欣赏的作文

时间:2026-03-06 09:02:19 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文合集[10篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的欣赏的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

欣赏的作文合集[10篇]

欣赏的作文 篇1

  淡淡的云,轻轻的风,柔美的晨晨昏昏。

  蒙蒙的雨,咸咸的泪,曾经的年年岁岁。

  像突然来到这个国家一样,突然走掉。坐上飞机,才发现我终是没有等到第二个秋天,没有等到你的教堂,敲响第十二声钟。

  蓦地,我发现不可以再问你一个不会的英语单词,不可以在转头看你糊满番茄酱的可爱样子,不可以继续纠正你生硬的中文发音。有那么多不可以了,那么多不再有了,美好已经成为过去了吧?

  不过,主眷顾我,给了我那么多回忆,学校里的点点滴滴,你记得的,忘记的,我都会记得。

  我记得第一次歪着头研究你的眼睛为什么是古玉的颜色的时候,你对我笑了,那是你第一次对我笑,你的牙齿白的像海狸先生。你说你想拥有一双像我一样的bruntumber的眼睛。

  我记得上课中途被校长叫了出去,顶着红肿的眼睛对我说没事时,你的那个苦笑,牵动了我心里最敏感的那根神经。我言不由衷的说你像只猴子似的,你却说这个外号不错,然后,我们在密歇根重点的鹰学院里,大方的叫着外号。

  记得用英语和美国人吵架时,你在旁边着急的样子,当我不带粗话的把她说哭的时候,教室里由你煽动的了零星的掌声。

  更记得我和左边的同学交谈的时候,因为有一个词不会表达一阵乱比划,他不懂我的意思,只好有换了方式比划了一遍。一只关注着我这边的你,一片死寂的图书馆里笑得前仰后合,老师自然把你请出去教育了一顿,可是你还是笑个不停,为此,老师特地带你去看了心理医生。他们都以为你有间歇性神经病,真正的原因也只有我知道而已。

  你说中文好难啊,我说我的英文名字就是中文的译音,你眉飞色舞的`念着我的名字,告诉我,你会讲中文了。

  你为了我的伤害辩解,看着顶我的你,我只是自动的扣了学分。我们的绯闻传的漫天飞的时候,你问我的看法,我说我也没办法啊,第二天,听到同锁柜的人说,你说,传就传吧,还真没准会成真呢!你的人气是学院里最高的,话一出口,我们便被标榜上一对的标签。奇怪的是,一向实行矜持主义的我竟然不反感你的做法。

  曾经天真的以为离开了你,只是考试砸了没人安慰,惹完了事没人帮我撑着,作文写不完没人给我补充而已,但是我从没想过每次转过头去看后座不再是你,我会那么伤心。

  后座不是你,我坚持了下来。虽然不知道你会不会因为前座不是我而失落,可是可是肯定的是,你记得专属我们的回忆,那就够了。那条你执意以我名字命名的早已死去,它在天堂也一定为它的主人们祈祷了吧。

  最后还是要谢谢你,猴子,我回国已经两年,你让我见识了什么叫做最持久的耐力,什么是最坚定的恒心,这些还在继续着的,无时无刻不再深深的打动着我。

  见不到你了,补救不了破碎的美好了,忘不掉这段回忆了,我能做的只有真诚的谢谢你了。

欣赏的作文 篇2

  留在生命里的美丽时时刻刻装点着人生,就象一条美丽的丝带,引来欣赏的目光,淘尽生活的沧桑,就会发现,欣赏无处不在。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”如果惊涛骇浪中奋勇前进,就会以拼搏向上的姿态取得举事瞩目的成绩。生活也是如此,从逆境中奋斗的人,脸上浮现的是自信的笑容,内心充满的是斗志与昂扬,时间久了就会发现,生命因此而美丽,生命因为磨砺而更加坚强。焕发美丽的光彩引来别人欣赏的目光,并会发出赞叹:“好坚实的生命!”

