学习作文

时间:2024-09-18 06:33:19 关于学习的作文

【精品】学习作文8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的学习作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】学习作文8篇

学习作文 篇1

  学习可以把一个人变成聪明的人;一个聪明的人学习知识可以变成很聪明的人;一个很聪明的人学习知识,可以变为天才。而我们怎样来学习呢? ——前记

  要想学习好,必须要努力,但是努力学习却不代表着一定会取的好成绩。有句话说“书山有路勤为径”,但是仅有勤奋是不够的。“学习”像一座神奇的藏宝洞,洞中装满了世界上最宝贵的财富——知识。但有些人费了九牛二虎之力也打不开洞门,那是因为他没有掌握学习的密码。

  那学习的密码到底是什么?它其实由五个关键词组成。

  No.1 技巧

  很多人认为学习只要埋头苦读就ok了,其实这个想法是大错特错。比如说我,以前认为只要勤奋,一切都会迎刃而解。比别人写的文章都多,但是没有精彩的。而别人呢?不用上任何辅导班作文就“哗哗哗~”的写出来了,优美流畅。原来他们是靠平时自己多阅读,多思考,多观察才会写出好文章,这就是写文章的密码。无论做什么事,都有诀窍在里面,掌握了诀窍,就会事半功倍。《庖丁解牛》的故事就是一个很好的例子:庖丁宰牛的技术高超无人能比。他说:“一个技术高明的厨师用刀割肉,一般一年只需要换一把刀;而更多的厨工用刀剔去骨头,一个月就要换一把刀。而我的刀已经用过19年,宰过的牛不计其数,可刀还是依旧的锋利。这是因为牛的骨节中有空隙,而刀口又很薄,抓住了这点,宰牛就轻松的多了。”

  学习难道不是这样吗?每一门学科都有自己的规律和诀窍。学习最大的乐趣就是在不断探索的过程中寻找技巧。

  No.2 方法

  好的学习方法是提高学习成绩的秘密武器。

  “疯狂英语”的`创始人李阳曾经是一个考试屡屡不及格的差生,为了通过大学四级考试,他每天早晨起个大早在宿舍楼的楼顶大喊大叫背英语。他发现大喊大叫学英语的过程中记忆特别深刻,自己的英语成绩也像坐电梯直线上升。

  我自己也有一个很好的学习方法,那就是每天晚上在临睡前把老师讲过的内容像过电影一样在脑子里放映一遍,可以让知识牢牢地扎根在你的脑海中。

  好的学习方法有很多,可以自己去发掘,也可以和班里成绩好的同学交流。

  No.3 自信

  很多同学考试考砸了心里就会不禁想,我不是学习这块料。信心一旦失去,成绩就会一落千丈。信念对一个人的影响是非常大的。如果认为自己不行,你就真的不行。所以,美天早晨在镜子前对自己说:“你能做到”、“你一定行”!自然而然,信念的力量就会在体内发酵。

  No.4 微笑

  每一个微笑,每一次嘴角的上扬,都是一次心的旅行。一个人喜欢他的功课,以微笑面对书本,自然会学的很棒;如果愁眉苦脸的面对书本,学习成绩会好吗?

  带着微笑,带着愉悦的心情去学习才能达到最佳的效果。

  所以,请面带微笑的面对学习吧,一个微笑会让你更加进步!

  No.5 效率

  学习,讲究劳逸结合,才会有最好的成绩。该玩儿的时候痛快玩儿,该学习的时候认真学。不仅轻松不疲劳,成绩还会提高,一箭双雕。

  以前,我写作业的时候总是看着电视,写着作业,不但效率慢,而且还没有达到写作业的目的。

  曾经我也有过疑问,班里有些同学很爱玩儿,但成绩却也特别好。原因其实就在在于他们懂得效率,懂得怎样运用时间。

  技巧+方法+自信+微笑+效率=学习的秘密。这串神奇的密码只要被掌握,学习那扇藏宝大门就会为你洞开!

