欣赏的作文

时间:2024-01-16 12:55:30 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文15篇【荐】

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的欣赏的作文,欢迎阅读与收藏。

欣赏的作文15篇【荐】

欣赏的作文1

  金色。渲染。乌鸦。麦田。小道。

  以及骚动不安的世界,还有那颗蠢蠢欲动的心灵。

  蓝色墨水的画笔晕开一圈又一圈,巨大的漩涡覆盖,像失去了引力的洞穴,只剩下一片深邃后的深邃,一个无法抵达的深渊,触不到边际,就像你触碰不到自己。

  恐慌。祈祷。牧师。上帝。十字。

  以及无可救药的念词,还有那颗被摧残万千的心灵。

  这个世界不是真实的,只是一粒飘渺的近似球状的物体悬浮在宇宙间。不要相信自己的眼睛,不要相信自己的'眼睛所看到的世界,不要相信一切,包括自己的眼耳口鼻,还有双手,于是梵高割下了自己的耳朵,因为它随时可以变成一个无限的累赘。

  相信爱情吗?原以为爱情就是一切,失去后才发现一切都不是爱情。爱上了自己的表妹,爱上了医生的女儿,爱上每一个错误的人选,然后被无限次的拒绝。爱情上的打击,没有无懈可击。

  后来,有了精神病,被称为“患者”,然后被歧视,被嘲笑,被忽略。

  梵高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,然后一点一点割下它的神经。最后麻痹。

  在阿尔的小镇上,在阳光的炽烤下,金色的麦田,小巧的黄房子,一点一点的压迫,一点一点的挣扎,一点一点的无奈,然而这里却永远充斥着梵高的幻想,梵高的希望,梵高对生命的激情。

  永远是金色的麦田,永远是火热的太阳,永远是放大的灯光,就算是黑夜也抵挡不住那炽热的火焰。

  所以,即使就是这样的痛苦,却伸着双手,也会去想尽办法触及那遥不可及的希望。

  “灿烂到极致不是黯淡就是死亡”,于是,梵高也只能这样,毁了自己,却留下一段对生活的渴望。

欣赏的作文2

  在许多人眼里,月亮与太阳一样,只是在天上罢了,出现在晚上,周而复始。但那只是因为他们不会欣赏月亮。不曾发现她的美。

  弯月

  一个月中,只有一至两天的时间里,月亮会是圆润而丰满的,正如苏轼所描绘的那样“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”弯月给人一种缺失的美。当你遭遇失败心情沮丧的时候。偶然抬头,正对上天边一轮弯似朋友笑时翘起的嘴角的玄月,高高的挂在天边。银白的光芒让你心情平静,月亮犹如你的好朋友,对你笑着,鼓励你,安慰你。此时的月亮,正因为她的不完美,带给人一种熟悉,温暖的美。

  圆月

  农历十五、十六日的.月亮,经历了一个月的变迁,又回到了那个完美的状态。

  此时的月亮,又圆又大就像“小时不识月,呼作白玉盘。”所写的。似一白玉盘镶在遥远的天际,与我们对望着。她的周围环绕着五彩的光晕,散发出冰凉的白光。让我们不禁联想到那个偷吃仙丹飞上月宫的女子——嫦娥。在冰冷的月宫中,看着玉兔捣药、吴刚伐桂。她是否也曾为偷吃仙丹而后悔,她是非怀念从前的凡间生活呢?我无从得知。仰望星空,只有那一轮皎洁的月亮,静静的无声诉说着些什么。此时的月亮,带给人一种寂静,孤独的美。

  古人不识今时月,今月曾经照古人。欣赏月亮。我们看到的是李白“举杯邀明月,对影成三人”的孤独;欣赏月亮,我们听见的是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;欣赏月亮,我们感受到的是李煜“无言独上西楼,月如钩”的亡国愁。

  学会欣赏月亮,也许你能从中得到些什么,感受些什么。

欣赏的作文3

  笑容是一片雪花,只能看,不能摸;笑容是一阵风,会流逝;笑容是五彩斑斓的世界,可是会离我而去吗?笑容是一棵高大的树,它会保护我吗?笑容是一片海,潮声狂奔。我总在担心:笑容会不会离我而远去呢?

