欣赏的作文【精华9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的欣赏的作文9篇，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
称职的父亲是“朋友+师长”
小学报名现场，幼儿园大班男孩因为找不到妈妈哭了；男女生打架，男孩竟然输了；69%的女生说，班上的男生缺乏男子汉气概……越来越多的事，让家长和老师开始纳闷：现在的男孩怎么了？有专家指出，造成这种现象一个很重要原因，就是父亲在家庭教育中的缺位。
那么，爸爸在孩子的教育中究竟该扮演怎样的角色？爸爸怎样做，对孩子的成长更有利？杭州景成实验幼教集团园长高晓微，给我们的家长，尤其是孩子的爸爸们提供了一些建议。
7%的爸爸觉得教育孩子和自己无关
“父亲淡出家庭教育，是目前比较普遍的一种现象，很多父亲甚至觉得，教育孩子本来就应该是母亲的责任，与自己无关。”高园长曾在自己的幼儿园里做过一次调查，共有526位父亲参与了这次“父职教育基本情况”的问卷调查，结果显示，26%的父亲认为，父母对孩子的教育作用是一样的，孩子有母亲管教就可以了，有7%的父亲认为，“教育孩子”应该是母亲的责任。
“造成这种现象，除了‘男主外、女主内’传统观念的影响，社会竞争激烈、父亲工作繁忙也是原因之一。”在调查中，只有47%的爸爸表示，自己每周都能保证双休日，有18%的爸爸平均每天跟孩子在一起的活动时间，连半小时都不到；86％的爸爸认为，没空管孩子的重要原因是“工作太忙”。
“虽然工作忙是客观原因，但不少父亲对孩子的教育不重视。”高园长认为，由于社会分工的不同，更多的父亲充当了家庭经济支柱的角色，压力确实很大，但这些并不能成为父亲们淡出家庭教育的借口。爸爸在孩子成长中的作用不可替代，正是父亲教育的缺失，才造成目前不少孩子的性格问题和学习障碍。
在品格培养和智力发展上，爸爸的作用不可替代
“美国的一项研究成果表明，由父亲带大的孩子智商更高，在学校会取得更好的成绩，在社会上更容易成功。”高园长认为，这是因为同在一个家庭、面对同一个孩子时，父亲和母亲的教育方式存在很多差异。
“这种差异，首先是由男性和女性在气质上的差别造成的。”高园长认为，母亲提供给孩子的.，更多的是温情和舒适感，而父亲则提供力量、支持与依靠，所以父亲对孩子的影响，主要表现在品格培养、智力发展以及自立、勇敢等性格的确立上。
“父亲在教育孩子时，一般比母亲有更强的目的性，比如想要培养孩子哪些品质、具体应该怎样做、需要哪些条件，父亲心中一般都有计划，但大多数母亲则相反，虽然她们对孩子有较高的期望，但在实际教育中，却往往显得无计划。”高园长举了几个例子：如在生活习惯培养上，父亲一般会教育孩子要独立果断，而母亲却总想保护孩子。在知识的传授上，父亲偏重史、地、哲，他们会给孩子讲历史故事等，而母亲则喜欢给孩子讲童话。
“社会相关研究也发现，父亲在孩子智慧的培养、性格和能力的形成等方面，都具有不可替代的作用。”高园长说。
称职的父亲该是“朋友+师长”型
“目前家庭教育中比较严重的一个问题，是爸爸们的‘隐形缺席’，这种‘缺席’，包括主动和被动两种情况。”高园长给出了“隐形爸爸”的两种判断标准：一是沉溺于自己的事业，对孩子的交流、要求等，采取拒绝的态度。二是想跟孩子交流，但孩子提出具体要求或出现问题时，不知所措。
