欣赏的作文

时间:2024-01-13 12:55:31 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文集锦(8篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的欣赏的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

欣赏的作文集锦(8篇)

欣赏的作文 篇1

  夜深了,老旧的路灯闪着微弱的灯光,忽明,忽暗。等下,一个年迈的身影静静走过,踏响漆黑的夜。

  “喂,小伙子,把你的瓶子捡起来!”一声略带沙哑的怒吼从年轻人身后传来,打破了宁静的清晨。一位来人拿着大扫帚,朝地上的矿泉水瓶指了指,用愤怒的目光注视着年轻人。那人回过头,极不情愿的弯腰捡起了瓶子,并回报给老人一个鄙夷的眼神。而那老人则一声不吭的扭过身,若无其事的继续扫地。

  这一幕,被站在一旁的我看到。我蹑手蹑脚的从他身旁绕过,却不料还是被他发现。我急忙看向脚下是否有掉落的'垃圾,然后抬起头,露出一个尴尬的笑容。老人打量了几眼举止怪异的我,没说一个字。而此时,我分明看到皱纹布满他黝黑的面庞,深深的川字眉使他看起来格外暴躁,松弛的眼皮盖住了那双极不友好的眼睛。老人转身离开,而我还呆在原地,看那佝偻的身躯拖着一双不灵便的腿,带着一把大笤帚,在院子里扬起阵阵尘土。我忽地想起他时常在深夜里走动,怪不得所有人都对他投去异样的目光,我也对他敬而远之。

  几日后的一个晚上,余晖早已散去,仅留漆黑的夜幕笼罩着大地。我坐在窗边,乏味地看着院中寂静的花坛。

  忽地,一个熟悉的身影出现在院中,他佝偻着身躯缓缓走过,只是手中的大笤帚变成了一个旧工具箱。又见他在一个旧路灯前停下,打量了几眼昏暗的灯泡,随后从箱子中取出一堆工具,努力挺直了佝偻的背,熟练地卸下了灯泡。只见他又取出了一个崭新的灯泡,小心翼翼地举过头顶,慢慢装了上去。他双手微微有些颤抖,那平日佝偻的背现在格外挺拔,却掩饰不住他的苍老。随后,老人将手缓缓放下,那盏灯忽然亮起,格外温暖。老人收起工具箱,缓缓向前走着,灯在身后,映出一道长长的影子。我目送他离开,第一次用如此欣赏的目光注视着他。

  明亮的灯光眷顾着过往行人,形形色色的身影从灯下匆匆而过,将异样的目光投向老人。而我,却在远处,将欣赏的目光送给这灯下的年迈身影。

欣赏的作文 篇2

  说起诸葛亮可谓无人不知,无人不晓。“鞠躬尽瘁,死而后已。”成为他的代言,他被世人称为“卧龙先生”,他的故事成为一代佳话,我欣赏他的“智”,更欣赏他的“忠”。

  诸葛氏是琅邪的望族,诸葛亮就出生在一个官吏之家。诸葛亮在16岁时,才华渐渐显露出来,平日好念《梁父吟》,又常以管仲、乐毅比拟自己,当时的人对他都是不屑一顾,只有好友徐庶、崔州平等好友相信他的才干。虽然其他人都不相信他的才干,但是诸葛亮不张扬,因为“是金子总会发光”。

  果不其然,西汉刘备立志匡扶汉室,因未有一位贤相而懊恼不已。受司马徽和徐庶推荐,刘备就去寻找诸葛亮,便有了《三顾茅庐》的佳话。“天下兴亡,匹夫有责。”一介草夫,男耕女织,安居乐业。可他诸葛亮不行,天下正乱,他又怎甘心空有一身才华,无处实现抱负。当刘备来邀他一起平定天下,一位贤相找到一位明君,如鱼得水,他又怎能不动心呢?