学习作文 篇2

  范姜国一,1996年10月生于吉林省扶余县,幼儿园和小学生活分别在陕西西安、浙江杭州、吉林长春、山东烟台度过,现已完成小学全部学业,正在修读初中一年级课程。范姜国一系中国少年记者作家协会会员、吉林省青少年作家协会会员,在报刊上发表作品20多篇,曾获得第六届“手拉手”中国青少年作文大赛二等奖、第三届“小作家杯”全国创作竞赛二等奖等多项作文大奖,著有自传体纪实作品集《玩过小学》,游历过10余个省市的40多个城镇、乡村。

  范姜国一的父亲东子告诉记者,在教育女儿方面,他自创了“三三快乐教育法”,就是三多:玩多、看电视多、课外读书多;三好:汉语好、作文好、学习好;三强:自理能力强、自立意识强、心理素质强。“我觉得孩子的快乐比分数重要,应顺应孩子自然发展的天性,只在孩子成长的关键时刻,给孩子必要的指引和帮助,最大限度地减轻孩子的负担。”

  从20xx年11月开始,范姜国一一边完成正常的.学业,一边超前学习二年级下学期和三年级上学期的课程。20xx年3月1日开学,当同学们进入二年级下半学期学习时,她已跳级到三年级下半学期。到四年级下学期开学,范姜国一随母亲回到老家,就读当地一所小学。到20xx年1月,她总共用3年半时间学完了小学全部课程。

  今年4月初,东子带着《玩过小学》书稿,参加重庆首届知识产权拍卖会,书稿被一个湖南出版商购买。9岁女童范姜国一成为全国各大媒体关注的焦点人物,并且是《中国周刊》的上榜人物。3年半时间读完小学,连跳两级升人初中,而且还说是玩着过来的,这在中国小学生中是不敢想的。范姜国一是玩着学习,她的玩,也就是学。

  无论多么忙,东子都会抽出时间陪国一做各种运动,玩各种游戏;让她选择自己感兴趣的电视节目随意地看,周末的时候,只要天气好,东子就会带着国一到大自然中玩耍。

  东子说,他教女儿掌握科学的学习方法,就是教女儿如何玩着学习。比如他和女儿玩扑克牌,结果女儿学会了加、减、乘、除;和女儿玩“成语接龙”游戏,结果女儿积累的词汇量直线上升;他教女儿写小纸条,和女儿通信,结果文章大都在报纸上发表了。孩子还不认为自己是在写作文,她只是把写作文看作说话之外的另一种表达方式罢了。

学习作文 篇3

  “学习雷锋,好榜样……”这首歌在中小学生中广为流传。虽然雷锋已经去世很多年,但生活中仍然有许多“活雷锋”,他们像雷锋一样热心帮助别人。

  有一次,我乘公交车,因为人太多没有抢到座位,本来会晕车的我,晕得更厉害了,肚子里的东西翻江倒海,我急忙一手抓住栏杆,一手掏出事先准备好的垃圾袋,吐得一塌糊涂,可难受了。这时,有人把我扶到座位上,我抬头一看,是一位身穿校服的大姐姐,只见大姐姐冲我笑了一下,我心里顿时觉得暖暖的,舒服多了。于是,我连忙说:“谢谢!”瞧,这个大姐姐不就是一个活雷锋吗?

  今年,我和妈妈到南京旅游,乘地铁时,上车的那站人较少,我们轻易地找到座位。过了一站,人一下上来很多,其中一位抱着孩子的阿姨也上了车,可是她找不到座位,正好站在我的旁边。那小男孩大约一两岁,胖嘟嘟的很可爱,看起来很沉,这时车开了,由于惯性,那阿姨整个人往前一冲,怀中的小孩差点脱手而出,好险啊!我替他们吓出了一身冷汗。我本能地站起来,扶住那阿姨,从来没给人让过位,胆子很小的我,鼓起勇气怯生生地对那阿姨说:“姨,您坐!”“谢你,小妹妹,你真是个活雷锋!”听她这么夸我,我心里甜滋滋的,为自己感到骄傲自豪,妈妈也给我竖起了大拇指。车子开了一站又一站,我看到了一个又一个让座的人,活雷锋真多啊!想想自己由于害羞胆小,很少帮助别人,觉得很惭愧,我默默地对自己说:“以后我一定要克服自己的害羞胆小,学习雷锋,努力帮助需要帮助的'人。”

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌写得真好。是啊,只要大家都行动起来,把雷锋精神传递下去,去帮助每个需要帮助的人,我们的社会将变得更和谐、友爱,生活会更美好!

