欣赏的作文(推荐)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的欣赏的作文5篇，欢迎大家分享。
欣赏的作文 篇1
欣赏别人是一种姿态，欣赏风景是一种心境，欣赏文章是一种情操，而欣赏自己是一种能力与自信与秘诀。
欣赏一个人，是他的身上某种特殊的气质与超凡的能力吸引着你。反之，被别人欣赏也说明自己身上有与众不同的人格魅力被别人肯定。
在没有人欣赏的时候请不要自暴自弃，要学着去自我欣赏、自我陶醉。当自我欣赏成为一种习惯的时候你会发现自己一点都不比别人差，反而有许多别人不拥有的特质，这时你应明白千里马常有而伯乐难得，既然自己都能当自己的伯乐了还愁没有用武之地吗？
比大地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。要想拥有比天空更宽广的胸怀就要学着理解别人、肯定别人、欣赏别人。如果你能够理解你父母的苦心、肯定你对手的优点与能力、并且能够欣赏自己，那么我可以坚定的告诉你，你已拥有了比天空更宽广的胸怀，至少是拥有了和天空一样宽广的胸怀。如果你再加上灵活的头脑和强悍的办事能力你无疑是个不折不扣的成功人士。
如果你是公司职员学会欣赏你的上司会让你的工作变的轻松快乐。如果你是公司老板，学会欣赏你的下属也就无心中释放了你的工作压力。如果你是学生学会欣赏你的老师你会发现英语并没有那么难学。如果你是老师学会欣赏你的学生你会发现他们一个个聪明能干。作为考生学会欣赏试卷及自己的笔迹当然会减轻考试时的紧张感喽！
抱着乐观的.态度去欣赏周围的一切你的生活将天天阳光明媚。用心去欣赏每一首乐曲你将会有在云间穿流、在河水中打闹的快感。
其实每个人都是一颗珍珠，就算一颗珍珠再大再光亮它的中心都是一粒砂子。所以欣赏一个人一定要肯定他光亮的外表，包容他心中的砂子。如果你欣赏不到他心中的砂子说明你不够了解他或他还不是一颗好珍珠至少不是一颗又大又亮的好珍珠。当你发现自己缺点层出不穷的时候你要坚信，那是成为一颗又大又亮的好珍珠的根本条件。
欣赏的作文 篇2
小时候读过一首诗歌，上面说：“也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星，也许你想成为大树，可你却只是一株小草……”今天，我想和你谈谈我的人生的转折。
小时候的我很自卑，在家里不敢大声说话，在学校里不敢抬起头，可我却一直在找同学们身上的优点，慢慢地，我自卑了。我发现：我不够聪明、不够大方、不够仔细……一切优点在同学身上放大，而我，却一直只是个小丑。
直到那天，老师的一句话改变了我的人生。
那天下午，我像往常一样，收拾好了东西准备回家，一个男生跑来说老师叫我去办公室。我呆在了那里，而他，还在幸灾乐祸地笑着。
我忐忑不安地走到办公室，低着头，泪在眼眶里打转。
老师和蔼可亲地叫我坐下，我一听，吓坏了，这算是暴风雨前的平静吗？
我坐下了，但头仍旧没有抬起。
“把头抬起来。”老师轻轻地说。“老师，我……”她忽然笑了。“把头抬起来。”她又说了一遍。
我终于磨磨蹭蹭地把头抬了起来。
“这样多好，”她笑道，“你看，把头抬起来也不难嘛，以后在班上也要这样。”她的笑容，如三月阳光般明媚，穿过凛冽的寒风，照到了我的心里。
“可是，我……”“不够好？你错了，你非常优秀，不用自卑，我知道，从开学以来，你一直很自卑，就是因为你只看到了别人优点，而把自己的美丽缩小。不要只会欣赏他人，也要学会欣赏自己。”那一刻，我理解了生命的'真谛。
那天以后，我不再自卑。成绩也一直保持在班级前五名，初一的上学期，我还考了全校第一呢！
“做不了太阳，那就做星辰，在自己的星座发光发热；做不了大树，就做小草，让绿色装点希望。”如果你和我一样总是自卑，那就学着欣赏一下自己吧，也许你的优点微不足道，但你会更加阳光，快乐！
