欣赏的作文

时间:2024-01-08 15:19:56 学会欣赏 我要投稿

实用的欣赏的作文10篇[热门]

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的欣赏的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的欣赏的作文10篇[热门]

欣赏的作文 篇1

  我最喜欢的文具是一个铅笔盒。这个文具盒高3厘米,宽6厘米,长15厘米。这个文具盒主要是由蓝颜色组成的,是用塑料泡沫制成的'。

  这个铅笔盒上面印了一个黑色的米老鼠正在快乐的唱着歌,跳着舞,还有一个蓝色的唐老鸭正在打着鼓。它们好像在对我说:"小主人,小主人,赶快把作业写完陪我玩游戏吧。"

  打开文具盒,里面分为三层,第一层放铅笔,第二层放钢笔和红笔,第三层放剪刀和胶带。他们一家相处的可好了!别看它们平常一声不响,当我需要用铅笔写字时,铅笔就会沃在我的手中,当我写错字时橡皮就会挺身而出,当我需要划线时,尺子就会过来帮忙。当我需要用钢笔时,钢笔就会沃在我的手中。他们各有各的用处。

  文具盒是我学习的好伙伴,好帮手。我爱我的文具盒。

欣赏的作文 篇2

  有人喜欢运动,有人喜欢游戏,而我喜欢欣赏音乐。

  每当我放学回家,打仗一样地吃饭、写作业、洗漱、换睡衣……。当我终于躺在床上的时候,我喜欢调暗灯光,让爸爸打开电子管“发烧”音响,播放一张音乐唱片,优美的音乐弥漫整个房间。

  眼前电子管暖暖的、柔和的灯光,散发着一丝浪漫的温馨。音乐的旋律回荡在我的`脑海,让我时而漫步在蓝色的多瑙河畔,感受迷雾中潮湿的空气,以及扑面而来的凉意;时而在月光下穿行林荫之间,追随着那时隐时显得小夜曲,探索它源自何方。

  我每天都会用一个小时的时间来学习弹奏钢琴,在幼儿园大班我第一次触摸白黑相间的琴键,那一年我五岁,日复一日,年复一年,转眼我学习钢琴已经五个年头了。已经通过八级水平等级考试,每当我打开五线谱,手指游走在键盘之上,如同身处在另一个音乐世界,那里有我梦想中追求的一切,有大千世界里所有美好的事物,窗外那轮弯月仿佛已经沉睡。

  音乐装饰了我的梦,我爱音乐,乐此不疲。

欣赏的作文 篇3

  老家的门前种着一排大树,记忆中那是我的爷爷亲手种的。在我认为,爷爷一直是我心目中的超级英雄。

  我是跟着爷爷奶奶一起长大的,他们给予我的不止有爷奶的爱,还涵盖着父母的爱。

  从小爷爷就告诉我,现在吃的一切苦都是为将来的成功做的铺垫。那时的我并不懂,只是懵懂的点了点头。后来稍微大了一点懂了一点生活的道理,却又总觉得爷爷在骗我。那时的我看到电视中那些衣着靓丽、吃着好饭好菜的人时,总会抱怨我的生活。我不明白为什么有些人一出生就注定要过好日子,而有些人只能甘于做生活的丑小鸭。爷爷总是和蔼的跟我讲每个人都有每个人的命这样的道理。而我们这些生活在社会最底层的人只能甘于生活。

  爷爷不仅仅会教我做人的道理,他还是一个书法大家呢。小时候每到过年需要贴对联的时候,总会有很多邻居在我们家门口等着爷爷给他们写对联。每当这个时候我就会注视着爷爷,学习他的姿势,他的笔法,还有他的每一个动作。爷爷的生活就像他写字的时候那样认真。

  记得有一次,爷爷带着我,他说要种一棵小树给我,让他陪着我一起成长。后来小树真得伴着我的成长,一天天长高,我的个子也一天天长高。而爷爷的背,似乎一天比一天弯了。

  爷爷的人品就像他种的树一样正直。有一次邻居老奶奶仅存的'几百块钱丢了,哭了好久。老人的儿孙都不在身边,老伴也在几个月前去世了,生活可以说过得很艰难。爷爷犹豫了很久,做了一个让我十分吃惊的决定。他拿着自己靠苦力的赚的钱,跑到老奶奶家,装作捡到了钱的样子,把钱递给了老奶奶。我看在眼里,内心受到了很大的震撼。他不仅仅是我的爷爷,更是我成长中的榜样,生活的好楷模。

  时间总是在不经意间偷偷溜走,爷爷已离开了我的生活。有时在梦中,我会梦到爷爷。在梦中,他叼着一根烟,蹲在门口和我嬉戏玩闹。

  爷爷给我种的树还在那里茁壮成长,我也在渐渐成熟。一切似乎都没变,但似乎又都变了。这时,我会想起爷爷对我说的一句话;无论生活给了你多大的苦难都不能放弃,生活总要进行。

