我在自主学习中的融会贯通作文

时间:2021-04-20 15:02:17 关于学习的作文 我要投稿

我在自主学习中的融会贯通作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我在自主学习中的融会贯通作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我在自主学习中的融会贯通作文

我在自主学习中的融会贯通作文1

  古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”读书做学问就怕发现不了问题,只有带着问题自主学习才能进步。

  记得有一次,我在写英语作业时,发现有一题意思不懂,句型还没有学过,我百思不得其解,想去问妈妈,可是恰好那天妈妈不在家,我只好自己冥思苦想。但怎么也想不出来,这时我才想起了英语书,于是我打开书,把没学的新课预习了一遍,过了一会,再去看那题就会了。这件事情虽小,却告诉我们通过自己去看书,也可以解决学习上的问题,并且能体会到成功的一份喜悦。

  从那以后,我对学习越来越感兴趣,自信心也大增呢。

  去年元旦,我为参加数学冬令营在家苦做奥数题时,遇到一题需要求它们的约数和,可是我还没学会方法。我只好去问爸爸,爸爸給我讲了一大堆复杂的东西,我站在旁边一句也没有听懂。但为了不让爸爸失望,我只好假装听懂了,硬着头皮跑到房间把它记下来。事实上我还是不会,可我怕爸爸小瞧我,决定不再求人,还是求己吧。我看了看爸爸教我的算式,想了一会儿,又翻了翻书上的例题,发现解这道题可以结合我以前学过的分解质因数的方法来求。过了一会儿,我在草稿纸上奋笔疾书。嘿,结果我轻而易举地做出了这题,我把做好的答案,給爸爸一看,果然与正确答案一模一样。

  学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。这就是我学习中的点滴感受。

我在自主学习中的融会贯通作文2

  我是一名小学生,对“融会贯通”的理解并不十分清楚。于是老师就启发我查了成语词典,“融会贯通”的意思是:“融会”,融合领会,“贯通”,贯穿前后。融会贯通就是把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

  现在我弄明白了,学习的过程是一个思考、理解的过程。我们所学的知识,却不是独立的,而是相互交叉、相互融合的,如:学数学应用题,必须要有一定的理解和分析能力,而理解和分析能力要靠语文的基础。因此,我们在学习中,只有将各科联系起来学习,才会融会贯通,达到共同提高的目的。

  寒假中,我就用自学的方式对奥数的行程问题展开了思考与探究。我用数学书上的计算公式和解题思路对第一道题展开了一系列的计算,最后发现:这些题目,不论怎么出,都是围绕这一些公式的,有些题目看上去很难,但是细细一分析,发现这些题目是在很基本的一道问题中加入一些修饰的词,把你的脑子绕晕。你只要熟练地掌握了这些公式,脑子再稍微绕一个弯,这些题目就迎刃而解了。从这一次的自主学习中,我对奥数中的行程问题的理解就十分透彻,这就是自主学习中的融会贯通。

  在学习中,我还有意识地把各类知识和技巧联系起来,借鉴一些好的方法来相互促进。我在背英语单词的时候,把较长的单词分节记忆,这样记起来就非常容易。另外有时候自已在家里找爸妈创造一些英语对话的游戏,来加强英语的口语练习,既形象又生动,让我在快乐中得到提高。在学习语文的时候,我首先是熟读课文,再通过查字典和查找有关资料来做好预习,提高了预习的效果。

  由此可以看出,在自主学习的过程中将各类知识融会贯通。不仅能达到事半功倍的学习效果,而且对创新思路,对提高想象力也有帮助。自主学习,对于每个人来说都是很重要的。我们不仅要自主学习,还要把各方面的知识融合起来,得到全面透彻的理解。这样才能真正的学到东西。

  我觉得自主学习其实并不难,只要处处留心,就能学到知识。在自主学习的同时,也不要忘记与其它知识融会贯通,并运用到生活中。这样,才能学会更多的知识。

我在自主学习中的融会贯通作文3

  作为初中生,学习要求比小学要高的多,也提倡自主学习。除了平时课堂上的学习外,课后的功夫也是一定是要做牢的。面对中考升学的压力,自主学习中的技巧与方法就显得格外重要了。融会贯通则是这其中尤为见效的一个方法。无论课前课后,预习或是复习,仅仅凭靠老师去教,去督促是远远不够的。但,课业压力大,时间紧张,那么作为学生的我们,掌握自主学习则是关键:要学会如何融会贯通。通过对多门学科的学习,可以发现其中都是有联系的。比如说,历史与地理。我在学习历史的`过程中,就明显感觉到其中所学的内容很多是与地理分不开的。

  举个例子,在学习历史的时候,比如有关民族大团结的内容时,就明显的提到了少数民族的‘大杂居,小聚居’,这不就是地理上讲到的民族居住特点吗!那么考历史的时候,如果考到了,记不得的话就想想地理的知识点,那问题不就可以迎刃而解了吗。这呀,也只是其中一个比较明显的例子,其实还有很多。像数学与物理啊,有的时候数学方程的等量关系就可能会涉及到运用物理所学的关系式。在两门课内容有所交汇的时候,可以通过一方面的熟记熟背,来解决两门对于知识点掌握的问题。通过这样方法,无疑是可以即达到学习的要求也可以节省一些时间,更拓展了我们的学习方法,多发现一些学习的奥秘。可以看出这是一个对于关联的内容进行的学习上的融会贯通。那么也有一种情况,是直接在方法上,进行的灵活运用。对于这个方面,我是深有感触的。

  上了初中,我们也接触了不少文言文,学习文言文是很讲究方法与总结规律的。特别是字词总结,不同的字、词,会有不同的意思,每学一篇,就归纳一下。那也从中发现了不少益处。如果运用到了数学上呢,也会有不错的效果。平时的最普通的家庭作业,大大小小的考试,就可以开始进行题目的总结,主要总结错题。其实这个方法并不特别。有的同学在平时可能会额外做一些题目,用于提高与补充。题目错了,就需要自己来校对答案,没有老师讲解,有的时候难免会弄不懂,就可以把这样的题目积累下来,每过一个单元就进行分类,是有关哪个知识点,哪个方面的。进行总结了后,再有目的向老师或是同学请教,会事半功倍的。总结不仅是使自主学习更有条理,也可以总结自己易错的题目,题型。发现自己的弱点,多接触一些题目。也是更方便学习。总结之后,也许我们会发现每一个题目解到关键处都是有针对性的,题目千千万,都是根据知识点,不同的方法进行的变化,我们要从中发现规律。多进行总结与分析,练习,渐渐对于某些题目我们就可以一针见血了,解题更快速,准确。

  以后我们再写补充题的时候,没有老师也可以做的更好,自主学习就更加有效率了。其实自主学习中的融会贯通,远远不只体现在这些方面,在平时的学习中,我们每个人都会探索到一些适合自己的自主的学习的方法。融会贯通在字典中的意思是说参合多方面的道理得到全面的透彻的领悟,运用到自主学习上其实是一回事。在自主学习中做到融会贯通其实就是这样,只要学习时主动,积极一些,独立自主一些,多创造,多思考,做到适合自己的自主学习,那么我们不仅可以达到所学知识的融会贯通,还可以提高学习效率,掌握有效的学习策略,达到真正的自主学习。

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