学习的作文

时间:2023-09-10 10:21:20 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文10篇[必备]

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的学习的作文10篇,欢迎大家分享。

学习的作文10篇[必备]

学习的作文 篇1

  学习中,有困难,也有令自己自豪的时候。那么,今天,我们就一起来说说我们学习中的困难。

  我学习中的困难是,每次上数学课,我遇到了不会的题,我同位又不教我,我只好自己想了。想了半天,没想出来,这就是我学习中的困难。不过有的时候,我稍微一动脑筋,就把这个“拦路虎”给赶跑了。

  下面我来举个例子吧。有一次,上数学课,我们正在做练习册上的题(允许问)可是,我遇到了一个“拦路虎”,挡住了我的`去路,呀,这个怎么办呢,看来,只好问老师了。可是,我又鼓不起那个勇气,那可怎么办呢,可是到最后,我还是跑去问了老师。咦,老师竟然没有说我,而是耐心的给我讲题,恩,看来一会如果有不会的题,实在想不出来,就去问老师。

  我除了问老师,我还会跑去问我的知心朋友——杨怡。他数学还行,我一有不会的题,就跑去问杨怡,杨怡也向老师一样,给我耐心的讲题,一一给我解答。此后,就改成他跑来找我了。他每天早上都跑来问我:“王晗雨,有不会的题吗?你不会我可以教你。”如果我说有,杨怡就会把“拦路虎”给我解除。

  我学习上的困难基本上就是这些,你们学习上的困难是什么?

学习的作文 篇2

  今天下午,我在家玩的时候,爸爸突然问我:“要去学游泳吗?”我的'脑海里马上呈现出游泳高手在水里游泳的情景,一会儿像一只青蛙蹬着腿往前游;一会儿像一只蝴蝶在水里飞舞着翅膀向前游;一会儿一条鱼儿摆着尾巴朝前游。我马上点头答应了。于是,我跟着爸爸去了游泳馆。一到游泳馆,我就看见了一个很大很大的水池。

  水池里有几个小朋友穿着泳衣,戴着泳帽,在跟教练学习。我很想去体验一下,但是还没报好名呢,所以只好等报好名再去游了。今天,我真开心。

学习的作文 篇3

  我的学习之乐:早晨,一起床,一切准备就绪,就匆匆地奔向学校。

  早读时间到了,只听“日照香炉生紫烟......”是同学们的吟诗声音,早晨真是读书的大好时光。

  上课了。“这问题谁来回答?”迎着老师询问的目光,无数只胳膊高高的举起。“你来回答”,老师说。萧烽站了起来,他回答的是那么准确,那么流畅。

  下课铃,丁零零的和着音乐响了起来,这十分钟啊,同学们开启了知识的窗口,给平静的'校园增添了醉人的芳香。

  放学,同学们一窝蜂的冲想家长的怀抱。

  每当晚上我做作业的时候,笔沙沙的响,好像小鸟在为我歌唱,又好像在对我说:“不要怕困难,勇攀高峰,向着胜利的颠峰前进!”

  期中考试的前一天晚上,我正在“埋头苦干”着“快乐”,今天我想早点睡,好养精蓄锐,第二天考好一点的成绩。可是总也睡不着。陈瑶可能还在温习功课吧!想到这,我一个“鲤鱼打挺”坐了起来,立刻下床,开始学习。

  我的学习之乐,其实就两个字:自觉。对,它就是看不见、摸不着,但感觉的到的自觉。如果你喜欢学习你会觉得轻松、快乐。如果你不喜欢,是被人逼迫,那你会厌恶学习。那么这完全要看你怎么选择了!

  这就是我的学习之乐,虽然有些累,但我能学到那么多的知识,付出一点也值得。这就是我的快乐“之园”!