  曾经的笑容还会不会看到?我的奶奶是一位爱笑的老人,我小的时候看到奶奶笑,我也会笑。我就腆着小脸问奶奶,您为什么那么爱笑呢?”因为遇到所有困难和阻碍不要只想哭,而要多笑一笑,乌云也就没了”。奶奶意味深长的说。然后就又笑了一下,满脸的皱纹就像绽放的菊花,我陶醉了其中,也开心地笑了。

  记得有一次,奶奶磕伤了腿。她没笑,从她的眼神当中能看出,眼神像是深深的潭水……我正疑惑呢,她轻轻笑了一下。她的笑容是有点苦笑的意味,我知道这一次,肯定是特别疼痛,但是奶奶一滴眼泪也没落下来。还会时不时故意引开我的眼神,逗我笑。

  一位流浪汉到我家门口,奶奶立刻到屋中拿了一些馒头,递给了他,奶奶笑了,这次是太阳般的欢笑,是花朵的微笑,是鱼儿的嘻笑声,是……他说了声谢谢,也微笑了。或许他也明白了遇到了困难,也不应该气馁,而要努力生活。奶奶看着他满意的走了,笑得欢悦开心。微笑是无需过多理解的,无词能来形容微笑的善意。

  奶奶的笑容有两种:苦笑,微笑。她的“笑容”让儿时的我搞不懂,我问她,她不说。让我白己思考。

  于是,在我小小的眼睛里,奶奶的笑容是天空的微笑;是太阳的欢笑。我慢慢长大了,也渐渐懂得,笑容是不会轻易流逝的,但看自己能不能把握住?只要心灵是纯真的,乐观的`,善良的,笑容就是最美的。

  坚持每天笑一笑,快乐过一生。把自己的笑作为一种生活态度,何尝不是更好呢?

  她的笑是最美的笑,滋润我的心灵,是我的生命里最美的印记……

欣赏的作文4

  著名的雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的人才能发现生活中的美,懂得欣赏的人是幸福的,他们眼中的世界是多姿多彩的。

  19世纪末期,美国西部的密苏里州有一个坏孩子,他经常向邻居的窗户扔石头,还把死兔子放进学校的'火炉里烧,弄得臭气熏天。直到9岁,他的人生才发生了巨大的转变。那一年父亲娶了继母,父亲叮嘱继母好好注意这个孩子。继母好奇地接近孩子,对他有了一定的了解之后,就对他的父亲说:“你完全错了,他其实并不坏,而是非常聪明,只不过是他的聪明还没有得到发挥。”在继母的耐心教导下,这个所谓的“坏孩子”,成为了美国当代著名的企业家和思想家,他就是戴尔﹒卡内基。

  如果没有继母的欣赏和教导,卡内基可能一生都碌碌无为。

  台湾作家林清玄,有一天去一家羊肉店用餐,老板忽然问道:“您还认识我吗?”林清玄茫然道:“我记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸,上面有林清玄的一篇文章。那时林清玄还是一名报社记者,文章写了一个小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后竟栽在了一个反扒高手的手里。文章最后写道:“心思如此细密,手法如此灵巧的小偷,做任何一件事情都会有成就吧!”老板说:“我就是那个小偷,因为您当年的那句话,我走上了正道。”

  一个小偷因为一句欣赏的话,改邪归正,有了自己的事业,我们有何理由不会成功呢?

  用欣赏的眼光看待生活,你将会发现,生活是丰富多彩的;用欣赏的眼光看待他人,你将会发现,每个人身上都有着闪光点;用欣赏的眼光看待世界,你将会发现,人间多了友善,少了仇恨,多了热情,少了冷漠……

欣赏的作文5

  因为有了欣赏,世界的角落才会充满光明;因为有了欣赏,花草才能被人呵护。用欣赏的眼光去看待别人,蒙蔽在你眼前的烟雾将会散去。

  倘若你是伯乐,学会欣赏,天下的马皆是千里马;倘若你是伯乐,学会欣赏,钟子期就在你眼前。其实世间的美好并不能尽收眼底,甚至有时你只能看到世间的险恶,这是因为你没有欣赏的'眼光。人并非生来就是奴隶或者国王,也并非潦倒的人就一定一无所有,我欣赏的眼光去看待他们,就会发现奴隶是一个勤勤恳恳的劳动者,只是被封建统治者扣上了奴隶的枷锁,国王对外侵略扩张的背后是为了国家更长久的和平百姓更幸福的生活。

