(热门)欣赏的作文9篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的欣赏的作文9篇，希望对大家有所帮助。
欣赏的作文 篇1
他是一个外交官，我们或多或少都听过他的故事：完璧归赵，渑池之会，负荆请罪等，他就是我最欣赏的历史人物——蔺相如。
蔺相如是一位文将，他温文尔雅。蔺相如是一个非常爱国的人。在赵惠文王时期，秦王得知赵王有了和氏璧，就想骗取和氏璧归为己有，而蔺相如面对强大的秦王面不改色，毫不畏惧，他和秦王进行了巧妙周旋，最终完美地保住了和氏璧。秦王在求得和氏璧无果之后想要再次刁难赵王，约他在渑池之会上相见，想在此让赵王屈服于他。于是赵王去渑池见秦王，蔺相如拼命要挟秦王为赵王击缶，夺回了赵王和赵国的尊严。因为蔺相如有胆有识，为赵国做出了巨大贡献，赵王又封他为上卿。这就是渑池之会的故事。
蔺相如的职位要比廉颇高，廉颇很嫉妒，于是廉颇想要狠狠地羞辱一下蔺相如。蔺相如每次上朝时都谎称自己生病因而不能出朝，避免了与廉颇的会面。可一次偶然的相遇，蔺相如一看见廉颇，就连忙叫车夫往回赶。蔺相如的手下见了，说蔺相见到廉颇，像老鼠见了猫似的.，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比谁更厉害？”他们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道秦王之所以不敢攻打赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如，如果我们两个闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然趁机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是赵国呀。”
廉颇听说了蔺相如的话后惭愧不已，于是廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇负荆请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
蔺相如这种爱国，顾全大局，有胆有识的精神，真值得让我们欣赏。
欣赏的作文 篇2
家乡的果园四季景美如画，是我最喜欢的地方。
春天，果园里鲜花一片：杏花、桃花粉红如霞，梨花、苹果花洁白如雪。粉白相衬，光彩夺目，犹如仙境。四溢的花香味还会引来蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，给果林凭添了几分生机。
夏天，果林里满眼绿色。绿叶满树，绿果缀枝。看，一棵棵果树仿佛就是一把把撑开的绿伞，美丽极了。来果园的人们常会坐在树下乘凉聊天，久久不肯离去。
秋天，果园里硕果累累。瞧，圆圆的大苹果有红有绿，拳头大的梨子金黄闪亮，歪嘴的桃子向我们张开了粉红的笑脸 ······到处一片丰收的景象。秋风吹来的.时候 ，果娃娃们在枝头摇摇欲坠，更让人感到欣喜不已。如果这个时候你有幸来到果园，主人一定会拣最好果子摘下来让你大饱口福。
这些果树向人们献出硕果后用不了多久就会换上新衣，有的红有的黄。当这些树叶伴着秋风纷纷告别妈妈在空中翻滚飞舞的时候犹如一只只美丽的蝴蝶，好看极了。树叶落地后，还仿佛给大地铺上了五彩的地毯，走上去软绵绵的，还会“咯吱咯吱"作响，犹如一支悠扬的林间小曲。
冬天，一场大雪过后，果园里满树银花 ，美丽无比。漫步林中目睹此景，你会情不自禁地吟诵起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句来。
我说果园里四季景美如画一点也不假吧。愿朋友有机会也来这里大饱眼福口福。
欣赏的作文 篇3
她是诗人，妙笔生花，弹指间，环游地球。在《茉莉》花香弥漫却只有寥寥《孤星》的夜晚，吹着凉爽的风，再伴着《初相遇》的欢喜，静默相守。她是明镜，照亮我心，带我看尽百态冷暖。过客、知己，淡忘、铭记…终将成为过眼云烟。她，便是席慕蓉。
