏他人的时候,同时也是欣赏自己。这个过程会让人永生难忘。

  欣赏是一道七色的彩虹,使人赞叹它所拥有的美丽。更会让人心情愉悦。它如一潭清清的泉水,甘甜又饱含着回味的记忆。在你每次夜晚,抬头看那深蓝的星空,你就会有种莫名其妙的好心情。其实这就叫欣赏。也许,那不是经意的邂逅,就会让初识的我们产生对彼此的欣赏,也许,一次擦肩而过,可能就会享受不到这人间少有的快乐。欣赏会让一个沉郁之中的人点燃心中的.火焰,找回自信和人生的价值。它会成为一种奇迹,它也会改变命运。一句轻轻的鼓励,一声深深地祝福,一次亲切的微笑,便会成为印记,深深地印在心灵深处。欣赏也许就是一个微笑,往往会使人狂燥不安的心平静下来,可能来自一句提醒,它会让人心灵的距离缩近……

  欣赏如一滴泪珠,咸咸的又能品味出其中的奥秘。它也好似一片四叶草,包含了人生的重要的四件要求:爱,健康,名誉,财富。而此时此刻,我们——如果要懂得欣赏,那么只拥有其中一个就够了,就是爱。在大自然中,随着晨曦的升起,一颗颗露珠慢慢地从叶子上滑落下来,放大一切懂得欣赏的人。而学习欣赏算得上人生的一堂必修课,它像一杯融合剂,把仇恨、陌生、恐惧融合在一起。

  培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰洁心城,四海枯竭,丛林荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

欣赏的作文 篇3

  怎样引导刚接触作文的孩子爱上写作文是很多家长头疼的问题,也有很多文章对这一问题进行了详细的解读,总结了很多指导方法,然而,每个孩子都有自己独特的视角和思维,家长根据自己孩子的特点总结出的方法往往是最有效的,就像文中这位妈妈一样,用自制的心灵鸡汤滋养孩子,自信一定会写在孩子的脸上。

  儿子一口气写了一篇五百余字的科幻作文,站在我身旁声情并茂地朗读,我静静听完,抬手摸着他的头说:“写的很有层次,真不错,你的写作水平又提高了。”儿子不好意思说:“谢谢妈妈!”

  记得儿子三年级开始写作文时总会有畏难情绪,怕内容写不好,怕字数写不够。我一直努力让他搞懂,作文就是一个大量阅读和表达的过程,将日常的积累通过通顺的.文字进行表述,予以展示。我们需要的就是不断积累,大胆运用。我鼓励他,第一步一定要敢下笔去写,不需要文字有多么华丽,只要能把自己最真实的意愿表达出来。儿子的领悟力强,起初他会练习仿写、改写,体会活学活用。但是,每次他总要我帮着修改,而我也总是会给他建议和指导。几次下来,我隐约觉得不妥,于是之后便告诉他,阅读、积累、写作这些都是一个长期的过程,不能急在一时。我最欣赏的就是他的积累活用,相信坚持下来,一定会有很大进步。

  每当他再需要完成作文时,我就会说:“妈妈相信你,今天的作文你会完成很好,我等着欣赏你的大作。”写完之后,他总会兴致很高读给我听,而我会找到值得赞许之处,比如:哪些词语用得恰当,运用了什么好句表达出了什么意思,描写顺序很好,结构不错等等。如果有不妥之处,我也会暗示、引导让他自己发现并去修改。我欣喜地发现他在修改作文时竟然会用各种修改符号,很是欣慰。爸爸自然也是每篇必看,也会找不同角度去肯定,诸如:思路清楚,很有见解,符合年龄,模仿了哪篇名作的风格,相信你一定用心了之类。我们让儿子明白了值得欣赏的具体理由,再用这些理由继续鼓励他、赞许他。一年半来,儿子对写作文虽谈不上有多喜欢,但已经不再惧怕;虽说不到下笔如流水,但也接近一气呵成。

  我们都知道,自信心对孩子健康成长和各种能力的发展,都有十分重要的意义,儿童时期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。

