欣赏的作文7篇【热】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的欣赏的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
欣赏的作文 篇1
“不管怎样，明天又是新的一天!”
斯佳丽她是斯佳丽，拥有狂野的爱尔兰血统，却又不失优雅的法国人的风格。她狂妄但不失温柔，她精明但总抓不住幸福，她热情也很自私。她所有优缺点组成了一个非同凡响的女性。她是斯佳丽，《飘》中的女主人公，一个我最欣赏的人!
欣赏之一：百折不挠的意念
斯佳丽是美国南方庄园主的千金。动人的斯佳丽富有且快乐地生活了16年。但战争夺走了她所有的梦。斯佳丽精明善良的妈妈被战乱中的疾病夺走了生命，斯佳丽富有的家也随着动荡的社会变得一贫如洗。最要命的，则是斯佳丽最爱的阿希礼也离她而去。
但只因她是斯佳丽。斯佳丽一个人带领全家，用她曾经洁白细腻的双手，将塔拉庄园打理得井井有条。虽然斯佳丽不再富有，但她却凭着自己顽强的意志，使每个人又过上了安定的生活。
欣赏之二：特立独行的性格
当然，安定的生活不能满足斯佳丽的要求。斯佳丽违心嫁给了一个自己不爱的商人，并在他死后，一个人撑起了几座工厂。
这才是斯佳丽，她独自一人驾着马车，她舞动着皮鞭督促工人工作。作为一个女子，这种行为简直不可思议!
但这是我最欣赏的性格。不要做依靠男人的小女人，依靠他们，意味着丧失平等与自由。精明、狂妄的斯佳丽哪能容忍别人控制自己?她的骨子里透露着四个字：特立独行!
欣赏之三：与众不同的生活
我总爱说：“每一个人都是斯佳丽。”因为人们总不善于抓住自己的幸福，人们总是过于忙碌而常常忘记说一声“谢谢”。
这些，是斯佳丽的遗憾。她因为自己的'自私、狂妄而错过了太多太多。她虽然富有、美丽，但这些都无法填充她空洞的心。
可是不要忘却斯佳丽的名言：“不管怎样，明天又是新的一天!”斯佳丽总是对未来充满希望与自信，乐观的斯佳丽相信一切都会好转。
这就是我最欣赏的女人。我欣赏她顽强的意志，独立的个性，乐观的生活态度。虽然人无完人，但这些足以让斯佳丽变得完美。当我遇到各种困难时，我都会想起斯佳丽，默念她的名言。
最后，祝我最欣赏的斯佳丽在明天，在新的一天里能幸福!
欣赏的作文 篇2
在我们班有一位班长，他叫邢贺鸣。我们常和他开玩笑。那天邢贺鸣还刚刚被评上班长，我们一见到他就说：“班长好，向班长致敬！”他听后哈哈大笑，那张大嘴好像吞下一座山，那个被周惜泽摔倒一半的大牙，也跟着开怀大笑，我们就叫他“河马大叔”，可他从不会生气，只是赶紧闭上嘴，让嘴尽可能变小一些。自从我们向他问好的那一刻开始，他呀，可威风了，见到一位同学，便故做思考，手支在脑袋上，细细打量他一番。如果你够幸运可能通过，如果你不够幸运，呵呵，那你可要听他的一番唠叨了。
邢贺鸣有着一张四四方方的脸，头发总是立起来，像一棵棵挺拔的'小树苗，迅速生长着。而且他脸上的小雀斑可不少，我在他面前只要提起雀斑，他就会捥起袖子，抡起拳头，像就要爆班很有名气的好学生，那次英语课上，他的眼镜就像停止工作了，邢贺鸣使劲的眨眨眼睛，还是看不见，他着急得都要把地板跺坏了，像只暴躁的公鸡，想打鸣却怎么也打不出来。于是他赶紧抢过他同桌的本子，得意地写着，好像在对他同桌说：“还是我聪明吧！”
邢贺鸣写作文也是数一数二的，现在看看他写的《橘子老师》，一个有童心、狡猾、可爱的老师又好像真的出现在大家眼前，同学们是又佩服、又羡慕、又很忌妒，恨不得把作者名字改为自己。
邢贺炸的定时炸弹，向我打去，往往打完我，还会来找我可怜巴巴地说：“对不起，我不对，我不对……对吧”。真让人哭笑不得。
