欣赏的作文

时间:2024-01-12 08:35:13 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文(实用)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的欣赏的作文8篇,欢迎大家分享。

欣赏的作文(实用)

欣赏的作文 篇1

  我已经不再是“少年不识愁滋味”的年龄了,岁月无情地在我的身上烙下了斑斑痕迹。快乐和烦恼像两个比赛跑步的孩子,一下子这个占了上风,一下子又那个领先。

  年轻的女孩快乐多。我们有花一样的青春,我们有玫瑰般的年龄,我们生活在自己编织的梦里。当晚自习一下,一个人骑着自行车回家,忽然看到家里的灯还亮着,我的心情就开始飞扬;当帮助了有困难的人,听到赞许声,我心里就开始高歌;当考试结束后,紧张地等候着考分,老师微笑着把考卷递给我时,我的心田就开始雀跃。其实我很容易满足,一个淡淡的微笑,一句轻声的问候,一张远方的贺卡都使我快乐。做一个快乐的女孩子真好!

  可是烦恼也总在我的'周围等待着,只要我一时大意,它就会像常春藤一样缚住我。我的烦恼来自于父母喋喋不休的教导:“女孩子家要有女孩子的样,别整天疯疯癫癫的。”我的烦恼来自于朋友生气的气话:“成绩好就不要朋友了吗?我才不希罕你这种人呢!”我的烦恼来自于老师的严厉训导:“上课时要认真听讲,你看成绩又下降了,”噢,My God!(上帝)做一个永远快乐的女孩看来是没希望了。

  生活像是一望无际的大海,快乐是风平浪静的海面,烦恼是波涛汹涌的海浪,而我则是海上的一叶小帆。想要到达海的彼岸,在风平浪静时,我要能顺利前进;在波涛汹涌时,我也该搏击海浪,奋勇前进。快乐虽说叫人喜欢,但是单纯的快乐只会使人丧失斗志;烦恼固然令人讨仄,但它却可以磨炼人的意志。快乐好比一株盛开的娇艳的玫瑰,而烦恼便是它周围叶子下的刺。要拥有快乐,就要打败烦恼,只有这样得来的快乐才是真正的快乐。

  处于多梦季节的我有许许多多的快乐和烦恼:但我会以书为盾,以笔为矛,凭着我坚强的意志来战胜烦恼,最终到达快乐的“老家”。

欣赏的作文 篇2

  走在漆黑的世界里

  我骑着一辆无法停下的自行车

  下着灼烧我的脸的雨

  我不知道该骑向哪里

  看着一张张木讷的脸

  我好无助

  象征希望的灯不知何时早已熄灭

  梦想的路标被人肆意践踏成了稀巴烂

  我不知道该骑向哪里

  围绕这个世界的是冰冷的欲望

  终于,我撞到了一个木讷的人

  之后,我被狠狠地推倒在地

  抬起头,看到了一张张同样木讷的'脸

  我低下头不由自主地哭了起来

  这时,有一双大手,把我拉了起来

  我好奇地看着拽我的人

  终于看到了像阳光般灿烂的笑容

  顿时,我觉得,好温暖

  一束阳光射向这个世界

  我的周围顿时充满了笑容

  梦想、希望的荧光灯交替闪耀

  没错。这,才是真正的世界

欣赏的作文 篇3

  “嘀嘀——”“嘿,快闪开……”“本商品七五折……”灰色的城市依旧嘈杂。上班族们顶着一头乱蓬蓬的乱发,蜡黄的脸上挂着严重的黑眼圈,推开办公室,烦燥地把公文包一仍,开始了一开的工作……烦燥和喧嚣似乎成了生活的名片。质朴和纯真早已灰飞烟灭,但是小表弟的单纯还一直留在我心底。

  我的小表弟三岁大,白白嫩嫩,细腻精致,甚是可爱,但一眼看去,他的大眼睛便勾住你的魂,他的眼睛黑得像夏天的夜幕,亮得似黑暗中的篝火,而且清澈见底,没有受到城市灰色生活污染,当然,这双眼民总配着一串串银铃般纯真的笑声。

  小表弟常常拿两个肯德基的番茄酱玩耍,分别一手拿一个,通过两只粉嘟嘟的小手,控制两包番茄酱对撞,然后出其不意的将其中一包仍出去,随后欢乐地大叫:“死啦!”自顾自的`笑一阵,好像在嘲笑倒在地上番茄酱,最后再摇摇摆摆地走过去,捡起来继续进行火拼,反反复复。