  爷爷,你知道吗,你一直是丫头最欣赏的人。

欣赏的作文 篇4

  今天,我在玩遥控赛车,我用盒子搭成上坡和下坡,让遥控车冲上去再滑下来。妈妈对我说:“这样玩要玩坏的。”我说:“没关系的。”接着就继续玩。

  但是,我在第N次冲坡的时候,遥控车从坡道上摔下来了,摔了个“四轮朝天”,天线也被折断了,因为这辆是我最喜欢的遥控车,它的速度极快,十分灵活,认真服从我的“命令”,所以我非常伤心,差一点哭了出来,这时我才后悔没听妈妈的'话,但是已经晚了。

  遥控车如果没了天线就不能远距离遥控,也很不灵活,幸好爸爸会修,帮我修好了,才使遥控车变得灵活,能远距离遥控了。

  经过这件事,我知道了,大人说的话通常是有道理或者是他们经历过的,所以我们以后要多听大人的经验,这样就会少吃亏一些。

欣赏的作文 篇5

  今年放假时,我和爷爷和奶奶回到了乡下老家,一路上风景优美,小花仿佛在向我们点头。我从窗外呼吸了一股新鲜的空气从我的鼻子一直充满肺部。

  我们一下车就到了家门口,我们走进了一个大院里,这就是姨奶奶的后院,后院有一个大鱼塘,里面有很多鱼,它们一个个膘肥体壮,有大有小。它们成群结队地在水里游来游去好像一队侦察队的哨兵一样。当我把鱼饲料往水里放的时候,它们争先恐后的过来,这时有一条鲤鱼从水里跳了出来,弄得我满脸水,害的`姐姐和哥哥笑话我。

  我走到了猪圈旁看到有猪在呼噜地大睡,有的猪在吃食,还有一些小猪在吃奶,正是有趣极了。

  夜晚你要是出去走走,肯定会听见蟋蟀在草丛里弹琴,或是见到猫从墙上跳来跳去。

  要是在天气特别炎热的时候肯定会看见家家门口或屋顶和院子里晒着玉米,他们不怕吃苦,不怕炎热的去干活,他们十分勤劳没有一个人偷懒,就连小孩也帮着大人们干活。

  乡下老家真好!我爱我的老家。

欣赏的作文 篇6

  六(1),在古荡一小这个美丽的大家庭里,虽然只是沧海一粟。在芸芸众生中,更是一个不起眼的小逗号,但我们有那么一个梦想——让古荡一小的明天因我们而闪亮,因我们而辉煌!

  六(1),如同是一片浩瀚深邃的宇宙,38颗小星星面向地球,眨者眼睛,想尽自己的力量,把光明带到人世间的每一个角落……大家都知道,自己发出的那一点微弱的光,是那么得微不足道,但是大家依然如此倔强,如此执着;大家都知道,我们即将与生活了六年的同学、老师,说“再见”了,所以,我们依然会永不言弃,努力地眨着眼睛,还是那么执着,因为——我们要为在母校的生活画上一个圆满的句号!我们要昂首阔步,让新生活向我们点头微笑!

  六(1),普通,平凡,但在古小的绿阴场上,将永远留下我们飒爽的英姿。六年来,六个让我们刻骨铭心的蓝色的夏天,让我们拥有执着的力量,拥有坚强的勇气!在那红白相间的跑道上,洒满了阳光,留下了蓝天下的微笑!小学最后一年,最后一届运动会,稳坐冠军五年的我们,决心那下六连冠!但我们知道,大家都在进步,但即使希望再渺茫,我们依旧会执着到底!

  比赛那天,运动员们齐心协力,携手并肩,在眼泪与欢笑声中夺下了一个又一个的第一。广播里传来了全年级第一的好消息,我们大声欢呼,在古荡一小激荡起我们潮水般的热情!

  我们之所以欢呼,是因为我们属于古小,眷恋六(1)!

  六(1),潇洒,执着,在充满希望的篮球场上,我们共同努力,神采飞扬!古小篮球队共有10名队员,其中7名就是出自我们六(1)这个大集体。在本学期的中小学生趣味篮球赛中,我们经过了骄阳下的考验,在赛场上赛出水平,赛出风格,在30多所学校中,夺下了西湖区第4名。我们欢跃,在阳光下绘上一道绚丽的彩虹,让它因我们而永远悬挂在古小的苍穹!

  我之所以欢跃,是因为我们拥有梦想,拥有一双隐形的翅膀!