  也许每个人都有过人之处,但没人去欣赏因而那种能力就逐渐生疏直至遗忘,我们都希望别人能欣赏自己看到自己身上的闪光点,但奈何闪光点并没有闪到眼睛,我们还是一事无成。要得到别人欣赏的眼光就要先将欣赏的眼光投向别人,在欣赏别人的同时吸取优点。

  欣赏的眼光不是贼眉鼠眼也不是偷窥,而是若有所思的观察别人。欣赏就像你的手,紧握时什么也没有,打开手掌,整个世界就在你手中。有一位老艺人在街头卖艺,因其琴声悠扬,令人感动,拉完一曲后过路人纷纷献爱心,转眼间,钱已经装满整个罐子,但令人不解的是这位艺人并没有像普通艺人那样很快露出笑容。这时一位游人抬起手来为其鼓掌喝彩,卖艺人的眼睛湿润了。可见卖艺人是懂得欣赏的人,它等待的是欣赏是知音。

  “欣赏”一个既实用又优美的词语,欣赏的眼光让你收获别人的欣赏。

欣赏的作文6

  也许你想成为一颗大树,但是你却是一颗小草;也许你想成为太阳,但是你却是一颗星辰;也许你想成为伟人,但是你却是一个平凡的人……

  做不了大树,就做小草为大地增添绿色;做不了太阳,就做星辰,在自己的星球上发热发光;做不了伟人,就做平凡的自己为社会进步而努力。

  不必总去欣赏别人的好,人,他往往缺少发现,每个人只要一旦发现了自己的长处,就会比你身边的'每一个人聪明能干。不需要去欣赏别人的成绩。自己努力学习去创造社会。

  如果你踢足球踢得好,去参加世界足球队,如果顺利成功了,我相信一定会有很多球迷围着你要你签名呢?还有像歌唱得好,有这个天份,也许能成为大家心目中的偶像,所以说每个人都有自己的长处嘛!

  记忆中有那么一个人,长得并不美,也没什么文化,小的时候是个调皮的机灵鬼,但他拥有善良,长大后他时常帮助别人。从不说客套话,是怎样就怎样,实实在在。乡里的人们一见到他就跟他打招呼,他们邻居有个老母亲,一个人孤苦伶仃的,他经常去帮她做事,打扫卫生,自己有点吃的,总要端一碗给邻居的老母亲。当人们灵魂开始净化的时候,一定不能去接触坏人,不然灵魂将会受到创伤。

  其实只要努力一定会成功。“天才就是一份灵感,加上九十九份汗水。”这是伟人爱迪生说的一句话。爱迪生在实验上曾经多少次的失败,但是他不相信挫折会打败他,结果经过自己的努力终于成功了。

  所以,不要总以为别人什么都好,那也是靠自己的汗水换来的。不必去欣赏别人了,努力后的收获总是比蜜糖还甜的。

欣赏的作文7

  也曾经,各村各户渴望中,兄弟姐妹傻傻等,静坐窑洞的热炕,望着墙上,神奇的异物锥形,她既能歌善舞,既听新闻,又闻百姓之声。常天的期望和等待,虽没有时钟,院子里阳光,丈量着二十四更,认真地聆听而无比激动。

  也曾经,走村串户,捕捉县文工团的影踪,追随公社放映队,打听他们的行踪,为那场场激动人心的场景,看那演员的舞姿和丽影。最终为聆听您的美声。

  也曾经,为放学而轻松,放下书包,去村队部大院中,早早占好位置,小四方匣子底下,人头攒动,就为看到中华飞龙,大地的共鸣,心灵的`呼唤,人海潮涌。唐山地震,全国在行动。雪灾水灾,子弟兵全员旗动。看那白蛇仙,峨眉山穿越千峰,高兴欣赏,孙悟空大闹天宫。