我并不知道她是一个什么样的人，也并不了解是怎样的人生成就了如此的她。我对她的了解只能通过她的文字，而我笨拙的语言时时会将她误解。我不知道她会不会讶异于我对她的爱，对她的痴迷。不深不浅，但无声无息。
一个人时，静静地便吟出她的'小作。无论是“我只是一个戏子╱永远在别人的故事里╱流着自己的眼泪”所带来的惋惜与无奈，还是“错过了那花满枝桠的昨天╱又要╱错过今朝”所表达出的忧伤与哀愁；无论是这“我们去看烟火好吗╱去去看那╱繁花之中如何再生繁花╱梦境之上如何再现梦境”的疑问所让我觉察到爱恋如烟花般美好却短暂的心痛，还是“在玉阶上转会以后╱也只能枉然的剪下玫瑰╱插入瓶中”时虽闲暇却无法抵挡的寂寞；无论是诗作还是散文；无论是我懂的还是不解的。这些文字总是敲在我的心头，一下一下的，平缓而有力的敲着。总的来说，读她的作品，总能让我感觉到许多，也不知是什么样的情绪但在我内心深处的某个地方着实在因她而改变。
她的诗作中透着坚忍、执着，我看到一个小女人的拼搏，嗅到了顽强的气息和涔涔汗渍的清香。也不知道是不是由于我所处的这个年龄段，总是在纠结着、茫然着，以至于她笔尖下流露出的许多都让我涌上了相见恨晚的感觉。迷茫、思念、难忘、拼搏、挣扎…好像那诗都是在为我量身定做一般。对她，我便更爱了。
有时候，爱上只需一眼。如若沉醉也只愿是个醒不了的梦，回到梦开始的地方，才发现原来心中的那份热爱从未褪却。
也许我无法领会到她诗作的全部思想，但我一定依旧爱下去，哪怕只有一个人。如果这也算是一种孤独，那我愿意孤独下去，反正有她，反正有景，反正有情不知道对她是一种什么样的情怀，只懂此情此景，此生有她，足矣。
欣赏的作文 篇4
我的老家在密云，一提起我的老家，我就会想起住在老家的奶奶。
我的奶奶虽然像普通的老人一样，没有什么更多的特点，但是那满头银发和满眼的和蔼让我永远也忘不了。她虽然不爱穿花花绿绿的衣服，但是那老花镜和深色的衣服让我永远也忘不了。
老人给人的感觉是行动不方便，爱忘事，但奶奶却是一向的勤劳。
每次假期我都要去看望奶奶。爷爷因为患有帕金森病，所以现在由奶奶照顾爷爷，我们都觉得奶奶很辛苦。
这次“十一”长假，我们又去看望奶奶。这次回来，我们发现奶奶的腰不行了，就带奶奶去看病。我想，肯定是因为奶奶的“工作”太忙了。看完病这几天，医生每天给奶奶打针。虽然奶奶的腰很疼，但她还坚持给我们做饭，谁劝她不要做了，她都不听。
有一天，我偷偷观察奶奶。她切菜时“嗒嗒”的`，切出的菜非常均匀。炒菜时火很大，呼呼冒出的烟特别热。奶奶头上有一层密密的汗珠，不用说，这是热出的，累出的。很快，奶奶便把采端上了桌，看着这一切，她快乐地笑了。
这时，我不禁想到：奶奶真伟大！
奶奶的眼睛不好，但她经常为我做鞋垫。有一次，奶奶为我做鞋垫熬了几个晚上，她把每一步都做得很细，知道满意为止。所以，我爱奶奶。
我知道，慈祥的奶奶爱我，我也爱慈祥的奶奶。
欣赏的作文 篇5
“知了！知了！”一边欣赏夏日歌手——蝉的演唱会，一边感受夏天活泼、热情的氛围，可真是人生一享受啊！我爱夏天，因为无论在夏天的哪一时辰，都没有冬天那种寒风刺骨、阴森冷落的感受；尽管是夏夜，大地也是一片和谐、温暖。而这就是我拥抱夏天的原因！
去年暑假，我们一家人浩浩荡荡从家里南下兴乡，准备亲自体验遨游于大自然中的情趣。我们到达了目的地之后，先在一家民宿住一晚，并在隔天清晨起身行动。
出发了！首先，我们沿着路标悠闲地走，深吸一口气——啊！好新鲜的空气！长期呼吸都市里的恶气，即使已经习惯了，但有比这儿的芬多精更浓郁、更甘醇、更芳香吗？所以，我们更要好好珍惜地球及其上的一草一木，才能永续生存，否则，我们人类可会自食恶果的！
