实用的小学叙事作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学叙事作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
网上现在流行一句话叫“友谊的小船说翻就翻”，可是这句话在我身上就不怎么灵，可能是我有个靠谱的船长吧！她黑黑的皮肤，雪白的牙齿，高挺的鼻梁，坚定的目光，乍一看真像个久经风雨的船长。但她却有着和善的性格，特别的惹人爱。一次偶遇帮我们种下了友谊的种子，直至今天开花结果。
那是六年前的一个清晨，我刚刚入学。一年级，校园的一切对我来说都是新奇的，但陌生的一切又让我生出几许害怕。秋日的阳光洒在大地上，我和几个女同学正流连在校园草坪间。“小妹妹们，姐姐钢笔掉了，你们能帮忙找找吗？”一位高年级的姐姐红着的眼圈看着我们，眼角还挂着几滴泪珠。看着她那痛苦的眼神，想必丢掉的一定是她很珍爱那支钢笔吧！我们点点头，迅速帮忙找钢笔。“咚”我和另一个帮忙找钢笔的女生头撞到了一起，“哎哟”我和她同时大叫，不过瞬间两眼放光，同时向远处那支精致的钢笔看去，同时伸手去拿，一切都像排练好似的，极度默契，又不约而同地撒手，因为我俩也极度默契的摸了一手墨水。跟姐姐说再见后又一起冲向了水池。“你是一年级的吗？几班的呀？”我歪着头好奇地问。“我呀，是一年级的，9班。”她向我热情地笑了笑。“什么，和我一个班的，太巧了吧！”我惊讶地说。“太好了，那我们交个朋友吧，以后可以一起玩，一起学习了。”我开心地点点头，那一刻，我心中的冰山开始融化了，似乎校园也变得亲切起来。。
中午放学，“嗖”的一下，我冲出了校门，正所谓“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”嘛。我这么急可不是去“放纸鸢”而是饿了想吃饭。“快过来，我给你介绍认识一个朋友，跟咱们是一个小区的。”奶奶的声音传了过来。我抬头一看，大吃一惊，与她同时叫道：“怎么是你呀？”。没错，如电视情节一般，双目相对，脸上写满了“惊讶”，又同时笑了起来，这就是所谓的缘份吧！
友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条明净的小溪。友谊如绿叶，我们共同依偎，创造出一颗繁茂的大树。友谊如帆船，我们共同前行，寻觅到一处美妙的世界。其实吧，友谊并不需要精心安排，一次偶遇，一个微笑，一道目光，你就可以收获一个真心的朋友，一段全新的旅程。
小学叙事作文 篇2
X月XX日，是个让我开心的日子，同时也是个倒霉的日子。
上个月，当我得知我和妈妈要坐飞机去桂林时，我高兴得一蹦三尺高。
“XX日了，XX日了！”这天早上起床以后，我非常激动，因为一个高兴的日子即将来临。
下午四点一刻，我们全副“武装”上路了。我们坐“机场七线”到了浦东国际机场，哇！这个机场真大，至少可以容纳上万人。瞧，这儿的人还真不少，亚洲、美洲、非洲、欧洲、大洋洲，五大洲样样俱全。我们一进机场就忙个不停，又是验票，又是安检……经过一番折腾，我终于登上了我梦寐以求的飞机。飞机起飞了，我的心顿时激动了起来，我终于登上飞机了，我终于飞起来了！我从窗口往下看，整个上海尽收眼底。过了一会儿，飞机飞到云层里了，我什么都看不见了，这是原本激动的我显得有些失望。
肚字好饿啊，从下午4点到现在我都没吃过一点东西，连一口水都没喝过。正当我肚子饿得咕咕叫的时候，空姐开始发晚餐了我仔细看了看，有饭有菜还有水呢！此时口水直下三千尺的我已顾不了那么多了，把筷子一拿就开吃，妈妈看见我这样子哭笑不得，说：“瞧你这熊样，连毛巾都没有擦，丢人。”旁边的阿姨看到我这个样子忍不住哈哈大笑。我一吃完饭，拿起水就要喝，只听“啪”的一声，水全部倒在我的裤子上了。
