欣赏的作文

[热]欣赏的作文5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的欣赏的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欣赏的作文 篇1

　　夜空深邃辽远，忽见流星划过天际。

　　一切都是轻轻地，像被风吹起的裙摆。我看见你的白纱轻舞，把最诗意的年华嵌上万般柔美。

　　你或许并没有在意，课间有人追逐你的身影，课堂上有人注视你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因为对我来说你就是远方。

　　你是一个爱好历史的人，你曾说过喜欢张居正，而我却喜欢屈原，因为种种原因，我与你讨论过多次，但往往做后成了争吵，虽嘴上不服，却暗自欣赏。因为你我愈加了解张居正，对历史愈加感兴趣，让我更加坚信了你的优秀。

　　最耀眼的是你那无法超越的才气，如诗般的文字从你的笔尖流淌在纸上，读起来抑扬顿挫，品起来意味深长。每次听见老师对你作文的大为赞赏，我的内心便有了一丝嫉妒，但更多的是对你发自内心的赞赏。

　　你每一次读作文时，台下的我都会拼命地鼓掌，我是多么希望在你闪耀的桂冠下能折射出我的影子。

　　我开始侵入你的生活，暗暗与你挑战，有时你也不再耀眼，夕阳下的校园笼罩着橘黄色的光晕，将我们的身影拉得悠长，你郑重的`告诉我，你会和我一起努力。

　　最后的期末考试，你化身矫健的黑马，奔驰在广阔的平原，过五关斩六将，取得了出色的成绩，你的光芒又照射过来。或许，这光芒从未走开，当时我依然平稳的在你身后踱步，看着你的那些荣誉，使休息了一站的我再有了动力去追寻。

　　在后来的时光，努力的我也曾多次被照射但与你的光芒相比，远远不如。就让我静静地潜伏在你身后吧，仰望着你的光芒，你的努力让我不曾改变的欣赏。

　　遇见你那样的星星，许愿说，自己也要与你一样。

　　再辉煌的流星，一闪过就会堕落，我用欣赏的眼光看你不是流星。

欣赏的作文 篇2

　　那一次，就那一次，我体会到了绝无仅有的喜悦与自豪，这是欣赏而得来的喜悦……古筝，是我从小就有的幻想，终于，我报名了。但年幼无知的我从未理会到台上三分钟，台上十年功的道理。可，自从学了古筝，我才发现，这是一项艰巨的挑战。一开始，我还可以勉强弹下来，可直到后来，手法开始混乱，手指开始疼痛，谱子就像天书一样密密麻麻，看的我眼花缭乱，当我看见那似“石头”般硬的琴弦，心中难免产生了一种强烈地畏惧，也许，我要放弃了？不行，阳光总在风雨后，我咬了咬牙，握紧了拳头，握出自己藏在心底的决心，再次颤颤巍巍地踏上了古筝之旅。终于，我背下了谱子，手法渐渐娴熟，但，时间的忽忽流逝，使我迎来了考级的这一天。戴上黑色的指片，再最后望一眼谱子。

　　我便走进了考级室，坐在一旁，心中不停默念着谱子，不敢疏忽一个漏洞，生怕弹错了，“徐佳怡！”喊到我的名字了，我一愣，随后慢慢走到古筝前，坐下，此时，不知怎么了，脑子“嗡”地一热，紧随着脑子里一片空白，我惊了，心跳加速，呆呆地坐在古筝前。老师用疑惑的眼光盯着我，而我，更加不知所措。“影子，三分钟！”老师提醒了我，这时，思路滔滔不绝地从脑子里一涌而出，我倒吸一口凉气，开始演奏，我的手指在琴弦上不停地滑动，一会上、一会下。琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而出，缓缓流淌；有如微风拂过翠竹林，飒飒歌唱；有如溪水顺着小道，绵绵流泻……我低着脑袋，轻轻地念着谱子，右脚不由自主跺起明朗的节拍。我不敢抬头望一眼老师，只想着将曲子弹好，却毫不知老师已经闭上了眼睛，静静地享受着一切，乐曲很快进入了高潮，一步步高昂，流畅明快的乐曲像匹匹骏马在广阔的大草原上奔驰，迈着有力的步伐。我也随着乐声摇摆着身姿，仿佛来到了一副诗情画意的风景画中。突然，乐曲进入了尾声，伴随着一声优美而又持久的音符，乐曲弹完了，我长长地舒了一口气。正准备抬头，我惊呆了，老师笑眯眯地闭着眼睛，深深地陶醉其中，美滋滋地回味着，浑然不知乐曲声已经戛然而止。我焦急地静候着回答：“老师，我弹完了。”这时，老师猛然醒悟，她冲我肯定地点了点头，还为我竖起了大拇指，随后开口说道：“孩子，你弹得真好。”老师又补充了一句：“相信你以后肯定弹地更出色！”说罢，又对我笑了。还没有缓过神来的我目瞪口呆，难以相信，老师说得话似一把金钥匙，为我打开了通往成功的大门，在千层乌云间，射下了一缕最耀眼的阳光，照耀我的心房，堵塞的心一下子敞开了。哦，这是真的，我第一次被老师欣赏，心儿“扑通、扑通”猛烈地跳跃，久久不能平静，也许，我是可以的，我要相信老师。走出门后，我的脑子里时时刻刻都回想着老师的话，对，我要努力！一颗梦想的种子悄悄种进了我心中。