  六(1),活泼,上进,在全国著名的上海戏曲学院,下学期就会有一位我们古荡第一小学六(1)中队的成员——陈婕。她在3600名选手中脱颖而出,最后在36000名选手中只录取36名,而陈婕正是36位中的一颗启明星!她以专业考试第1名和文化考试第4名的'绝佳成绩被上海戏曲学院录取!这是多么高的荣誉啊!这颗无比璀璨的启明星为我们六(1)争了光,为古荡一小争了光,更是为整个杭州市争了光!得知这个消息后,我们为她感到骄傲,为她自豪!请大家记住—她,六(1)的启明星——陈婕!

  我们之所以骄傲,是因为我们团结上进,懂得苦后的甘甜!

  六(1),阳光,聪慧,在学校每届奥林匹克数学竞赛中,我们六(1)的成员总能一举夺冠!在本学期六年级组奥数竞赛中,我们六(1)中队的楼易成同学稳稳夺下了一等奖,而朱雯凯颖和杨铭也不逊色,获得了三等奖。我们六(1)的成员不仅在学校的数学竞赛中获得了很高的荣誉,在全国的华杯赛上也成为了闪亮的焦点!杨阳,杭州外国语学校推选生,在华杯赛上夺下了二等奖的好成绩,朱雯凯颖与杨铭也不甘落后,最终获得了三等奖!我们为他们而快乐,六(1)也为他们而闪亮!

  我们之所以快乐,是因为我们勇于创新,敢于拼搏!

  六(1),热情,奔放,用自己的双手绘下了阳光下的童年,用色彩表露了我们对生活的向往。在绘制邮票大赛中,我六(1)的沈哲燕同学栩栩如生的作品荣获杭州市优胜奖;卜羽婷同学的一幅作品获西湖区三等奖!我们为她们所取得的成绩而感到骄傲,一阵又一阵排山倒海的掌声盖过了操场上的沸腾!

  我们之所以鼓掌,是因为我们生活在如此美妙的世界!

  六(1),快乐,可爱,用岁月换来了一手的好字。在语文写字竞赛前一个星期,我们就开始利用空闲的时间了练习。在写字比赛那天,同学们全身心投入到竞赛中,大家心中都有那么一个信念——不为个人,只为班级荣誉!都说“风雨过后见彩虹”,我们付出了,但也得到了,我们努力了,但也回报了——我们获得了语文竞赛六年级组团体总分第一名!

  我们之所以幸福,是因为我们懂得付出,懂得回报!

  六(1),机智,努力,六年来,我们六(1)的语文期末成绩几乎没有过“不及格”。我们大家共同努力,一起加油,才换来了今天几乎不太可能的成绩。我们大喊“加油”,我们分享胜利的喜悦,在记忆的蓝天上写下片片祝福,让丝丝的春雨化为甘甜的雨露!

  我之所以大喊,是因为我们共同努力,一起加油!

  俗话说“金无足赤,人无完人”,六(1)因为普通、平凡,所以它也存在许多的缺点。

  小学的最后一个学期了,同学们难免有点儿自由散漫,上课注意力也不太集中了。但是,我们六(1)的同学也知错就改,合理地安排课余生活,学习娱乐两不误。

  六(1),潇洒,执着,与众不同;平凡,出众,神采飞扬!但春花有意,流水无情,我们即将告别六年小学生活,即将踏上新的征程。

  我们宣誓:在初中的新生活中,我们会做得比现在更好,不让古荡一小丢脸!到了初中,我们依然要让古荡一小的明天因我们而闪亮,因我们而辉煌!

  在古荡一小的辉煌历史中,将永远纪录着那么一个班级,他们活泼开朗,热情大方;将有那么一颗闪亮的星星,永远把希望挥洒在古小的夜空,那,就是我们——六(1)!

欣赏的作文 篇7

  感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

  老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有望子成龙,望女成凤之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

  老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的'双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

  这是一篇赞美老师的习作。题材虽然陈旧些,但小作者在字里行间流淌出的对老师的浓浓敬意和爱意却是真实可鉴。文章选取了不少学习生活的细节来表现人物、传达情感,很好。但在表述上,个性化的语言显欠缺。

欣赏的作文 篇8

  所有关于你的风景,都在我的生命里伫立。

  题记

  那时的你清澈的双眸中含着道不尽的温柔,那时的你总是静静的、一个人坐在靠窗的座位上,教室内熙攘嘈杂的人群喧哗仿佛与你无关,那时的你永远都是轻轻的,轻轻的说话,轻轻的来,轻轻的走,像是被风吹起的衣角。徐若清泉,暖若春水,这就是你留给我的印象。