  一旁的我在游戏中被敌方设置的战术陷阱困住了,动弹不得,我懊恼地丢下手机,看着小表弟一次次将番茄酱丢出去再捡回,然后发出单纯的笑声,不亦乐乎,不禁好奇和困惑:这番茄酱有什么好玩的?突然感觉心灵被谁洗干净了,烦燥和喧嚣被清洁干净,我似乎看透了他的心灵,那是唯一的一片净土,干干净净,毫无杂质,在这净土上,只有纯真还保留着人性最初的形态。

  我深受净化,抛开世间的套路和欺骗,抛开心中的一团乱麻,和小表弟一起玩耍,虽然重复,简单,但我俩的心境都是一片洁白,我欣赏他的纯真,他那难得的单纯是现代生活中日渐消逝的元素。不知小表第步入社会后,还是否保持人最初的美好。

  清早,又一次的推开大门,城市的烦燥和喧嚣又一次迎面而来,但是我心里装着你的法宝——你的纯真。小表弟,你是我最欣赏的人。

欣赏的作文 篇4

  夏日的午后,一缕金色的阳光掠过教学楼,经过那一排排标直葱郁的松树的筛滤,形成一个个大小不一的光柱,透过教室的玻璃窗去,暖洋洋的,风吹过阳光,风后追逐着,一年后的今天,我又看到了她。

  她,几乎没有什么特点。用几个字来概括就是长相平平,成绩平平,什么都是“平平”罢了。可就是这样一个人,却让我欣赏。

  我欣赏诚实的她。

  在一次偶然的机会下,我成为了她的同桌。一次小测验过后,试卷发下来了,我拿着自己的卷子改完错后,便顺便把她的试卷拿来看了看,不多不少,正好80分,可当我仔细看时,却意外地看到了有一个明显的错误未纠出来。我并未多说什么,只是把她的卷子又静静地放在了桌子上。自习课时,她发现了这个错误,并没有用黑笔改成了正确答案,而是起身毫不犹豫地向老师走去,改正了这个错误。于是,原本刚刚过及格线免抄课文的她却转眼间变成了不及格。事后,我曾问她:“你为什么宁受惩罚也不愿动动笔把它改成正确答案呢?”她停下手中的`笔,揉了揉酸痛的手臂,望着我说:“嗯,你说的对,我的确可以这样做。但我却不能得到这本该不属于我的这一分。”我同样注视着她,久久地说不出话。从她的身上,我懂得了诚实。

  我欣赏她的担当。

  天,用得不带一丝狐疑,树,晃得不带一丝停息。雨,如同根根银箭,射向每一个角落。学生们头顶着大书包,火急火燎地冲出校门。她,站在空无一人的教室,手里拿着一把笤帚,望着本该合她一起打扫的几位同学背起书包就逃的身影,默默地叹了口气。一个人扫整个教室,这是多么大的难度啊!只是,她看着垃圾满地的教室,并没有多大的抱怨。只见她把笤帚轻轻一抖,垃圾就轻盈地落在了簸箕里。再一次次地重复,重复。这个过程显得如此轻松。路灯已亮起,外面的雨渐渐停了。她望着整洁的教室,甚是欢喜。将所用完的工具放回原处,把开着的窗户关上,正准备背起书包关灯时,只见我迅速冲进教室门。我俩面面相觑,不知说些什么好。我很是震惊,她怎么还不回家。但还是说了一声极其简洁的“再见”便走了。走到值日表那儿,环视着一尘不染的教室,恍然大悟。从她的身上,我学到了担当。

  我欣赏她的独特。

  落叶飘零,一缕轻风轻盈地带着那微微枯黄的枫叶姗姗落下时,就好像蝴蝶翩翩起舞去寻找自己的归宿一样。只可惜,却无人欣赏。正当我叹息时,有一个人却小心翼翼地拾起一片片枫叶拿在手里。我走近一看,那竟是我的同桌。我想上前去问她收集这些枫叶干什么,但想起平日里和她不熟,再加上她不常和人说话,便一直在后面看着她。几天过后,我看到了有几枚枫叶书签静静地躺在她的文具盒中,上面写着——人生如梦,得失从容。当时的我尚且不明白这句话的意思。但现在我知道了,这大概也是她所追求的吧!从她的身上,我学会了独特。

  我站在窗前,看着刀的身影逐渐与黑夜融为一体。才蓦地醒来,在那个花开季,我们永远地分别了。只可惜,我再也忘不了你了。

欣赏的作文 篇5

  一句关怀的话语,一个亲切的问候,一次温暖的拥抱,一回严厉的责备……都饱含着一个父亲的爱。每个父亲给予孩子爱的方式都不同,而我的爸爸有时会耐心地为我指出错误,有时也会骂我。可我知道,爸爸无论怎么做,都是在用不同的方式爱我。