学习作文 篇4

  时光匆匆而逝,很多记忆已随日子的消逝而褪色,但奶奶为我做过的一件件事情,我却历历在目。我知道我不是奶奶的亲孙女,是她抱来的孩子,但奶奶对我的爱却是最真最真的。

  那是暑假里的一天下午,我到隔壁四奶家去玩。那天天气不热,还刮着阵阵的风,很凉爽。我正在四奶家院子里高兴地玩着,突然那只我很熟悉的大狗,它一声不吭突然之间从窝里冲过来,狠狠地在我的腿上咬了一口。我惊叫一声,看见我裙子下白白的腿上留下了狗的牙印,鲜血从伤口渗出,疼的我直哭起来。四奶赶紧拿来蒜给我擦伤口,我疼得厉害,把腿一甩一甩的,这样我就感觉自己不太疼了。四奶让我去医院,我说没事,不用去。我们又端来凳子,坐在院子里。这时奶奶进来了,四奶告诉奶奶我被狗咬了,不肯去医院。奶奶看了我的伤口,很生气地说:“伤不大,也要去打狂犬疫苗,你这孩子怎么连基本的医学知识都不懂呢。”四奶和奶奶都去取钱了,有一个邻居对四奶说:“她家就没有钱,你还不快去取。”我想自从爷爷去世以后,家里就靠奶奶一个人支撑,那么大年龄了还出去打工,的确家里没有钱,爸爸从我记事起就因为残疾失去了劳动能力。

  四奶取了钱领我到南章曲村擦药,当时村里停电了不能打针。回来的路上,我们碰见了奶奶,她正急急忙忙地赶来看我,她真的'年龄大了,走不动路了,她的额头上布满了汗水,累得气喘吁吁。我感动极了,奶奶虽然总是说我不听她的话,她不喜欢我,其实她心里不是这么想的。她一定是很担心,急着赶来看我,但身体不好走不快,所以走了一点路就满头大汗。幸好有一个热心的邻居开车去大兆,顺路捎上我们去了大兆,打了针。

  奶奶是您把我从一个不懂事的孩子,辛苦抚养大。在我成长的岁月里,您为我付出的一切真是难以用语言来表达。我一定要报答您的恩情。一直以来你有一个愿望能医治好爸爸的腿,我也有一个美好的愿望,就是我要好好学习,将来长大了当一个医生,为爸爸看好病。

学习作文 篇5

  草木得到大地的孕育,于是回报大地以生机盎然的景色;雄鹰得到天空的庇护,于是回报天空以鹰击长空的一瞬;鱼儿得到清水的养育,于是回报清水以鱼翔浅底的那一幕;我得到了祖国、社会的慷慨相助,因此,我们应该努力学习,报效祖国。

  我是一个普通、平凡的女孩,我来自一个偏远的小山村,在那里看不到外面的世界,更别想说体验外面的繁华生活了。是“您”,我的祖国,让我在黑暗中看到了光明,在我最困难无助的时候,你伸出了你的手,把我从黑暗冷漠的圈子中救了出来!是“您”让我懂得如何感恩,在我的心灵里深深地烙下了一个印,那就是努力学习,报效您—我的祖国!