“调查发现，大部分父亲跟孩子进行的活动方式很贫乏，74％的父亲表示，跟孩子在一起活
动的主要方式为看电视，还有67％的孩子表示，爸爸在家只管自己看报纸、看电视、玩电脑，从来不管自己。”高园长把不恰当的父亲教育方式分为三种类型：
一是“不管”型：为孩子所花的时间和精力比较少，这对孩子的成长非常不利。
二是“严管”型：习惯采用严厉的手段来教育孩子，如斥责、棒打等。这种教育方式，会导致孩子产生焦虑情绪，对父亲失去信任感和安全感，压抑他们个性的健康发展。
三是“包办”型：对孩子一味溺爱，孩子有要求，他们会想尽一切办法去满足。这种教育方式，会使孩子形成依赖性强和不负责任的消极特性，不利于孩子竞争力的培养。
“称职、理想的父亲，应该是‘朋友+师长’型的。”高园长认为，父亲首先应该是一个孩子可以信赖的朋友，他们会经常挤出时间和孩子在一起，参与孩子的活动。其次，父亲还应该是一个孩子可以信赖的师长，用自然的方式来教育和引导孩子学习。
怎样做一个好爸爸，推荐你看两本书
高园长表示，在她所做的调查中，有98％的爸爸支持“父职教育指导活动”，愿意参加的爸爸占82％，这说明大部分爸爸还是希望能成为好父亲的，但调查同时显示，99%的爸爸没有参加过父职教育的培训。目前，具有实践操作性的父职教育指导课程非常少，而且不管是在图书馆，还是书店里，关于父职教育的参考书都不多。
那么，爸爸们应该怎样做个好父亲？高园长认为，首先需要爸爸们认识到父亲在家庭教育中的重要性，愿意花更多时间主动参与。只要重视，肯定可以抽出时间。高园长举了一个例子，有个爸爸让我印象深刻，他们家很小，从厨房到阳台只有一条过道，但他会经常和孩子在过道里踢小皮球，其实孩子根本不在乎玩什么，只要是玩，他们都会觉得很开心。
其次是加强学习，比如听讲座、看书、与别人交流等。高园长给爸爸们推荐了两本书，一本是三位美国爸爸写的《爸爸手册》，另一本是德国游戏教育学家海克??鲍恩写的《爸爸和你玩》。前者是作者根据自己教养孩子的心得，指导爸爸们如何从宝宝呱呱落地到青春期，和孩子建立起亲密关系。后者向父亲们介绍了很多充满乐趣且易于操作的游戏，告诉父亲们如何与1~10岁孩子共同参与。
“父亲在孩子成长的过程中，有些话一定要说，有些事一定要做，比如让孩子从小明白什么是自尊、诚信，什么叫有爱心、讲道理，而且还要以身作则去做，让孩子从父亲的行动中看到这些道理。”高园长提出的另一个建议是，爸爸们平常要多亲近孩子，尽量坚持每天与孩子共享一段时间。通过这种持续有效的家庭亲子互动，孩子不仅能够从父亲那里感受到关爱，而且能从父亲的气质、情感、智力等方面，受到潜移默化的影响。
欣赏的作文 篇2
天刚蒙蒙亮，就下起了小雨。雨落到地面上，发出清脆的悦耳声，似风铃一般，令人陶醉，勾起了我的回忆……
那是个阴沉的午后，乌云笼罩了天空，似乎要下雨。我向窗外望去。看到表妹正蹲在院子里，专注地看着某样东西。
她蹲在那里，看着一只破了壳的蜗牛，嘴里还碎碎叨：“小蜗牛，等会下雨了你怎么回家？还破了壳，真可怜。”蜗牛似乎听懂了，两只触角动了一下。微笑爬上了妹妹稚嫩嫩的脸庞。
这时，天上掉下了小雨点。可妹妹似乎没有察觉，依然专注地看着蜗牛。
雨点越来越多，渐渐下起了小雨。她终于察觉了，她站起来，转身跑回了屋，是不等蜗牛了吗？迟疑中，妹妹又从屋里跑了出来，她手上拿着一顶防雨的花帽子，轻轻走到蜗牛边，为蜗牛制造了一把“大伞”。而妹妹却在被雨水淋着。多么有爱心的妹妹啊，将蜗牛看得比自己都重要！