学习的作文 篇4

  妈妈每天都是很忙,中午回来整理文件,晚上回来又要翻译东西,昨天晚上很晚才睡。

  我觉得妈妈很辛苦,我想以后放学好好写作业,不让妈妈操心。以后回来不用姨姨提醒,自己写作业,语文字要写的`好一点,数学算题要认真一些,不出错误。英语老师在学校教时要好好学不要玩,争取学会,回家就不用点读机了,自己读读就行了。让妈妈对我的学习放心。

学习的作文 篇5

  学习如同乘车,老师是司机,掌握着方向盘,而满车的乘客就是学生。初一、初二时就犹如刚发动的汽车一样,缓慢地前行。我们这些“乘客”可以比较自如地跟随着“司机”的步伐前行。“司机”甚至还会为了某些身体摇晃的“乘客”停下车来教他们怎样更好地站在车里。这时的我们至少还可以倚靠车的四壁。

  而初三的我们就像是在一个四处没有遮拦的敞蓬汽车里。这时“司机”不会像原来那样缓慢前行,他在加速行驶,这时的乘客有的已经被甩出了车子,甚至受了重伤,爬也爬不起来。有的`只是受了轻伤,在车后慢慢地走着,有的在快速地跑希望还能赶上车子,但最多的还是在车子的四周艰难地挣扎着,如果再努力一点可能就能上去,但只要一放松,就会被车子远远地甩在车后。我努力地挣扎着希望自己不要被甩下但也只能在车的外围,好象只要一放松就会重重地摔下车子。

  当然这其中也不乏能在车内稳坐的人但他们也丝毫不会松懈。他们也在竞争,竞争副驾驶的位置,竞争前排的位置。因为坐在后面车可能一颠簸就会掉下去。所有的人都使出浑身解数来“抢”座位。

  就这样初三结束了。能稳坐在车内的“乘客”又被送进了名为“重点”的汽车继续前进而被甩下的乘客并没有停下脚步,他们还会搭乘“普通”等汽车继续前进,去奔赴似乎没有终点的终点站。

学习的作文 篇6

  同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

  随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。

  为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴”苦不胜言。

  学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

  当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

  俗话说:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”学习中的'苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

学习的作文 篇7

  这个学期,我期望被评为“三好学生”,但是“三好学生”需要所有学科都好,个性是语文这个学期,我的语文学习计划是这样的:

  这个学期,我的要求是做作业要认真,做完作业检查一遍,不懂的题目晚上等爸爸妈妈回来再问,不能把会的题目也留到晚上如果爸爸妈妈检查出错误,就在自己家里的本子上抄三遍,还得记牢,以后不再犯同样的错误另外再把语文书上学过的课文读一遍,如果课文比较多,那就分两天读

  我订一个月为一个阶段,开学第一个阶段,我每一天在课外书上摘好词好句,加强写作潜力

  后面一个阶段基本上是一个星期写两三篇日记,要求字数务必超过250个然后把写好的日记自己先检查一遍再给爸爸看,让爸爸再帮我修改一下

  第三个阶段,我要每个星期在A4纸大小的`纸上练两张字,还要把字写端正,如果我觉得有没写漂亮的字,就得重新再写一遍然后再给爸爸看,要是爸爸觉得还有字没写好,我就再写三遍

  第四个阶段,我要每一天空上网查找资料,积累更多课外知识……

  最后一个阶段,我要每一天复习,准备期末考试,还有,一个星期要做一张自己家里的练习卷

  这个学期我必须会把语文学好的,下个学期也一样。

学习的作文 篇8

  我上幼儿园的时候就很喜欢画画到处涂鸦,妈妈就送我上了美术兴趣班,5岁那年参加全国比赛获得了一等奖,那个时候我的兴趣可高呢!星期天风雨无阻的去参加学习。随着课程的提高老师就开始教授美术基本功的训练,天天画对着石膏模型进行素描临摹。这时我感觉学习越来越枯燥、乏味,也没了精神。上课马马虎虎,回家也拖拖拉拉,敷衍了事进步也不大。

