学习的作文

时间:2024-02-24 18:41:25 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文(常用10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的学习的作文10篇,欢迎大家分享。

学习的作文(常用10篇)

学习的作文 篇1

  当学校通知我们延迟开学的时候,最紧张的是妈妈。“课外书没多买,辅导资料也没买,这可怎么办?”

  后来,老师又告诉我们,宅家“停课不停学”,就是通过老师发的链接,每天网上上课。这样一来,家不仅成了我的`学校,也成了我和妈妈的战场。

  每天大清早,我还睡眼矇眬,妈妈就开始扯着嗓子喊我起床了:“怎么还不起床,早读时间到了!”刚上完课,我正想休息一下的时候,妈妈的女高音又响起来了:“还在磨蹭什么!把刚才网课上的内容再消化一下!”我郁闷地想:“网课老师都让我们课间注意休息,保护眼睛,你当妈妈的怎么就不知道,还这么严格?”

  这还是妈妈在家里休工时的情况,自从她上了班,每天下班回到家,只要看到我没在书桌前,就没好气地问:“作业都做完了吗?”每当我回答:“还有一些不会的题没做。”妈妈的脸立马就挂下了:“怎么又不会了?网课你到底有没有认真在听呀,还是以为在家上课就可以敷衍了事?……”我虽然很委屈,但也无法反驳。

  唉,真希望疫情快点结束,我们可以重返校园!

学习的作文 篇2

  我有一个酷爱学习的哥哥,他的格子高高的,眼睛不大也不小,他聪明又好学这是我的`哥哥。哥哥又聪明又好学。一天中午,哥哥心痒痒的,因为还有一篇作文没写完,想快点儿写好作文。可是妈妈怕他下午上课精神不好,打瞌睡,就非得让他睡觉不可。哥哥翘起嘴巴生气地说:“我就要写!我就要写!”很快,哥哥想出了一个好办法,他小声地说:“我可以先装睡,妈妈走了,我就在被窝里偷偷地写。”可是,还没来得及高兴,问题又来:被窝里黑黑的,怎么看得见呢?突然,他把头甩了甩,兴奋地说:“有办法了!有办法了!”这时,哥哥大声说:“妈妈,我去睡觉了!”

  到了卧室,他关紧门,拿起纸笔,钻进被窝,准备写作文了。他先把身体遮得严严实实的,看了看四周,说:“哇!黑得不能再黑了!”他把额头上的被盖往上一顶,就有一点光线透进来了。哥哥就认真地写着作文……

  不知过了多久,哥哥终于写好作文了。他掀开被盖,揉揉眼睛,拿着作文,在床上欢蹦乱跳……

  这就是我爱学习的哥哥。

学习的作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,结束假期的多彩生活,就开始迎来五年级生活。我希望能取得更好的成绩!

  升上了五年级,我将坚持不懈地读书;我将带领大家创造科技,做做小发明;我将以饱满的热情,踏实的工作态度完成每一项任务,让老师放心!升上五年级,我一定要团结同学,多做好事,在班上做大家的好榜样,不辜负老师对我的信任和支持。假如我在做练习题,不懂,一定要有礼貌地问别人。

  我想对老师说:“升上五年级后,我一定早起早睡,做好学习计划;多做练习,认真完成老师给我的任务;做事情要细心、快速;下课后多复习,遵守纪律,不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手,为学校创辉煌!老师,辛苦了,谢谢您们!”习,遵守纪律,不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手,为学校创辉煌!老师,辛苦了,谢谢您们!”

  五年级,我想对你说:“在老师的`培育下,我一定能茁壮成长。我要努力学习,拿好成绩感恩师长!”

  升上五年级,我一定会超越自我的!

学习的作文 篇4

  从我一踏上学校的路到现在,语文就伴随着我的春夏秋冬。在我学习语文的过程中,我渐渐地对语文产生了浓厚的兴趣。

  在我上幼儿园的时候,我以为学习语文,无非就是教我们几个字,让我们看书的时候认得书上的字就行了。因此,我对语文没有兴趣,总觉得语文枯燥无味。

  直到我上小学三年级的'时候,数学老师布置了一道应用题,让我们去做。我看了一下题目,左思右想,最终还是看不懂,便心急地说:“这几道数学题怎么这么难啊?我都不理解它的题意,怎么做啊?”正在这时,数学老师看我不会做,便三步并做两步地走了过来,对我说:“谢夏菲,你不会做这些题,是吗?”此时的我,全身火辣辣的,脸好像东方升起的太阳,手微微颤抖,心“扑通,扑通”地跳,我低下了头, “是……是的。”好没等我把话说完,正在班上“沙沙沙”写的同学们一齐用着诧异的眼光看着我。我语文都没有学好,怎么能看题呢?从那时起,我便下定决心……好好学语文。