  培养孩子的自信心,首先应检查一下自己对待孩子的态度是否有助于他自信心的培养。如果孩子感受到父母喜欢他、尊重他,态度温和,往往就活泼愉快,版权所有,违者必究网站

  董进宇博士:中国著名亲子教育专家、中国家庭教育史上的泰斗人物之一,被誉为中国亲子关系第一人。

  积极热情,自信心强。相反,如果父母对孩子训斥多,粗暴,态度冷淡,孩子就情绪低沉,对周围的事物缺乏主动性和自信心。

  培养孩子的自信心,不要否定孩子的眼光,孩子的意见被尊重是他自信的开始。不要以成人的角度去嘲笑一个孩子。给孩子时间,给自己耐心,多给孩子宽容,这是培养孩子自信的土壤。孩子的信心来源于每件小事中你对他的认可和欣赏。

欣赏的作文 篇4

  冷月高悬在凄清的夜空之中,荒芜的草场上,你伫立在月夜中,深情注视着远方的大汉。冷风袭过,你裹紧了身上的棉衣,攥紧了手中的汉节,眺望着可望而不可及的家乡,两行清泪缓缓流淌……

  我最欣赏的人啊,你为何热泪盈眶?读罢你的传记,我似乎懂了。扣留匈奴十余年,你既有男儿的铮铮本色,内心也有柔软的一面。你在履行自己作为汉使职责远出在外时,也不忘故乡,不忘故乡人。

  面对着匈奴单于“拥权无数,马畜万千”的诱惑,你始终不为所动;面对着匈奴人“举剑拟之”,你竟要以了结自己的生命来为大汉捐躯。

  我最欣赏的`人哟,我不懂,究竟是什么支撑着你?从你的话语及行动中,我好像明白了。你始终铭记着自己作为汉使的职责,你无视金钱、权利,把国家放在第一位。你要为国捐躯,只因你始终抱着“生为汉人,死为汉鬼”的信念!

  铺天盖地的鹅毛大雪,穹外的凛冽寒风,似乎都在劝你投降,而你却紧闭双眼,披着单薄的衣裳,纵然懂得浑身打颤也决不妥协!为了活着返回大汉,为了完成汉使的职责,在无炊无粮的情况下,你与老鼠争食,你啃食着草毡,却从未放弃过回到大汉的念头!

  我最欣赏的人噢,我不明白你为何如此执着?从你深邃的目光中,我似乎读懂了。是那一颗爱国之心支持着你,即使吃不饱,穿不暖,身体里流淌的热血始终温暖着你。

  “武留匈奴十五年,始以强壮出,及还,须发尽白。”我欣赏你,我欣赏你的坚毅,我欣赏你的淡泊名利,我欣赏你的拳拳爱国之心,我最欣赏……我最欣赏你的民族气节!

  挥一挥汉节,锦帽貂裘,你将其扔进草场深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,你镌刻出对大汉最深切的眷顾。我最欣赏的人,你的名字已载入史册,你的事迹已流传百年,你的品质已弘扬千古。你就是苏武!

  苏武啊苏武,汝乃吾好逑之人。

欣赏的作文 篇5

  有点累,有点痛,有点伤是什么感觉??

  记忆如同过去,泛黄了便不再拾起!心宁静,回到了当初那个懵懂的自己曾说过要好好的永远在一起,曾拉过手勾勾永远不分离!

  忘却了离别的滋味,忘记了你带给我的伤害,只因我们是永远的朋友……

  再面对你时,心垣然了!朋友,一辈子都是!

  如果当初我没那么任性,我们就不会擦身而过。如果我当初好好地努力,我们现在幸福快乐才是!曾说过风吹以后不再回忆

  涟漪范起,过去随风而去!爱变成了一种回忆,永埋心底!如果风可以停留,希望破茧而去!

  风还是风,幸福永不停息!

  我们总会相遇,只是如何面对??是大方或是小心翼翼!!我们都答应,彼此幸福快乐无忧无虑!你做到了吗?我做到了!!每天好好努力,开开心心……心不再痛了,累了也觉得值!也许将来有一天我会赶上你离去的.脚步,靠自己的实力战胜你!现在一个人静静地想起:一起散步、一起为双方加油、一起陪着对方过生日!