  今天中午吃饭的时候,我和往常一样,把碗放在桌子上,身体也趴在桌子上,整个人无精打采的。婆婆看见了,悄悄提醒我,说:“快点把碗端起来,待会儿你爸爸看见了,又要说你了。”我像没听到一样,依然趴在桌子上。婆婆不提醒倒好,可这一提醒,反倒被爸爸看见了。我立刻望向爸爸,发现爸爸并没有生气,而是用往常那种语气,对我说:“吃饭的时候不要趴在桌子上,你把碗端起来吃。”我听了,不以为然地说:“稀饭太烫了,放在桌子上吃得快一些。”爸爸又说:“什么事你都有理由。如果你天天这样,就会养成坏习惯。如果你到别人家吃饭的时候,也有这样的举动,那别人就会在背后议论你。”我不服气地说:“别人议论的是我,又不是你。”爸爸长叹了一口气,说:“怎么不是我,人家都说‘子不教,父之过’。”我狡辩地说到:“应该是‘子不教,父之过;女不教,母之过。”爸爸拿我没办法,只好动用终极武器——吼来对付我。我看见爸爸的`脸色变了,就立刻夹了一点菜,端起碗,准备出去吃。爸爸看见了,生气地对我说:“不准出去。”我说:“我又不看电视。”爸爸更生气了,吵道:“不看电视也得在这里吃。”我生怕爸爸再吵我,就只好在这里吃了。

  事后,婆婆对我说:“你爸爸也是为你好,怕你以后有了不好的习惯会被别人羞辱。你没有被人羞辱过,是不知道那种痛苦的。如果你亲身体验过就会知道你爸爸是不是在为你着想了。”我听了奶奶的一番话,又想爸爸对我说的话,泪水顿时涌满了眼眶……

  “父爱如山”!一次饭桌上的争吵,让我深深体会到了爸爸对我的爱是多么的厚重啊!饭桌上的父爱,我一生的财富!

欣赏的作文 篇6

  喜欢静静的欣赏着夏夜,看它星月如水的天空、听它在风中,花草枝叶摇曳的呢喃低语…在这样空旷无垠的天际下,总能带给我无边的遐想…。很喜欢这样的感觉…,又是一个闷热的夏夜!又瞬间失去了了感觉,不想在这一次次的重复着…。南方,深圳的七月即使阴天也炎热无比,无法抗拒的高温天气有时让人在夜里竟辗转无眠!终于下班了,在从车间通往宿舍的那一段很短暂的路途上,除了我以外人却很少…,抬头看看夜空只有天上若隐若现的星星在眨着眼睛。突然发现夏夜很静、很美。在幽幽的黑暗中,似乎是为谁在沉醉,这样的夜,这样的星空,掺杂这样的韵味,让人有着说不出来的静谧…,想念,无法言语,也许这样的夜境该有这样的心境吧!一阵徐徐晚风吹来少许的凉意中好像夹杂着一种什么味道,记得的人和记得的事,依稀、摇曳不停…。静静的思、细细的品、好好的想。才知道生活中的许许多多我从来都没有张扬过,也正如在这个星辰如水的夏夜里轻轻想起!在这样静美的夜里,心中想念着谁?而自己又会被谁想念呢?夏夜的风很少也很小!似有若无,轻轻佛过脸庞当自己还来不及感觉,就一如那亦喜、亦忧、亦甜、亦涩、亦有、亦无的等待…。在经过工业园喷泉水池的时候,发现夏夜里的水相比白天阳光下的水竟然干净了很多,只吹了一点微微的风,就泛起了层层涟漪。多想留住这醉人的温柔,在荡漾着那份神韵的同时,也让它轻拂我的心…。回到五楼的宿舍里面和往日一样一个人都没有!夜依然是那么的静,只是心中忽然多了一份牵挂…,想起了可爱的故乡和远方的父母和亲人,心在想此时父母肯定也在牵挂着我…,在这样静美的夏夜而我只能朝着故乡的那一方,默默的远眺着…!我想走南闯北的人被牵挂着:是一种幸福。而独在异乡漂泊的人,被牵挂着:更是一种幸福…。现在我才真正知道原来牵挂:不仅仅是一种真切的眷恋、也如一份缠绵的思念,又更像是千里之外一眸艰涩的.眺望…。无数次站在窗台上,看着夜空下这座远方城市里的点点灯火,当柔弱的星月把光带倒影在窗台上时,仿佛也给这座城市披上了一层天使般的羽翼,我也曾是多么的喜欢这样的意境。好想让自己的依恋飞上天上宫阙,看一回月亮羞涩的脸,薮一次还没熟睡的星星…。轻轻地扬眉…,当打开一些纯真与欢喜,当回味一种成熟和执著。想象着一些美丽而朦胧的幻想…,我在灵动的字眼中,熨染着这夏夜呢喃的细语…。终于夜深人静了,好多人都熟睡了,而我只期望,这夏夜的呢喃细语,会不小心地落在我如丝的梦里,而我,就在这夏夜的梦里,挽住你的衣裳…。夜更静了,心也可以暂时远离这座城市的功利、现实、浮华…。此时在这种清雅、空灵、闲适的夜下,宛如可以聆听到自己心灵的私语…。当自己细心的听时,不经意间放眼望去看到了不远处的转角处,在七彩晃虹灯的不停闪耀下,还夹着传出了声声令我最反感的劲舞重节奏感的强烈音乐!伴随着阵阵尖叫声,此刻这座城市的黑暗浮华被诠释的淋漓尽致…!“一曲红尘尘事非,琵琶揽琴琴不语。细弦轻弹,指隙间诉惆怅,怎知我?”低头看着马路两旁的路灯已被熄灭了,树上的每一片树叶都好像静静地躺在了安然里…,自己感觉很困了,却似乎又在期待里盼望着什么…。星辰、微风、花香、绿草这所有的一切,也就在此时彼倦的和我一起入睡并各自编织着夏夜的梦…