  “采菊东篱下,悠然见南山。”如果历史长河中许多花儿都退去了鲜艳的颜色,那么依旧绽放的便是秋菊,在风沙砾石中愈显美丽动人。不错,当别人因困难而萎缩不前,自己迎着坎坷越挫越勇,固然依旧动人的便是自己;当别人在赞美中争奇斗艳地劳心费神时,自己便在阳光的沐浴中怡然自得地陶冶心情,固然依旧年轻活力。生命的美丽不在于勾心斗角,更不在于只将片面的美丽呈现大家,重要的是活的自在,过得称心。时间久了,就会发现生命因不与世俗而愈加美丽。别人欣赏的目光便是生命的见证,就会听到折服的感慨:“好潇洒的生命!”

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”花儿最美的时刻是绽放枝头那一瞬,那么花儿最美的`姿态便是随风飘落的那一时。平淡的生命也许枯燥乏味,但生命的意义就是将枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是帮助一位老奶奶过马路、只是在公交车上给抱孩子的人让座、只是为外地人指一下方向,那么经常坚持下去,你平淡的生命也不再平淡了。其实,奉献的越多,收获的也越多,生命的意义就会越来越浓郁,越来越香醇。然后在你不经意间,别人会投来欣赏的目光,然后竖起大拇指对你说:“好非凡的生命!”

  生命的每一处都值得欣赏,像一滴眼泪,别人会欣赏你是有情感的人。是的,生命就象一条美丽的丝带,耀眼的钻石镶嵌在上面,折射出四面八方的光芒,然后人们的眼球会象你投来。那种欣赏的目光,对生命来说,其实是最温暖的力量。欣赏,一个赋予生命灵魂的东西,其实无处不在。

欣赏的作文 篇3

  冬季,一个懵懂的季节。萧索中渗透着韵致,清冷中蕴藏着温馨,沉闷中沉淀着思索,含蓄而柔美,萧索却又暗藏着生机。

  ————写在文前

  (一)冬之韵致

  不期,冬的季节已深。

  很久,已没有心境来审视这个季节的色彩。一切只是个意外的感觉,却原来冬的季节竟也如此之美。

  失去了繁华的雕饰,没有了绿色的烘托,有的只是淡淡的黄的颜色,一天天地在日子里沉淀,越来越浓,却衍生出一种朴素,一种朦朦的雅致。

  喜欢这样的感觉,少去了些许的奢华,却多出来些许的含蓄,恰似一位素面朝天的少女,虽没有红妆彩饰的搭配,也没有粉黛香料的涂抹,却仍然呈现出一种华丽的美,含蓄而有韵味,内敛而又藏着生机。

  看惯了五颜六色的季节,却原来朴素也是一种美,淡淡的.渗透在一棵树,一株草里,在静静地等待着春的降临。

  (二)冬之温馨

  本是个浪漫的冬季,雪姑娘却姗姗来迟。

  天气很好。

  打开窗户,温暖的阳光倾泻进来,一股金黄色的暖意随意而来。一季节的寒冷,霎时间全部融化在这金色的光辉中,愈来愈淡……

  或许,早已麻木了太阳的温度。只有在这些个冬天,才能感受到这般的温暖吧。踩着冬天的气息,行走在冬的季节,沐着金黄色的光辉,有一种浓浓的暖意在心中静静地流淌着,蔓延着……

  看,小猫小狗们就在这样的阳光下蹦跑,嬉戏;老人们在这样的阳光下散步,勾勒出一幅幅多么美妙的风景画。

  喜欢这冬季的太阳,温馨,惬意。我想,冬季的阳光总是四季中最美的吧,驱逐了淡淡的寒意,把温暖撒向大地,洒向每一株草,每一棵树,给所有的生物都带来了生机,带来了活力,让每一个疲倦的生命在这样的阳光下接受冬天的洗礼,然后期待着来年春天的再一次重生……