  诸葛亮的.“三分天下”之计是后面几十年来蜀国的大方针。为此他舌战群儒,说服孙权,联吴抗曹,三国鼎立。

  为了稳定局势,几场著名战役无不充分体现出诸葛亮的军事才能。如“赤壁之战”“火烧傅望坡”和“七擒孟获”等。最让我为之赞叹的是他的退兵之计——“空城计”。

  诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,又叫士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。司马懿生性多疑,便不敢进,怕中了诸葛亮的计谋。诸葛亮正是利用了这一特点,将计就计,反而全身而退。难怪周瑜发出感叹:“既生瑜,何生亮!”这份才略,这份胆识除了他又有谁有呢?

  刘备去世前嘱咐诸葛亮辅佐少帝刘禅,如果刘禅不才,便自行取度。诸葛亮却说“臣必定竭尽股肱的力量,报效忠贞的节气,直到死为止!”后来虽然刘禅昏庸无能,但诸葛亮也完美的实现了这个承诺,为蜀国“六出祁山”“七擒孟获”,但北伐未能成功。最终他病逝五丈原,享年五十四岁。至死仍然不忘完成刘备的心愿,托付姜维秘不发丧,做木人于军中,这便是他最后的退兵之计。一代伟人,令人惋惜!他的长子诸葛瞻和长孙诸葛尚一起在绵竹之战中战死沙场,他们一家透彻的诠释了“忠”。

  司马懿称他是旷古奇才,康熙帝说他是举世无双的忠臣。这样的诸葛亮,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。这样的诸葛亮,“三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛”这样的诸葛亮,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟! ”这样的诸葛亮他在文学、军事和历史上都留下了浓厚的一笔。

欣赏的作文 篇3

  乐观,这词它蕴含了许多意思,打个比方用白居易的诗句就是:乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。

  在我上中学之前的小学生涯中,我曾是个腼腆的孩子,不管是在亲人还是陌生人面前,都很拘束,从不与不认识的人讲话。腼腆的我也很要面子,我与家人也达成共识,在外不凶我,回家随便怎样。甚至,跟别人借东西,我也得自己排练半天如何去说,这可能是种病,我自己也发现了,改了好久,这是个漫长的过程。

  记得在中学的时候,有次一个同学,哭的很伤心,我也不知如何开口,也不知道原因,我只知道一味的去安慰他,后来我才得知是因为他家里人过了世,我用我最乐观的一面去安慰他,因此我和他成为了好朋友。

  我们俩互相敞开心扉,说自己的秘密和不满说完后我们俩感觉很舒服,我们就彼此相信彼此,就这么一来二去,我们的家长也就熟了,我妈和他妈之间也成功成为了好朋友,一起逛街一起玩。这样我总结了一个经验,乐观可以感化他人。

  乐观的我也能帮助别人,同时只要有同学有问题都回来找我,我也会积极地去帮助,如果是小事的话,我就当举手之劳了,如果是大事,我就会和他人一起坐下商量,凡事能解决的事我都会去解决的'。乐观自由的好处就是可以让我们去帮助他人,俗话说得好:“赠人玫瑰手留余香”。乐观可以消除一切烦恼,自从我想开了后,同学们都夸我,我谦虚的说是,都以为那同学啊,是他,谢谢你

  乐观的我也非常喜欢与乐于助人的人一起玩,我也非常喜欢我和我一样的人。

欣赏的作文 篇4

  在生活中,我们总能在茫茫人海中相识一些人,又和这些人中的某些人成了知己,这都是缘分啊!他们会使我们产生敬佩,或感激,或爱慕之心。而你就是我最敬佩的人。

  欣赏你之努力。网课期间,你仿佛在学习上的劲头丝毫未减,反而更加持之以恒,更有干劲。你总能在课堂上积极回答问题,毫无顾忌。每当老师出一个难题时,你都会瞪大眼睛,全神贯注地看着题干,认认真真、仔仔细细地计算着,思考着。思考,计算;再思考,再计算各种难题最终都将败在你的手下。每当我们都在羡慕你聪明时,你却又按部就班地去完成你的学习计划去了。只有非常努力,才能看起来毫不费力。这句话来形容你再好不过了。

  欣赏你之自律。网课期间,也许他人早已沦陷于游戏之中,但你却能克制住自己,努力学习。在我们认为手机就是一只魔爪,总会迷惑我们上当受骗;而对于你,手机竟然在你面前发挥不了任何负面作用,它仿佛成了与你携手共进的伙伴。你也总能按时完成作业,丝毫不用别人督促,你的自律真让我欣赏!