雨水的清脆声也惊醒了妈妈，妈妈向窗外看去。刚好看到院子里的一幕。这是妈妈迅速的冲进屋里。她带出一把伞，并把脚步放轻。没有发出一点响声，就站在了妹妹的身后，为她撑起了伞。看蜗牛出神了的妹妹并没有发现这一切。
一把伞轻轻的打开并举在妹妹的`头顶。妈妈慈祥的笑着，像欣赏一件精美绝伦的艺术品一样。这时一缕柔和的阳光洒在妈妈枯燥的黑发上，一丝丝白发与黑发更加显得格格不入，妈妈真的老了。
妹妹转过头，惊奇地发现了妈妈。她开心的望着妈妈，甜甜的笑着。眼神交错的瞬间，相视一笑。没有声音，没有语言，只有阳光般灿烂的笑容，母女间的爱在空中萦绕着……
我呆呆的倚在窗前，心中涌起一股暖流，我为这精彩的瞬间绽放笑容。
空中的乌云还没散去，笼罩在院子上空，翻新的青草味弥漫着整个院子。香味中弥漫着母女间深深的爱。浓浓的情，这一画面定格在我的脑海。一股清泉滋润着我的心灵。
艺术家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛！”
欣赏的作文 篇3
我欣赏的是一个与我素不相识的小男孩，虽然他很小，但是他却懂得什么东西是要爱护的，是要保护的，我真欣慰。
有一天早上，天下着蒙蒙小雨。我高兴的来到学校，我看到一个一年的的小朋友在操场上扫地，到了学校中间，我看见一枚5分钱的硬币在地上躺着，我理也没有理，一脚就跨过去了。过了一会儿那个小朋友扫到那里就停了下来，弯下腰，小心翼翼的把钱捡了起来，我觉得很奇怪就走了过去，我想他为什么要捡起来呢，难道是他家里穷吗？我问道：小朋友，你为什么要捡起来，是不是买糖吃啊？小男孩不紧不慢的说：不是的，我喜欢吃糖，我捡起来是用来交公的，不知道那个掉了钱的人会有多着急呢。我告诉他说：着5分钱不是别人掉的，是别人不要了，丢了的。他又说：怎么可以这样做呢，不要就丢掉。我说：你还是不要管那么多，人家的`东西丢了就丢了。他说：硬币上有我们国家的国徽，国会是不可以随便乱弄的我们是中国人，就应该爱自己的祖国，我们热爱国徽就应该像爱护自己的生命一样，这是每一个人应该担当的责任。经过他这么一说，我仿佛变得渺小了，脸一下子变得通红，惭愧的低下了头，我感到无地自容，恨不得挖个地缝溜走。我不好意思的说：小朋友，你怎么知道这么多，是谁告诉你的？他骄傲的说：是老师告诉我的，他还教我们要好好学习，长大以后为祖国做贡献。听到这里，我想是啊，我们是祖国的希望，应该做好好读书，学习知识。
经过那位小男孩的教育之后，我对那位小男孩佩服的五体投地，我怎么会连一个小朋友都不如呢，我从现在开始一定要好好学习，学习更多的知识，长大以后为祖国的建设添砖加瓦。
欣赏的作文 篇4
世界在不停地变色，人的生命脚步不由自主地加快，从而错过了人生旅途中的美景。
画家创作的灵感来源于对生活的探索和对自然的观察。如果画家努力高效地完成它，那么这幅画将没有什么可看的，就像一幅没有灵魂的画；相反，如果画家注重过程的思考和表达，就会在过程中吸取日月精华，把无限的遐想投入到这幅画中，因为它隐藏了生命本质的灵魂，是一幅完美的画卷。