  眼泪还是流下了,挺笨挺傻的!我现在很好!有那么多的朋友同学在身边,感觉幸福!!

  风又刮起了吹乱了思绪吹落了哭泣!习惯一个人呆呆地看着窗外,捕捉你的身影!不见你,脸上挂满了失望;遇见你,不知从何说起心颤抖,还在意些什么??

  聆听幸福的问候;聆听这世上的事情!枫叶告别了树,花告别了朵,我们改向谁告别??要过多久

  心,宁静。

  幸福,相随。

欣赏的作文 篇6

  昨天晚上我看了《女巫》的故事,书上告诉我,女巫特别讨厌小孩,见到孩子都要消灭掉。而且女巫无处不在,也许坐车在你对面的人就是女巫;一起吃饭的人也许也是女巫;正在和我一起看故事的人也可能就是女巫,我睁大了眼睛害怕地看着和我一起看书的妈妈。久久不能入睡。结果晚上睡觉的时候做了一个特别恐怖的恶梦,我梦见有成千上万个女巫在追着我,我感到特别奇怪。我想书上的女巫不都说是有魔法的`吗?为什么梦中的女巫拼命追着我,却不用魔法把我消灭掉呢?因为女巫最讨厌小孩子了,一闻见小孩子的气味就像闻到臭狗屎的味道。最后她们把我的无路可走了,这时幸好老天帮了我,我从梦中醒了过来。可是接下来就糟糕了,做了恶梦以后,我就怎么也睡不着了。一整晚上眼睛眨吧眨吧,只能拍拍妈妈说我要上厕所。妈妈只好把灯打开,让我去上厕所。如果不这样我是怎么也睡不着了。

  早上吃饭的时候,我心里仍然想着做恶梦的事。结果一不小心一勺稀饭撒了。洗脸刷牙的时候,我也想着,找着找着牙刷我竟然走到自己房间里去了。跳舞的时候,也在想着,脚下的舞步也错了,幸好老师也没发现。哎,今天是怎么了。都是那个可恶的恶梦!

  我以后坚决不敢在晚上看女巫了!

欣赏的作文 篇7

  之前,我以为这世上真正的爱最伟大的爱应该是父爱和母爱,父爱如山,母爱如水!这爱,将在我一生中滋生永存!而爱情,我对它的理解太理想化,一直把它看着是神圣而无法企及的一种超现实的美,是人间没有的极品,是镜中月水中花,是梦中的一声感叹,是枕边的一掬酸泪,是黑夜中的一粒珍珠,是心房间的一阵颤栗,是眼中的一抹惊喜,是童话中的一个传奇,是只有在韩剧琼瑶的小说里才能看到的纯粹的爱情故事,是一种完美和虚无,是人们现实生活中得不到的美丽而易碎的梦,就像那昙花一现,美丽炫目却又瞬间即逝!

  爱,是一种永恒,一种生死离恨,一种真挚的心碎,一种爱的绝望!正如此,才有了白蛇和许仙的真挚爱情,才有了牛郎织女的忠贞不渝,才有了《梁祝》,《西厢记》,《红楼梦》那种问世间情为何物直教人生死相许的千古绝唱!才有了法海的无情,王母的专横,才有了嫦娥舒广袖的凄美,才有了吴刚桂花酒的香醇,才有了鹊桥会的缠绵。

  也许是我天生的那种多愁善感的性格,过早的对爱失去了信心,总觉得爱是一种破碎,是伤痛的释诠,是一种近乎完美的绝望,带着这种理解,我很悲观的走过青春,把自己包裹在自己忧伤的世界里,不再开启爱的心门!

  既然自己是个爱的弱者,那就让爱躲藏起来,不要风雨的侵袭,不要严冬的暴虐,即便是彩霞一抹,霓虹万丈,那都不属于我这个灰姑娘,那美丽夺目的水晶鞋只是我永远渴求的梦!

