学习的作文

时间:2022-08-28 10:00:36 关于学习的作文 我要投稿

实用的学习的作文汇总七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的学习的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的学习的作文汇总七篇

学习的作文 篇1

  记得在我上四年级的时候,有一件事让我至今难以忘怀。

  记得那天是学雷锋日,我和我的好朋友叶琦中午被老师留下,帮老师判上午听写的内容,直到很晚才走。我们以飞快的速度跑回家吃饭。我们俩奔跑的速度好似奔驰一般的飞快,那是因为我们下午还要准时赶回来上课。在回家的途中,我们看见了一位老爷爷正坐在板凳上,一副发愁的面孔,好像正在沉思着什幺,老爷爷身旁还有一箱方便面。这时,便引起了我和叶琦的注意力,叶琦对我说:“我们一同去问问老爷爷有什幺困难吧!”“好吧”我说。然后,我们跑到他的.身旁,经过一番了解后,才知道他家住在对面山脚上的那幢楼里,因为儿女不在家,又买了一箱方便面,可是家离这还有好远,自己身体虚弱搬不回去。叶琦听完,立刻说:“咱两帮老爷爷搬回去吧!”

  “赶紧走吧,别多管闲事了。”我说。“今天是学雷锋日,我们就学一下雷锋那种助人为乐的精神吧!”叶琦说。“要去,你就去,我不管,万一下午上学玩了怎幺办。”“就算晚了也是值得的,我去了。”叶琦便帮老爷爷搬方便面,在王俊的行动下使我感动了,我说:“我也来帮忙.”“你扶老爷爷,我来搬。”然后在老爷爷的带领下,我们走了过去。在途中,我看见他都累的满头大汗了,简直就像一个落汤鸡;我说帮帮他吧,他又不肯,最后,他都累的不行了,好像虚脱了一样,可他还是坚持给老爷爷送回家。

  事后想想,我真的不如她,我为我当时的行为而内疚。我们在生活中应在别人需要帮助的时候,第一眼出现在需要帮助人的面前,去无私的帮助他,处处学习与发扬雷锋精神。只有这样,当你在遇到困难和坎坷的时候,别人才会勇于向你伸出援助之手,帮你渡过难关。

学习的作文 篇2

 有一点必须明白的,学习必须用心。用心不是要你花大量时间看课本,做习题,而是学习把心思静下来,全身心投入学习之中。这时候心境除去了尘杂,题目中的信息、情境很快进入大脑,并很快被合理组织起来,建立有效的联接,使记忆中的有关信息被联想起来,这一点很像电脑。当电脑硬盘中无用文件太多,盘中碎片积累时,电脑运行缓慢,甚至发生死机现象。专心思考的素质在物理学习中尤为重要,高中老师反复强调“情境”在物理中的作用,每一道物理题几乎都设置了一个物理过程、物理现象作为解题的向导,而要分析出“情境”中包括的物理规律,找出解题的突破口,就需要专心进入“状况”,像电影似的在脑海中放出“情境”,然后与自己熟知的题目比较一下,千万不要似是而非,被思维定势导入雷区。某一道被我们做过N遍、连答案都已灿熟于心的“弹性正碰平抛”题,使我们大喜过望,没有静心分析便草草动笔,结果可想而知。所以,平时做题时一心一意,千万别边做点小动作、开点小差边做作业,心里乱时就去运动运动,如打打篮球,跑一跑步,别把自己憋得慌,但一旦坐下来,便要“打坐入定”了。

  学习物理也要培养点兴趣,平时有空儿读点有关最新科学动态的文章,看一看科幻文章,或上网去浏览一些资料。这样,物理概念就会变得很亲切,物理题也不再是板着面孔唬你,而是你可以从解题中体会到一种类似科学探索的乐趣。我高一、高二时,读了许多物理学家传记,其中我最喜爱《爱因斯坦传》;我很爱看《科幻世界》,同学手里若有此书,我总是借来看。高三时,时间相对少了一些,但我宁可少做几道题,也得弄点儿书来看。这样,我对物理的兴趣与日俱增,还参加了学校物奥物理小组,并且有幸去长沙参加了决赛。

