学习的作文400字

时间:2022-09-18 18:19:51 关于学习的作文 我要投稿
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实用的学习的作文400字汇编八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的学习的作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的学习的作文400字汇编八篇

学习的作文400字 篇1

  我语文成绩十分不理想,总考全班倒数,妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩,我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文,我学会了AB式怎么写:A状态是坏状态,B状态是好状态,由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材:

  1、自然界中事物的启迪;

  2、榜样的力量(人类);

  3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用,是万能的。

  我心想:这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文,写的是:我从不坚持练习足球,到又坚持练习了,思想转变的`过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定,我还会继续努力学习。

  通过看老师博客上其他同学的AB式作文,我加深了对AB式作文写法的理解,知道了如何写好它:重点是变化原因的过程描写,描写要具体、生动,写得像一幅画面,才能打动读者,让读者加深印象。

  我相信一份耕耘一份收获。在以后的日子里,我将通过自己的努力,逐渐提高语文水平,考出优异的成绩。

  这就是我对AB式作文学习的心得。

学习的作文400字 篇2

  中午写完作业的时候,姐姐给我看一篇文章,是关于一位很厉害的学姐考研的心路历程。

  我起初大致地翻看了篇幅,好家伙,估计有大几千字吧。可是姐姐说这文章很好,我不看会后悔的。于是,我就拿着她的手机,窝在沙发上慢慢地看了起来。

  写文章的是一位普通的大学的毕业生在保研失败后,想通过努力考上名校的研究生,期间她受到了很多人的质疑,觉得她好高鹜远,不切实际。对于这位学姐来说,上名校是她的梦想,她想通过自己的努力去实现它。

  文章中主要写的是她的`复习考试的过程,个中的辛苦,坚持,以及努力让我瞠目咋舌,也明白了姐姐让我看这篇文章的苦心。

  一张卷子花了11小时做了四遍,为了达到全部吃透知识点,学习到废寝忘食,一天直接只吃两顿饭;考试前两天才得到的复习资料,可以熬夜做笔记复习,为了防困,一晚上灌了三大壶水;睡意实在太足的时候,允许自己睡上半小时,睡前还要设上多个闹钟怕自己一个睡过头。一份面试的自我介绍可以在利用碎片时间内背诵三四十遍只到了然于心......

  这就是自己与学霸的差距,我想到了自己背英语的时候觉得太难,上句不接下句,原来,是我自己付出的努力永远不够,只是在自欺欺人罢了。

  那位学姐然后考上了名校,经过"非人般“的考前复习后,从考场出来她就已经胸有成竹,好好地补了一场觉。

  原来,这才是真正努力之后的放松。

学习的作文400字 篇3

  读书对于某些人来说是烦琐的的,可对于我来说书是精彩的,我是小鸟,在书的天空中快乐的飞翔,我是小鱼,在书的海洋中自由的遨游。

  我从小就喜欢看书,那时我不识字,只能看一些故事书,妈妈时常也给我读一些故事书和作文书,帮我种下了一颗爱读书的种子,给我以后的学习起到了很大的帮助。之后,我变得喜欢读书,作文水平也提高了很多。之后,我每天都要读一会书。

  从这些事情中我明白了书是每个人必不可少的,但那一次,却让我真正的体验到了读书的乐趣。那一次我正在读一本外国的'名著,我越看越精彩,可突然读到了一个地方怎么也无法读懂,我生气的把书扔到了地上,可我又想起了妈妈说的一句话,书读百遍,你才能读懂它真正的含义,当年毛主席看红楼梦看了十几遍都没读懂而我却才读了这么几遍。于是,我便继续读了起来,看着,读着,仿佛刚才没有发生过这不愉快的事情。

  总之,高尔基说过:书是人类进步的台阶,书丰富了我的生活,丰富了我的世界,我相信,每个人都会因有书而精彩。书中自有黄金屋,让我们在书的天空中快乐的飞翔,让我们在知识的海洋里自由的遨游。

学习的作文400字 篇4

  不努力学习的理由?不努力学习的理由有哪些?这真是个可笑的问题!谁能说得出来呀!

  我们现在这个年龄阶段,不学习,还能干嘛?学习需要的条件——健康的身体,不愁吃穿的生活,有责任心的老师,会互相帮助的同学,美丽舒适的校园和家,我们都具备了。只有努力学习,才能不辜负父母和老师的期望呀!

  可是,为什么有些同学还是不愿意努力学习呢?家里太穷?不是。身体不适?也不是。难道没吃饱?更不是了!学习是为了自己好呀!我们是为自己读书,而不是为老师和家长读书啊!

  少壮不努力,老大徒伤悲。我的奶奶,现在不识字,普通话也没几句会说。为什么呢?她根本就没上过学!家里没钱呀!没办法上学。她想学都没得学,我们有的学,怎么能浪费机会呢?

  小时候,记性好。长大以后,记性变差了,拼命的记也不一定记得牢。就像安老师,拼命背下来的单词,第二天一早就忘了个精光!

  所以,我们可不能浪费现在这绝佳的`学习时光!家长总说,时间就是生命。我们要珍惜生命,珍惜时间,珍惜任何的机会!