  要做到以上两点是十分困难的,但是你却不曾退却。你就像是一朵花,始终弥漫着芬芳的香味;你就像是一棵小草,始终保持着生命的绿色;你就像是一盏指路明灯,始终照亮着黑暗的世界。因此,你是我最欣赏的人,我的'朋友,我的知己。

  我并不是欣赏你的外在,我注重的是你的内在美,注重你对每件小事一丝不苟的态度,对于学习端正认真的态度。心灵的真善美,才能称之为真的美,你真的让我很欣赏!

欣赏的作文 篇5

  一年一次的期末考试又要来到了,我还记得第一次期末考试时的情景。

  当时,我写最后一道应用题的时候,我想了又想,还是想不出解题的办法,“我要不要抄一下同桌的呢?”我朝着他的试卷偷偷的看去,发现他真的做出来了。我的心里怦怦的直打鼓。不抄的话,考分肯定不会高,这样我就得被老师的“九阴白骨爪”,妈妈的“爆风锤”,爸爸的“葵花点穴手”修理一翻了。算了,还是抄吧!我刚把头探过去,就被临桌的小红发现了,她低声对我说:“不能抄别人的卷子”,顿时,我被吓了一大跳。她接着说:“你要是抄别人的卷子,一会,我就告诉老师。”

  考试结束的'铃声响了,我交了试卷,垂头丧气的回家了。

  当我正在家里做作业的时候,外面下起了瓢泼大雨,这时,门铃忽然响了。我打开门一看,原来是小红打着伞站在外面,她说:“我来帮你复习功课。”我说:“谢谢你!小红,我以后再也不会有抄别人试卷的想法了。”

欣赏的作文 篇6

  又是一年的秋,又是一场秋的雨。在这雨中,有我最欣赏的你。

  天色渐暗,太阳的光芒已从房间里消散,不用去看,也能想到窗外怕是风起云涌,“黑云压城城欲摧”也不过如此。云似乎越来越低,最终,“滴答”,继而就是倾盆大雨。

  窗外,阴雨天的暗灰色已经笼罩了这片天地,你静静的站在窗外,在雨中随着风摇晃着身躯,这片天地已静了下来,只有雨点打在你叶片上的声响,雨滴似乎要将叶片打穿,两相碰撞,发出噼啪的声响,你细长的躯干似乎随时就要被风折断,让人看着不由得担心。

  重新低下头,又开始奋笔疾书,时间流淌而去,再抬眼时,已看不清你的模样了,只借着雨中微弱的亮光看见你的轮廓。你已不再摇摆了,只静静的站在窗外,任雨点打落。雨水骤停,黑夜来临,风还在吹着,但少了雨的助阵,就只能吹动枝叶,再也不能撼动你的躯干半分。

  翌日,考场上,笔尖擦过白纸,留下行行字迹,一笔一划,写的是字,留下的,却是见证。指针坚持不懈的.工作着,不愿停留一分一秒,亦不愿加快一分一秒。此刻,我更希望时间能快点结束,结束这场考试,结束这场风雨。我,再无耐心去等待它的结束,亦无勇气去面对它的结果。

  终于,哨声响起,在安静的考场上显得刺耳,我却出奇的开心。

  回家后坐在书桌前,我又看见了你,彼时阳光正好,你还是静静静地站着。不过,你正看着我,或许是我相信你能看到我,并且注视着我。你能看到我的等待,我的焦灼。因为你笑了,抖了抖身子,掉下几片叶子,以示安慰。我慢慢地,慢慢地静下来,透过你的枝叶,我看见阳光正好,看见你经历风雨,等待阳光,我看见那份试卷,我看见奇迹。

  雨又下了起来,你还是那样站着,轻松地拍拍身上的水珠,或是随风摆动,摇晃着枝叶,奏着风雨中的乐曲。你平和地经历着风雨,仰看天上的乌云,俯瞰着大地,等待着乌云后的阳光,等待着属于你的奇迹。

  我欣赏你,欣赏你的耐心,你的心境,欣赏风雨中的你,阳光中的你。

  因为,你告诉我,等待可以见证奇迹。

  我最欣赏你,水杉。

欣赏的作文 篇7

  夏天一步一步向我们走来。

  夏姑娘早早地把清晨叫醒。“啪啪……啪……啪……”是什么声音?好像夏姑娘穿着花裙子在拍鼓。哦,原来是调皮的乒乓球声呀!鸟儿早早地起来为这鼓声伴奏。唔,真好听!

