欣赏的作文

欣赏的作文常用[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的欣赏的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

欣赏的作文 篇1

　　我最喜爱的老师是张滨老师，听张老师说全校只有她是个老师教授。你也许会问：“什么叫老师教授？”这个词是我编的，意思就是：张老师有一个全校别的老师都没有的职称，就是教授。怎么样，羡慕吧？

　　她长着一张瓜子脸，一双小眼睛总是笑眯眯的`。不过，如果你看到她眯眯着眼睛一丝表情都没有，那老师就是看到了一个同学上课不专心，那就不好了，这个同学就要被奖励做100道题了。也许你会说这个老师太吓人了。不，不，这样你以后就不会再溜号了，这样也会让你多练习口算，让你做题速度也提高上来。嘻嘻，有一次听马老师说张老师有一次一整夜都没回家，光在学校批改作业，早晨困得都在办公室睡着了。

　　我真为有这样一个认真负责的老师感到骄傲。

欣赏的作文 篇2

　　褪尽风华，我依然会在彼岸守护你。

　　——题记

　　最美的遇见，不过初见。因为这是两颗陌生而又神秘的心在相互碰撞。阳光，真诚而又友善。照耀着我们成长的道路。

　　月考的风波一波未平，一波又起。面对着以“8”开头的数学试卷。我的脑中一片空白。看到同学们一个个谈笑风生的'神情就知道，他们一定又考好了。

　　我的心中一片绯红，不只如何是好，难道我注定与前50无缘吗？眼看着试卷，两行热恳恳的累不由自主的从脸颊滚落下来。下课了，我走出门口。心里纠结，仿佛有一个白亮亮地闪着寒光的刀片在猛扎我的心。

　　这时，感到前面好像有人，抬起头。不认识……她说，同学你怎么了？是不是考试不理想呀？我抬头看着她，一言不发。她，默而不语，面带微笑的拉起我的手说：“考不好不算什么。我不是也一样嘛，一辈子哪有一帆风顺的。”看着她阳光般的微笑，我若有所思，对啊：

　　人生就是一张阴晴表，有天晴的时候，也有电闪雷鸣的时候。我不必为了一次成绩就止步难行。

　　我站起来问一句：“你是？”哦，原来她是九年级的师姐。她带我到操场上散心，我们一起聊天。就这样，我们渐渐地成了好朋友。

　　每当无聊的时候，我就会去找她。因为和她在一起，你就会感觉你的全身都在散发着光芒。犹如阳光温暖着你，犹如一颗亮堂堂的心一派高远。

　　她，是我成长路上的阳光。

　　她，是我无微不至的陪伴。

　　希望她一切都好，希望我们一直陪伴彼此，有更多撩拨心弦的记忆。

　　陪伴，是最长情的告白。时间会告诉你，褪尽风华，我依然会在彼岸守护你！

欣赏的作文 篇3

　　欣赏并不神奇，学会欣赏也不需要多么高深的艺术水平。只要你稍加留意，就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是，譬如就在我们的家中，阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。又如人们平常所说的“自赏”，即品味自己在生活中创造出来的劳动成果，这也不失为一种高雅的养生之道，比如在观赏自己精心创作而成的一篇文章抑或一幅字画时，往往都会获得一种极大的精神满足、一种高层次的精神享受。

　　读好书是欣赏，听音乐是欣赏，看优秀的电视节目是欣赏，走出家门去领略大自然的美好色同样是欣赏，生活中到处都有可供欣赏的客体。学会欣赏，它会让你的生活更有诗意，让你在获得精神享受的同时，进而获得心身的健康。

　　学会欣赏与赞美你懂得欣赏吗?你会赞美吗?就像古代诗人将那原本毫无生机的月球赋予了“月照花林皆如霰”的柔情一样，中秋的满月下，你不是也陶醉于“星垂平野阔，风涌大江流”的美景之中吗?若只是把月光当作装饰般的'背景，而沉醉于有趣的谈笑和香甜的月饼，有何必与月亮相约呢?再你与朋友的交往中，若只把发生的点点滴滴当作过目云烟，而忽视了平凡中的一丝亮迹，那又何必相逢呢?