  就是为了那个决心,我每天认认真真地学习语文,也渐渐地觉得语文不像我以前说的那么“枯燥无味”了,我反而对语文产生了浓厚的兴趣。我的语文成绩提高了许多。作文

  例如:有一次,我们班上了一次语文公开课,课文是《永生的眼睛》,主要讲了一家三代人准备为盲人捐赠眼角膜的感人故事,赞美了他们为他人着想,我们也要学习他们这种乐于助人的美德。我就觉得这篇课文很有教育意义,学好语文让我懂得了许多做人的道理.我很喜欢阅读,我便在课前下了一番功夫:查找资料,提前预习,写出课文的主要内容……

  语文是所有学科的基础,它能让我们增长知识,陶冶情操,美化心灵……总之学习语文的好处说也说不完.如果没有学好语文, 长大就会后悔莫及.俗语说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”.同学们,让我们好好学习语文吧!

学习的作文 篇5

  我有两个表姐,她们都很疼我。要问我喜欢谁,我肯定大声回答:“二表姐。

  二表姐一头短发,乌黑的眼睛,可爱的小嘴,还戴着眼镜,两只手总是不停地往上推眼镜,逗极了!

  我每次到她家里去,她不是认认真真地做题目,就是聚精会神地看书。她的.好几篇作文发表在《慈溪日报》上,奥数在班里也是最棒的。

  有一个星期日,她拿着一本厚厚的书来外婆家。见我在做作业,她二话不说,就做在旁边的椅子上看书。大约过了半个小时,我遇到了一道奥数难题,想了很久,也没想出来,就说:“姐姐,这道题我想了很久了,肯定不能一笔画成。”姐姐拿过去一看,马上就说:“你弄错了肯定可以,你再仔细想想。”过了几分钟,我兴奋地说:“我想出来了,原来是双数点和单数点的关系。”姐姐点点头,微笑着说:“对了,做奥数题你一定要仔细、多动脑筋,每一题都不能过早下结论。”

  这就是我爱学习、求上进的二表姐。

学习的作文 篇6

  我的手机我可以做主,我的书我可以做主......那么多事我可以做主,唯独一个——我的`学习自己不能做主!

  三个英语班、两个奥数班,还有钢琴班、书法班、作文班......n个课外班,把我累得够呛。整天除了上学,就是在作业和补习班之间奔波。补啊,补啊,补啊,别人以为我是在补知识,其实呢?越补越痛苦,越补越麻木。我真怀疑我的脑子就是这样补笨的。我的特长是英语和作文,只报这两门不就得了吗?学其他的项目有什么用?何必在这些无聊的班上浪费工夫?

  为了做自己学习的主人,我曾作出种种努力。而每次,都是以我生了气、红了眼睛而告终。我和家长谈话过,和家长倾诉过,和家长争论过,可是......

  真是奇了怪了,这些家长怎么一口一个“成绩”和“分数”呢?难道他们没有童年吗?他们八成是自己以前成绩不好,才拿我们出气吧?

  成绩,成绩,成绩!难道没有好成绩就不是好学生吗?

  分数,分数,分数!教出的学生没取得高分就不是好老师吗?

  学习,学习,学习!儿女学习不好就不是好家长吗?

  我想问问,这是哪门子的歪理?

  妈妈,别人我不管,可是你看,我写作时是多么自由,是多么肆意啊,你难道不想我有一个快乐悠闲的童年吗?