  (三)冬之思索

  冬季萧索,冬季迷茫,这就注定冬季是个不寻常的季节。

  大地沉睡了,小草停止了生长,小树也失去了光润的绿意,这个世界突然变得是如此的静谧。

  我想,,他们一定在做着一个美丽的梦。期许着一个共同的春季的来临,而在此之前,他们必须做好重生的准备。

  也许,万般生物同我们人类一样,都需要一个黑夜来休息,而冬天正是给了那些生命积蓄活力的机会。静静地躲在大地的怀里,忍受着寂寞,忍受着寒冷,在一点点的成熟……

欣赏的作文 篇4

  时光在不停流逝着,永不停歇,好多的事情都随着时光渐渐被忘记,而我与你的友谊似乎也随着时光而一点点地抹灭。

  你还记得从前的那座小山坡吗?那是我们儿时的乐园。我们两个坐着破旧的滑板车从那坑坑洼洼的小山坡上,“嗖”的一声滑下来,享受着风的抚摸。然而,你却不小心从车上摔下来,摔得鼻青脸肿。我扶着你一步一步地向你家走去,你似乎忘记了疼痛,说你自己能行,像我还是不放心,坚持把你送回家。回家的路上,我们有说有笑,很是快乐。

  你还记得从前那条小溪吗?我们曾地那里捉龙虾。我们蹲在河边,小心翼翼地寻找着。看到一只大的,我不禁用手去摸,差点被夹住,还好你反应快,阻止了我。我们捉了好几只,放在盆里“斗龙虾”。我正要回家时,你非要把那几只龙虾全部送给我,我正要推辞,你却把它们一股脑儿地倒到了我的桶中,然后一溜烟地跑回了家去。

  你还记得从前的那棵老槐树吗?我们在它底下做游戏,与你弟弟一起玩捉迷藏。你弟弟不懂事,一头钻进了树洞中,结果卡住了。我们费了九牛二虎之力才把他弄出来。他吓得放声大哭,让我们不知如何是好。我们一起买了一包糖果哄他,他才转哭为笑,与我们继续玩耍。

  如今,小山坡已经铺上了坚硬的`水泥。小溪流长年干涸着,散发着令人作呕的臭味,槐树已经被砍伐了,而我们也离开了那浓浓韵味的乡村,去了热闹的城市。我们的友谊也渐渐变淡了。

  我十分欣赏你,因为我们合得来;我十分欣赏你,因为你十分要强;我十分欣赏你,因为你与我像亲兄弟一样。如果有机会,我想我们一起重新回到乡村,像以前那样滑山坡,捉龙虾,一起与你弟弟做游戏……

欣赏的作文 篇5

  “爷爷,爷爷,这个题怎么做?”“爷爷,我又和童童吵架了。我该怎么办?”“爷爷,我这次考试进步很大。给我一颗糖?”“爷爷……”

  “爷爷”,一个看似普通的称呼,对我来说却有着非同寻常的意义。一个普通的小学数学老师教过我如何稳定心态,解决数学难题;他教会我如何推己及人,与人相处融洽;他教我如何设定目标,并坚持不懈地为之奋斗。何,让我感激。

  我上小学的时候,每个周末都会去爷爷家,给爷爷讲讲我这一周的数学谜题。爷爷总是耐心而不知疲倦地告诉我。听着,听着,我的思路就渐渐清晰了。而且爷爷还告诉我,遇到难题的时候,首先不要慌,静下心来,多看几遍题,找出题中已知的信息和未知的信息,这样你才能循着路径,解决难题,才能得到最甜的果实。不知道为什么爷爷的`数学题是我最喜欢的,也很好理解。我觉得是爷爷的智慧和耐心包容了我,吸引了我,让我感激。

  小时候,我曾经有一个很好的伴侣。不知道为什么,随着年龄的增长,我们经常吵架。我很苦恼,就问我爷爷,他告诉我每个人的生活中都有不愉快的事情发生。我们要给别人让路。从别人的角度来看,我们未必都是对的。这场争吵一定是两个人之间的摩擦引起的。一巴掌拍不响,退一步。我恍然大悟,以后每当和同学朋友有摩擦的时候,爷爷慈祥的面容总会出现在我面前,让我可以把自己推给别人,以宽容的态度对待别人。爷爷,我很欣赏你对人的宽容态度。

  这一刻,爷爷高大的身躯重新出现在我眼前:一顶深色军帽,一双有神的眼睛,一件旧紫色外套,一双破旧的球鞋,一份深情,一份最美的欣赏。我很感激我的祖父,因为他教会了我很多。和他在一起,你会被感染,你会被他欣赏,你会更欣赏他。虽然他只是一个普通的农民老师,但他也是一个睿智、宽容、值得我一生欣赏的人。

