叙事作文

时间：2023-08-23 08:01:56 叙事作文我要投稿

叙事作文7篇【合集】

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的叙事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

叙事作文7篇【合集】

叙事作文篇1

　　是夜，高三，每每伴与我的便是这无尽无法入眠的夜。朦胧的夜色，在清风中，无人把酒相送，只好独处。而独处的感觉，在高三这个五味陈杂的试剂瓶里，常常就是伴随死亡在靠近。

　　高三，是一个死亡与理想被高度鞭笞的地方。在这里我们所能做的便是任由凌迟。生命会在每个低潮，在每一次迂回曲折中渐渐绝望，苏醒，然后再绝望。我们只好在这般砺炼里慢慢学会对人残忍起来。第一个便是自己。无数次，我们将自己置于无路可逃的境地，感到惶恐，在惶恐中渐渐将自己苍白的双手伸向自己的颈项，祈祷某一天，我们真的承受不了生命之重，便勒紧手指，让灵魂解脱。

　　高三，就是要不断逼迫自己狠起来，绝不留情。我们常常将沉重的头颅置于自己的桌案，大睁着眼睛，目视前方，眼神空洞近乎茫然。那个阴郁的天幕，那朵阴郁的云，还有那个在呼呼喧嚣的阴风中阴郁单薄的身影还在竭尽全力地支撑着欲将倾覆的世界。她颤巍巍着双手，晃悠悠着头，骨子里有碎落的声响。一块一块，清晰利落。

　　高三，我们在这里将一切断送，美好、希望、自由以及幸福，甚至理想。大家不再天真地谈论理想。因为在高三，天真不再；在高三，理想一文不值；在高三，我们要将身上的'财富抖落，萧索困顿地一直走下去。

　　高三，我们患得患失。我们害怕失去的美好最终失去，我们害怕失去的希望最终失去，我们害怕失去的自由最终失去，我们害怕失去的尊严最终失去，我们害怕失去的骄傲最终失去，我们害怕失去的一切，最终真的一件也没有为我们留下。当然，我们期望得到的富足，终究未曾光顾。我们期望，失望，最终不得不绝望。我们害怕得不到自己所想，又害怕失去已经拥有。其实，在高三，我们最害怕的是得不到自我，又恐惧解脱。终究，我们都不是超然的人，有太多太多的顾及，有太多太多的牵牵绊绊。最后的最后，就真的被绊倒。

　　高三，如果可以疯掉的话，那就疯掉吧。

叙事作文篇2

　　带着深深的自卑，我终于毕业离开了这所中学。中考的时候，我的成绩在班里还是倒数，但是即使这个倒数的成绩，和其他面向学校相比，依旧不低。所以，我进去了市里一所不错的高中。

　　也许是习惯了初中那种很变态的.学习氛围和学习方式，所以在高中我的成绩还可以，偶尔还能考班里前几名。我努力走出自卑，开始学着交朋友，虽然我还是不习惯别人碰我，但也努力学着改变和接纳。

　　高中几乎所有的老师都是刚毕业的大哥哥大姐姐，思想比较跟我们接近，我也开始有喜欢的老师，去努力学好她的课。

　　虽然我依旧胆小，但因为有她们的鼓励，也渐渐开朗起来。

　　高三那年，我也喜欢上班里一个男生，谈了人生第一场恋爱。

　　我开始努力学会接受别人，接受自己，每天写一些话告诉自己再努力一点点。

　　高中三年，是我人生一个转折点，也是我性格的转折点，虽然家里还会有争吵，但是学校带给了我快乐，我有许多朋友，我有喜欢的老师，喜欢的男孩，都曾经给过我很大的精神支持，陪伴着我，让我慢慢脱离自卑。

叙事作文篇3

　　今天，我和爸爸妈妈、妹妹一起去吃饭，共需要82元，我付了24元钱，两张十元、4张一元。妹妹付了28元2张10元，8张1元。加起来一共52元。妈妈付的钱最多，妈妈付了30元，3张10元。52加30等于82元。