  蝉鸣声打破了晌午的宁静,知了尖声地叫着,叫了一会儿,可能是觉得自己唱得很好听吧,于是叫得更响亮,更起劲儿了。偶尔会休息一两分钟,但过了一会儿又唱了起来。听得久了,突然觉得这叫声并不是那么刺耳,还觉得很动听呢!

  夏天的'傍晚是最美的,尤其是天空的晚霞——鱼肚白,白得耀眼;柠檬黄,黄得让人舒服;浅红,红得还带着一丝柔和;深红,红得光彩,红得鲜艳……抬头望一会儿天,看得花了眼,揉一揉;脖子酸了,低下头,扭一扭。当你再抬起头时,远处只剩下红红的西山,天空被夏姑娘蒙上了一层薄薄的雾纱……

  晚上,街边的路灯不知什么时候亮了。凉风习习,这时要是能吃上一块又大又甜的西瓜,别提多清爽了。广场上充满了孩子们的欢声笑语,异常热闹。老人们也愿意到室外乘凉,微笑地看着孩子们玩耍。渐渐地,笑声被寂静淹没了,但人们依然做着夏天快乐的梦……

欣赏的作文 篇8

  懂得欣赏他人而不会欣赏自己的人,那是一种缺乏自信的表现。而只会懂得欣赏自己,而不会去欣赏他人,则是一种自负的表现。只有我们每个人都能够将欣赏他人与欣赏自己完美的相结合起来,才会是个这社会更加的和谐与美好!

  著名音乐家贝多芬凭借着自己的超人的音乐天赋以及面对艰难困苦的决心战胜了生活所带给他的种种磨难。虽然他在青年与中年时期先后患有“失聪”“失明”两大沉重打击。但仍凭借着那股勇于攀登人生顶峰的坚毅劲儿冲出命运交响曲,他与音乐有着心灵的沟通交流,与音乐灵魂上的契约与共鸣。音乐便是力量的源泉。是一股能够将他从艰难困苦中拉出的不歇动力。他便是音乐的化身。他为世人留下了不可多得的华美乐章。他的坚毅不屈,他的勇于挑战困难克服困难的决心值得我们去欣赏。他的永不言败,他的敢于斗争,敢于挑战的精神值得我们去欣赏。他对生命的珍惜,对音乐的热爱与热忱更是值得我们去欣赏的。轰轰轰!窗外打起了雷,发出了闪电与雷鸣交杂

  着的巨大声响。这时,漫天的雨大滴滴的落下来。敲打在窗子发出一声声沉闷的声响。窗内茶几上摆放着一本批判当时黑暗统治的判决书--《悲惨世界》。没错,正在那里奋笔疾书,神情凝重的似乎是在回忆某些痛苦且令人难以割舍的事情的人正是法国著作家,雨果。他深切痛恨着当时世风的'破败与腐朽。他深切的痛恨着在当时的黑暗统治下,封建君主们的可怕的嘴脸。他关爱着那些被政治的腐败所剥削所压迫的法国人民。是的,他对这些手无寸铁的劳动者要忍受这惨无人道的迫害的悲哀。然而,在当时腐朽的社会中,作为一名进步思想的人士,他对这些并没默然。而是奋不顾身的起来对君主们大肆的批判。他并不惧怕黑暗的统治所带给他的强大压力,这无形的压力相反促进了他想要使人们冲出黑暗走向曙光的决心与信念。我们应该去欣赏他的坚贞不屈,应去欣赏他那舍己为人的坚毅品质。应去欣赏他那英勇无畏,不惧生死的英雄本色。

  懂得去欣赏他人才能更好的了解自己,欣赏自己。在我们去为别人喝彩时,请别忘记,值得欣赏的人还有自己。

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