想着想着，我回过神来，突然被一个黑影深深吸引住：“哇！快看过来！这里有只锹形虫！”爸爸说：“那只是公的台湾特有亚种的深山锹形虫，可是不常见的喔！”妹妹问：“我们可以养它吗？”爸爸说：“当然不行啊！野生的生物，我们不能随意带回家，因为它是属于大自然的，况且把它带走了，你确定它能够适应新的生活吗？爱她就不要害它，相信你是了解的`。”妹妹说：“对不起！我突然太兴奋了。它真的好酷喔！”渐渐的，变热了，原来是中午了。在我们饱餐一顿后，我们继续我们的奇幻旅程。
过了一阵子，我们来到了神木区环顾四周，每一棵树都抬头挺胸地站着似乎是在告诉我们：我们原本都只是小小的树苗，但我们能忍受风吹雨打、日晒雨淋，抱着永不放弃的精神才有今天的我们。”我心想：“没错！以后我也要抱着同样的心态做事，方能成功！”看着祂们，我由衷敬佩。到了下午，我们终于出来了，并满载而归地踏上归途。
这趟旅程，就是我今年拥抱夏天的方法。拥抱夏天，不一定只是游泳、吃西瓜、吹冷气，我认为，能够使自己更加成长又消暑的方法才是拥抱夏天。这个夏天，真是充实。我爱夏天！
欣赏的作文 篇6
世界上有许多值得别人欣赏的人，能人异士，天才才子……而你，却是我最欣赏的人。我最欣赏的人，是看起来普通平凡的你，我的表弟。
欣赏你，欣赏你大胆的构思和出众的想象力。那是一次美术课，老师明明让画美食，你画了什么？几条鱼被塞在蛋糕派里，露出的头上表情各异，完完全全是“诈尸”嘛，旁边有女生喊你“外星人”，我饶有兴致的跑过去一看，也快笑掉了大牙。不过我很欣赏也很好奇：你是怎么弄出这些天马行空的东西——插着鱼头的蛋糕派，悬浮在空中，被一片云彩托着，鱼儿们都呈仰头状，有的三五成群，交头接耳，有的龇牙咧嘴，挤眉弄眼……总之，就是千奇百怪，还美名其曰：“仰望星空”，颇有点艺术特色呢！而我，就是想破脑袋，也想不出如此奇妙的设计。
欣赏你，欣赏你大胆尝试的勇气，和一颗执着的心。咱俩上一个英语辅导班，每个月都要自己编一个小剧，然后小组合作表演。编剧一直没有新意，要么表演老师安排的课文，要么表演在学校里学过的课文，要么稍微改动一下，比如变一变人物的名字，把里面的鸡变成鸭，猪变成鱼等。你不喜欢这样，就大大咧咧地对组里成员说：“哎！来来来！都过来！那样没意思，我这儿倒有一个好点子！你们想不想参与？”“想啊！”你故作高深一笑，那样子活像西游记里的孙大圣，要给他的猴子猴孙们出什么鬼主意。“我们，用英语说相声，再把里面的台词用唱戏的方法唱出来，弄一个歌剧！”说着就“咿咿呀呀”地唱，但被同学们打断了。“你脑子进水了吧，这是些什么东西？”“你是不是个外星人？”“你胡说些什么？还英语说相声，切！”……“我们别理他，咱自己商量去！”你第一次遭到这样强烈的反对和拒绝，一向把“男儿有泪不轻弹”挂在嘴边的你，眼睛有些发红，湿润了。
但困难再大，也阻挡不了你完成这创作的决心，这就是我更欣赏的地方——你的执着。我去找你玩时，你已经选好了一个相声，正一句一句的，在网上把它译成英文，我看到后，不禁被你所感动，耳边响起你说的：“不管怎么样，我一定要在课堂上表演它，哪怕一人扮演两个角色！”
辅导课上，所有小组都演完时，我看到了你高举的手。“怎么了？”“老师，我想单独表演一个歌剧！”“好的.，你很有勇气，上台展示吧！”我听不懂他唱的英语，只知道随性发挥出来的曲调很优美，而且发现英语老师时而紧皱眉头，时而哈哈大笑，把同学们弄得一愣一愣的。表演结束了，英语老师带头鼓掌，我们也跟着鼓起掌来，你在上面涨红了脸，有些不知所措。在暖融融的掌声中，你迷迷糊糊、昏昏沉沉，就像“雪狮子向火，不觉的都化去也！”踩着棉花般的步子轻飘飘地走回来，一下子仰倒在板凳上，用手拍了几下胸口，长长地呼出一口气，又调皮地朝我挤眉弄眼。最终，当老师宣布你演的节目最出彩时，下面的同学都为你热烈的鼓掌。我心中对你的欣赏又添了几分。
真的很欣赏你，我的表弟，欣赏你的构思和想象力，欣赏你大胆的创新和执着的心。相信，在以后的日子里，你的人生道路定会越走越宽广。因为，你是我最欣赏的人。
欣赏的作文 篇7
我有一个非常严厉的英语，老师我的英语老师姓郝，中等个，戴一副近视眼镜平时她一头如波浪线一样的美发，秀美且整洁，非常漂亮。