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！
欣赏的作文 篇3
家乡的变化
我的家乡在襄阳，这些年家乡发生了翻天覆地的变化，街道整洁了、高楼大厦增多了、出行有火车了。但是变化最大的是襄阳古城的护城河，这是怎么回事呢？快跟我去看看吧！
首先我来到护城河边，我问了一位路人：“叔叔，您好！我可以问您一个问题吗？护城河以前是什么样的呢？”叔叔答道：“河水以前是黑的，在很远的地方就能闻到一阵阵恶臭扑鼻而来，不得不捂住鼻子走过。”我又问：“那现在的河水为什么是清澈见底的呢？”路人又回答说：”政府为了我们的生活环境，把河水吸干又注入了新的水源，才变成了现在的样子。“我谢谢了叔叔，开心的在河边玩耍。
爸爸来接我回家，我问爸爸你怎么不开车呢？爸爸说：”有雾霾。“”爸爸，什么是雾霾 ?"爸爸说：“街道上的汽车增多了，排出了大量的污染废气，还有许多工厂排出的.废气，雾霾就自然形成了。政府可以为我们换掉护城河的水，却换不掉污染的大气。”我默默地点了点头，好像明白爸爸为什么不开车了，尽管我已经很累了，还是跟爸爸一起向前走去。
以后，我一定要呼吁更多人多植树造林，美化环境，倡导绿色出行。我相信，通过我们的努力，家乡一定变得更美丽。
欣赏的作文 篇4
她是我最欣赏的一个人，也是我五年级的班主任—宫老师。
第一次见到她的时候，感觉他的个头很小，相貌也不是很出众，只戴着一副白色镜框的眼镜，从心底里说当时我并不欣赏她。但那一次，我改变了我的想法。
那是一节语文课，宫老师缓慢的走进了教室，如同双腿被灌满了铅一样，仅走了几十步，额头上就布满了细密的汗珠，。我下意识的'想到老师病了。接下来，老师走上了讲台，苍白的脸如同一张白纸，眼神中不再像以前那样神采奕奕。老师的嘴动了一下，但没发出声音，于是老师走到了黑板前托起沉重的手，艰难的写下了几个字“练一练字词一会挑”我们立刻照做了。虽然老师嗓子很难受，说着说着就发不出声音了，但还是坚持给我们上完了这堂课。那一堂课，我们听的很认真，再也没有了以往的交头接耳，老师在上完课之后，微微地笑了一下。
放学了，经过办公室时，我发现办公室里除宫老师外别无他人。宫老师认真的为我们批改作业，备课，时不时的捶捶背，然后继续屁。在黄昏的映衬下，老师显得格外高大，苍白的脸上布满了细密的汗珠。我的心里受到很大的触动，老师啊，你明明可以请假在家休息，为什么要来坚持给我们上课遭这份罪呢？想到这里，泪水不自然的流了下来。这时宫老师走了出来，我赶忙拭干了眼泪，微笑着说了声“老师好！”老师微笑着点了点头，走开了，步伐依然是那样艰难，看着老师的背影，泪水又流了出来，这一次我没有擦干眼泪，只是任它肆意的流淌。
宫老师你是我最欣赏的一个人，你的敬业使我对教师有了更深刻的认识，你是我最欣赏的一个人！
欣赏的作文 篇5
一天，我和爸爸去象湖游玩。这里有凉亭、有柳树、有许多石景，还有碧绿的湖水，湖里很多的鱼儿在这里快乐的生活着。
我和爸爸正沿着湖边散步，突然前面一位小朋友把吃剩的香蕉皮扔进了湖里，平静的湖水立即泛起了波纹。鱼儿吓得都躲了起来，心想：“你们人类也是生存在这个地球上的，为什么不保护这个地球呢？”这个时候一位老爷爷划着船过来了，他要干什么呢？原来他是象湖清洁湖面垃圾的人。只见他拿着捞网在水里一下一下捞起了许多的垃圾，他还把那个香蕉皮也捞了起来，老爷爷捞干净这片水面的垃圾就去别的地方去了。那些鱼儿又开心的回来了，有的小鱼跳出水面、有的小鱼浮出水面在向我们微笑、有的小鱼在我们旁边游来游去向人们表示它们的愉快心情。鱼儿从此又过上了幸福的`生活，鱼儿们真想对人类说：“请不要再把垃圾扔到湖里了，我们也是生命啊！善待生命，不仅帮助别人，也快乐自己呀！”
地球是我们赖以生存的家园，我们应该让那清净的湖水永远陪伴着我们，让鱼儿们永远开心快乐的生活。
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