学习的作文 篇7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我来谈一谈关于网课期间学习的一些看法 。

  网课期间,在家学习的同学们状态不一,有些人心焦气躁,无法进入状态;有些人却心平气和,静心学习。同学们的状态不同,也就导致了学习效率的不同。这些现象,归咎于同学们的自身原因。

  网络上有许多吸引人的东西,譬如游戏。当电子设备摆在你的面前任你使用时,你会克制住自己,还是被网络上的东西所吸引,离开课堂。诚然,任何人几乎都无法拒绝自己想要的东西,但是,凡事三思而后行,如果,你真的一直克制不住自己,那么,几月之后,横在你和你的同学之间的是一条无法跨越的天堑。我相信,同学们绝对不希望看到自己被远远的落在队伍末尾,所以,请你们在这千载难逢的机会里,做一个自律的人,主宰自己的学习之路,不受外物影响,去超过你身边的人。

  在学习中,唯有内心坚定,不受外物影响的人才能走向巅峰。歌德曾言:“谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”我们曾见,昔日过着纸醉金迷的生活的白求恩被中国人民的热情所唤醒,变的自律,最终顽抗日寇暴行,殉于疆场;在风吹雨打,日晒雨淋中奔波的外卖小哥因为自律而努力,而奋斗,而背诗,终是于万众瞩目下绽放光彩夺得冠军;悬梁刺股的.苏秦因自律而刻苦读书,不曾懈怠。师说中曾言:“古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。”这难道不是一样的道理吗?诸多前辈尚且如此自律,如此努力,而况吾辈少年乎?

  在学习中,若是内心犹豫不决、难以自制,那么必不能站在巅峰。那些沉迷于自我的人,在一个个五光十色的肥皂泡里蹉跎岁月,浪费青春年华,待那些人终于醒悟,才能发现,他们已经落下了太多太多了,弗洛伊德曾言:“人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。”当你于繁华的网络世界里寻寻觅觅时,优秀自律的人正在挑灯夜读,当你于一轮明月下奋勇杀敌时,优秀自律的人在完善自我。岁月的的洪流终将卷走青春,卷走年华,给那些不自律的人以深深伤痕。

  同学们,这是一个千帆竞发、百舸争流的时代,总有人要被淘汰,尽管处于网课期间,但我们,要做的是,平静而能致远,于无人处思索,追求自我,做一个自律的人!

学习的作文 篇8

  在这个越来越“快”的社会,“碎片化”一词越来越被人们所推崇,人们争分夺秒地利用琐碎的时间来学习、工作,大家也纷纷在社交网站上晒出自己的碎片化学习。积少成多、厚积薄发的确是毋庸置疑的真理,但是这样的碎片化学习真的算得上是积累吗?在我看来,碎片化学不但不能够促进学习效率,反而会浅化学习的深度。

  碎片化学习,顾名思义,利用零碎的时间来学习,乍一想,这不正应了鲁迅先生那句:“时间就像海绵里的水,挤挤总会有的”吗?无时不刻都在想着学习,连零碎的时间都在学习,积少成多,学习效率自然是会提高的。但事实并非如此,人们的碎片化学习不过是装模作样地看了两页书、草草读了一篇文章或是看了几个新单词,顶多只能算得上是给自己心灵上的慰藉。试想,碎片化的时间能有多长?两分钟、五分钟、还是十分钟?而在有碎片化的时间的时候,人们大多处在嘈杂、喧闹的场合——至少是不适合学习的场合,而人们往往刚从一项活动中抽身而出,又要在短暂的的休息后投身于另外一项活动,而在这短短的几分钟内,大多数人根本无法保持冷静的心态。所以,没有充足的时间、没有合适的环境、没有平和的心态,天时地利人和,碎片化学习一样都没有,人们是极难在碎片化的学习中有所收获的。

  况且,碎片化学习不但不能达到积累的目的,反而意味着人们随时都处于紧张的状态,无时不刻不在想着自己还有多少任务没有完成、想着自己的时间有多么多么的紧张,无形之中给自己增加压力,让自己患得患失、浮躁不堪,到头来,心理负担只增不减,而真正所得又少之又少。

  其实,学习需要的是有深度的思考。往往十分钟的反思比一个小时的埋头苦干要有效得多,而这样的反思需要的是大块的时间、安静的环境以及平静的.心态,这样才能真正有所学、有所得。

  当然,并不是说碎片化的学习完全不可取,毕竟人们能够用来学习的大块时间并不多,只是碎片化的学习必须是有效的,也就是说,我们需要锻炼自己的定力和获取知识的效率,要能够在不适合的时间地点里迅速静下心来,迅速进入学习状态,有效率地获取知识,这样的碎片化学习才是真正有意义的。