  也曾经,为没电视,瞅过邻家的眉高言冷,为追求各种影剧,受过寒冻。父辈们责备声声,却还是无动于衷,就因为,想听到您的心声。

  也曾经,为有电视而激动,为乡亲房前屋后,竖起天线杆而躇立高兴,听着悲苍的秦之声,看着历届阅兵,为您自豪心动。觉着渭水一直波涛汹涌。

  如今的深山远情,喇叭成为历史,文工团不见了踪影,电影票是奢望,黑白匣子变成了彩电,彩电变成了液晶,蛛网的天线没了影。

  如今的演出,都是喜丧婚嫁,有钱人府邸才请得动。千家万户,门前的圆盘,空穴来风,当初的荧屏,华丽滚动,几十个台目不迎送,今天升级,明天扩容,所有液晶都成黑屏。

  一次回乡一缕情,互联网世界都通,百姓看个荧屏,大事相知成泡影。听您声音是美梦,宣传部门已闭屏。想看电视奉银送,否则村上乱糊弄,交上奉银拉网线,群众才有聆听权。皇粮国税已赦免,物价已经成倍增。百姓依然水深火热中,化肥农药已涨疯,粮价稳如泰山动。哪有奉银来供奉?

  祖国71岁寿庆,我为百姓动喊声,愿您欣欣又向荣,再想听您的呼唤声。

欣赏的作文8

  风,是大自然的使者。

  水中,微波荡漾;岸边,杨柳拂面;田野里,野花摇摆。这一切,都是有着风的调剂,才能让大自然绽出她最美丽的笑容。

  悄悄地靠近,轻轻地掠过发梢,花香混合着泥土的气息,扑鼻而来,又从指尖静静地滑过。

  它在无声无息中来到,又和着自然的气息悄悄溜走。

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,微风吹过。就像母亲温暖的掌心,清新而又不失温柔。

  要说春风是温柔的,那么夏天的风便是调皮的。

  沉闷的夏天,突然有一丝凉风,让太阳收起它的热量,又煽动着乌云,痛快地为大地洗一个凉水澡,惹得小树拍手叫好。突然,风又大喝一声,吓得乌云散开。雨后的风,显得更凉爽,这大概就是“卷地风来忽吹散”的意境吧!

  秋,总是稍有一些凄美的感觉。秋风,也就多了几分凄凉和萧瑟,它像是一首无情的诗。叶儿见了它,都纷纷投入大地的'怀抱。不过,麦穗在秋风的吹拂下,弯下了腰;苹果在秋风的吹拂下,羞红了脸;桂花在微风的吹拂下,飘出了香。

  刘禹锡吟“我言秋日胜春朝”,晏殊书“昨夜秋风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,曹操咏“秋风萧瑟,洪波涌起”,诗人眼中的秋是多彩的。

  不欣赏秋雨,不喜欢秋露,不享受秋霜,却唯独沉醉于秋风。抖落一树碧叶是秋风的残酷,却同时又是它的迷人之处。

  不过,比起秋风,冬风就更无情了。

  没见过“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”的景象,也没见过“明月照积雪,北风劲且衰”的景象,只见过凛冽的冬风与傲雪的梅花争夺的场面。

  “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,梅与雪之间似乎有着不解之缘,然,冬风的加入使这场这场争夺更激烈了。

  冬风蜕去了江南水乡的娇羞,摘下了春夏生机勃勃的面纱。它所拥有的,不过是“凛冽、彻骨”这些形容词罢了。

  风,在历史中见证了沧桑,在沧桑中见证了岁月的流逝,在流逝的岁月中见证了沧海桑田。

  我最欣赏风。

欣赏的作文9

  人生像一场长途旅行,每个人都是这次旅行中的旅客,至于是什么样的旅客,要让你自已选择。我不愿做匆忙的旅客,只为赶路却从不会去欣赏路旁的野花。我愿慢下来,伴着欣赏的翅膀,去追寻自己的一方天空,去欣赏。

  多少人路过那个残破的街角,可你留意了吗?你欣赏了吗?

  一片又一片的发黄的墙皮挂在那破旧的墙上,一丝又一丝发黄的皱纹爬上那苍老的脸上。一天天一年年,唯她与它不变。在繁华的街道旁有这样一个墙角,在西装皮鞋的时代有这样一个花布衣装花鞋的她。风吹过,又吹掉一片墙皮,又吹白一缕头发,可吹不走她。她总坐在那个墙角,独守着那段陈年往事,那段旧时光。或许有了她,才能再忆起那个穷困的年代。总去欣赏,看她看墙看旧时光。

  多少人经历过平凡得不能再平凡的雨日,可你留意了吗?你欣赏了吗?

