学习雷锋作文

时间:2022-12-01 00:16:11 关于学习的作文 我要投稿

关于学习雷锋作文锦集6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的学习雷锋作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于学习雷锋作文锦集6篇

学习雷锋作文 篇1

  雷锋是一个熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人,和我们有着太远的距离。有一首关于他的歌曲,我们又是那样的熟悉:学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……

  前几天老师组织我们观看了《雷锋》这部电影,让我对他有了更进一步的了解。我不但知道雷锋是一个爱憎分明的人,我还知道了它是一个助人为乐、热心肠的人。雷锋冒雨送大娘的情景又浮现在我的眼前:雷锋到工地给工人们帮忙,在下雨天雷锋遇到了一位老大娘,说自己顺路和大娘一起走山路,到家后老大娘和女儿说话时他已悄悄地走了……

  雷锋就是这样一位做好事不留名的好战士,他那可歌可泣的事迹,值得我们这一代人去学习。他那爱学习、勤俭节约的精神,更是我们学习的榜样。

  他曾经说过:“一个人的作用就像机器上的螺丝钉,我愿做一个在革命上永不生锈的螺丝钉”。朴实的话语,却是那么的有力量。看完这部电影我的心久久不能平静,作为21世纪的我们,和雷锋相比我们真是太幸福了,雷锋在那样艰苦的条件下都能助人为乐、刻苦学习。我们在这么优越的环境下有什么理由不好好学习呢?

  看了《雷锋》这部电影让我下定决心,改掉以前的坏毛病,努力学习,刻苦读书,发扬雷锋的精神,做一个新世纪的好少年。1世纪,事事都以80,90孩子为主,我们或许也应该想一下雷锋叔叔的这句话。我们总是自已作为自己很了不起,这一切不过是这富足的社会为你带来的好处,而对于这一切,我们或许也应该为社会做些贡献吧……

  小时候我是一个很爱做好事的孩子,比如说放学回家,见到路上有垃圾,我便会弯下腰去捡,以至于,走一路,捡一路,仍乐此不疲。可随着年龄的增长,随着周遭社会的一些不正确的思想,这种好的.思想已经在我们的意识中淡淡退去了。雷锋叔叔难道真只能成为现实生活中,一个可望不可即的正义化身了吗?不,人生来都是一样的,只是自己的心里在作祟而已。

  今天,我坐公交车去姥姥家,我坐在车上懒洋洋地望着车外。不一会儿,上来一位老奶奶,车上人很多,已经没有没位置了。我本想让给老奶奶位置,可是我看看周围的人都熟视无睹,便也没有动。这时,一个七八岁的小女孩站了起来,发出银铃般的声音:“老奶奶来这儿坐吧,我快下去了。”老奶奶摇摇头,微笑着说:“没事儿,不用了,你自己坐吧。”小女孩拿老奶奶没办法只得坐下了。我看到了这一场景后,脸火辣辣的,连一个这么小的女孩都这么有爱心。而我呢?只是怕别人的眼光,就躲在了人群之后,看热闹!我实在是太不对了,我便让老奶奶坐我这里,她依然摇摇头,我便将她搀到这里,让她坐了下来。老奶奶不好意思地看着我,一个劲儿的说:“真是个好孩子啊,这么小,就这样懂事。”虽然我自己站了一路,但心里却美滋滋的。我想,也算是是雷锋精神的一种体现吧。虽然这是一件很小的事情,但它却告诉我,雷锋精神的快乐之处。如果我们每个人都去发扬这伟大的精神,想必生活会变得多姿多彩起来的。

  3月5日,是我们纪念伟大贡献者雷锋的日子,虽然年年的今天他都没有来,可是我们还有千千万万个雷锋在我们身边。你有没有想过你自己就是一个雷锋呢,其实你也可以比雷锋做的更好。

  “我愿永远做一个螺丝钉”让我们共同对着自己的心喊出这句话,相信我们自己就是雷锋。微风拂过脸颊,身子又不自觉地冲着雷锋叔叔的画像深深鞠一躬。心里在呐喊:“朋友们,不要让雷锋在我们的心中消失!”

学习雷锋作文 篇2

  今天上课的时候,老师告诉我们一些有关于雷锋的事情,雷锋是上个世纪六十年代一个非常平凡的普通士兵,但是他并没有在意自己平凡的身份,而是利用着自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去创造着不平凡。

  雷锋有着一句非常经典的`名言“我愿做一颗永远不会生锈的螺丝钉。”这是这句螺丝钉一样的精神时时刻刻都在鞭策着雷锋,让他勇往直前不断前进。雷锋是一个不图回报的人。他总是在现实的生活之中做着每一件好事,也许人们会觉得这些小事不算什么,然而雷锋就是这样一个做好事永远都不会留下自己名字的人。

  老师说我们应该要学习雷锋的精神,像他一样去做每一件的好事,这样我们才可以尽可能的去实现我们自身的人生价值,这样才可以让我们都生命更加的有意义,我们不应该甘于平凡,而是应该要努力的进取,像雷锋同志一样做一颗永不生锈的螺丝钉,希望有一天我们也可以做到他那样的精神,毫不利己专门利人,做一个合格的少先队员!