  你或许没有在意,课间有人追逐你的身影,课堂上有人注视你的目光。是的,那时的.我不由自主的被你吸引。对我来说,你就是诗与远方。

  真正吸引我的,不是你的外表,而是你的作文。你的文章虽不是片石韩陵,却也别有一番韵味。七年级时你的语文很好,与我不过墨丈寻常之间,于是每次考试之后我便暗暗与你较量。可你的作文刚开始写的并不好,可升入八年级时你的作文突飞猛进,又是你的作文会被老师选上,让你站在讲台上去读,你很腼腆,刚开始还不好意思,声音也小的如蚊,后来读的你越来越好,我也不免有些嫉妒。

  我鼓起勇气加了你的QQ,大胆的与你聊天,向你倾诉了我对你的欣赏,你却始终没有理我,我以为这是你的傲慢,我们的友谊也随之沉寂。

  当你站在讲台上读你写的作文时,我都会天真的想,那里面会不会提到我。上一次你的作文中提到了我,虽然仅仅是两个字,我却兴奋的快要跳了起来,我多么希望我能出现在你的生命中,哪怕仅仅是个过客。

  我开始点点滴滴浸入你的生活,你虽然语文很好,但其他科目还是差了点。我每个星期都会给你发消息,提醒你背书,写作业,即使你从来没回过我;每当历史课代表检查作业前,我都会让你们组的人督促你写完,可即使如此你作业还是完不成可我从来没有后悔,因为你我知道,你一直在努力。

  这次考试,你向前冲了九名,光荣成为班上进步最大的同学之一,我的成绩却没有一点起色,依旧原地踏步,我能做的,就是望着因害羞而浑身不自在的你,拼命鼓掌。你就是那个让我给我前进动力的人。仰望着你的光芒,你的努力让我不曾改变的欣赏。

  你是我最欣赏的人,指引着我前进的方向。

欣赏的作文 篇9

  欣赏是道德修养,是情操的陶冶,是心灵的净化;欣常是信心的大树,一种智慧。

  五年级时候,林培阳在班里是班里出了名的内向生。你看他默默地听课,默默地笑。一叫他回答问题,紧张到说话结巴,憋满脸通红。老师对他是又喜又悲。

  有一次,我校为传承象棋文化,进行了一场象棋比赛。老师问:“我们班派谁去?”几个男同学踊跃地举起手,其中就有那个怯生生的林培阳。老师犹豫不决:“要不当场pK,最厉害的去。”大家异口同声好!班上马上摆起了阵势。第一回合“林培阳”pk“陈智隆”大家一拥蜂冲上去围观。“将军”比赛最后关头,一旁的才子梁嘉伟赞不绝口:“妙啊!妙!林培阳你好厉害!这回参赛,我班非你莫属”林培阳好像是第一次有人欣赏他的象棋天赋,越战越勇,果然,不一会儿,陈智隆就败下阵来,林培阳出场参加学校的比赛,没想到他一路过五关斩六将,所向披靡,最后以全校第一名的成绩参加了学区的比赛。那一次,他代表我们学校去参赛。他又得了第一名,他在全校出名了。

  还有一次,班里推荐去参加绘画比赛。“林培阳!林培阳!”在大家的极力推荐下,他大方地走了出去,老师也是满脸期待“加油!”那一次他获得第二名,他又在全校出名了。

  从那之后,他就像变了个人似的',变得活泼开朗了。课堂积极发言,再也不藏着,掖着。还去参加过学校的演讲比赛呢。

  最喜欢的一句格言:激励人最好的方式就是真诚的欣赏和善意的一的赞美。她会让一个人改头换面。我想这应该就是欣赏的独特魅力。

欣赏的作文 篇10

  我的校园十分美丽,不信,你就和我一起来游览一下吧!

  一进了校门,就看到了大花坛。花坛周围有一排低矮翠绿的小松树,花坛里有串串红,有兰花,还有其它五颜六色的花朵。花坛里的花红得似火,粉得像霞,黄得如金,真是瑰丽无比哪!

  花坛左边还有一棵大杨树。这棵大杨树可真直啊,直得像一名士兵在时时刻刻站岗守卫着我们的校园!这棵大杨树可真老啊,从这座学校建立前就开始生长了!这棵树可真粗啊,六七个大人手拉手都合抱不住它!

  花坛右边还有一棵大柳树。这棵大柳树可真绿啊,绿得好像一条条碧绿的锦缎!这棵大柳树可真高啊,高得有十几层楼那么高!一阵微风拂过,这颗大柳树就像一位美丽的姑娘在梳理着自己的头发。

  这就是我的学校,欢迎你们前来游览。

  习作点评:

  宝贝能够抓住校园花坛一角,按照一定的顺序,用优美的.语言把看似很普通的杨树和柳树写得生动形象,令人直叹妙不可言,也同时让人一下子就对这些美景印象深刻难以忘怀。文章首尾呼应,使人忍不住想要去她的校园里游览一番了!

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