  直到遇见你,我才知道,爱是一种理解,是一种牵念,是一种包容,是一种责任,是一种缘分,是一种胸襟,是一种尊重,是一种坦诚,是一种搀扶,是一种依赖。

  我终于勇敢地走出了久已封尘的心门,就这样开始义无反顾地深深爱上了你,因为我对爱有了重新的注解,那就是守候和等待,甘愿用此生的真情换取来世的相聚!

  直到遇见你,我才知道,爱真正地降临在了我的身边,我就如一个甘愿陷入绝境的随时牺牲生命的勇者,为捍卫自己的爱情而战而献身,这就是爱啊,这就是随时随刻都会令人窒息溢满幸福之爱啊!

  这爱,犹如蚕丝,让你心生千千结,节节美妙无比,这爱,就像一帘幽梦,帘帘精彩灿烂,让你流连忘返不知归路!这爱,就像带刺的罂栗,明知其毒无比,却甘愿毙命!无怨无悔!就像夜空繁星点点,点亮你心中黑暗无依的人生,就像枝枝绚丽无比的玫瑰,永远绽放在你喘息的心房!就像水池中的一朵青莲,让你叹息让你怜!枕着温柔之爱入眠,总有一种幸福涤荡心怀!那是一种感动一种振奋,向昨夜星辰许愿,让这爱永驻人间,让心爱的人平安永远,青春常在!

  我的爱人,是你在我陷入困境之时伸出爱之手,是你在我病魔交缠之时为我点亮了生命之灯,是你在我寂寞难耐之时夜夜陪伴!漂流瓶中有你我无声的.许愿,曼妙歌曲中有你我共同的心声,条条留言中有你我无尽的牵挂,你的肩膀结实又温暖,你的胸怀宽广又安全,你的双唇温情又柔软,你的爱,绵长又悠远,尽管我们相隔千里,也许今生无缘相见,可我们心心相印爱永驻!

  我愿化作翩翩起舞的彩蝶,永远飘飞在你的身边,我愿是你夏日手中的一折扇,为你驱风挡寒热,我愿是你口渴时的一杯清茶,沁入你的心田,我愿是你催眠的歌谣,让你解除疲劳美梦连连,我愿是你快乐中的天使,我愿是你忧伤中的泪滴!永远有多远?永远是永远!前生,你是我的回眸,今世,你是我的缘分,来世,你是我的轮回!

  爱,给了我战胜病魔的勇气,给了我生活的坚强,给了我生命的充实,给了我重生的希望!

欣赏的作文 篇8

  ——炎黄苍穹,古刹名盛,苍海内外,斑斓异域难怀恋眷。那翠艳蓝绿、幽秘神恋、史传佳话、流芳人间。(题记)

  几年没去观苏仙岭风光,回想苏仙传说故事,今得一闲,一路车程,轻悦山下,慢步苏仙景区。山色睛前眸瞳,顿盈娇艳媚翠,那生机绿海拂拂,依风漫舞,稍绿轻竹似碧波,叠翠泽韵,竹青丛丛,如毡匝地,夹杂屹云古树,或绿叶满枝,或枝稍欠动,浇灌落叶片片如花的气息,荡拂淡黄、桔红随风。如燕似蝶,姿色优雅,轻轻盈盈,醉陶秋色景象,路边小草青青,或池树脚繁花斗艳如春,那路面或花池,雕刻块块花刚岩石,铺垫砌成虔诚的信仰,谷丛沿延,一条条大大小小,宽宽窄窄,或平或陡,或曲或直,犹疑裙带围系脉间,装缀慰蓝的山色,拈动幽雅的生息,好一个南国福地,如痴,似迷,思幻心境。

  顺斜桥觅石级而上,绿阴遍布,不远林荫寸隙中,“郴州旋舍”依山临涧,沧海桑田千年,已是寄怀古人的足迹。房前溪细流甘,山幽静,深蒙思绪,水潺回,意韵往返。想当年多少文人骚客,游方揽盛,住足停步,留下许时心事和绝叹。秦少游《踏莎行》“露失楼台月迷津渡,桃源望断知何处,可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里残阳树。驿寄梅花鱼传尺素,砌成此恨无重数,郴江本是绕郴山,为何流下潇湘去。”作于郴州旋舍《踏莎行》词,后苏东坡的跋语,米芾的书法,筑成的苏仙三绝碑,留“段碑停”史话。范仲淹游记,汤显祖的夜游记,谢仲元的苏仙岭祷雨记,徐霞客游记等等,是历史的'见证,也是人们的寄怀。