  儿时的我,总厌恶那灰蒙蒙的雨日,厌恶雨总要沾湿我的.衣角,厌恶那雨日里破旧的黑伞。可从不停歇的时光终于用它的流逝教会我去热爱雨日,去追忆那段过往。再走在雨日,天不再那么晴朗,却有了灰,雨日自己的颜色。再走在雨日,天不再那么烦闷地总是照着,有了雨多了一抹清凉,冲刷着,拍打着,打掉树叶间的灰尘打掉心情的烦闷。

  多少人踩过飘落的残花,可你留意了吗?你欣赏了吗?

  每值夏末秋初,总有大风抚过,抖落枝间的花朵,为盛夏炽烤过的大地套上季节的外衣。我总踩着残花,忘记它们的使命。总有一日,风起,残花亦起。残花雨下,花雨下的人们惊奇,欣喜花落,生活重归平淡,我却依然惊异,原来残花的使命便是装点秋天,便是用生命的再一次绽放使秋天不再黯淡。

  去欣赏,欣赏有她的旧时光,欣赏有雨日的生活,欣赏有残花的秋天。有一双翅膀不再匆忙,去欣赏。

欣赏的作文10

  没有翅膀的鸟儿,是可怜的鸟儿;没有童年的孩儿,是可悲的人儿;而被锁住的翅膀,即使让鸟儿拥有,那也是痛苦的;而被锁住的童年让孩儿拥有,那只不过是儿戏罢了。锁住鸟儿翅膀的是铁链,而锁住童年的事被理解错的书。21世纪,又有谁拥有了真正的童年,所谓童年的本质,只不过是读书二字罢了。——题记

  小时候,妈妈一味的给我灌输:读书啊!出人头地啊!要好好读书啊!之类的思想。爸爸日日说哲理,天天讲历史,刻刻悟道理,那是间接性的告诉我:你除了读书,没有第二条路可走了,不读书只有苦。仿佛不读书会死一般。

  我不由自主地回想起小时候:1998年3月27日我在一家医院诞生,那是我什么也不知道,百分之八十在睡梦中,厌烦的啼哭声总是未有始有终,总是会被制止,妈妈面对着我又能说出什么话来呢?二、三岁时,我开始认识世界。开始学习走路、说话,没有自由,只能听从爸妈的指令。学习走路摔倒时,什么:自己来、加油、站起来之类的话只不过是为未来打下基础,实现他们:望子成龙、望女成凤的蓝图。四、五、六岁时,我伤痕累累的内心多了一样东西,大概是大人所说的天真吧!我开始有好奇心,什么都想摸一下,看一下......

  昨天我在商场看到一个小孩在摸电梯的扶手,***妈啪的'一下打掉他的手,一句脏话冒了出来:“你就是手贱!”如今的父母又与这情景有何两样呢?大人好奇孩子为何有这么多脏话可说,却不知罪魁祸首是自己。上了小学,我的生活枯乏无味只有书本!只有作业!想玩不能玩,能玩不够玩,只能偷着玩,这,是同年吗?这是我伤痕累累的心。去公园、看电影、吃大餐,结束后呢?只不过希望我更加努力的读书罢了!父母想让我们成为什么呢?一台学习机器就是你们想要的吗?休息、玩耍只不过想我们被利诱后努力学习罢了!这能算是童年吗?只能算是一台规划好的机器罢了!

  服从就是好孩子,不服从就叫做叛逆,这就叫做童年?

欣赏的作文11

  说起欣赏,同学们也只是半知不解吧?欣赏是什么?欣赏,就是老音乐家对未来小提琴手的关怀与鼓励;欣赏,就是人们的一声赞美;欣赏,就是同学们敬佩的目光……生活中处处都有欣赏,它需要着人们去探索与追求。有了它,生活才会有幸福和快乐。

  我欣赏魏然屹立的高山,我欣赏坚韧挺拔的松树,我欣赏坚强不屈的小草,我欣赏斗风霜傲严寒的梅花,我欣赏……

  其中,我最欣赏梅花。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开……”每当吟起这首诗,脑海就像播电影似的涌出许许多多的画面……

  记得那年过年,我去大舅家玩,抬头看见那在阳台上独自开放的梅花。走近一闻,浓浓的香味扑鼻而来,仔细一看,有的.含苞待放,有的已开出了花朵,花蕊中有着黄色的花粉,花瓣是粉红色的,犹如一位娇滴滴的小姑娘。我向大舅要了些花籽,打算来年种下它,欣赏它的“花容”。

  今年冬天,梅花早已开了花,我更加尽心照料它了,可是,有一天晚上下了大雨,之前我又给它浇了些水,它会被淹死吗?在室外的它,会不会因为天气,生长受到严重影响?