欣赏的作文 篇6

  怎样引导刚接触作文的孩子爱上写作文是很多家长头疼的问题,也有很多文章对这一问题进行了详细的解读,总结了很多指导方法,然而,每个孩子都有自己独特的视角和思维,家长根据自己孩子的特点总结出的方法往往是最有效的,就像文中这位妈妈一样,用自制的心灵鸡汤滋养孩子,自信一定会写在孩子的脸上。

  儿子一口气写了一篇五百余字的科幻作文,站在我身旁声情并茂地朗读,我静静听完,抬手摸着他的头说:“写的很有层次,真不错,你的写作水平又提高了。”儿子不好意思说:“谢谢妈妈!”

  记得儿子三年级开始写作文时总会有畏难情绪,怕内容写不好,怕字数写不够。我一直努力让他搞懂,作文就是一个大量阅读和表达的过程,将日常的积累通过通顺的文字进行表述,予以展示。我们需要的就是不断积累,大胆运用。我鼓励他,第一步一定要敢下笔去写,不需要文字有多么华丽,只要能把自己最真实的意愿表达出来。儿子的领悟力强,起初他会练习仿写、改写,体会活学活用。但是,每次他总要我帮着修改,而我也总是会给他建议和指导。几次下来,我隐约觉得不妥,于是之后便告诉他,阅读、积累、写作这些都是一个长期的过程,不能急在一时。我最欣赏的就是他的积累活用,相信坚持下来,一定会有很大进步。

  每当他再需要完成作文时,我就会说:“妈妈相信你,今天的作文你会完成很好,我等着欣赏你的大作。”写完之后,他总会兴致很高读给我听,而我会找到值得赞许之处,比如:哪些词语用得恰当,运用了什么好句表达出了什么意思,描写顺序很好,结构不错等等。如果有不妥之处,我也会暗示、引导让他自己发现并去修改。我欣喜地发现他在修改作文时竟然会用各种修改符号,很是欣慰。爸爸自然也是每篇必看,也会找不同角度去肯定,诸如:思路清楚,很有见解,符合年龄,模仿了哪篇名作的.风格,相信你一定用心了之类。我们让儿子明白了值得欣赏的具体理由,再用这些理由继续鼓励他、赞许他。一年半来,儿子对写作文虽谈不上有多喜欢,但已经不再惧怕;虽说不到下笔如流水,但也接近一气呵成。

  我们都知道,自信心对孩子健康成长和各种能力的发展,都有十分重要的意义,儿童时期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。

  培养孩子的自信心,首先应检查一下自己对待孩子的态度是否有助于他自信心的培养。如果孩子感受到父母喜欢他、尊重他,态度温和,往往就活泼愉快,版权所有,违者必究网站

  董进宇博士:中国著名亲子教育专家、中国家庭教育史上的泰斗人物之一,被誉为中国亲子关系第一人。

  积极热情,自信心强。相反,如果父母对孩子训斥多,粗暴,态度冷淡,孩子就情绪低沉,对周围的事物缺乏主动性和自信心。

  培养孩子的自信心,不要否定孩子的眼光,孩子的意见被尊重是他自信的开始。不要以成人的角度去嘲笑一个孩子。给孩子时间,给自己耐心,多给孩子宽容,这是培养孩子自信的土壤。孩子的信心来源于每件小事中你对他的认可和欣赏。

欣赏的作文 篇7

  无言的歌声,静谧的微笑 。就这样着,冬天过去 了。春、在悄然声息地向我靠拢,拉近了你、我之间的距离。时间 那层浅浅的隔膜,也请在这个冬天带走了罢。春天必然是这样的,映红了大地,泛绿了小径,湛蓝了天空 ,温暖 了人心。不张扬的,在那寒冷的冬日开始慢慢积聚力量。芽儿在广袤的大地上,拨动着脑袋,都想看看外面的世界 。似乎只要一声令下,它们就会争先恐后地把那脑袋探出来,看看金色的大地,看看那些活泼可爱 的孩子 们。哪怕只有一眼,一眼可好。

  孩子们也欢畅了,换上了薄薄的衣服 。在操场上你追我赶。老人们夜活动了筋骨,打打太极,放放风筝。不亦乐乎!