  慢步树影,浓郁清雅,那青亮磐石,高约三丈,宽三丈,一洞口不大,却洞深不见底,名“白鹿洞”。洞外,接树冠山色一体,糅慰蓝洞前,犹鹿欢舞洞间,视池中仙鹅饮羽,忆昔日白鹿哺乳苏仙,仙鹅荫寒的场景栩栩如生。眼前山色参差林立,高的矮的,大的小的,或青或绿,或淡或深,映着阳光点点,耀眼异彩,夺目奇观荫下欣然,阵阵山风,如轻箫玉笛,音绕洞前川间,那细流徘徊回荡,池心涟漪动叶,增添生机无穷。那山丛飘荡的薄雾,绵长如幻,缠绵洞前藤蔓,吻片片绿掌的欢腾,溢气节朝霞的甘露,珠点媚梢,银光数点,心旷神怡。

  寻着石梯深邃,迎着雾香的神彩,揽苏仙的灵气,穿“共步云梯”,信步半山腰的“景星观”。眼下,千树参雾,万木临霞,古刹琉璃画栋,那似仙凝雾如蛇,轻轻地、薄薄地、缕缕地、尽收眼底,那梢头枝尖,接吻暖阳光芒,金辉布满南泽,或远或近,斑斓空旷的景致,爽凉心溢。山下却染雾浸湿,身临一树两重天,山下如云轻绕,蒙蒙然然,渐渐沥沥,如痴如幻。饮“脚盆井”的甘泉一口,清澈甘甜,润心滋肺,醒目怡神。眸“飞天石”,光洁透亮晶莹,苏仙神像那目注疑神,姿轻步浮的神情,飘洒自如,适似踏雾乘云归去,静涤浩瀚三界,如虚如幻,醇香满怀。观内神像光芒普照,梵音绕烟,烟随游雾,雾追普耀,迷茫渐漫的场景,掀我心中情愫绵绵,拔我思绪霞想万千,倾我缱绻顿涌。此情此景,凝似苏仙拨墨添画,或是鬼斧神工涤尘而脱的仙境图,然,画如梦似仙,如痴粘醇。那“景星观”里“必应圣士集福而平安,有求圣君蒙恩以庇佑”是苏仙的福灵神气,光芒万丈,洒满人间的的祈祷,仿佛人间仙境。

  沿石崎岖而上,屹云翠松绿柏遍野,古树千年,百态千姿,饮山间甘泉,吸天地之灵气,铸南国奇观。糅枫满红,绯樱迎风,碧波绿海,肃瑟声频,一片片,一群群的红,飘洒慰蓝的天空,装缀碧波的海洋远行。峰峦山巅,粉白素壁,琉璃齐天,寺安浩瀚,梵绕音韵,回漾天际,烟依云去,流芳百世。“南禅寺”,横楹正中,“云雾品檐下”,“乾坤指点间”分立两边,好不气派,南天佛国,天宫赐福,气壮山河的盛景。立观景台前,尽览福城风光,骚词数丈,意真情切,漫际福城映山辉,斑斓苏仙揽河川。鸟瞰山峦似碧涛,云山相连近如海。湘南第一名刹,天下第十八福地正是。

  借昔阳余辉,天际绯樱,观灯火通明的缤纷福城几眼,恋恋不舍,顺缆车而下,回望眼前的山脉,闻山川气息,饮夜雾鸟啼,忆先前留下的足迹,追寻古人感慨,觅山间如幻如影情节,好一个大好河山,好一个天下福地。

欣赏的作文 篇9

  有“镜”相伴的日子里,内心不再惆怅,不再茫然,不再迷失方向……

  史镜明月

  在历史悠久的中国,作为一名当代的青少年,历史已成为必修课。“不读史,不出门”,似乎已经成为一种莫名的规则。

  “唐尧舜禹夏商周,春秋战国战悠悠,秦汉三国晋统一……”这滚瓜烂熟的朝代歌,几乎人人都会背,可又有多少人了解这背后的故事?