　　试着用你心灵的视力去观察每一个人吧，你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光，只有到了繁星不满苍穹时，不仅是自己，其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。

　　大家都一样，希望身边的人喜欢自己，希望自己的观点被别人采纳，希望别人重视自己，希望听到真诚的赞美，那么，你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实?“尊重他人，满足对方的自我成就感”。这并不是哲学家们悟出的一条人类行为的新奥妙，古代圣贤早先给予我的教诲：己所不欲，勿失于人;己所欲者，亦施于人。

　　学会欣赏别人，努力去发现潜藏在深处的一线光辉，学会赞美别人，让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒，这样，即使是星光灿烂过后的拂晓时分，启明星也会被映得更加耀眼了!

欣赏的作文 篇4

　　夜，静静的，一点儿声音也没有。一丝凉凉的风穿过窗户，轻拂着我的额头。

　　我躺在床上，怎么也睡不着。我走出屋，看见黑色的天幕上，有几颗星星稀稀落落的挂在天空中，害羞似的躲了起来，时隐时现，在偷偷的注意着人们。月光那圆圆的脸上，流露出和蔼的.笑容，静静的望着大地。有几片调皮的云朵在月亮身边飘来飘去，像一个披着灰纱的少女。

　　月亮那皎洁的月光，给大地穿上了一层棉衣，大地也不再受冻了。我抬起头，看了看那月光，看着看着，我不禁对月光肃然起敬；它，默默无闻、总是在黑夜里出来，为夜行的人照明道路；它，正直无私，把自己如水的光华贡献给了世间万物。难道它的品质不象征着那些默默无闻、忘我精神的人吗？月光，它把自己仅有的一点儿力量，投向了大地，让所需要光亮的人看到希望。

　　望着天上的星星越来越少了，可那位为我们照亮的月亮还在岗位上，默默无闻的站立着。

　　夜，静悄悄的，我看着悬挂在天上和映在地上的月光，沉思着；月光用它自己的光华换到我们的光明，热情和敬佩，回报给为我们所付出光华的月光和为我们默默奉献的人。

欣赏的作文 篇5

　　童年早就过去了，我们已长大。我们已不再年少，年少时那些东西，玩儿的，吃的，喝的，也都湮灭在岁月中，只留在年少轻狂的记忆里。

　　八十年代生人，长于乡野，就说乡野孩子的事情，乡野孩子的零食。

　　酸梅粉，是记忆里永远无法抹去的一丝甜蜜。五分钱一包，都是在村子中心十字路口的一个小摊儿上买的。摆小摊儿的是一个满头白发的老太婆，我们都称她“老婆儿”，她那小摊儿上什么都有，吃的，玩的，学习用品``````可以说是只要我们想要的，买得起买不起的都有。我们小伙伴们一起一说起什么来，问：哪儿买的？老婆儿那儿。

　　在老婆儿那儿买酸梅粉，是可以随意挑的。为什么要挑呢？因为每个包里，除了装有那种酸甜可口的白面面儿，还有一个小勺子，这每个小勺子的把儿，造型都不相同，都是一个小玩意儿，但具体是什么我忘了，隐约记得好像是动物了，兵器了之类的吧？买酸梅粉，吃是很重要的，但搜集各种造型的勺子也是一大乐趣。

　　大三的时候，跟一个同学忽然聊起童年时的一些零食，说起酸梅粉来，两人聊得津津有味，齿颊生津，仿佛又用那小小的勺子挖了一勺白晶晶的酸梅粉，噙在嘴里，慢慢品着。那同学是云南的，原来云南也有酸梅粉。

　　近来在西安，在鼓楼后面的回民街转悠，竟然看到有摊上卖酸梅粉。大喜，只是那酸梅粉是暗红色的，装在大包里，一包有一斤多重。不过就冲酸梅粉这三个字，我买了一大包，闻闻，尝尝，品品，也不知道是味觉出了错误，或是记忆出了差错，对不上味儿。而且这里面羼了桂花瓣，虽有股桂花的幽香，却不好。

　　在老婆儿的摊上，还能买到薄荷糖。这种薄荷糖没有花糖纸包装，就是一块块的，每块大概有二十小块吧？有细细的凹线分开，一掰，就顺着线开了。一分钱两小块儿，每块儿有指甲盖那么大，薄薄的。一般我都只能买得起两分钱或五分钱的。一小块一小块很珍惜地放在嘴里，慢慢的融化，很甜，凉凉的薄荷味儿有点冲，整个嘴巴到咽喉，到鼻腔，都凉丝丝的，很冰爽。记得这种薄荷糖有两种颜色，粉白色和淡绿色的。