我们的生活也是如此。强调效率没有错。稍微放慢脚步，你就会发现，生活自有一番风味。很多人觉得生活很无聊，为什么不去享受生活的美好呢？每天都有无数的车辆经过校园，但你有没有发现过校园里书的声音和青春留下的痕迹？你每天都赶去学校。你有没有发现，路边的树什么时候发芽，什么时候长出叶子，什么时候枯萎？每天太阳从东方升起，从西方落下，你有没有发现看到希望的喜悦和幻灭的崩溃？这些都是我们在匆忙的生活中忽略了的风景。为什么我们不放慢脚步去欣赏它们呢？
作为学生，我们每天都有繁重的学术任务。然而，每个人采取的措施是不同的。有些学生渴望成功，喜欢追求效率，导致作业质量差。写导致学习困难。但是你为什么不考虑一下呢？也许我会慢慢完成，保证作业质量。结果会不会不一样？我们班主任曾经说过：你关注的不是你项目的结果，而是你解决问题的过程。为什么不试试自己过程的甜头？
走路的时候，放慢脚步，你会发现一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的过客。你匆匆走过后，只留下一抹残温；从现在开始，只要放慢脚步，就能重拾过程的美好。阅读时，阅读效率太快，即使到了书的最后一页，也只是看到了表面的.东西，书的内涵就像电脑扫描后留下的冰冷数据。阅读是一件令人愉快的事情。读书的过程中要细细品味，细细咀嚼，在这个过程中你会欣赏到最美的风景。写作时，不要太追求效率，忽略一些内在的东西。我们要学会在过程中找到美好的灵魂，在过程中欣赏美，这才是我们生活的本质。
当我们放慢脚步，会发现在人生的旅途中有很多值得我们欣赏的美景，在人生的过程中学会感受生活的美好，在提问的过程中学会发现学习的乐趣，在旅途中学会驻足欣赏风景，会得到意想不到的惊喜。
欣赏的作文 篇5
属于老爸的节日
每年六月的第三个星期日是父亲节，虽然已过，但一想到父亲节就有一种说不出的`喜悦涌上心头。
我爸爸是一名交警，在长沙的日子较长占了5/7，掊我的时间较短，占1/7。
或许你会发问，还有1/7去哪儿了。我告诉你，另外1/7是到宁乡看奶奶。
据以上总述，可见我老爸有多辛苦。不过幸好有父亲节，可以让老爸放假一天。
今年父亲节爸爸格外兴奋。父亲节前一天就请假“飞奔”益阳，为的是与全家一起共同这个节日。
既然是父亲节，我也要送点小礼物意思意思。所以我用零花钱——（注意：是一年的零花钱）315元给老爸买了一个“飞科”剃须刀。偷偷地用红色的彩纸包好，写上：“祝爸爸父亲节快乐！”做完这些，又地“检查”了一遍，才拍拍手“走人”。
到了晚上，爸爸的急性子终于发作了：“怎么吃完饭没礼物呢？”我哈哈大笔，忙把礼物“献上”，然后溜之大吉，省得看老爸感动的样子。
我一口气跑到卧室，关上门，“侧耳倾听”，结果老爸没再发作，也关上自己藏书室门偷看礼物去了。
虽然父亲节只有一天，但对于老爸来说是一个星期中挤出来的几小时，因为晚上九点多爸爸又返回长沙去加班了。
属于老爸的节日——父亲节，让我很快乐。
欣赏的作文 篇6
已经是春暖花开的三月了吧，为什么我还有冷到心底的感觉？为什么总想往人群最深处躲藏？或许真的是生活的节奏太快，或许我早已对季节麻木，习惯性的匆匆走过，习惯性的直达目的地，对于眼前路过的风景，从来不曾抬头去望……
我以为自己很坚强，以为自己什么都不在乎，什么都当没发生过，努力让自己不去想。
但，心底那抹撕心裂肺的痛楚是骗不了人的。
我徘徊，我迷惘，我想逃到天涯海角，但现实的黑暗紧紧纂着我，吝啬得连小小的“通行证”也不肯施舍给我，逼我去面对残酷的事实……
我以为我可以坦然面队，可为什么我的心，一点点地凉下去，如同风口的化石？我想用笑去面对，可是脸也来欺负我，不听我的使唤，我麻木了……