  有一个冬天的晚上,我画到很晚我的画画作品也没有画完,妈妈非常生气,严厉的对我说:“如果你怕艰苦,不能坚持,那么你就不学了吧。”我撅了撅嘴,毫不在乎的说:“哼!不学不学了。”双方剑拔弩张,妈妈顿了一顿,将我拉到沙发旁边坐了下来和颜悦色的给我讲了一个宜昌历史名人欧阳修的故事,欧阳修曾任夷陵(今湖北宜昌)县令,他小时父亲去世了,家里生活十分困难。他的母亲没钱买笔,就用芦苇杆在地上写写画画,教儿子学习。欧阳修也十分刻苦读书。后来中了进士,文章名冠天下。唐宋八大家中的宋代六家,其他五家差不多都出自他的'门下,其中就包括大名鼎鼎的苏东坡。听了这个故事,让我明白了一个道理:“任何人的成功都是他长期坚持、刻苦努力的结果。”我想到了多年来不管刮风下雨还是烈日炎炎,妈妈都送我去学画画,当时我的心里感到十分惭愧。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  从那以后我学画画就更加用心了,又多次获得了全国和省市美术比赛的奖励。去年暑假爸爸妈妈为了增长我的知识面,还专门带我到武汉去参观了湖北省博物馆,欣赏到了很多古代精美的艺术品呢!

学习的作文 篇9

  我是很爱学习的小女孩,也许你会说,学习多烦哪,既要背英语单词,又要背课文,还要做搞脑的应用题,是的,以前的我也会像你一样想,可如今的我和你的想法完全不同,想问我为什么吗?这很简单,因为我能用各种快乐的学习方法去学习,我的学习好方法作文。在上几项学科中我知道最让我苦恼的就是背英语单词了,有些英语单词很长,你可能怎么也背不出,没关系既然你找了我,我就一定给你说说背英语单词的好方法。

  首先教你一招,你可以用小品、唱歌等各种形式把内容改成英语单词的几个字母再和你的小伙伴或者你的亲人,演一演、说一说,通过这种方式将英语单词脱口而出。有一次,我西瓜的英语单词一直背不出,不是把S背C,就是丢下一个T,我整整读了一个晚上,第二天还是背不出,这可把我给急坏了,突然我灵机一动想:要不我和妈妈编一首跟西瓜这个单词有关的歌吧,说干就干,我把妈妈叫来,经过5分钟的编歌,再加上5分钟练歌,这个英语单词就背出了。

  对了对了,我再教你一个笨方法。你可以在背前大声得把这个单词的字母以及单词读10遍,我保证你能顺利背出。我就是用过这个办法的.,记得那天老师让我们把“昂贵的”英语背下来,一开始,我没读就背,结果老背不出,后来我大声读了10遍,咦,不知怎么的就背出来了。

  希望我的好方法在你身上能用着。

学习的作文 篇10

  一个夏日的午后,蝉儿在树上“知了,知了”地叫个不停。吵得人心烦,小朋友们都在树荫下玩耍。

  这时,只有丽丽在家里写作业,她左手按着本子,右手握笔,坐在学习桌前认真的写着数学作业。“丽丽,下楼来玩呀,小美和小明等你玩老鹰捉小鸡呢?”不知什么时候,好玩的小刚站在楼下对丽丽笑嘻嘻地说。“嗯,去不去呢?”丽丽停下笔,思考着。“不行,我还没做完作业,还没有复习好功课呢。”她对小刚说:“你们去玩吧,我要做作业呢。”丽丽说完,继续低头做她的作业。小刚摇摇头,扫兴地走啦。丽丽埋头写呀算呀,好不容易才做完了作业。“嗨,这回可要去玩啦,”她站起来边说边收拾东西。当她转身想走时,忽然想起还没有复习功课,丽丽想了想重新坐下来,翻开课本,复习功课了……窗外的蝉还在“知了,知了”的叫着。一阵凉风吹来,窗外的.小树发出沙沙的声响,好像在夸奖丽丽是个勤奋的好孩子。我以后也要向丽丽学习了。

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