  我深深地吸了一口气,混着潮湿的泥土味,还有各种花的香,真是好极了!

  放眼望去,满树梨花,桃花竞相开放。白的、红的、粉的都扑红了小脸,羞答答地慢慢开放。

  在我们楼区里最能点缀的当属这些花儿了。每当春天到来,我总盼望着它们快点开放。当它们全部开满时,都簇拥在一起,从远处来看,就像一把把花伞。站在下面,仿佛自己也变成了它……

  那几天降温,一晚上花儿落了一地,挂在树上的那些,仍顽强的坚持 。雨点顺着那纤细的枝条,落在它的`身上,疲惫了的它,随着雨点一起旋落而下。花瓣散开,簌簌飘落。雨点形成了圆晕,几片花瓣纷纷扬扬地洒在雨水里,轻盈荡漾。真有几分凄凉的美感。

  那天清晨,与母亲 散步,偶尔去欣赏 这些花,可与众不同的是,我再也不会把它们占为己有,而更多的是怜爱。因为它们属于我们,更应该归于大自然。

欣赏的作文 篇8

  我欣赏那种安静的,喜欢数学的人.因为这样的人思维敏捷.我还欣赏那种个子高,体态匀称,学习成绩比我好的人.可是,我却碰到这样一件倒霉的事:班主任居然让我和班上的调皮大王—王天宇同桌。要知道,他的`三门学科几乎门门挂红灯,上课经常和老师“对这干”,下课嬉皮笑脸,油嘴滑舌,作业还经常不交。座位一经排定,是不能随意变动的,我只好勉强地在凳子坐下,自己背过身去看课外书了。

他呢,呆呆地看着我,一言不发。两三天过去了,我和他几乎没有说上几句话。因为他完全不符合本姑娘我的要求。可是,在一次中自习后,我渐渐觉得,他并不是一无是处的,他很大方。因为……中自习时,正当我到处寻找我的橡皮时,他顽皮地冲我眨了眨眼睛,从铅笔盒中拿出一个有着粉红外套的“小粉猪”我打开一看,是一块雪白的橡皮。

他说:“你用吧!”正当我擦着我的错字时,他说:“这是我特意为你买的,就算是见面礼吧!”我一笑说:“没想到你还有优点嘛!你真大方!”他抓了抓头说:“没什么!没什么!”通过这件事后,我与他的距离拉近了,慢慢地我跟他也有说有笑的了……虽然他很顽皮,但我还是很欣赏他,因为他非常大方;虽然现在我们已不是同桌,但我仍旧怀念和他同桌的那段日子! 韩笑

欣赏的作文 篇9

  夏雨初歇,空气里泛着些许清凉。倚窗远望,浮云氤氲,树宇焕新,眼眸里,已无夏日原有的焦燥,反是一片清新悦目的景象。也许是久违了一场雨事,此次相逢,心中多有些欢惬,也更多些舒展。

  雨落,是一种遗忘,也是一种释放。心有不顺时,喜欢静静地蹲在雨下,看丝雨中芳花轻曳,赏细雨里碧叶凝珠。凝视的时间久了,也便忘记了苦恼。起身,舒怀,望雨霁澄明的天空,心里倍感轻快。而很多时候,我们负重太多,总是执着一段不可回转的过去,将自己圈入往昔的希冀中,而不觉间,今日的生活,已成为悲伤的过往。

  行于岁月的印记里,可有谁不曾泣下酸涩苦闷的红尘一泪?又有谁失落在喧嚣与寂寞的交界里,憔悴、独醉?人生路漫漫,感也多,伤也多。一直以为,伤痛是经不住岁月蹉跎的,总会像浮云那样随风散去。然而,并不是每一种伤痛,都如咖啡般苦尽甘来;并非每一次无声的哭泣,都会酿出心田的甘霖。