  有了兴趣,还得有适应高考的一些准备。你不要以疯狂地做模拟卷来建立自己对高考的信心,高考不比谁做过的题多!我的做法是把高考的时间表贴在文具盒上,物理是下午考,所以,我把自己学习物理的时间都安排在下午,正是高考进行的时间段。这段时间,我做一点限时的模拟题,这些题一般不是老师的作业,而是自己选择的题目。老师的作业,我一般留在晚自习做。经过这样长期的练习,到了下午2:00-4:00点,我的大脑就会进入“物理境界”,做题也比较轻松。高考时,我是满怀信心走进物理考场的,考试中我一直全神贯注,只记得物理,忘记了我是在高考。我想,这大概与我一直进行的适应练习分不开。

  现在,全国推行“3+X”制,呼吁教育改革,物理题也正以新的面孔出现。物理是一门兼容性很强的.学科,与其他科目的接口处很多,所以很大可能是以综合的形式出现。如物理中运动学、力学与图形、数学函数挂钩;物理与化学在电解化学中由电解定律连接在一起;宇宙科学又把物理中的天力学与地理联系起来……所以,在掌握基本物理规律的同时,还要尽量多汲取其他学科有关方面的营养,使自己面对全新的境界时,不致于惊慌失措,这是以后的高三学生所必须努力达到的。

  好吧,我就谈了自己的一点感想与方法。学习物理,各人可以根据自己特点摸索出一些适应自己的方法,希望你能成功!

学习的作文 篇3

  我的学习好伙伴是一个小小的橡皮。它是粉红色的,长得很胖,正面有一个胖乎乎的小熊图案,坐在地上。上面还有两个圆圈,一个五星。

  当我专心写字时,它好像在对我说:“把字再写好一点,我可不想变瘦哦!”当我不专心时,橡皮好像对我说:“小主人,快点专心起来。”

  我的小小橡皮也有脾气哦!当我不好好写字经常用它时,它就会多擦我几个字,还会擦坏我的本子呢。

  当我把它乱放时,我写错了字,一直找不到它,它好像对我说:“看你还敢不敢把我乱放!”

  我写错了字时,我的小小橡皮也会把错字擦得干干净净的.,所以我不经常用它,还把它的小身子洗干净。

  好了,我的学习好伙伴就是这个小小的橡皮,我非常喜欢它。

学习的作文 篇4

  我有一个学习的好伙伴,那就是我的文具盒。这一个文具盒是我读二年级的时候妈妈送给我的`。

  这个文具盒是粉红色的,我最喜欢粉红色了。文具盒上面有一只美丽的米尼,她头上戴着美丽的蝴蝶结,身上穿着粉红色的衣服,手上拿着一朵美丽的花,多漂亮呀!文具盒上面还有一排英文字母:MLCKEY、MOUSE。英文字母下面有一排方形的框,可漂亮了。

  我写作业时,文具盒好像在对我说:“小主人,你的字要写漂亮呀!我要叫出最好的铅笔妹妹,橡皮擦姐姐来帮助你。”有了它们,我的作业当然很棒啦。有时我不认真,它对我说:“哼,你写得这么难看,我要叫铅笔、橡皮擦罢工,让你得大叉。”

  我爱妈妈送给我的学习好伙伴——漂亮的文具盒。

学习的作文 篇5

  一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑光亮的头发,红润的脸蛋,再加上匀称的身材,就拼凑出了我。我不爱穿五花八门的衣服,不爱穿漂亮的皮鞋,也不爱打扮。因为只有这样,我才能把时间更多地花在学习上啊!

  我是个上课积极的女孩。上课时,每当老师的问题刚出口,我就立刻把手举得高高的,生怕老师不点我。有一次上数学课的时候,老师问:“13x15可以怎么算?”顿时,有好几个同学举起了手。忽然,我灵机一动,想到了11的巧算法:可以把13拆分成11和2呀!于是,我迅速把手举了起来。老师请了几个人到黑板上去写,他们都没写到我想的`答案。我万分着急,索性站了起来。最后,老师还是点了我。

  我也是个作业认真的女孩。写作业时,我的字迹从不潦草,每个字都是认认真真,一笔一画地写出来的。因此,大家都说我写字爱绣花,我最喜欢的作业是手抄报,每一次做手抄报我都十分认真:首先,我会用尺子量一下纸的长和宽,划分好标题中每一个字的区域与大小。接着用铅笔画出每一格的位置并写上内容。我再用黑笔勾上线,最后涂上颜色。这样,我的手抄报才能算完成。因为我这样认真,所以我的手抄报每次都取得特等奖或一等奖的好成绩。

  我还是个爱看书的女孩。我有时吃饭看书,有时弹钢琴看书,有时走路看书,还有时上厕所看书。有一次刮台风,不用上学,我那一天一连读了五个小时的书;还有一次,我从中午到晚上,一口气读了六七个小时的书……我多么希望每天都有时间大量阅读呀!