飞机快要降落了，我却显得越来越不舒服，妈妈一看情况不妙，赶紧拿出袋子，准备迎接“美味佳肴”，“哗哗”我大吐了起来。吐完以后，飞机落地了，漱了漱口，下机了……
小学叙事作文 篇3
道不远人:孝敬老人道不远人:孝敬老人我对爷爷的印象是很深刻的。同我老爸相比,爷爷的唠叨可以说是滚滚黄河之水------
滔滔不绝。爷爷对我的爱是深厚而淳朴的.因为我爷爷没有文化,而且是一个重视教门的人,爷爷的信仰是坚定的.说实话,爷爷对教门的.文化总是切而不社的学习。尽管他老人家已是年过花甲,但是对求知从来没有改变。现今爷爷又自学了汉字，这是在爷爷同龄人中老人们都不具备的。爷爷对我的爱总是赤裸裸的体现在对我每一句话中.虽然唠叨是没完没了,但是我总是睁着两个大眼睛,像一个小娃娃一样听爷爷讲亲身经历过的事。尽管如此,但是爷爷的唠叨对我来说左耳进右耳出。
每当我想起爷爷我耳边就会重现那亲切的唠叨。他喜欢在吃饭时对我和哥哥讲一些学习的方法,并给我讲一些历史知识及伟人的事迹，并随时进行思想教育,让我和哥哥学习那些伟人的崇高品质。每当爷爷说那些事情后,才发觉自己是“不听老人言,吃亏在眼前”。才明白爷爷的唠叨中是包含许多道理的,时而仔细一想,还有那么点哲学的味道。当然,爷爷对我的爱不在衣是住行上,而是体现在对我思想上的教育.爷爷,您知道吗?其实我以为我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要当您的“镜子”,青出于蓝而胜于蓝.您对我的爱是深沉的,而我对您的爱却胜过您对我的爱。愿您身体健康,永远保持一颗年轻的心。
小学叙事作文 篇4
“叮铃铃……”上课铃响了，在操场上玩耍的孩子们争先恐后地跑回教室．我们也坐得端端正正，静静地等待着科学老师进来．科学老师跨着大步走了进来，手里还拿着几本书．他把书放在讲台上，大声喊到：“上课！”“起立！”班长喊到．我们统统站了起来．“同学们好！”“老师好！”“坐下！”
科学老师姓杨，我们都叫他杨老师．杨老师问我们：“上节课叫大家回去做的，都带了吗？”“带了．”我们异口同声地答道．“那么拿谁做的实验品来做实验呢？”“我”、“我”……大家都想让老师用自己做的实验品来做实验．“那，就拿这为小朋友做的实验品来做实验吧。”说完，杨老师从何建业手中拿过实验品．何建业脸上立刻露出得意的微笑．“就让实验品的主人来做这个实验吧。”何建业更得意了，他慢悠悠地走过讲 台，随手拿起讲台上的实验品，又慢悠悠地走向教室外．何建业趴在栏杆上，把实验品从三楼扔下去，随即又以很快的速度跑下楼去看看实验做得是否成功．我们也紧跟在后．何建业来到一楼，打开身为实验品的盒子，只见里面的鸡蛋已摔的粉碎．钱晓风在一旁取笑道：“哈哈哈，真是个笨蛋，做得这么破烂，摔不坏才怪，哈哈哈！”何建业低着头，心事重重地回到了教室．老师又问大家：“还有谁想做实验？”“老师，我．”杨郁把手举得高高的．老师说：“就你吧．”杨郁拿着自己做的实验品喜滋滋地跑出教室．他也把实验品往下扔．只是他的实验品下降的速度明显慢了许多，轻轻地，慢慢地降落到地上．我们跟杨郁一起下去看结果．杨郁打开盒子，鸡蛋完好无损，因为鸡蛋下面有一层海绵．杨郁高兴得手舞足蹈．
“叮铃铃”……伴随着清脆悦耳的下课铃声，我们向教室走去．
【小学叙事作文】相关文章：
小学叙事作文01-10
叙事小学作文08-22
小学叙事的作文09-11
小学叙事作文10-05
小学优秀叙事作文 -小学作文01-01
喂鸡小学叙事作文01-27
小学叙事作文评语01-10
小学毕业叙事作文06-12
我小学叙事作文08-28
让座小学叙事作文01-16