叙事作文篇4

　　今天下午，我们班超倒霉，上前两节课还行，第三节自习课时，我们班就“不幸”了！

　　第三节一上课，我们班就很乱，因为邢老师手中抱着两大套书，同学们都很浮燥。这时，我看见邢老师用严厉的目光向我们“扫”来，我立马想提醒正在说话的同桌，但又怕老师吵我，说我班长带头说话，所以就没有提醒他。他还在说话，一会拍拍前面同学的背，一会看看后面同学的脸。邢老师看起来生气了，面似有表情又非有表情地说了一句话：“2分钟”。听了，我不由得抱怨起来，为什么呢？因为几乎每节自习课，只要邢老师一说几分钟，说明放学后，我们又该留几分钟了。

　　我继续看着我的课外书，但底下还有像蚊子“嗡嗡”的声音，好像没被邢老师的话“吓”到。邢老师又说：“5分钟”。哎呀！我的.妈呀，我可没说话呀，真冤……我同桌可能也不想留下，变得和我一样默不作声。但，下面不时还有小声音。“10分钟”、“15分钟”、“18分钟”……“40分钟”，天爷！我彻底崩溃了。40分钟是整整一节课的时间，怎么办呀？这些不听话的学生，真是自己找罪受呀！

　　终于，老师把作业发下来了，作业是习字册32、33页写完。我开心！我快乐！因为习字册是练字的，当然要写慢点，这样，我就可以用“罚”的时间写作业了。

　　“叮铃铃”下课铃响了，前操场响起了同学们放学后的吵闹声。而我们班呢？我却，不，是我们全班都好像没有听见铃声一样，安静地写着习字册，因为我们被“罚”了嘛！……不知道过了多长时间，老师终于让我们站队回家了。临出门时，老师还特地补充了一句：“今天我只留了你们10分钟，剩下的30分钟明天补回来。”“天啊──”班上又是一声长叹。

　　明天，我们又难免不了受“灾难”了，虽然我喜欢早写完作业，回家就可以多玩一会儿，但我更喜欢早点回家！

叙事作文篇5

　　曾几何时，我们蹒跚学步；曾几何时，我们鹦鹉学舌。我们生活中处处存在课堂，缺乏的只是领悟。

　　月色皎洁，夜呜呜黑，星光依旧，河中的月静静地躺在其中，要不是风吹乱了湖面，在湖中荡起涟漪，真是分辨不出。欣赏着这般景色竟深深陶醉，就像品着上好的佳酿，自己竟不胜酒力，婉转间便酣然入梦。

　　觉醒时已经午夜，月色较先前黯淡许多，夜寂静地存在，望远处，仿佛天地连在了一起，地上那点稀稀灯火怎能将他们分离？忽然从楼上传来弦乐之音，听着音色料想便是吉他，这种来自于指间的音符最能打动心弦，而独奏更显奏曲人的气质。琴声清脆又利落，如同富有经验的园丁修剪植被一般，既快又准，可见奏曲人的和弦功底不一般。我惊讶于身边竟有这能人，不曾料想到。曲子婉转、优美，拍子井然有序，仿佛将人带入梦境一般。我不仅陶醉于这夜晚湖光月色，更沉迷于楼上音乐。

　　伴随着曲子的渐渐收尾，赞叹之情犹然而生。然而曲子却戛然而止了，只差最后华丽地升华曲风，曲子就完美了。我不禁惋惜，就像拼图拼完了却少了重要的一块，让人好生别扭。我像是散了场却不愿离去的观众歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏；像是下了课却痴迷音乐不愿离去的学生。

　　只听到楼上又传来了声音，这次却不是曲子，却是一个个音符，按好和弦后一个个弹出的`音符，没有上次的拿捏准确，弹奏连贯，还有斯斯手指碰弦的杂音，没有了先前的美感，这种枯燥的练习听者都些许烦躁，我些许有些怀疑是不是换了弹奏者，只越想越像，便肯定了。然而练习次数的增多，不断地碰弦，结尾逐渐连贯，碰弦次数减少，曲子渐渐明朗。细细听着便能跟前面连起来，又越发的像原来的弹奏者。再仔细想想，脉络便清楚起来，前曲的完美是基于坚持不懈地多次练习，勤奋努力，并不是浑然天成。这便想到自己，望着挂在墙上积着灰的吉他不经动容，想当初不顾家长反对凭着一时兴趣学起吉他，今日却成了家中摆设，不禁落有遗憾。若勤如此，我便不是听者而弹奏者了。

　　这也是课堂！那持之以恒的精神，值得我去学习！韩愈曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”月因日日到来，光照大地，才有这等良辰夜景，植被因日日生长，天天如一，才有了美景的生机与活力。

