跳蚤市场叙事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的跳蚤市场叙事作文，希望对大家有所帮助。
跳蚤市场叙事作文1
听老师说这个星期的星期五最后一节课要举行跳蚤市场，请同学们带好自己玩腻了的玩具或书，进行交换、出售。听到这个消息，同学们兴奋极了，都在准备着星期五那天要带去的东西。
我盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五的最后一节课。我带去交换、出售的东西是：两只玻璃小猪，一只玻璃大猪、一只会爆炸的恐龙蛋和一本《小男孩杜歌飞》。童老师走到讲台上，说：“这次活动是四年级段各个班级联合举办的，同学们可以到别的班级去交换、出售自己的东西。好，现在我宣布，活动开始。”童老师一说开始，教室里就沸腾起来。
我选择了在自己教室了“摆摊”。活动一开始，我的恐龙蛋就被戎吉以6元的价格买去了，是个好开头。我大声吆喝：“卖猪啦，卖猪啦！明年是猪年，买猪有好福气的！——”吆喝果然有效，几个同学围住我，要买我的猪。我告诉他们价格后，经过商议，最后以3元5角的价格卖给了一个同学。这时，我觉得我已经有钱了，于是就去买别的东西了，经过千挑万选，我终于看中了几样东西，把它买了下来。
通过这次活动，也让我明白了做生意是件不容易的事。
跳蚤市场叙事作文2
今天，我们学校开展了跳蚤市场活动，为此我们班同学为跳蚤市场精心准备了所需要的文具、玩具等等。
跳蚤市场的规则是这样的：各班同学自愿带上自己不需要的玩具或文具，然后班主任把这些东西集中收起来，定个价格在学校操场上卖。
老师分两天来收这些东西，我们班的共有一大箱子和三小袋子。
同学们在张老师的指导下，把摊子摆了起来。老师叫住我，让我来收钱。于是，张老师就叫我会计，只要我们卖出去东西，张老师收到了钱便立即给我保管。慢慢地我衣服的两个口袋便鼓鼓地装满了钱，我兴奋不已。
我忙地不亦乐乎，有同学对我说：“鲁逸萍，你要不要去买点货?”我忙说：“不不不，我快忙死了，你们去吧。”
有两件事让我很难忘记，第一件是：有的同学买回来的东西被张老师出更高价卖出去了。我觉得张老师真是高明，非常佩服他，我怎么就没有想到可以这样做呢?还有一件是：我们有一个大玩具飞机，很高级，我们出价20元。张老师拿着喊啊喊，就是没人买，有人想还价到10元钱，张老师和我们都不同意。过了好久，我们也做了让步，被一个人以18元钱买走了。对这个价钱我们比较满意。
今天真快乐，我也感受到了收银员的辛苦，一会儿找钱，一会儿收钱真累!但我非常乐意来做收银员，因为我在为班集体服务。
跳蚤市场叙事作文3
不知我们班积了什么德，碰上一个这么爱“玩”的吴。前天要卖报，昨天要让我们学做菜，今天又要在班上举行一个什么“”。
所谓“跳蚤市场”当然是让我们每个人做一回“买主卖主”，卖主则是由自己家带出一些没用的东西，以低廉的价格卖出去。买主则是要“大出血”一番喽！
我从家里带了一些改正贴和，准备利用一下我的“经商头脑”卖个好价钱。
随着吴老师一声令下，众人都忙活起来。教室里整个一男女声：叫声，喝卖声，讨价还价声，响成一片。
我也学着别人的样子叫起来：“快来看哦，快来看！改正贴、圆珠笔便宜卖了！全场1.2元！”不多时，迎来了我的第一位买主——唐居一。她走过来，拿起改正贴看了几下，说：“你这改正贴不太新，1元吧！”我摆出一幅心疼的样子说：“我买时还花了2元钱，打六折1.2元已经是底价了。”唐居一摆出一幅要走的样子，说“你不卖就算了！”我怕失去这个买主，连说：“好！好！好！1元卖给你吧！”……
就这样，一节课下来，我一共卖了6元钱，噪子都喊哑了，火烧火燎的，可我心中依然很，因为这是我挣的“第一桶金”！可我也体会了挣钱的艰难，父母的`辛苦啊！
跳蚤市场叙事作文4
“瞧一瞧，看一看，走过路过，千万不要错过！”是哪里这么热闹？原来是我们五（二）班正在举行“跳蚤市场（二手货交易市场）”活动。
你们看，我们班平时胆子小得很的梁蕾，在今天，为了赚钱，都站到了椅子上，一边吃力地用手摇摆着他的商品——书，一边大声喊道：“来来来，大家快点来，原价卖6块5，现在我1块钱卖给你们！”再看那边的方平，也拿着一本《知音漫客》冲着胡洋叫道：“这位颜值第一，功能无敌的‘先生’，买一本吧，只要2块钱！”……
在这商户如云的市场上，最让我印象深刻的还是李文城这位“小商人”，不过他的生意可不是很好哦！
只见李文城一只脚站在椅子上，一只手用力拍着桌子，大声疾呼：“大家快过来看啊，全场大折扣！全场大折扣！亏本清仓，只要1块5一件哦！”可是喊到嗓子都嘶哑了，手也拍麻了，却还是没几个顾客光临。但是顽强的他不气馁，仍在为了“钱”而努力拼搏，生意都做到我们杨老师那去了。李文城用尽了千方百计，说尽了甜言蜜语，而且还像跟屁虫似的跟着杨老师，持续到下课，我不知道他这节课到底卖掉了多少东西，赚了多少钱……
这一次跳蚤市场活动，我觉得自己赚到了金钱买不到的财富：体验了生活，尝试了自己支配零钱，锻炼了口语表达和胆量……我希望这种有意义的活动能多多开展。
跳蚤市场叙事作文5
我们淮师一附小一年一度的跳蚤节又到啦!一进校门操场上早已拉开了帷幕。踏进教室就听见大家七嘴八舌的，"你带什么物品、你带多少钱、你要买什么呀……"到处都是询问声。
操场上更是热闹非凡，到处都是欢笑声、吵闹声……我和班级同学也迫不及待的加入进来。而我更是不甘示弱的拿出事先准备好的书，"卖东西啦，卖东西啦，最最便宜的书，快来买呀，好货不等人!"我一边吆喝一边大声的介绍我的书，"你们看，这本书仅卖7元，它的内容不仅有趣还能让我们学到知识。特别在写作文的时候可以有满肚子的成语，让我们写起作文来毫不费力!"在我的介绍下，大家争先恐后的要买，有说6元的，有出5元的。我想还是卖给出钱多的吧。卖出了自己的书，该我发挥了!