清风拂过，花瓣纷纷坠下，跌在地上，一叶叶，一瓣瓣，悲意重重。
夕阳的余辉染浸了孤独的叶子，黄昏笼罩下的城市，是遗篇荒芜的灰，我的失望淡淡的，如叶子，碧了一墙的心事。
风吹过我的.长发，哀伤的情绪也随风飘飞着。
我不甘心，我愤恨，我恼怒，上帝为何给我开了一个那么大的玩笑？我浑身颤栗，像被烈性梯恩梯炸成碎块细末儿飞向天空，又似乎千年冰窖而冻僵四肢冻僵躯体也冻僵了心脏。
我清楚，失败并不可怕；但我不明白，我都还没有常识就被判失败了，为何给了我希望又把我推向地狱，这巨大的反差我如何承受得起？
天黑透，闭上眼，繁星凝结成雨。
然后，仍是寂寥，如水倾泻如黑暗倾泻如一切无息的感觉倾泻，一切湮没在混浊开始的最初。
欣赏的作文 篇7
常常会想，要怎样一副铁肩才扛得起一个朝代由盛转衰的剧变产生的心理落差？才扛得起夹缝中的芸芸众生的声声叹息？才扛得起中国诗歌在社会剧变中的大课题？
——题记
夜已深，我翻开书，手指轻轻抚过每页泛黄的纸张，静静地感受那属于你的气魄……
你那句“落月满屋梁，犹疑照颜色。水深波浪阔，无使蛟龙得”无时无刻不都在向我们展示那豪壮而又不失真挚的话语；我们轻轻朗诵你的诗句，那奔放的'语句又无时无刻不都在触动我们的心灵？
我仿佛看到了你举杯对月，一饮而尽的情形，而你此时，是多么孤独；我仿佛看到了你站在高处，眺望远方，你轻轻吟诵这首诗句，而你的声音，却在雄浑中带着些许忧伤。而这首诗也在此时，让我为之理解深刻。
我欣赏你的真挚、豪迈！
你那句“国破山河在，城春草木深”和“白头搔更短，浑欲不胜簪”更让人感到凄凉。你的诗句催人忧国，我认为：你此刻是多么想驰骋沙场，然而天不遂人愿，你又是多么无奈。
我已感受到你那花白的发髻，凌乱地披散开来，你望了望那花草杂乱的长安城，苦涩一笑，逐步走去，你一定认为花儿也为你流泪，鸟儿也为你心惊。而此刻，你也多么希望可以收到一封家书啊！可是，没有……远处的烽火又被点燃，战争，又来了……
我欣赏你的忧国忧民！
你那句“荡胸生层云，决眦入归鸟”和“一览众山小”的自信，恐怕是你这一生以来最乐观的诗了吧。每当我读到这一句，便也对未来充满信心。
你独自一人，站在山的顶端，你的眼前，一片云雾缭绕，你的衣衫已被打湿，而你却毫无察觉，此刻你一定不知，你是多么自信，多么阳光，或许，你本该如此，只是上天太过不平，让你经受如此之多，而也正因如此，你才成为了诗圣。
我欣赏你的自信，杜甫先生！
读罢，我轻轻合上泛黄的书，婉婉一笑，沉沉睡去……
欣赏的作文 篇8
咦？最近奶奶也太神了，说什么得什么，我真怀疑奶奶得到了哪位仙人的真传。
神术一：猜心术
神术等级：9．36
（1）某年某月某日，老师分卷子了。“xx98．5，xx96，xx94，xx93……”咦？怎么搞的念了十多个了怎么还没念到我的呢（老师是按分数大小排列顺序的）？终于，念到我了：“林秋旺85分。”什么！我竟然只考85分，回家怎么跟爸爸妈妈说啊？我垂头丧气地走回家，一开门就见到了奶奶，奶奶见我这副模样就说：“怎么了，是不是又没考好了？”神啊，奶奶怎么知道我事，我只好默认的`点点头。“哦，那是不是考85分啊？”天哪，这也忒神了，我考了多少分都知道，我惊得目瞪口呆。
（2）哦咯咯，我又得了一篇精华咯～！快去跟奶奶说。“奶奶，你知道我要跟你说什么事吗？”“我怎么知道。”“唔，就猜一下嘛！”“是那个什么创网上得精华了？”咳咳，奶奶怎么知道，值得我高兴的事有那么多，而且第一次就猜出来了……