叙事作文篇6

　　夏天，你走进了我的视线。“第二届超级女声的季军是—张靓颖！”你的实力虽说不及冠亚军，但你的形象和歌声还是走进了我的心里。

　　“渺小的我，只要歌唱，就能遇到光芒---《光芒》

　　初上小学的我，十分懵懂，但你的歌告诉我要有梦想。我去问妈妈，什么是梦想。她说，你最想做，但现在却又做不到的便是梦想。我低下了头，开始思索我的梦想是什么，一时间竟不知道我想要什么。妈妈安慰我说，等你再大些，梦想是什么自然就明了了。过了些日子，我满心欣喜地告诉妈妈，我知道我的梦想是什么了，长大后我要当医生。

　　偶尔迷途都不在乎，很知足。-----《我是我的》

　　初二的我，身处逆境，但你的歌告诉我不怕困难，坚持梦想。医生是一个需要极其心细，极有耐心，有丰富知识和经验的职业。但我却总是粗心，在学习上也是如此，尤其是数学，最简单的加减数有时都算错。有一次，我的数学成绩刚刚及格。我拿着卷子去找老师，她说，没关系，粗心的毛病是可以改的，计算时别分神，要专注，先写慢一些，要求做过的'要对，然后速度再慢慢提上去。老师的话牢牢记在心里。粗心是目前面临的最大困难，我要克服它，战胜它，不再让它成为阻碍我前进的绊脚石。

　　“挑战自己，不妥协----《改变世界》

　　已上高中的我，十分迷茫，但你的歌告诉我要相信自己。高中生活的新气息让我有些不适应，丰富的课程与生活让我略微有些喘不气来。和挚友一起聊天，谈到自己的梦想，我竟开始犹豫，医生，我还是说了出来。她笑着说，很好啊，要加油哦！我眉头微皱说，可是，我行吗？她依旧笑着说，没问题啊，要相信自己嘛，这样才能实现梦想啊！我也终于又坚定了自己的信念，在每天的日程中加上了一项。

　　带上耳机，听着你的歌，想着当初一个只因一句“我要唱歌而成为国际知名歌手的你，坚定了自己追求梦想的脚步。

叙事作文篇7

　　今年的暑假和往年不一样，因为妈妈给我报了一个夏令营班。活动名字很吸引我，叫“探秘化石”。

　　活动还没开始之前，我就非常期待了，整天嚷嚷着要整理自己的行李。妈妈无可奈何，急忙解释：“宝贝，要过几天才出发，不着急整理！”

　　盼星星盼月亮，终于等到了出发的日子！我早早地在集合地点等着，可是天公不作美，突然下起了瓢泼大雨。我内心焦急万分，带队的老师看见了，连忙安慰道：“没事的，今天天气预报说了只是阵雨，活动会照常进行。”说完老师带着我们上了大巴车，我依依不舍地告别了妈妈。

　　一路上，我和同学们有说有笑，时间飞快的过去了，不一会工夫就到了湘西的花垣县。这里有一个很大的采石场，到处都是奇形怪状的石头。老师告诉我们这里就是化石的采集地，还给大家发了一套工具。大家也顾不上休息，穿好防晒衣，戴好遮阳帽积极地开始工作了。

　　一开始，我就很幸运地挖到了一块化石，可是连老师都不知道是什么远古生物，不像“三叶虫”，倒是像“海胆”。没挖到三叶虫，我心里有点小失望，但想着不能就这样放弃。最后，功夫不负有心人，我竟然挖到了三块完整的“三叶虫”化石，周围的.同学都很羡慕我，我心里美滋滋的。我小心翼翼地用袋子把它装好放进书包里，因为第二天还要拿到化石修复厂进行修复打磨呢！

　　第二天的苗寨之行，我们深深地感受到了苗族人民的热情和独特的民俗风情，最有趣的捉稻花鱼活动。班上的男生们纷纷跳到稻田里捉鱼，个个滚成了小泥猴，女孩子们害怕弄脏衣服都没有下去，躲在田坎上哈哈大笑，最后还不忘分享男生们的劳动成果。

　　我觉得这不仅是一次有趣又长知识的旅行，而且还锻炼了我的独立能力，真希望每年都能参加啊！

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