邢贺鸣可是我们鸣为班级也很尽心尽力。那天，邢贺鸣与另一个同学去送饭箱，可谁是那个同学脚下一滑，踩空了。饭箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了，有的已悄悄溜走了，没有人愿意收拾残局。邢贺鸣毅然的用手抓起了饭盒，用条帚、撮子把饭粒收了起来。邢贺鸣的到来就像给黑暗又投来了一束光明，走廊又恢复了以往的干净。
这就是班长——邢贺鸣，相信听了我的介绍，你也对他欣赏得竖起了大拇指吧！
欣赏的作文 篇3
奶奶今年六十多岁了，她虽然长的并不怎么漂亮，但也生得五官端正：椭圆形的脸，一字眉，一双眼睛虽小但很精神，高鼻，巧嘴，便组成了我的奶奶。
我们住在城里，奶奶依旧待在乡村。爸爸想把奶奶接到城里，奶奶不肯，以为她舍不得她那耕耘了大半辈子的土地。城里离乡村远，来回一趟不容易，可奶奶又担心我们吃不好，隔三差五地叫爷爷把家里种的菜提过来。妈妈担心爷爷奶奶吃不消，打电话给奶奶，说：“您种的菜自己也要吃点，不要全带过来，城里也有得买……”“我当然有吃自己种的菜。”奶奶顿了顿，“城里有的'菜吃不得，都洒过农药，有些菜你都不知道新不新鲜，我自己种的菜我最了解……”妈妈听了奶奶的一番话，哑口无言，只得作罢。
奶奶不识字，吃了一辈子的苦，她不希望这种苦也发生在她的孩子上。爷爷外出打工不容易，奶奶便把能省下来的钱全省下来，给自己的孩子买学习用品，又在后院开了一块地，种上瓜果蔬菜来充饥。就这样，她把她的三个孩子培养成材，自己却待在老地方辛苦着……
这就是我的奶奶，朴素而又为孩子着想的人！
欣赏的作文 篇4
听，呼的一下，秋风轻轻地吹过来了，好像在告诉我们要下雨了，把衣服穿厚点。
秋风、秋风我问你：“是秋雨让你给我们报信吗？”秋风回答说：“是啊！”
我感觉天空中掉下来了什么？冰凉冰凉的，原来是雨滴。它就像绣花针又像牛毛，落在地面上，发出滴答滴答的声音，投入到大地妈妈的怀抱，好像在对大地妈妈说：“妈妈我好想你！”。
秋雨落在枫叶上，把枫叶洗的明亮光滑，在黑暗中发出耀人的光芒；秋雨落在街道上，打掉了街道旁大树上的叶子；秋雨落在树梢上，给小鸟建了一个水上游乐场；秋雨落在还未开放的菊花上，菊花马上笑开了花； 秋雨落在树叶上，留下了成千上万可爱的小露珠。
秋雨依然淅淅沥沥地下着，我张开嘴巴接了几滴，感到很凉爽很甜蜜，就像吃了糖果一样幸福！
秋雨，秋雨我问你：“你为什么会有这么多的.神力？”秋雨说：“因为那是大自然的秋天赋予我的！”
欣赏的作文 篇5
深夜，突然醒来，毫无睡意。 听着自己喜欢的歌，一个人静静的坐下来。 夜半时分，一杯清茶，一只手机，成了我的所有。双手在键盘上敲下一段心情，或喜或伤，都随着渐起的音乐，在心里慢慢的蔓延，这个时候，寝室也变得安静起来。 突然发现喜欢最近忙而平淡的日子，没有纷争，没有喧嚣，只有一首曲子安静的陪着，真想直至天亮。 有时真想自己是一个孤岛上的孩子，过着与世隔绝的日子，不与人倾诉，也不与人交流，只是傻瓜一样的坐在那里，对着方寸荧屏述说内心的快乐、忧伤的文字。曾经那个内心满是快乐的我，而今也被平淡的生活所渐渐磨平，剩下的日子只想细数着日升日落，推算着烈日下何时回家的天数，所有精彩的梦已时不知去向。
夜静静地，我能听见自己的呼吸。铺开的记忆，将那曾经的往事一点一滴的展开，一段段，一桩桩，一缕缕，很清晰的'在记忆里闪烁。那个时候，每天都在人们惊羡的目光里游走，看惯了人们赞许的笑脸，听惯了人们的掌声，如今，一切归到世界寂静的冰点，忽的有种说不出的感觉。所有的日子，就只剩下了一份相守，家是一座城池，城内，安静熟悉，城外，热闹陌生。我猜不透那些面孔下隐匿的是怎样的心境，暗藏着多少的玄机，我也不知该如何跟他们的故事有点接壤。所以现在很多的时候，我就在方寸的荧屏中追寻一份安逸的相遇相逢，品读着他们的故事，写着自己的喜怒哀乐，快乐着他们的快乐，忧伤着自己的忧伤，读到哪些似曾相识的文字时，会有一份淡淡的相知相惜。