神术二：先知术
神术等级：9．7
（1）某年某月某日，本人在创网上“即兴创作”。过了1个钟头。“孙子，打了那么久电脑了，快出来休息一会儿！”“知道知道，等一下啦！”又过了半个钟头。“孙子，怎么还不出来呀？”“马上马上，这篇作文就剩最后一段了。”“你再不出来担心电脑停电。”“切，怎么可能！”就在即将按下“立即发表”这个键时，嚓——，电脑屏幕黑了。啊啊啊，我的作文！还好创网有自动保存，不然就白费我的心血了。奶奶怎么会知道停电，这也忒牛叉吧？
（2）由于我的一篇作文得精华了，今天的心情格外高兴。奶奶见我这么高兴就说：“哟，今天遇到什么事这么开心埃说不定待会儿会碰到好事呢！”“嗯嗯，但愿吧。奶奶，我要出去玩了！”“哦，去吧，小心点。”我刚刚走下楼，鞋带就掉了。我没注意到鞋带掉了，不小心踩到了鞋带。扑通——，摔了个四脚朝天。唉呦，哪里会碰到好事呀！可是正当我爬起来的时候发现脚底下有一个黄黄的东西，我捡起来一看，呀，是20元钱！看来奶奶说的一丁点也没错，太神了！
神术三：胜利法
神术等级：9．8
（1）某年某月某日，我和奶奶在楼下打羽毛球（奶奶老骨头可坚硬了，听奶奶说她以前羽毛球打得挺好的）。我们玩50球的，看谁嬴。哼，我怎么可能嬴不过奶奶呢？过了许久，我们现在的比分是40（我）：48（奶奶）。哈哈，我赢定了！我一颗暴力扣杀，没想到奶奶轻松地就打过来了……不一会儿，局面就扳回来了：49：49。奶奶一颗扣杀，我输了。太牛了！
（2）哈～，好无聊啊！对了，要不找奶奶下象棋，额，这个主意不错！没想到奶奶竟然答应了，要知道，奶奶的技术是很垃的。一开始我就旗开得胜，车马炮都顺利潜到对方的区域。啊哈，在几步奶奶就得死棋了。我只顾自己的棋，没察觉到奶奶的炮也跑到了我的地盘。轮到奶奶了，我只差一步就让奶奶死棋了。“将军，死棋！”奶奶说。什么？我竟然输给奶奶了？！
嘿，这奶奶也忒神了吧！
欣赏的作文 篇9
童年发生的趣事
· 童年是一朵花，有着它沁人心脾的香味，童年是一条波光粼粼的小河，我时常和伙伴一起去嬉戏，童年是一串珍珠，散发着耀眼的光芒，童年是奶奶家的葡萄架上的葡萄数也数不清，那就让我摘下一个最大，最红的一颗来吧！
· 在6岁那年我和弟弟在院子里玩，看见小鸟在树上，我便拿石头扔了一下，它便飞走了我就想动物能飞，人比动物聪明那我也能飞，我就像发现了新大陆一样一本三尺高，我就使劲扇动双手，飞到没飞起来胳膊到飞得很酸，抬头一看看见一个飞机，想飞机那么重咋能飞起来，对了它有一个螺旋桨，我高兴的'去找了一棵是一手抱住树，以手张开，开始转，童年发生的趣事_作文，初中一年级作文《童年发生的趣事_作文》。“一圈，两圈，三圈.............”咋没飞起来，哦原来没放放开手咋飞起来，我高兴的把手放开了使劲扇了两下，随之的是我的惨叫，我狼狈得回家了，弟弟看见我这副模样哈哈大笑起来，妈妈出来了看见我这样赶紧为我怎么了，我一五一十的告诉了妈妈，妈妈也笑了起来....................
我时常摘下童年这朵花，来闻一闻，和伙伴一起去童年的小河嬉戏，时常尝一尝童话年的葡萄。
啊，我那已在我记忆里烙下印记的童年 啊！
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