我一边逛一边瞧，"终于找到你了!"我捧着心仪已久的指尖陀螺开心的说。"这个多少钱?""十块!""好贵哦!"我心里想。看来要拿出我的杀手锏了，"大姐姐可以便宜点吗?你看这个陀螺比别人的小一点，叶子也少，这样吧5块钱成交。"我趁着大姐姐在那犹豫干脆趁热打铁把5元钱塞到她手里，接过陀螺美滋滋的继续逛。
这次的跳蚤节活动让我很难忘，不但让我学会买卖东西时和同学之间交流的乐趣，更让我学会了一样新技能一一砍价!
跳蚤市场叙事作文6
跳蚤市场正式开业啦！快来啊，走过路过不要错过，低价好商品啊！这时我的四周传来了各个卖家的叫卖声。
听着这些卖主的声音，本来我也想喊：快来买啦！快来买啊可是这时我的嘴巴竟然不听使唤，怎么都不敢像那些卖家那样喊出那些声音。
我正在想的时候，旁边的这位卖主放开了胆子大声地说：快来买商品啦，千万不要错过啊！这位卖主在我身旁大声地介绍自己的商品。他的叫声把我心中残留不敢喊的念头赶走了。这时我就放开了胆子大声地学着他的样子介绍自己的商品，我大声喊道：走过路过不要错过，快来买啊。就在我喊的时候无意中看见一个小弟弟他拿着我的一个机器人这时我看机会来了，立刻对他说：小弟弟你喜欢这个机器人吗？只要3元就可以买回去哦。
就在这时我看见了那个小弟弟极不情愿地拿出自己的钱，心中还在犹豫给不给呢！可能他太喜欢这个机器人了，最后还是给了钱拿着机器人开心地去玩了。
我的物品卖得差不多了，还有一些无趣的小玩具的时候感觉这些小玩具卖不出去了，就准备不卖了。可是我一想：说不定又有人来买了呢！结果怎么等都等不到人来买我的小玩具，就在这时我头一次感受到了那些卖蔬菜的人的辛苦。就在我想的时候有一个人对我的小玩具感兴趣就买了一个，我非常开心。
跳蚤市场结束了同学们开心地数着钱，可是我学会了一件事比数钱更开心的事，那就是耐心，无论做什么事都要有耐心，不要急着下定事后的结果。
这就是我在跳蚤市场学来的耐心。
跳蚤市场叙事作文7
星期一下午，在我们学校的操场上，小记者们开展了一次别开生面的“跳蚤市场”。
一下课，我们便迫不及待的来到了操场，操场上顿时热闹起来，大家铺好摊位，便开始了活动。一时间，叫卖声，讨价还价声洛泽不绝。
看着大家一个个都把自己的宝贝亮了出来，我们组也不甘落后，不一会儿，摊子上便摆满了宝贝。
刚开始时，我们卖出去的东西并不多，有的人只是看看就走了，还有的人连看也不看，我们几个很是苦恼。一抬头，我看见了一袋糖。于是，我脑袋里灵光一闪，有了！我可以将糖折开，给每个来我们摊位的人都发一块，这样，他们一定会仔细看我们的东西的，说干就干！我一连折开了三袋糖，每过来一个人，我就给他（她）一块糖。开始，他们还推辞，但后来，在我们“火一样的热情”攻势下，他们便收下了糖来到我们的摊位旁，挑选自己心仪的物品，来的人越来越多，不久我们的糖和要出售的物品，就被“风卷残云”，所剩无几了。
我们的东西都卖光了。于是，我们便收起东西，去看一下别人的摊位。我淘到了两本故事书和一本小说。
这次的活动，增加了我们的生活经验，锻炼了我们的社会生存能力，真希望以后可以多开展一些像这样的活动！
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