时光荏苒，我已不再是从前的那个流浪，无知、轻狂的我了，年少的冲动悄然游走，心中只想拥有一份平静罢了。从离开家、离开父母的那刻起，心随着岁月的脚步开始学会了向平静转变，捡起那些曾经破碎了的梦的遗骸，不免感念生活的另一种赐予，赐予我在平静中学会承受，学会长大，学会向自己想要的生命靠近。
夜已经很深了，所有的万事万物都已甜甜入睡。摸着空腹敲下这段文字，我知道：在人的一生中，不是所有的梦想都一定能实现，不是所有的梦想都能赢得掌声，留下一些念想，便有了一份深刻的记忆。现实中不是所有的话都要告诉对方，留一点空间给自己，便有了一点距离的美感。网络中，也不是所有的相遇相逢虚拟，留一份唯美真情给彼此牵挂当我们渐次走向衰老时，在绽开的皱纹里，怀念网海里曾一遇的那个人。
一些人走远，又有一些人走近。生命中，我们都是匆匆的过客，能够记住一些人，已是很幸福的事了，或许我们真的太过于无知，无知的就像一头猪，当它从杏树旁经过时，吃到了掉在地上的一颗杏，吃完了它继续在地上找，找了很久也没找到，是因为它不知道杏是从树上掉下来的，我们何常不是这样，其实我们想要的东西就在身边，只要抬头捶手可得
欣赏的作文 篇6
从前在一个清可见底的小河里，生活着一群小鱼。小鱼们在河里欢蹦乱跳，生机勃勃。
可是有一天，小鱼的家人神秘失踪了，只剩下他和妈妈。他哭着去找妈妈：“哥哥姐姐呢？爸爸呢？”
“孩子，别哭，以前这里是我们鱼的天堂，可是人类乱丢垃圾，乱排废水，害得这里一片狼ji，连我们鱼类也快生活不下去了。“妈妈说。
“可是哥哥姐姐他们去哪了？“小鱼问。
妈妈说：“哥哥看见人类扔的农药瓶，以为是好吃的，爬进去被毒死了。姐姐被人类扔的.石头砸死了。爸爸被人们捉去吃了。“
小鱼非常气愤，他下定决心要改善环境。“我一定会让人们改善环境的。“小鱼坚定地说。
第二天，小鱼到动物法院，告诉动物们哥哥姐姐和爸爸的事。动物法院听了以后，很感动，就通过电视和广播呼吁人们把小河清理干净。
第三天，清洁工阿姨把小河里的垃圾扫得干干净净。人们也在小河旁插上了一个牌子，上面写着：保护环境，人人有责！
从此，人前再也不乱扔垃圾，乱排废水了。
欣赏的作文 篇7
长期以来，一个令人困惑的现象是：一些同学视数学如畏途，兴趣淡漠，导致数学成绩普遍低于其他学科。
这使一些教师、家长乃至专家、学者大伤脑筋!"兴趣是最好的老师。"对任何事物，只有有了兴趣，才能产生学习钻研的动机。兴趣是打开科学大门的钥匙。对数学不感兴趣的根本原因是没有体会到蕴含于数学之中的奇趣和美妙。一个美学家说："美，只要人感受到它，它就存在，不被人感受到，它就不存在。"
对数学的认识也是这样。有人说："数学真枯燥，十个数字来回转，加、减、乘、除反复用，真乏味!"有人却说："数学真美好，十个数字颠来倒，变化无穷最奇妙!"认为枯燥，是对数学的误解;感到了兴趣，才能体会到数学的奥妙。其实，数学确实是个最富有魅力的学科。它所蕴含的美妙和奇趣，是其他任何学科都不能相比的.。尽管语文的优美词语能令人陶醉，历史的悲壮故事能使人振奋，然而，数学的逻辑力量却可以使任何金刚大汉为之折服，数学的浓厚趣味能使任何年龄的人们为之倾倒!茫茫宇宙，浩浩江河，哪一种事物能脱离数和形而存在?是数、形的有机结合，才有这奇奇妙妙千姿百态的大千世界。
数学的美，质朴，深沉，令人赏心悦目;数学的妙，鬼斧神工，令人拍案叫绝!数学的趣，醇浓如酒，令人神魂颠倒。因为它美，才更有趣;因为它有趣，才更显得美。美和趣的和谐结合，便出现了种种奇妙。
这也许正是历史上许许多多的科学家、艺术家，同时也钟情于数学的原因吧!
数学以它美的形象，趣的魅力，吸引着古往今来千千万万痴迷的追求者。
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