【荐】学习作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的学习作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
一切事情都冷漠以对。一切事情都满不在乎。一切事情都一笑置之。没有心。没有情。
用圆规画圆必须要有圆心。
如同生活的喜怒哀乐围绕着你旋转。没有了圆心也就没有圆。没有了你也就没了我的感情。扯起嘴角，冷笑。有的人说不清哪里好就是谁都替代不了。那就不替代。游戏人生。漠视人群。
傻孩子。学着冷血。学着无情。要把最深痛的记忆留在中枢神经。不鸟Ta。不理Ta。那只是一份傻得白痴的执着。曾经，这是一场华丽的冒险。冒险。势必要做好最残忍的准备。没做好保护工作，那是自己的.疏忽。有些教训，一次已够。一次又一次，如果还不学乖，最后死的尸骨无存怪不了谁。傻孩子。下一次。记得保护好自己。
学习作文 篇2
俗话说，“没有规则，就没有方圆。我们知道良好的纪律是学好文化知识的保证。因此，文明小学生首先必须严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为守则》，严格遵守学校的各项规章制度。
首先，作为新时代的小学生，我们必须遵守法律，爱护花草。还要珍惜自己的生命，注意交通安全。不要在学校玩危险的游戏，更别说追逐和打架了。一些学生认为，说到纪律就没有自由，自由不能被纪律所束缚。这种观点是错误的。自由是相对的和有条件的。鸟儿自由飞翔；鱼在水里玩耍。他们是自由的。然而，如果鸟被放入水中，鱼被允许离开水，它们不仅不会自由，而且会很快死去。人们可以在路上自由行走，但是如果他们不遵守交通规则，在路上奔跑，被车辆撞倒，他们将失去行走的自由。其次，我们必须遵守社会道德。我们应该注意公共卫生，爱护公共财产，维护公共秩序。在教室里，在路上，不要随地吐痰，不要乱扔果皮、纸屑。你不能在公共场所大喊大叫。最近，在学校里奔跑和叫喊的现象更加严重，这妨碍了其他人的'学习、工作或休息。更重要的是，它严重影响了学校的形象。不要在建筑物或桌椅上乱涂乱画。
我们不仅要爱护自己，还要劝阻和制止一些人破坏公共财产的不文明行为。努力成为一个讲文明、懂礼仪的好学生。
学习作文 篇3
下午，爸爸妈妈因有事出去了。妈妈走前叮嘱我：“别忘了把联背完，要背熟一点。”我点点头，开始背起了经典诵读。
大约三点半，我就背完了，妈妈走之前说过，背完可以看电视。我看，我看，我看看看！我津津有味地看着精彩的'电视节目，心想：反正我已经会背了，等妈妈回来，给她一背就行了！于是，我又看起了电视。
七点了，爸爸妈妈还没回来。这时，于静怡来了。她来找我玩，我们两个就一起看起了电视。等妈妈回来时，让我背书，我坑坑巴巴的背不下来，不是忘了这句，就是错了那句。过了好一会儿，我才吞吞吐吐地给妈妈背完，妈妈生气地把书递给我，说：“下午怎么没好好背？赶紧去背去！”
我十分沮丧，心想：要是我背的滚瓜烂熟的，妈妈不但不会批评我，还可能会表扬我呢！我以后可再也不会这样做了。
学习作文 篇4
寒假里，妈妈买了一辆自行车作为新年礼物送给我，玫红色的车身，配上造型奇特的车座，我可喜欢了。
趁着放假有时间，我叫爸爸教我学自行车。爸爸先把我带到一个宽阔的操场上，然后扶我上了车，两只脚踩在踏板上，在爸爸的扶持下，我开始晃晃悠悠地骑了起来。一开始，不管我怎样使劲握着车把，车子总是歪歪斜斜，东倒西歪。全凭爸爸的力量支撑着不然的话我早就摔倒了。这时，爸爸耐心地对我说：“眼睛一定要看前方，身体要放松。”在爸爸的.指导下我渐渐放松了紧张的心情双脚可以轻松地踩着踏板。因为有爸爸在后面扶着，所以我一直很勇敢地往前骑。不知什么时候，爸爸悄悄地把手松开了。当时我还没察觉，还是勇敢地往前骑。骑着骑着，我往回一看，啊！爸爸竟然早已把手松开了。我心里一慌就摔了下来。于是说什么我也不敢骑了，这时爸爸笑着对我说：“不要灰心，要对自己有信心。”于是我又扶起自行车继续学起来。
经过几天的努力，我终于学会了骑车，也明白了一个道理，我想一个人要对自己有信心，不怕失败，坚持努力，做什么事都会成功的。
学习作文 篇5
“向雷锋同志学习！”这句话一直萦绕在我的耳畔。直到我看了《雷锋日记》，终于明白了学习雷锋的意义。我决定把生活中最感人的`事情记下来，以勉励自己。
我记得那是一个骄阳似火的下午，我从学校排练回来，由于晚上要练琴，所以要把笨重的电子琴带回家。可电子琴太重了，对于我这个搬几步就能气喘吁吁的人来说，简直就是比登天还难。我吃力地把电子琴从四楼搬到五楼，已经快累趴下了。这时，“及时雨”时高成见了，赶紧过来帮忙。他力气大，搬起笨重的电子琴就想抱起一只小鸡小兔似的，不费吹灰之力，不一会儿，就把电子琴搬到教室了。
眼下的困难是解决了，可怎么搬回家呢？哎，算了，放学再说。
讨厌的放学铃还是响了，我收好书包，将琴搬到走廊里，大口大口的喘着气。“好，开路！”杭老师一声令下，路队开始走了。我双手拎着电子琴十分吃力地走着，一些同学看见了，走过来忙帮我拎。“嘿咻！嘿咻！嘿咻！”我们搬得很起劲。
杭老师见状，走过来，从我们手中拿过电子琴。电子琴很重，而杭老师很瘦弱。还没走几步，汗珠就渗在额头上，原本梳得挺光滑的头发，已经乱了，甚至还有几根“小泥鳅”挣脱了发绳，“溜”出来玩耍。我们见了，赶紧向老师要回电子琴。“你们怎么弄啊？”“哦，我们几个人一起搬。”见老师默许了，我们赶紧接过来。而我却连一声“谢谢”都没说。
通过搬电子琴这件事，是我深深地懂得了，“学雷锋”不是整天把“为人民服务”挂在嘴边，而是要在与人交往时付出不求回报的爱，助人为乐、与人为善。
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