  呃,我又扯远了。总之,不努力学习的理由谁都说不出来。

学习的作文400字 篇5

  上次我还说我表哥肯定能考上一个好大学,但是我觉得我应该暂时收回我之前说的那一句话。

  今天早上我以为他肯定还能像往常一样,六七点钟起来,但是今天早上8点26了,我都迟到了,他还在那呼呼大睡,他们的课八点钟就开始了,第一节课是语文课,一节课只有40分钟,我估计他的这一节课应该只剩14分钟了,唉,他肯定没有听好多东西,他好不容易起来了,第一节课语文课就这样结束了,他一个字也没听进去。

  课间休息,他见还有十多分钟就索性又躺下睡,第二节课是数学课,数学课开讲了,他还在洗脸刷牙,他吃个早餐都只要五分钟,但是这次吃个脸刷个牙都用了十分钟,他早餐都没吃,就跑进房间里听课了,那时候数学课都讲完一半了,而且他连笔记都没做,今天下午他还有考试,唉,做什么慢吞吞的,跟个蜗牛一样。

  当我以为他是因为晚上做作业做太晚,而起的'晚的时,他的表现却让我大跌眼镜。

  中午吃完中饭,我以为他肯定会去预习,结果他拿着平板打开电视机边玩游戏,还边看动漫,竟然还玩了起来,姑妈骂了他一句,他一脸不屑,一副爱理不理的样子,最后,还是被姑妈强制要求去上课的,进去房间之前,好像还蛮生气的。唉,前两天还像个拼命三郎一样,没想到才坚持了两天,到第三天他就恢复了以前的样子。

  唉,看来我还是有点高估他了。

学习的作文400字 篇6

  我有一只漂亮精致的钢笔,我对它爱不释手。它很好用,是我的“学习神器”,背后还有一个温暖的故事呢。

  我的钢笔有着黑色的.身体,像穿着一件黑大衣,上面印着许多洁白的小雪花。打开笔盖,露出了银白色的笔尖,有一种说不出的美丽。拧开笔管,是可吸墨的墨管,不仅能吸墨水,还可以更换墨囊。这就是我的多功能钢笔。

  记得我刚上三年级时,妈妈跑遍了许多地方,才买回这支钢笔。她拿着钢笔问我:“喜欢吗?”“喜欢!”我高兴地说。妈妈又说:“你要珍惜它,爱护它,不能把它弄坏。”我连连点头,细心地把它装入文具盒里。

  后来它一直陪伴我,我用它写作业、写试卷,写出的字清晰又流畅。在一次书法比赛中,我的钢笔却突然没墨了,急得我团团转,这时,突然想起可以换墨囊啊,我就赶紧换了一支新墨囊,终于逃过一劫,比赛结果是我的了全班第一,心里别提多高兴了。它可真是我的幸运星啊!

  这支钢笔已经陪伴我快一年了,虽然现在五花八门的钢笔不胜枚举,但我却舍不得换掉它。想让它永远陪伴着我,我也会一直爱惜它,因为它是我名副其实的“学习神器”啊!

学习的作文400字 篇7

  我有一个学习的好伙伴。他红红的脸蛋,刺猬似的头发,单眼皮,调皮的眼睛中显出几分屈强。一张爱说话的嘴巴,笑起来脸上露出两个酒窝。走起路来有时慢有时快,总让人琢磨不透。他就是我学习的伙伴——徐朝阳。

  他很聪明,每次上课,老师一提问题,他就把手举得高高的.,每次都能答对。老师布置的中午作业,他都是第一个完成,并且全对。每一次考试,他都是第一名。

  不过他有时候也很淘气。有一次,老师提了一个深奥的问题,大家都不会回答。这时,他把手举起来,老师让他站起来。我们都等他把答案说出来,没想到他说:“老师,我想去上厕所。”大家听了,笑得合不拢嘴了。

  他不但聪明,淘气,而且很会做事。有一次,徐朝阳发现有一位同学抄别人的作业,他便不慌不忙的走过去,故意用手敲了几下课桌,见同学没反应,就挤眉弄眼的走出教室,向老师办公室走去。他的这一举动被别人发现了,赶忙告诉那位同学。弄得那位同学一下子慌了手脚,停止了抄作业的小动作。事后才知道,他并没有到老师那里,只不过去了洗手间而已。

  徐朝阳真聪明,淘气,会做事,真让人喜欢。

学习的作文400字 篇8

  对于那些天天学习的人来说:学习的滋味如若不是生活中的调味剂,那就算生活中不可缺少的五味瓶了——酸甜苦辣咸。而我们经常发生“五味瓶来聚会”的.事。

  酸

  “喂,你的作业不合格:1、写了三道题错了两道题;2、字写得龙飞凤舞,被老师‘扣押’了。你在重买一个,把以前的作业补上,记着要认真写。在明天放学前给老师送去。那就祝君好运啦!”听到课代表这样的话,鼻子不由自主的就酸了。

  甜

  “真是可喜可恭,咱班还真是卧虎藏龙,有文采的人这一次都发挥的不错,有三位“领头羊”考进了年级前十呢,还有好几位同学进步超大,让我们为他们祝贺!”听到班主任这样的表扬,被表扬者心里一定像吃了蜜一样甜。

  苦

  “唉,我说你是不愿学,还是不会呀,要是不会就去请教老师和同学,别整天摆出一副苦瓜脸,名次也上不去……”听到父母这样的训话,脸就是不是苦瓜脸也变色了呀!

  辣

  “这次我们班成绩比上次差多了,尤其是处在十几名的个别学生,这一次竟然滑到了三十几名,要努力呀!”听到老师这样说,你是不是像吃了好多辣椒,把脸辣得像那天上太阳――红火!

  咸

  “这次考试关系着你坐什么地理位置,你在老师心中的地位,你在家里的宠爱程度,而且不能作弊、传纸条……”不等监考老师说完,你是不是已经眼睛发晕,腿发麻,想喝水了?

  这就是学习的滋味,各有优劣,留在我们脑中的是启发,而留在我们心中的是不同凡响的学习滋味。

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