每天的英语课总有意象不道的知识，但是也有如水一样多的作业。我认为老师是为我们好，为了提高学习成绩，为了拿着一份满意的分数，为了打好英语的基础。老师您辛苦了，您劳累了。
老师您知道吗？记得初一上册，我是一个错单词很多小女孩，有一次您找我谈话，对我教育告诉我记单词的方法，通过和您与我的谈话启发了我，与现在相比我的错单词是越来越少，奥秘也一点一滴积累。老师我谢谢您！
其实每次您布置的作业避免很多。也会遭遇许多同学的默默言辞，但是我明白您是有您的道理的，您也为我们花了不少时光，您也为我们操出了几根银丝。
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的`道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！
一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
老师谢谢您！
欣赏的作文 篇8
看看四周，到处都是不理智的行为，正是因为这些行为，导致了许多不该有的悲剧。行人为了省时间而不走安全的路，而去横跨马路;为了节省时间，许多司机们都曾经闯过很多次的红灯。想想看，这些行为危险吗?如果只是为了节省一点时间，而放弃了生命，这样值吗?
所以大家不要为了一点小小的原因，而不顾安全，从而失去生命。想想看，这样的教训还少吗?为什么一再强调这些人还是这样做呢?就是因为他们没有平衡好这其中的利益得失。
其实只要简单一想，有什么比生命更加珍贵呢?既然人们都懂得珍惜生命，那他们为什么不注意安全呢?要知道，不注意安全的'后果可能就是失去生命啊!为了让我们的生命更加长久，我们应该要注意安全。只要我们注意安全，生命就不会远离我们。
欣赏的作文 篇9
4月12日下午，杨家山小学和露采小学的同学在我们学校进行了一场足球比赛。
杨家山小学队员身穿白色球服，显得很干练。露采小学队员身穿红色球服，看上去很喜庆。两队球员很快上场了， “嘟——嘟嘟”随着一声哨响，比赛开始了。
红队一开始占尽上风，队员们个个精神抖擞，一会儿把球高高地踢起，一会儿飞快地传球，一会儿凌空抽射。要不是白队守门员眼疾手快，奋力扑救，将球死死拦住，白队球门可能早就失守。可好景不长，可能红队一上场就用力过猛，后来渐渐体力不支，开始力不从心。而白队却越战越勇，当球传到白队10号队员的脚下，红队队员团团围住他，他只好虚枪一晃，灵活地把球运到了球门前，这时他身子向右倾斜，守门员也跟到了右边，突然他以迅雷不及掩耳之势往左一踢，同学们都屏住呼吸，只见他来了一个大弧度抽射，球进了。同学们都欢呼着：“进球了！进球了！”
接下来，白队8号女队员发球，只见她停住球做好往左发的姿势，谁知，球离脚的那一瞬间，却突然往右一摆，大家都始料不及，结果球又进了。两球领先之后，白队更加兴奋，乘胜追击，随着一声哨响，上半场结束了，杨小以3比0暂时领先。
休息一会儿，下半场开始了，杨小的队员仍是斗志昂扬，而露采小学队员因为上半场的失败而无精打采。露采小学先发球，球在队员们脚下传来传去，最后被白队12号断下。他带着球直奔对方球门而去，对方的守门员赶紧出击，把手高高地举起，眼睛看着上方。但万万没想到他一脚冷射，踢出的.竟是地滚球，守门员措手不及，结果没有防住，白队又进了一球。没过多久又是12号锦上添花，同学们都赞扬他太牛了！白队10号更不甘示弱，他个个子高高的，皮肤黑黑的，当球传到他脚下时，他看到前有堵截，后有追兵，忙巧妙地把球带到球门前，果断地踢了一个飞球，球像只发怒的狮子，直冲球门。“又进了！”同学们都欢呼雀跃。最后杨小以8比0赢得了整场比赛。
这真是一场令人激动的比赛，它让我明白了足球赛不仅需要个人的拼搏精神，更需要同学们互相配合、团结合作。
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