欣赏的作文8篇(精选)
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的欣赏的作文8篇,欢迎大家分享。

欣赏的作文 篇1
我最喜欢的文具是一个铅笔盒。这个文具盒高3厘米,宽6厘米,长15厘米。这个文具盒主要是由蓝颜色组成的,是用塑料泡沫制成的。
这个铅笔盒上面印了一个黑色的'米老鼠正在快乐的唱着歌,跳着舞,还有一个蓝色的唐老鸭正在打着鼓。它们好像在对我说:"小主人,小主人,赶快把作业写完陪我玩游戏吧。"
打开文具盒,里面分为三层,第一层放铅笔,第二层放钢笔和红笔,第三层放剪刀和胶带。他们一家相处的可好了!别看它们平常一声不响,当我需要用铅笔写字时,铅笔就会沃在我的手中,当我写错字时橡皮就会挺身而出,当我需要划线时,尺子就会过来帮忙。当我需要用钢笔时,钢笔就会沃在我的手中。他们各有各的用处。
文具盒是我学习的好伙伴,好帮手。我爱我的文具盒。
欣赏的作文 篇2
乌云渐渐地为太阳笼了一层灰色的窗帘,我站在窗前,望着天空,期待这场大雨。“轰隆隆!”一声闷雷伴着风的“呼呼“声加上潮湿的空气和凉爽的清风,感觉非常舒服。
路上的行人正匆匆向家中跑去,汽车也开始加速,天空越来越暗,整片天空全被乌云笼罩。雷声一直在响着,在呼唤乌云们来到这儿。乌云在天空中一直飘着,像一个个奔跑着的孩子,一摔倒,就会哭起来。“哗~哗~哗~”顿时,豆大的雨点从天上落下来,窗外,白茫茫的一片。水珠,快乐地跳向大地,雷声越来越大,时不时划过天空的闪电,把天空劈成了两半,风也越刮越大路旁的小树,似乎要被连根拔起。它像怒吼的雄狮,要将树枝折断,将人们的伞吹上天空。
地面上渐渐的有了积水,从天空倾盆而下的雨水,打在窗户的.玻璃上,发出响亮的“嗒嗒”声。“刷!”一道闪电从天空划过,接着就是“卡啦啦!”雷,从头顶响起,闪电,雷声,雨,还有狂风,形成了一段“风雨交响曲”。雷声大,雨点小。还真有道理,雨,渐渐的小了,小了,停了。被雨水冲刷过的街道、马路,比以前更干净、宽敞了。天边出现了美丽的彩虹。······
欣赏的作文 篇3
这是一朵极普通的花,普通得谁也记不清它的名字,只知道春天开花的日子,田埂和塘堤四处都是。花的颜色很朴素,介于红白之间,虽不鲜艳,却别有一番动人的妩媚;香气也不浓郁,但那若有若无、若近若远的芳香更叫人沉醉;花也不大,像婴儿小拳头的样子,让人一望就怜爱不已。
一只小蜜蜂就在这朵花的花蕊中安静地歇着,一动不动。偶尔微风袭来,轻轻拂起它柔软的翅膀,但它仍在沉沉地小睡,仿佛在做一个甜甜的梦。这只小蜜蜂一定是累了,想通过休息恢复体力,以便继续新的奔波。休息并不叫人惊奇,叫人惊奇的是,小蜜蜂竟把小憩的地方安排在花蕊里。难道它也知道,应该把灵魂寄放在美好而洁净的地方?
小蜜蜂静静地在花蕊里睡着。美和美相互映衬,简直就是一幅绝美的静物画。
灵魂歇息的地方,其实不一定需要富丽堂皇的空间,有一朵美丽而洁净的花其实就够了。灵魂也只有在这样的花或者花一样的'地方,才能心安理得地悄然人睡,才能远远地避开邪恶与危险,才能得到生生不息的力量、勇气和信心,从而在生命的旅途上更加坚强有力地昂首向前迈进。
如果我们总是沮丧颓废和烦躁不安,那一定是我们还没有像小蜜蜂那样找到能让自己灵魂歇息的花。
欣赏的作文 篇4
欣赏,其实并不难。任何事物都有你值得欣赏的地方。哪怕是一棵草,一只麻雀,一根蜡烛,他们都值得我们欣赏。 一棵草是值得我们欣赏的。不要看它这么脆弱,这么常见,其实它们的精神比我们强大的`多。野火烧不尽,春风吹又生。这就是它的精神,没错,这就是顽强。贝多芬,海伦·凯勒和霍金不正是这种精神的体现吗?这难道不值得我们欣赏吗? 一只麻雀也是值得我们欣赏的。一只麻雀呆呆地站在地上。一条猎狗向它走来,露出了锋利的牙齿。老麻雀突然从树上冲下来,拼死保护自己的幼儿,猎狗最终走开了。
这是种什么力量呢?是亲情,是无私的亲情。我们的父母不也向老麻雀保护自己孩子吗?处处为我们着想,这难道不值得我们欣赏吗? 一根蜡烛也是值得我们欣赏的。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这是古代诗人对它的赞叹。在以前电灯不普遍时,蜡烛便经常与老师陪伴,蜡烛用自己的光亮照亮了老师,而老师熬夜备课,只为明天学生能够听得更明白。蜡烛和老师像知己,燃烧了自己帮助了别人,这难道不值得我们欣赏吗?