　　唯一一次买这种薄荷糖超过一毛钱是四年级（或者三年级？），那天早上上学，在大路上捡到一分钱，纸币，就是那种深黄色，上面有辆大卡车的分币。也许，那天走财运，到学校里又捡到一毛钱，钱上是一群农民，背着工具高兴地去下地干活。在教室里，我把两张纸币贴在了黑板上，用粉笔在旁边写到：谁的钱请来拿。结果是无人认取，却被老师发现了，就在课堂上当着全班同学，把钱归了我。真高兴！

　　那天放学，我撒丫子就跑到了老婆儿的小摊儿上，买了一毛一分钱的薄荷糖，一大块又零几小块儿。那糖我一直吃了几天。

　　那时我们村里每年正月十五前后都是要起戏的，要么是某某豫剧团，要么是某某曲剧团。我们家乡那儿就这两种戏最受欢迎，偶尔会是什么越调剧团。一起戏，十里八乡的人都会来看戏，亲戚也都接来了。小商小贩们当然也不会错过这发财的机会，纷纷云集而来。有卖各种吃食的，有卖各种小玩意儿的，也有打银器的，支色子的，套圈儿的（烟酒等东西摆在地上，划定距离，用买来的小竹圈来套这些物品，套中的就归自己的游戏）```````连算命的也摆起了摊儿，可以说是三教九流，齐集于此。这时候，我们学校是要放假的。（以前都是正月初七初八就开学了）当然放假了我们也不会去坐在戏台前听那咿咿呀呀的戏文，我们在热闹的人群里钻来钻去，玩儿，乐，吃。一般这时是可以从家长那里讨得几毛钱花花的。各种小玩意儿，各种零食~~瓜子，包子，甘蔗，油馍，胡辣汤，都可以尝到。当然戏场里还有“摇花饴糖”的。

　　关于花饴糖，我不知道怎么写出这个名字，其实就是米花和上糖稀，团成的一种乒乓球大小的圆东西，吃起来又酥又甜。用线穿起来，成一圈，像是一串大佛珠，有的染成红色，绿色。我们乡人发音念做“滑稽糖儿”，我想应该写做花饴糖更确切些，许是乡人把音念转了。记得汪曾祺先生在一篇文章里提到过“欢喜团”，跟花饴糖是同一种东西。这东西小孩都爱吃，看见就很欢喜，所以叫做欢喜团也未尝不可，而且跟花饴糖也发音相近。怪哉！汪老是苏南人，离我的家乡南阳相隔很远，方言更是相去甚远，竟会在这小小的一种吃食上有如此惊人的相近。看来中国民间各地的文化也是相通的。

　　摇花饴糖是一种带有博弈性质的游戏，记得是两毛钱摇一次。一般都是一个老汉，骑辆自行车，车后座上驮一个大木箱子，里面装着花饴糖，而前面的车把上，也是挂着一个个花饴糖，比拳头还要大，下面还缀几绺红纸。木箱就是操作平台，一个小碟，碟里三枚色子，用小茶碗儿扣着，一个竹筒，竹筒里一把竹简，上面刻着不同的点数。

　　摇花饴糖我一直没有学会，也看不明白怎么是赢如何是输。就记得两毛钱摇一次，可三个人同时玩儿。每人先抽三根竹简，然后摇色子，对点数，每人摇一次，老汉也摇出一个点数，通过怎么比较，来确定输赢。赢了，就可以从老汉那儿得到一个大花饴糖，值五毛钱呢！输了，什么也没有。想吃花饴糖，再来一局。

　　我堂哥和他们一群的几个小伙子特别会摇花饴糖，每次我都跟着他们。他们每次摇都赢，花饴糖却不吃，他们主要在玩。我吃，啃半拉，就饱了。记得有一次他们把那老汉车把上挂的花饴糖赢光了，那老汉开始从木箱里拿。最后，老汉说，你们玩玩就好了，算了，花饴糖快没了，我都赔本了。于是就不玩了，我跟着他们，手里提着好多好多花饴糖，红的，白的，绿的``````