  我怀着忐忑不安的心情来到阳台,它没有像我想象的那样倒下,而是坚强地站在花盆中!我走近它,花瓣上仍有着昨晚的雨珠,小梅花好像流着汗对我说:“你瞧,我挺过来了!”

  这时,我的眼前似乎浮现出梅花与暴风骤雨对抗的画面,仿佛听见它鼓舞自己的话,我想:是啊,人不正需要这种精神吗?

  停止吟诵,梅花,也许我已经欣赏你了,你的精神、品质值得我们学习!我会永远以你为榜样!

欣赏的作文12

  足球是一项古老而有趣的活动,作为一名小学生我也学习了这项运动。

  记得第一次和足球接触,是在一节体育课上,那时,体育老师拿来足球让我们玩时,刚开始我的小小的心也怦怦直跳。终于能玩足球了!使我又想起了那些在球场上激烈比赛的足球运动员。他们英姿飒爽的在赛场上奋力拼搏的形象仿佛又出现在我的眼前,我十分羡慕,也很想像他们那样驰骋赛场。特别是我们的体育老师刚开始给我们示范足球的一些运动技巧时,他那潇洒的身影更让我也想学好足球了。

  但是要自己踢好足球,可不那么容易,特别是我以前也没有玩足球的`经历。刚开始,得从最简单的基本功学起,其中包括用膝盖轮流顶足球这个技能。刚开始很困难。先用左膝盖顶起足球,再用右膝盖顶过去,一开始,我很不熟练,只做了两三个来回,球就掉到了地上。于是,我捡起来继续练习。可是没过多久球就会又掉了,就好像学开车的人掌握不好方向盘一样,足球在我这儿也变得不怎么听话了,在老师的鼓励下,我又不厌其烦的捡起来继续联系了。在多次体育课以后,我越来越喜欢踢足球这个运动项目了,在练习中也给我带来很多快乐。

  现在,我们已经是高年级的学生了,这几年也学习了有关足球的很多知识。现在,我们每周学校都会有专门的足球课,也满足了我们这些足球迷们的运动需求了。我们班也有几个踢得不错的同学参加了校足球队,而且在每周的体育课中我们也有机会接触和联系有关足球的运动,我们仍然在踢足球,我相信,足球这个运动项目会一直陪伴我茁壮成长的,也给我带来很多童年的快乐。所以,我想说,足球,我爱你,你也是我生活中的好伙伴!

欣赏的作文13

  有人欣赏的是那位在深蓝色大海中探险的潜水员,有人欣赏的是在天空中翱翔的宇航员,有人欣赏的是出口成章的大文豪,但我欣赏的却是我最喜爱的歌手——那英。

  每当我在电视机前看到那英穿着时尚的衣服,站在舞台中央,手拿话筒,用她那动听、美妙的歌声唱歌。她的歌声弥漫了方圆几百里!坐在电视机前的'我不由自主得发出啧啧赞叹。那英,你的歌声打动了我的心灵,给了我一种“音乐之美”,让我学会了怎样才能打开我歌喉中的“音乐之神”。我如痴如醉地沉浸在音乐的海洋里,陶醉其中。

  有一天,我在星巴克喝下午茶,店里又响起了那英那洪亮的歌声,震撼了全世界,她那歌声如潺潺流动的小溪,她的歌声中有着百倍温柔、抒情、优美!

  有一次下课,同学们热烈的讨论歌手这个话题,大家都说那英唱得好。

  我真想拜那英为师,本来我也不太喜欢那英的,因为我那时候很小,听不出好、坏,现在我已经在细细品味她的声音了……

  我真想亲眼看看那英,让那英到绍兴来开演唱会,我是多么渴望和那英这位歌唱家拍照留念呀!那英可是在《中国好声音》中带出三个冠军的冠军导师呀!