　　此后，古筝成了我形影不离的`伙伴。春日，桃红柳绿，房里总会传出一阵陆陆续续的音符，我一边弹着曲子，一边默念着音符；夏日，骄阳似火，闷热的气流‘将我包围’，我却目不转睛地静静思索着谱子；秋日，凉风习习，一首略微流畅的乐曲不时飘过，一遍又一遍，我指着音符，一个一个地指过去；冬日，雪花纷飞，屋内，仍有一位女孩咬着嘴唇，手指迅速地在琴弦间跳动，一首完整而又流畅的乐曲呈现出来。加把劲儿，努力呀！我可以的！很快，一场神圣的表演来临了，这对我来说是个重要的时刻，我一步一步走上舞台，满怀着希望与企盼，我用自己娴熟的手法奏出一串串优美动人的音符，乐声时而低沉，时而高昂，我深深地陶醉在自己缤纷的音乐世界中。乐曲结束了，但上空却仍回荡着那美妙的音乐。我深深地鞠了一躬，台下最真诚，最热烈的掌声轰然而起，焦灼的等待，“10分、8分”评委们渐渐地依次亮牌，我的心仿佛过山车般曲折，“10分！10分！10分！”，那连续的红艳艳的10分深深刻在我的脑海里，心中像是有千万个小人雀跃起来。心田里一股激动的暖流涌出，向我的大脑发出了兴奋的讯息，我的努力终于没有白费。我望着古筝，情不自禁地笑了，这是我的坚持得来的宝贵结晶啊！老师，我做到了！我做到了！是欣赏，给我了努力的力量；是欣赏，给我了前进的动力；更是欣赏，给我了非同凡响的喜悦。

欣赏的作文 篇3

　　一杯没有加糖的咖啡，就如我现在的生活，好苦。——题记

　　有气无力地趴在桌子上，按着太阳穴，望着老妈留的.题海，耳边想起了一段《二泉映月》，啧啧，真是应景。

　　就在几分钟前，老妈捧着一大堆资料气势汹汹地闯进来，啪的一声击得我面前可谓是尘土飞扬啊！接着，她老人家大喊：题目不扫，何以扫天下！然后潇洒转身，扬长而去，唯留下我在尘土中目瞪口呆。