欣赏的作文 篇7

  一头乌黑亮丽的头发,一对大大的眸子,一张不大不小的嘴巴,时常绽放出灿烂的笑容。这,就是我最欣赏的人——语文课代表。

  你可曾知道我欣赏的是你那遇到困难不服输的坚持?记得有一次,你我同参加学校的知识竞赛,难度高的试题是在场参赛者无一不倒吸一口冷气。而你在短暂的惊讶后便全身心地投入到题目之中,忘乎自我。哪怕周围抱怨声连连,你也充耳不闻。只见你偶尔皱皱眉头,但很快便又露出欣喜之情。就在比赛时间快结束时,你却忽然慌了神,原来是最后一题化身“拦路虎”令你止步不前。只见你立刻迫使自己冷静,一丝不苟地在草稿纸上写写画画。在无数次的失败后你渐渐感到慌乱。但你并没有像其他同学一样苦苦抱怨,自暴自弃。你额上的冷汗愈来愈多,终于,在最后一刻你成功写出了那道题,露出来轻松愉悦的笑容。

  你还可曾知晓我欣欣赏的是你那真诚待人的美好品质。曾经多少人因你性格内向,不爱与人说话便对你恶言相向,而你只是微微一笑,并不和他们计较。曾经多少人因你成绩好而嫉妒你,多次想方设法地想让你出糗,而你总凭借自己的`聪明才智让自己更加优秀。你的父母从小就教育你“真诚待人”,而你也用行动很好地诠释了这四个字。记得有一次,我走在回家的路上,抬头恰好看见你在一家小卖部钱眉头紧锁的样子。我好奇地走上前打招呼,并询问发生了什么。你看到我仿佛看到了救星,告诉我想买水却没带钱。我便从口袋掏出一元钱递给你。你连忙像我道谢。到第二日,粗心大意的我全然将这件事忘得一干二净,还是你主动找我将钱还给我。

  欣赏,就像黑暗中的一盏油灯,让人找到前进的方向;欣赏,就像沙漠中的一条河流,让人充满希望;欣赏,就像一曲丝竹,吹响晨曦的梦境。你,是我最欣赏的人。我要向你学习,学习你那遇到困难不服输的坚持,学习你那真诚待人的品质。然而,你的优点远不止这些,我会慢慢的将他们挖掘出来。

欣赏的作文 篇8

  她,在我小学二三年级的时候,一直教我数学,一直陪伴我成长。她就是我的好老师,既严格又严厉,又很理解我们。

  有一次考数学,本来我可以考90分的,但是因为我分数加减扣了5分,只有85分了。老师发现后叫我到办公室,我想,这下糟了!老师一定会给我一个大大的批评。我越想越害怕,从头到脚都在发抖,心跳得特别厉害,快要跳出来。我到了老师的办公室,头低下了,不敢正眼看老师,只是偷偷地看了一眼老师,老师正在批改试卷,我小声地说:“老师,找我干什么呢?”老师抬起了头,语重心长地说,“下次不要太粗心了,来,把这道题改正过来。”

  我看了看红色的.圈,仔细地看了题目,原来我把十二分之六错写成十一分七了,十三分之二错写成十五分之十二,都怪我考试时太粗心了,老师没有批评我,我心里轻松了许多。我想,这就是老师的大爱。

  又有一次,数学测试,我得95分,是全班第一,我很高兴,老师在班上表扬了我,我心里美滋滋的。我决心以后要考得更好,更上一层楼。从那以后,我发奋图强,每天回家主动学习,喜欢上了数学。

  这就是我的数学老师,我在老师的严格下进步,我在老师的表扬中成长,我在老师的理解下反省。老师的爱,深植在我的心里。

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