  我真的想站在舞台上的人是我呀,用动听的歌声吸引观众们的目光,赢得观众们的掌声。

  你是多么有才华,用你的歌声吸引观众,你就是大名鼎鼎的歌手——那英。

  你的歌声划过我的脑海,你那善良又纯洁的心灵打动了全场观众。

  你唱的歌中的歌词也很优美,那种滋味依然刻在我心中。

  我永远忘不了那英,是你的歌声开启了我的音乐细胞!

欣赏的作文14

  对手,怎么能欣赏,他给我带来困难,带来失落,可谓是人生路途中的一直拦路虎。古人云:知己之皮,方能百战百胜,只要懂得欣赏对手,你才能真正的战胜他。

  在小学最后一次考试中我要战胜我的班长——小邓,说起他来,自我认识他,他就一直占领班级的第一宝座,而我只能在二三名徘徊,驻足痴望,好像伸手就能达到,可这六年我无法超越他,他的身影像梦魇一般缠绕着我,无法挣脱。

  我心里暗下决心,这一次是最后一次能战胜他的机会,一定要把握住。要记好每一个单词,背好每一首古诗,可不能把时间浪费在其他事情上。可老师却让我们进行小组一对一学习,而我遇到的.是一个“大难题”,去帮他?那算了,浪费时间,我几句话就把他给打发了,就一直复习自己的。是鄙视地瞟一下小邓,突然耳边传来一个熟悉而又刺耳的声音:“别担心,我帮你。”只见他认真的看完题,开始耐心的讲解,一遍又一遍,一题又一题,知道他会为止,同学们都被“学霸”与“学渣”的一对一给吸引了过去。唯独我一人坐在旁边,羞愧不已,耳朵和脸颊感觉要被烫熟了,感觉身边又无数人指责我,看不起我,而我无心复习了。

  几天后,小升初结束了,我最终还是没有战胜他,因为那次以后,我都担心别人怎么看我,而无心复习,草草了事。而他——小邓,教学相长也。这样让他学习得更快,复习得更快,还有一些新的感悟和领会。嗯,我看到了他的无私,我的小气,或许这就是我战胜不了他的原因吧,我因该去学习他人的长处,从自身找缺点,从而改正,获得进步。

  从那时起,小邓成为了我最欣赏的人。

欣赏的作文15

  弟子规可真难背,背了一个月也没背下来,也不知道古人是怎么学的。

  背着背着,我就在桌上睡着了……醒来的时候,我在一棵大树下,耳边传来了朗朗的读书声,我顺声寻去,站在一个木制房屋的`窗外,“放子规,圣人训……”天啊!〈〈弟子规〉〉!先生!古代!被学生们称为先生的人发现了我,走了过来,问我:“你是哪家公子?”我一紧张说了一句,“My name is ZNNE。

  先生以为我是外族人。

  上下打量一翻。

  竞欣然请我和学生们一起学汉话,我太高兴了。

  弟子规在先生讲解中原来包括那么多深远的意义,有那么多有趣的故事。

  对于弟子规我真是有了新的见解。

  我爱上了《弟子规》。

  课间之余,认识了我前边的同学叫张丰润,毛笔字真是有大家之风,不一会我们就混熟了,一起背弟子规,他还教我写毛笔字。

  终于放学了,临别时先生还送了我一套汉服,让我好好学习中国的文化。

  我给先生跳了一段街舞,以表感激之情。

  先生一门叫好,说我演的杂技真不错……张丰润找我去放纸鸢,想起有一句诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  飞奔在山野里,天那么蓝,花儿悄悄绽放,风儿轻轻,用水彩画的蝴蝶在天上飞蹯。

  原来友谊是不分国界,不分时空的,真想送他一块巧克力放进他的嘴里。

  天黑下来了,我们躺在山坡上,我给他讲喜羊羊与灰太狼,他给我讲天上那闪闪的北斗七星。

  慢慢地我睡着了……妈妈叫醒我,问我:“晚上吃什么?”我哭着说:“我要放风筝。

  那段时光真的是很美好。

  记得先生教过我一句话,“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。

  我一定自勉。

  穿越让我明心见智,感受古人,感悟古典魅力,我深刻懂得了“国学”是中华民族千年传承的经典,让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。

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