　　我猛拍桌子，望着它们，只是觉得无数落叶在那儿转啊转啊转，秋风习习。

　　我扫！总有一天我会把你们扫地出门！

　　于是，我一头扎进了题海。可是，我太小看它们的实力了。

　　我刚刚与几何、实数这几位仁兄叙旧完毕，又要马不停蹄地赶去与ABCD的约会，想尽一切办法脱身后，李白杜甫白居易又翩翩走来，找我吟诗作赋。后来，就没有后来了。

　　我已经成功地崩溃了，挣扎着爬出这片恐怖的，害死人不偿命的海。

　　这时，刚被我赶走的《二泉映月》又悄悄地回来了，想着阿炳，我没有来地感叹一声：同是天涯沦落人啊。

欣赏的作文 篇4

　　一片片的残花，一滴滴的泪水，双手捧起属于我们的记忆。

　　那一年，天真的你，刁蛮的我，相伴着走出深山。鸾峰上的乱红轻影，紫云架上的飘羽絮絮，掩盖不住心内的`一分欣喜，一分无知。寻仙路，漫漫，远方何寻，寿阳城的迷雾桃花，琉璃归来，箜篌尽碎，惟独泣，指伤弦断的悲哀。我们携手，在无尽苍穹中飞踏乱世红尘，轻声笑语相伴相随，一入琼华，本愿修仙飞升，何耐世事难料，一曲寒冰，一剑情仇，一身重任，随夫远去。

　　即墨狐仙恶贯满盈，你将他打败，即墨百姓视你为英雄，可是在那个女子——韩菱纱心中，你永远都是那个天真地想一脚把你踹出门去的野人，烟花灿烂，那一刻，一地天心残，四人定下的誓言，永远在一起，不分不离。

　　见证了千佛塔内的恋人生死离别，寂寞情殇，一对痴心爱人天各一方，一曲仙剑问情尽含难诉之言，琴音袅袅，凤凰泣血。

　　梭罗仙姊，一善一恶，楚碧痕的妒意使她得以毁灭，而楚寒镜——一个温柔善良，以妹妹为中心的女人，因妹妹的无知走向了死亡，睁开眼睛，眼前的黎明已不复存在。

　　望舒剑，那冰冷的灵魂，指向了你，菱纱，身体中莫名其妙的寒意，这是将你推向黑暗的可怕的预兆。茫茫的黄沙中，你一直爱着的男子——云天河，毫不犹豫将天河剑指向了即将坠落的琼华残迹，红颜自那一刻已是剑梢青丝，不过，你不怕，你带着微笑，尽管寿命已尽，只要自己的最后一刻和他一起度过，也无怨无悔。

　　梦璃，幻冥界的统领，百年后归来，见到的只是冰冷的寒墓，天河，他不必说，因为‘爱妻’两字已足矣。

　　菱花已逝，如开始那般，那抹自然，菱花虽已凋谢，但风采依旧；烟花一瞬，留下的也是永久，永久的无言！

欣赏的作文 篇5

　　人生中，你遇到无数人，或许一面之缘，或许真心挚友。

　　——题记

　　她真的很优秀

　　课外班转入一个新生，是个女孩子，不仅长得甜美可爱，成绩优异得很，而且又写得一手好字。上课时，一道难题困扰我很长时间，但她却轻松回答，老师脸上也浮现满意的笑容。课间时，有同学跑去问她那道难题，她悉心讲解；下课后，她又主动询问老师相关得知识。刹那间，她几乎成为全班人心目中的大神，但是，除了我。她确实很优秀，可……

　　她是我的敌人

　　她像光芒砑射的太阳，阳光耀眼，将曾经亦然优秀的我，变成卑微的落土尘埃，“我要超越你！”我已在心中呐喊数遍。自此，她能做的题，我也要会做，她的多样解题方法，我也要拥有；她能被老师点名表扬，我的`名字也要紧随其后。我不断地向她靠近着，只为有一天我能变回曾经优秀的自己。

　　她送我一番话

　　后来又上课，我在桌兜中发现一张卡片，优雅的字体让我吃了一惊，这是她写的！但转而，我却陷入了沉思。下课后，她主动向我走来，又送我一支书签。我们不约而同的笑起来，成为伙伴。

　　我们成为最亲密的朋友，容不得第三个人再加入。我们无话不谈，从老师布置的难题，到自己的烦心事。有一刹那，我可以确实，她是挚友，是真心之交。

　　我很欣赏她，不仅是因为她的成绩，更多的是她这个人，这颗心。

　　还有，我想我永远忘不了卡片上的那番话：“人生中，你遇到无数人，或许一面之缘，或许真心挚友，你曾经就是我心目中的目标，看到老师喜欢你，同学欢迎你，我想成为和你一样的人，我想做你的朋友，却时常担心自己没有资格，是你曾经对我的鼓励，成就现在的我。”可能我早已忘记，在过去的某一天我对一个女孩说过“加油，你一定能实现心中的目标的！”。

　　这就是她，我真的很欣赏。

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