　　戏场子里，也有老婆儿的摊儿，她的摊儿上又多了一种叫辣椒丝的吃食。一毛钱一包，里面是一条条红辣椒丝一样的东西。我以为是辣的，老婆儿给我拿了一根儿让我尝，很好吃。我就买了来吃，吃着筋筋的`，甜的，有点儿青椒味儿，真好吃。只是唱完戏后老婆儿的摊上就没了这种东西，我也再没吃过，也没再见过卖的。

　　我们小学校的门口有一个大水塘，岸边有两棵老柳树，每天就有小贩骑着自行车，驮着东西在老柳树下卖。唐僧肉和老鼠屎我记得最清。

　　《西游记》里说，唐僧是十世修行的好人，吃他一口肉，就可以长生不老。于是取经路上不断有妖怪想捉了唐僧吃肉。我们吃唐僧头却很简单，记得那时候卖的唐僧肉的包装上该是有个唐僧的形象，具体描述不清了。唐僧肉是深色的，吃起来味道怪怪的，现在回想，可能是什么豆制品或是果脯肉。唐僧肉两毛钱一包，贵，吃的机会不多。

　　再就是老鼠屎。老鼠屎是我们大家都这样叫的名字，真正叫什么都完全记不起来了。这玩意儿倒出来一粒粒的，椭圆形，跟老鼠屎一模一样，没有一点区别，黑黑的，略显些浅灰色。丢两粒在嘴里，慢慢化，酸酸的，甜甜的，香香的，味道很复杂，也是有些怪怪的，因此不曾多吃。

　　还有花生豆。花生外面裹一层面，油炸的，是咸的，吃起来又香又脆。类似于今天的鱼皮花生，只是没那么多种类，而且味道也要淳一些。那时候两毛钱就可以买一大把，捧着。在中学的时候也吃过一段时间，用塑料袋盛着，两块钱。那时候常跟我的小女朋友一块儿出去，坐在麦田边，一颗一颗的嚼着，嚼着似水的青春年华。而如今，我是再也不吃这东西的了，一吃，就又回到了那个时候``````

　　柳树下卖的还有果丹皮，深红色，又酸又甜，很开胃。我们学生之间都传说这是坏苹果烂橘子等下脚料做的，却还吃。现在在超市也见有卖的，大块大块的，大包裹着。

　　童年的那些吃食，是说不完的，儿如今，那些东西大部分都消失了，没有了，只留在特定时期的记忆里，偶尔和同龄人在一起回忆一下，聊聊。挺好的。一切，都留在记忆里吧！

　　己丑年四月十二、十三日于雁塔六层

　　南阳 任侠生

欣赏的作文 篇6

　　今天，班主任陈老师对我们全班同学说要选几个同学去值周。这是一件光荣的事情，要戴红绶带，检查红领巾，没带的同学要扣班级德育分。陈老师看了我们几个同学一眼，说：“陈冰雪、张碧莹、陶思林！”

　　这时我的心跳的`嘭嘭的，暗暗祷告，老师快叫我呀！求您了！我一定给班级争光。这时老师突然说：“张心怡你去吧！”我激动的差点跳起来，感谢老师！我感觉今天的阳光格外明亮，我好高兴。

欣赏的作文 篇7

　　水在我们的生活中是很常见的，大家都不会陌生，它是我们生活的一部分，我们不能想象没有水的世界我们应该怎么办。

　　每当天上乌云密布时，我就知道天上要下雨了，水从天而降；每当我手脏了时，我就要打开水龙头，水从管中而出；每当我感到委屈时，我常会哭泣，水从眼中而流……总之，不论你是富有还是贫穷，也不论你在何时何地，都离不开与水的接触。

　　水是一种无色、无味、无形的`，它是一种液体，是生命的源泉。万物都与水息息相关。假如没有水，地球将失去一切生命，变得一片荒芜。

　　水无私奉献，它大方的哺育着生灵，从不自私自立。水和顺温柔，它流必向下，不在意外表，或净或混，或方或长。水不屈不挠，它滴穿岩石，凿开坚韧的石壁，从不退缩，从不惧怕。水净化万物，任意一种东西入水，必定可以洗涤污垢，净化外表。水若满则溢，它懂得知足常乐，不贪婪，不求小利，胸怀宽广。水团结一心，拥有张力，尽力团结在一起，有福同享，有难同当。水有义气，从不让同伴孤军前进，要走一起走，因为它们有张力……

　　水!无私仁厚、温文尔雅。水!不屈不挠、净化万物。水!心地善良、知足常乐。水!有福同享、有难同当。

　　这就是水，这才是真君子应该具备的品质，让我们一起向水学习，学习如何才能做一个真君子!