  我们熟稔的世界给予我们太多的历练,而每一次经历,都是铭心刻骨。是喜是哀,是欢是忧,生活里的点滴岂是那样容易被风拂去、被沙掩埋。其实,品味淡忘并没有我们想象中的那样艰难。苑囿里的花卉终日受泥土的禁锢,却仍是微笑淡然地看待每一度春秋冬夏;深山古木挽不住易逝的光阴,却悉心刻下圈圈年轮。回首历历,怎堪流年的冲刷,与其沉沦在往事的罅隙中,不如用未来的缤纷填充历史的伤痕,用曼妙的歌喉吟唱泛黄的.篇章。

  我们背负的行囊,装载的不仅仅是回忆,还有心灵的追求。只是追寻的多了,也便羁绊了行程。

  紫陌尘间,我们都心怀一份对未来的憧憬。有些时候,却被我们所信赖的世界迷蒙了双眼,为这个世界所欺骗。岁月终究无法洗净心底的尘垢,纵时过境迁,经纶满腹,也无奈一时的疏忽,最后落空在迟暮晚风之中,苦苦哀叹,一念参错,前程湮没。

  于变幻莫测的世界前,誓言是多么苍白无力。很多的努力荒废在灵魂尽头,很多的奋斗落魄在咫尺彼岸。人生如沙粒、似水滴,渺小至转瞬间就会被人遗忘。再苦再累,终不过空梦一场,不会留下岁月的划痕,只徒添生命里的感伤。叹惋心有渴求却无缘相遇,梦里浮生只作痴心拥揽一世浮沉。

  人行于世,并不是生活中的蝜蝂,不会一味抓取而不懂得放下。压枝花自落,溢潭水下流。望月虽好,不过三旬一日;佳酿沉香,滴尽醉人梦肠。何不止步,品味路边芬芳,一程一程地悦赏,一醉一休地前行。经年过往,你已拥有很多,拥有以往未曾留住的欢乐;拥有春朝未老的心怀;拥有早已放下,却不曾想再拾起的追求。

  俗世人生也好,归隐生涯也罢。只要不恋往,不贪欲,每天简简单单、平平淡淡地生活,倾情于每一朝暖阳,静候每一寸月光。生命就会为你携一缕清风,吹开一路轻盈。

欣赏的作文 篇10

  人生中,你遇到无数人,或许一面之缘,或许真心挚友。

  ——题记

  她真的很优秀

  课外班转入一个新生,是个女孩子,不仅长得甜美可爱,成绩优异得很,而且又写得一手好字。上课时,一道难题困扰我很长时间,但她却轻松回答,老师脸上也浮现满意的笑容。课间时,有同学跑去问她那道难题,她悉心讲解;下课后,她又主动询问老师相关得知识。刹那间,她几乎成为全班人心目中的大神,但是,除了我。她确实很优秀,可……

  她是我的敌人

  她像光芒砑射的太阳,阳光耀眼,将曾经亦然优秀的我,变成卑微的落土尘埃,“我要超越你!”我已在心中呐喊数遍。自此,她能做的题,我也要会做,她的多样解题方法,我也要拥有;她能被老师点名表扬,我的名字也要紧随其后。我不断地向她靠近着,只为有一天我能变回曾经优秀的自己。

  她送我一番话

  后来又上课,我在桌兜中发现一张卡片,优雅的字体让我吃了一惊,这是她写的!但转而,我却陷入了沉思。下课后,她主动向我走来,又送我一支书签。我们不约而同的笑起来,成为伙伴。

  我们成为最亲密的朋友,容不得第三个人再加入。我们无话不谈,从老师布置的难题,到自己的烦心事。有一刹那,我可以确实,她是挚友,是真心之交。

  我很欣赏她,不仅是因为她的成绩,更多的是她这个人,这颗心。

  还有,我想我永远忘不了卡片上的那番话:“人生中,你遇到无数人,或许一面之缘,或许真心挚友,你曾经就是我心目中的.目标,看到老师喜欢你,同学欢迎你,我想成为和你一样的人,我想做你的朋友,却时常担心自己没有资格,是你曾经对我的鼓励,成就现在的我。”可能我早已忘记,在过去的某一天我对一个女孩说过“加油,你一定能实现心中的目标的!”。

  这就是她,我真的很欣赏。

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