  读着上下五千年,我突然有一种冲动,封建社会里黑白颠倒,是非混淆,全无人道可言。史需要我们去辨别,去判断,这就是炼就了我们一双慧眼。

  唐朝“贞观之治”,百姓安居乐业,国家殷实富裕,皇宫内院何等奢侈,可后来盛世却颠覆于一场“安史之乱”,为何如此不堪一击——冥

  历史这一面镜子伴随周围热爱祖国的我,让我有了一双辨别是非黑白的眼睛去寻找理想。

  诗镜睿智

  唐诗宋词,传承了古国前年来文化的沉淀,爱诗的豪放,“生当做人杰,死亦为鬼雄。”这才是“谁言女子非英雄” 的气概。

  爱诗的婉约,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”这才有了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”的地步。

  更爱诗的气派,文天祥曾说“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”引得了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的共鸣。

  诗即是智慧,它是诗人与读者交流智慧的方式,从诗读出了智慧,读出了真谛——逗

  诗这一面镜子伴随着热爱文学的.我,让我充实了思想,充实了智慧。

  实镜醒脑

  现实是一把双刃剑,人间喜剧也包含凄凉,酸甜苦辣俱全的现实让人更清醒。

  昨天还山盟海誓的情侣,今天却因为一件鸡毛蒜皮的小事分手了;昨天还为遗产纠纷大打出手的哥弟两,今天却彼此道歉和好如初了;昨天还与你称兄道弟的“哥们儿”,今天就去老师那里告你一状……

  显示既是冷酷也是温情的,只有用现实这一面镜子不断照着自己,才能保持清醒的头脑。

  现实这一面镜子伴随着热爱生活的我,让我在逝去的岁月里快乐与欣喜。

  与“镜”为友,可以让我明目,让我睿智,让我醒脑……

  “海内存知己,天涯若比邻”,概也如此之所以然而明了。

欣赏的作文 篇10

  我喜欢激昂的交响乐,喜欢优美的钢琴曲,但我最欣赏的是那首《美丽的夏牧场》。

  第一次听到这首美妙的曲子,是在一节音乐课上。老师让我们听这首曲子,只听一个略有低沉的声音在我耳边响起:“红梅朵朵开,绿水绕毡房,远处是冰峰……”这首曲子音律偏低,但那唱腔却极是优美,创作这首曲子的艺人,好像独自游荡到了蒙古大草原,正站在小土坡上,思念远在天涯的家乡,我被这特别的声调迷住了,一下子就爱上了它。

  当我在网上搜到这首歌,带上耳机细细聆听,我只觉得一阵陶醉,自己仿佛进入到了音乐描述的蒙古大草原:那里绿草青青,一眼望不到头,真似一张厚厚的绿地毯,铺在广阔的天地中。那一行行排列有序的蒙古包,就像地毯上开放的一朵朵灰色布花,牛羊们站在和他们齐身高的草丛中,细细地咀嚼着青草,使牧人们要在草原上找好久才能见到他们的身影。再往远处看去,能见蒙古包内,穿着各色衣裙的蒙古人正在欢歌劲舞,跳的.正欢,好像在庆祝什么节日。忽然,从一个小小蒙古包中走出一位阿萨克人,他手中握着一根长笛,坐在了草坡上,吹起了这首曲子。他吹得很入情,仿佛在思念天山脚下的家乡。他吹完这首曲子,又闭上的眼睛,轻轻哼唱着这首曲子,好像回到了阔别己久的家乡。他睁开眼睛,看见许多人都团团围坐在他的身边,静静听他弹唱,为他黯然神伤。一时间,广阔的草原上除了风“呼呼”在刮,竟无一点声响……

  音乐到此戛然而止,我意犹未尽地摘下耳机,还沉浸在这凄美的乐曲中,它已经成为了我灵魂的一部分。

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