欣赏的作文 篇8

　　每个人的眼神都是不一样的，我关注过无数个眼神；但那最难忘的还是那一个似鼓励，似严厉，似温和，似母爱的眼神。

　　那天下午上第一节课，可能是因为昨天刚开学吧！老师很不严厉，是一个新老师，我想刚开学落下了也不怕。谁让它是我不喜欢的科目呢？于是上课我就不好好听讲，下课了不会也不问老师，3天以后老师发现了，于是说了好多鼓励我的话，可我最难忘的是老师的那个眼神。

　　那天像往常一样，我依旧上课不好好听讲，我想我就是一个差生老师肯定不会管我，可老师并不这样想；因为他知道自己的职责是啥？

　　一天，她在课上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出来老师和同学一定会笑话我的，我深深的现在了绝望中，我好后悔真想找个地洞钻进去，这是我抬起头看了一下老师，老师的眼神充满着希望是我顿时信心十足，仔细的分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人，这时我分析出这道题了，

　　于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程，教室里掌声响起，我第一次在数学课上赢得了掌声，这时我爱上了数学，现在我的数学成绩很好，不是第2就是第3，老师也很喜欢我，老妈也不用担心我的成绩了。我的'心中从此充满了感激之情，我永远都不会忘记那个改变了我的眼神。

　　啊！老师，我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你？这是因为你的职业是神圣的!他永远值得歌颂！

　　我永远不会忘记您那个刻骨铭心的眼神，要不是因为他我永远都是一个失败者！

　　祝全天下的老师都桃李满天下，也希望都能爱生如子！！！

欣赏的作文 篇9

　　教室的一隅有一朵悄悄生长着的兰花，正含苞待放。你如此宁静却让人难忘。

　　你瘦小得“弱不禁风”，也生得一副文静样子：浓密得黑色长发束成了马尾得模样，额前得两缕碎发时而优美地垂着、时而被绾到耳后；洁白如玉得脸颊上缀着些许雀斑，明亮得双眸就嵌在这样的面孔上。不算挺拔的鼻梁上还栖伏着一副圆圆的黑框眼镜。你的眼眸总是透过薄薄的镜片寻觅着这尘世中的美好。

　　你充斥着美的心灵催生出了一双制造美的手。在你的卷子，本子、草稿纸上，无处没有一个小小的天地，生活着美丽的人，发生着美丽的事，还记得与你同桌的日子里，每每看到一些可爱的小东西跃然纸上时都有种溢于言表的激动和喜悦涌上心头，给繁忙的学习生活添了支轻快的小曲。

　　那一天，你在课间里再度拿出那个熟悉而承载着一番情趣的本子。我本习以为常了而自然把它们的存在当作了生活的.一部分，却没想到一幅“大作”正跃然纸上占据大部分篇幅的是一个抱着排球的少女，高高梳起的马尾活泼地翘着，一个小小的蝴蝶结正伏在头上，脸上一幅单眼睁着的俏皮样子。而她修长的双手正抱着蓝白相间的排球和她白色的衣服正相宜。同时，纤细的双腿也前后立着，蓄势待发。

　　那一刻，我心潮澎湃，认为这个小小的你竟有如此神奇的“法术”。和儿时记忆里的神笔马良简直如出一辙。

　　你那双制造美的手不仅能把这种美置于图画中，更能将其溶于文字里。

　　你的文字总是美妙的惊人。语文课上，你的文章总是被朗读的范文。当语文老师浑厚的声音在教室里荡漾开来时，总有人向你投来羡慕的目光，羡煞旁人。

　　那宁静的兰花终于怒放，淡淡的幽香沁人心脾也指引着我前进的放向。

　　难忘的你是我最欣赏的人。

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