学习雷锋作文 篇3

  星期一的下午,老师把我们全班同学,带到了阶梯教室,观看雷锋的故事。

  在阶梯教室里,有好多一年级的小伙伴,我们一起观看,看完了这部电影。老师让我们交流感受。

  我觉得通过电影我了解了雷锋,看到了雷锋的精神,我感到非常惭愧,以前,吃饭时,饭粒老是掉到碗外边,爸爸妈妈对我说:“婕婕,不要浪费粮食。”我不耐烦的说了一句:“好了,好了,我知道了,粮食那么多,浪费一点又怎么样!”当时哪里知道一次一点的积攒起来会有那么多;每当在外边看到残疾人的时候,自己老喜欢取笑他,根本没有想过残疾人自己心里的感受;在班里,老师不在场的时候,身为班干部看到同学们不守纪律,非但不制止,还和同学们一起凑热闹、不守纪律……雷锋精神是中华民族的.传统美德。

  了解了雷锋,我在心中暗暗下了一个决心,那就是:改掉以前的臭毛病,向雷锋学习,学习他那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对权重像春天般温暖,舍己为人,助人为乐的精神,让雷锋精神发扬光大。

学习雷锋作文 篇4

  三月,剪剪春风还有些寒冷,柳枝也刚抽出嫩芽,在毛主席提出“向雷锋同志学习”54周年之际,我们四(10)班举行了一次别开生面的队会活动——“雷锋精神伴我行”。

  3月5日一早七点半,我们就来到学校的操场上。苏老师先让我们围成一个圈坐在草地上,就像玩丢手绢的游戏一样,只不过玩的不是游戏。我们安静下来后,老师提议我们齐唱《学习雷锋好榜样》作为活动的开场白。接着就是第一个活动:讲雷锋故事。活动开始了,起先大家都不敢讲,老师就鼓励几个同学先讲,慢慢地,大家活跃起来了,一个一个地争着讲。其中最吸引我的'是张学羽讲的故事:雷锋出差八百里,好事做了一火车。有一次,雷锋出差,正遇上雷雨天,他看见马路旁有一个妇女带着两个孩子,因为大雨回不了家。雷锋于是脱下自己的雨衣给他们,又把他们送回了家。故事虽然短,但我却被深深地感动了。我想:那位妇女一定和我一样感动吧!听着一个个故事,我明白了:雷锋,已经不仅仅是一个名字,他是一种精神:艰苦朴素、无私奉献、乐于助人……这种精神流传至今,仍值得我们好好学习,我要做一个“小雷锋”。

  老师给我们每人颁发了一枚“雷锋”奖章,我们就开始行动了。我们先是在我们美丽的校园,清理卫生死角,接着,老师又带领我们到了热闹繁华的步行街。今天的它和往日大不相同,在我眼里它太脏了。同学们马上行动起来:除小广告,捡垃圾……路过的行人纷纷为我们竖起了大拇指。

  活动一个上午就结束了,虽然我很累,也弄得很脏,但我心里很高兴,因为我是一个“小雷锋”,以后我要一直这样做。

学习雷锋作文 篇5

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

  一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

  西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

  一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的`好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

  这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

  一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

学习雷锋作文 篇6

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”我想大家对这首歌应该不陌生吧!它时时萦绕于我们耳边,成为孩子们的童谣,成为老人们的骄傲。雷锋,一个熟悉的名字,他是我们生活中的典范,我们要向雷锋学习。

  同学们你们听说过吗?“赠人玫瑰,手有余香。”帮助他人的同时,自己也是快乐的。哪怕是别人伤心时,一句温暖的安慰;哪怕是别人失去信心时,一句鼓励的话语;哪怕是别人口渴时,递上一杯热乎乎的茶水……

  在我的.生活中,就有这样一个活雷锋。

  她是住在我隔壁的大姐姐。这位大姐姐性格开朗,特别愿意帮助别人。一次,我被一道阅读题纠缠了半天,也没想出答案来。这时,大姐姐刚刚放学回来,我便问她应该怎样解决。大姐姐还没放下书包,就来教我。她先是拿起书本,思考了一会儿,然后,她拿起笔,圈了几个词语,我奇怪地问:“姐姐,你为什么要这么做呢?”她笑着对我说:“你看,这几个词语都是文中的关键词,关键词一找,这道题不就做好了?”我挠了挠后脑勺,不解地问:“这几个词语怎么能解答这道题呢?”姐姐又说:“你看看,把这几个词语组织一下……”还没等姐姐说完,我就埋头写了起来。

  这个大姐姐虽然不像老师那样系统地教我,但在我看来,她可不比老师教得差。

  我们身边还有许多许多的像这位姐姐一样,具有雷锋那种乐于助人的精神的人。我们要向他们学习,向雷锋学习,做一个名副其实的“活雷锋”!

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