让我们共同去欣赏生活中的美,让我们生活更精彩。
欣赏的作文 篇5
风景的褪去,是树的挽留?还是上天故意的安排?
这 么多年过去了, 我依然还是那个傻傻的我,我也不知道这究竟是为了什么?我常常问自己这样活着到底累不累?可是谁又会明白呢?不是自己放不下, 而是这根本就不能放。想放却放不了,那种滋味真的很难受,也许不会有任何人知道,这叫撕心裂肺的痛。每天都浑浑噩噩的过着,不知道这样的日子什么时候才是尽头,让我在现实生活中迷失的快找不到自己了,感觉现在过得都不是真实的世界,而是在梦中,我不知道这梦还可以做多久,也许一辈子,也许很短暂,也许就是这一刻。
也许真的到了那一天 不得不接受事实的我会流泪吗?说真的 我自己也不知道究竟我会怎样?我知道其实我们本就不是一路上的 ,可我还是不知疲倦的去追寻,因为我就是那样的人 不怕失败,只怕不去寻找属于自己的,我就是我,没有人可以代替, 也没有人可以取代的。
有人说:“一个人的时候也可以好好活着,不会因为太在乎而使自己背负着太多,这样活着就会很累,两个人的时候也可以很幸福,因为彼此可以永远的在一起”。我不知道我会是什么样的?也许一个人?也许两个人?生活中太多的`压抑和人生的失败太让我不知所措。无从选择,这究竟是上天刻意的安排,还是我本该就有的劫数,想躲也躲不掉的,算了吧,生活永远都是这样让人无奈,累了就蹲下好好大哭一场,然后,依然可以擦干眼泪,大声呼喊,我很好,再告诉自己希望就在前方。
欣赏的作文 篇6
新的学校,新的教室,新的同学,来到这个新的环境里,一切都是崭新的。开学这天,初开的太阳显得格外耀眼,暖暖的.阳光照在校园的路上,鸟儿在枝头鸣叫着,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,这一切都是这么美好。
踏进校园,我急忙向教室跑去,一看手表,还有十分钟就打上课铃了。我匆匆忙忙地跑进教室。随即,上课铃响起。“好险啊!差点就要迟到了。” 正当我自言自语时,一位老师手捧几本书,不紧不慢地走上讲台,扯了扯嗓子,喊了声“上课!”同学们都被老师的声音震撼住了,愣了一下,才立即反应过来,一起站起身,“老师好!”“同学们好,请坐!”我们坐了下来。这时,后桌同学嘀咕了几句:“这位老师是我们的班主任,听说她很严厉。”听了他们的对话,我的后脊背不禁一阵发凉。可是,情况应该不会这么糟糕,俗话说“严师出高徒。”我会逐渐适应这个学习环境。
欣赏的作文 篇7
小时侯,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教师放飞的是希望,“守巢”的总是你。小时侯,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。小时侯,我以为你很神秘,让所有的难题都变成了乐趣;长大后,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。小时侯,我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起;长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。
老师是我们成长道路上的.引路人,他们每天都在影响着我们。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。
有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是幽雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,您辛苦了。忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您悔人不倦的专注精神,也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料;您仔细批改作业,有时到深夜。别人有8小时工作制,您的工作又何止8小时。别人有两天休息日,您又何曾有过真正的周末?您的奉献是无私的。
我欣赏老师,老师那种“点燃自己,照亮别人”的精神令我欣赏。
欣赏的作文 篇8
每个人豆油值得别人欣赏的地方,一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己。欣赏自己,让自己充分了解自己,更有信心;欣赏自己,使自己发挥自己的潜能;欣赏自己,让自己开发自己,超越自己,解放自己。
欣赏自己,首先要坚信自己,看清自己的实力,认出自己的优势,再一往直前。欣赏自己,能够使我感到快乐,使自卑的人在泥潭里不会越陷越深,也会使自己欣赏别人,从而取长补短。不懂欣赏自己的.人,永远不能自拔。
一个成功者与失败者,他们之间的差别是成功者成功不仅仅仅正因有出众的才华,还正因他欣赏自己。而失败者只看到自己灰暗的一面,注意别人的亮点,拿自己灰暗的一面和别人的亮点比,把自己想得一无事处。由于的情绪中才华也被埋没。
萨迪说过:“有智慧而不将其灌注于生活的人,犹如一个只耕田而不播种的农夫。”那麽,我们首先要欣赏自己,肯定自己。朝每人都做“丰收的农夫”而发奋,进取。
每个人都是一颗闪光的星,都属于自己的星座。每个人都是一种宝石,没有人能够阻止它的光芒。想让自己成为焦点,必须要欣赏自己,坚信自己。从而战胜一切艰难险阻,向更高峰攀登。风雨黄昏,自己才是主角!
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