学习的作文 篇9

  《享受学习的乐趣》暑假的一天,三洲的姑姑打电话来问我要不要去她那玩,我一想:姑姑家有许多老母鸡,我去她家玩又能天天捡鸡蛋了。于是,我那天下午就坐车去三洲,到了姑姑家,我就直径往鸡笼跑,并哀求姑姑每天让我来捡鸡蛋,姑姑答应了,我一只在等待明天的到来。总算过了一天。早上起来,听见母鸡咕咕……地开始叫了,叫声一停,我就直奔鸡笼,我把收伸进鸡笼里,摸到了一个圆溜溜的鸡蛋,我把鸡蛋拿出来一看,发现这个鸡蛋表面都是鸡屎,我把它用自来水洗干净后放进抽屉里,后来我继续找又找到了几个鸡蛋。有一天,姑姑说:“我和你姑丈要去农田里干活,中午恐怕没回来吃饭,你要煮东西给表弟吃。”这就麻烦了,我又不会煮饭,中午吃什么呢?我一想,家里有很多鸡蛋,就煮鸡蛋吧。我拿来四个鸡蛋,其中就有最干净的那个,我把那个鸡蛋一敲,刚裂开一条缝,就有一股臭气扑鼻而来,敲开来一看,他已经成了个“坏蛋”,这是怎么回事呢?后来表弟把另外三个蛋敲开来,都是好好的,我纳闷了:同一天生的鸡蛋,其中一个怎么就坏了?难道是我用水洗过了原因?这里面到底蕴含这什么道理哪?表弟倒很聪明,说:"我们做个实验就知道了。"说干就干,我们拿来三个新鲜的'鸡蛋,把其中两个用水洗一遍,然后做上记号,把它和另外两个蛋放在一起,再用一层纱布盖好,过两个星期我们在打开看看。 两个星期很快就过去了,我们也等不急地想看看自己的实验结果,我们把蛋打开了,发现结果和上次一样。 为了弄清这个问题,我们上网、看参考书查阅了许多资料,最后才知道,原来,用显微镜观察,刚生下来的鸡蛋表面附着一层胶体物质,这层胶体物质是用来保护鸡蛋的,但是这层膜能溶解在水里,你把鸡蛋拿去洗,正好把它洗掉了,因此,窗户没了,寒风直吹,把里面的东西都破坏了,在加上细菌长期直入,整个鸡蛋就完蛋了。 这个迷终于解开了,我们的心情舒畅多了。通过这件小事,让我们学到了许多知识。生活中那里都有问题,只要你不懈努力地去查找,这个世界就一定能给你答案。

学习的作文 篇10

  今天晚上,我写数学作业时,遇到了一只“拦路虎”,只见它昂着头,那高傲的神情仿佛在说:“你来呀,我倒要看看你怎么把我做出来。”

  题目大致是这样的:要把28个橘子和42个苹果装入袋子里,要求每个袋子里两种水果都有,并且同一种水果个数相同,问最少需要几个袋子,每袋里两种水果各放几个?

  我想这章节讲的是最大公因数,一定考察的是最大公因数,但在草稿纸上一写才发现,这样求出的是最多用几个袋子。那就用求最小公因数的方法吧,但1得除外,因为如果要1个袋子的话后面的问题就没意义了,那就给他来个二小的,除1以外的最小公因数2吧。

  写完作业,我十分自信地把作业交给爸爸检查。当听到爸爸说:“郭佳玉,你最后这道题错了吧!”我的心顿时凉了半截,但还心中还是有一点希望的:“万一爸爸看错了呢。”以前这样的案例也不是没有发生过。

  我和爸爸争论起来,爸爸的观点居然是题目要求两种水果在每个袋子里的个数相同。我的老爸呀,你的语文是体育老师教的吧。这时妈妈也加入了我们的“战争”。

  当然,妈妈认为我的方法和答案正确,而爸爸却仍然坚定地认为他的是对的。

  最后我们实在分不出胜负了,对了,微信问问上大学的.姐姐吧,姐姐没回话,可能没看到吧。我们太急于知道这道题的答案了,就在微信上问了问读研究生的馨馨表姐,马上就有回话了,答案和我的一样。

  我的嘴角微微上扬,心中不禁有一丝得意,爸爸无可奈何地给自己打着圆场:“馨馨姐姐说不定也错了呢。”

  不一会儿,姐姐也发过来了她的答案,和馨馨姐姐的一模一样,这下爸爸无话可说了。

  这只“拦路虎”虽然暂时屈服了,但谁是最后的赢家,还得看明天赵老师怎么说。

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