  望着桌面上的开学通知,看着那巨额般的数字,我呆滞了。那时,夜已深,虽说是春天,但凉意并没有退去。放佛就像十二月的天气一样,不知道是我的错觉还是我的心已经冷了,我静静地呆在房间,望着窗外宁静的夜空,我的眼泪不禁簌簌地落了下来……

  “明天就要开学了,明天就要开学了……”这几句话不断地在我耳边回响,我到底该怎么开口,家里的生活开支全靠父亲一个人在外面拼死拼活地挣钱,而母亲身体不好却依然不停地操劳着。想到这些,我不禁抽咽了起来。我知道,母亲是知道的,但是我面对她的淡定,若无其事,我害怕了,我害怕我真的不能再继续上学了,那晚,我真的好怕!第二天早上起来,没有看见母亲,我在房间里焦虑地等待着……在房间里不断地徘徊,那时我真正体会到了度日如年的感受。直到下午,母亲拖着疲倦的.身子回来了,她额上的汗水如珍珠般,却急急忙忙地将口袋里的钱塞在我的手上,笑着对我说:“快去报名吧!”此时此刻我终于明白了,我的泪水止不地往下流。

  开学后不久,班主任告诉我,我获得了国家捐助的特别困难生的补助,我真的很惊讶。这个对我来说就犹如雪中送炭般,它减轻了我的家庭负担。我感谢国家对我的关心和帮助。因此,我立志要努力学习,报效祖国。

  小花开出美丽的花朵来回报大地对它的养育,落叶回报大树给予它生命,而有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的千古名句。因为有您,让我能够在阳光雨露的沐浴下汲取知识的营养茁壮成长。而我只能以优异的成绩来回报您的恩情。湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活,因为有您—我的祖国。

学习作文 篇6

  我现在是高一的新生,班主任要求我们每个人写一篇高中三年的学习计划书,我可花了些功夫,找资料,结合自我。不过终于写成了,写完后,感觉挺好,对高中有了些了解,蛮充实的,下面就给大家借鉴一下。但是如果你需要的话,也千万别copy哦,结合自我实际最重要嘛。

  高中三年学习计划书

  卢怡帆

  以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

  从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。

  (一)高中六个学期的分析和自我目标

  为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

  1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

  2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

  3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

  4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

  5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

  6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

  (二)我要掌握科学的学习方法。

  1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的'针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

  2、听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

  A)做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

  B)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

  C)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

  D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。

  E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

  F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。

  G)注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。

  3、作业作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。

  4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:

  A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

  B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

  D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

  E)单元复习的要求:

  a)本单元(章)的知识网络;

  b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

  c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

  (三)总结

  高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。

学习作文 篇7

  在这一周,我看了一本很有趣的绘本,书名是:和爷爷一起骑单车。那本书写得有点夸张,因为一部脚踏车可以坐六个人,真是不可思议,如果有人亲眼看见,那他一定是大开眼界了。

  下课的时候,同学请我帮他拼立体球形拼图。我利用下课时间一心一意的拼拼图,哪管教室里有多么的不得安宁,我还是专心一意的拼。但是,因为球是圆的,拼图就滚下桌时,在千钧一髮之际,我迅速的伸出双手,接住了这一颗像不定时炸弹的.球形拼图。

  最有趣的是,上体育课时学习扯铃。刚开始我只会让扯铃一直转,后来学会了“蚂蚁上树”,再来,学会了“抛铃”、“关渡大桥”和“金手指”。让我印象最深刻的是“抛铃”,因为一开始,我只是被同学的手遮住眼睛才接住的。

  原来在学校不是只能读书,也可以发现许多有趣的事,在学校读书真好。

学习作文 篇8

  上课时,我听课效率不是很高总是会分心,不认真听讲,搞的最后老师留了作业,反而不会写。这就是我作业时的不足。我应该上课认真不能分心了,因为我必须为自己的学习负责。

  平常写作文时,我的'作文字写得很多,但内容很空洞,妈妈经常说我的作文象流水帐,让人看起来没有内容、不生动。这就是我作文上的不足。我要尽量写得生动有趣,将平常摘记下来的成语、精彩的句子用上去。还要写出主要内容,更不能跑题。

  每天在家休息时,我的家务活做得很少。一做家务活就觉得很辛苦,很不情愿做。这便是我劳动上的不足。我要多帮爸爸妈妈做家务活,尽量自己的事情自己做,以后就能自己照顾自己了,让爸爸妈妈为我少操心。

  我的不足还有很多很多,需要反思的也有很多很多……

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