  怎么样,这就是我。和别人是那样相似,又那样不同。你愿意和我交朋友吗?

学习的作文 篇6

  明天就要报到了,可我的寒假作业还没写完。爸爸说如果你不把寒假作业写完,你今晚就别想睡觉。我很伤心,也很着急。如果时间可以倒流,让我重新回到刚放寒假时那就好了。

  爸爸陪我写寒假作业一直到深夜12点,我实在没精神了,爸爸让我用凉水洗洗脸,这样可以提神。我洗完脸后,爸爸给我讲题,我还瞌睡的.睁不开眼。这时,爸爸对我说:“明天你去报到时,给刘老师说一说事情的原由。等到开学时再把寒假作业交了。我想也只好这样了。爸爸说今天的事你有什么感想,新学期开始了,你在学习方面有什么计划。你去写写吧。我想以后再也不能这样了,我要下定决心,我要养成良好的学习习惯。每一天坚持六点半起床,先洗脸再读书。在上学的路上也坚持读书,在课堂上不做小动作,认真听老师讲的每一句话。放学回家后,先把老师布置的作业完成。坚持每一天写一篇日记,睡觉时读读课外书或报纸。

  我一定要说到做到,加油、努力。请相信我!

学习的作文 篇7

  蚂蚁是一种神奇的小昆虫,它们勤劳、团结、忠诚。为了了解蚂蚁的生活习性,我买了一种叫“蚂蚁世界”的玩具,在透明的容器里,灌注了蓝色梦幻般的营养胶,这是是蚂蚁的食物,可以让蚂蚁在它们的小天地里快乐安静地生活几个月。

  我透过透明的容器观察两只蚂蚁:它们或许是刚来到这个地方, 不熟悉周围的环境,在容器里不停的乱窜,还在瓶壁上爬来爬去,好像想离开这个地方。瞧!多有趣呀,两只蚂蚁因为走得太急,把头都撞在一起了。过了一会儿,它们好像渐渐习惯了环境,不再乱动了,而是静静地趴在一个角落里休息,但还是好奇地摆动着触角,像一个顽皮的小孩。

  这些蚂蚁还会在营养胶里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼着蚂蚁能快点挖出漂亮的隧道,每天放学就直奔房间里看两只蚂蚁的“挖掘进展”,可每次都失望而归——营养胶没有一点变化,还是老样子,蚂蚁们也照样趴在那个地方,懒洋洋地不动弹。两天过去了,还是毫无动静,我气得火冒三丈,差点把蚂蚁扔了。妈妈告诉我:“你没听说过吗?‘欲速则不达’,你再观察一段时间,它总会挖的。”于是我又等了两天,可还是老样子。我有点急了,到处寻找能让蚂蚁们快速挖隧道的“灵丹妙药”。有的.同学说在营养胶的两侧戳两个约2.5米深的小洞,让蚂蚁顺着小洞爬进去,也有的同学说在小洞里滴一些蜂蜜,让蚂蚁闻到香味爬进去,可是都没有什么显著的效果,我还是决定顺其自然,让蚂蚁自己挖隧道。

  终于,我的努力得到了回报,在第四天早晨,蚂蚁终于挖隧道了,那时我高兴的心情是用什么话语也无法形容的。两只蚂蚁都在隧道里钻来钻去,在努力地工作着,那只大个子的蚂蚁在隧道里咬了一块营养胶后爬出隧道,把营养胶放在一个角落里就有继续工作了,可真是有趣。一个星期过去了,隧道已经挖了不少,纵横交错,充满了艺术感,真漂亮!

  蚂蚁,是一种多么神奇的小动物。仔细想来,我们人类不正缺少蚂蚁的这些精神吗?勤劳、团结、忠诚,是蚂蚁的天性,也是我们人类要像它们学习的呀。蚂蚁,在这几天里教给了我不少人生的道理……

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