叙事的作文

时间:2024-01-07 14:34:49 叙事作文 我要投稿

叙事的作文精选【8篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的叙事的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

叙事的作文精选【8篇】

叙事的作文 篇1

  时光荏苒,光阴似箭。过了五年的小学生活,转眼已成为一名中学生。回想起五年的小学生活,有激动,有快乐,有悲伤,有无奈。虽然有些事我已忘记,但一年级的第一堂课仍使我记忆犹新。

  那是一年级入学的第一天,一个阳光明媚的早上,那天的我十分高兴,背着小书包,走进了美丽而崭新的教室。我兴奋地在座位上坐下,环顾四周,有好多幼儿园同学啊!我可激动了。

  A老师来了,她可漂亮了,眼睛大大的,小小的嘴巴,长发飘飘,看起来很娇小,笑起来甜甜的。我们都很喜欢她,听说她是班主任,我可高兴了!她先教我们写字,只见她在黑板上一笔一画慢慢地写,我看了,觉得很简单。老师示范好了,轮到我们来写。说干就干,我拿起铅笔就往小本子上画。咦,奇怪,看老师写怎么就这么容易,一到我怎么就不行了?看我的字,横像一条蚯蚓,一点儿也不直;竖像一条毛毛虫,不大好看,撇呢?太长了,都“画”到格子外边去了,这都像个什么呢?再看同学们一个个都完成了,老师欣慰地点点头,还给几个同学竖起了一个大拇指。我低头看着自己写的笔画,只是干着急,不知道是交好还是不交好。这时,A老师走了过来,我心想:完了,完了。这下漂亮的A老师要发火了,A老师生气是不是很可怕?她看到我写的.“蚯蚓”和“毛毛虫”又会怎么样呢?没想到,A老师来到我身旁,什么也没说,只是笑笑,接着便弯下腰,低下头,握起了我的小手,一笔一笔地教我写。老师的手让我感受到了温暖,此时此刻很感动,我想:老师这么温柔,还耐心地教我,我一定要好好练笔画,不让老师失望。

  从此以后,我每天回家都练字,还特意让妈妈帮我买了一个练字本。一天又一天,一月又一月,我写的字一次比一次端正,本子一次比一次整洁。终于,在一次学校举行的写字比赛中,我获得了一等奖。当A老师给我奖状时,她笑着对我说:“你写得真棒,你是老师的骄傲!”我很高兴,从此我更加热爱写字了,也更加喜欢语文了。我也时常看到A老师露出笑容时的美丽。

  虽然小学毕业了,但是一年级的第一堂课在我心中永远是美好的回忆,我也十分感谢我的启蒙老师——A老师。

叙事的作文 篇2

  今天,天气凉飕飕的,但想到今天要去青少年宫参加学工活动,我就会不由自主地笑起来。

  愉快的上午开始了。教练老师领着我们一路前进,也不告诉我们去哪,神秘兮兮的。进了一扇门里面,看见了四座特殊的桥,大家都露出了惊讶的表情,在窃窃私语地议论着“不会要走这四座桥吧!”“看起来很刺激吧!”教练老师似乎猜透了我们的心思,便为我们讲解起来:“第一座桥是铁锁桥,第二座桥是缅甸桥,第三座桥是梅花桥,第四座桥是跷板桥。分别要注意……”听完老师的讲解,同学们已经对自己充满了信心。开始了,充满信心的我来到了梅花桥,看着前面的同学稳稳地通过桥时,我更加跃跃欲试了。到我了,我小心翼翼地把脚放到“梅花印”上,双手紧紧抓住扶绳,一边走一边想着老师说的注意事项。就这样,我一边为自己加油,一边勇敢地走完了这座桥。接着,我又尝试着走了其它几座桥。时间到了,该结束这个游戏了!其实,我觉得说它难,它也没那么难,主要是心理的作用;但说它简单,也没那以简单,还是下雨天,一个闪失就可以出现意想不到的意外。但是,我们班的同学都顺利通过了挑战!

  第一个挑战我们都顺利通过了,就要去迎接第二个挑战了。教练老师先带我们去教室休息了一下,告诉我们下面要挑战的项目:攀岩和速降。还让我们了解了关于它们的知识,以便等会的操作。我们第六组首先去速降,满怀期待的我做好了准备工作,在教练老师再三叮嘱下缓缓下降,快到地面时才来个“急刹车”。做完速降的`我,还想再做一次,再体验一下速降的感受!

  上午,就在我们刺激而快乐的活动中结束了。下午的活动更有趣,是做电动甲壳虫。在活动中,我们互相帮助,玩得不亦乐乎!做完了电动甲壳虫,小虫子会动了,有的是旋转式,有的是前进式,有是是飞跃式,花样真多!

  今天是精彩的一天,今天是好玩的一天,今天更是让我从玩中学到本领的一天!

叙事的作文 篇3

  我小时候特别淘气,印象最深的是6岁那年的“飞行”尝试。

  一天,我和几个伙伴在大院子里玩,不时有几只鸟儿从我头上飞过,于是,充满想象力的我,决定学习鸟儿去尝试“飞行”。我所说的“飞行”,不是乘飞机、乘火箭那一类,而是用一股长绳绑在一人腰间,再由另外几人从高处拉动,将被绑的人悬空的—个游戏。我把这想法告诉伙伴们,很快就被认可了。于是,我们快速地从家里找来一根绳子,另外几个大一点的伙伴将绳子牢牢地系在我的腰间。一切准备就绪,伙伴们爬上二楼,把我慢慢地拉高。我的脚渐渐脱离地面,离地面越来越远、越来越远……到了接近两米的高度时,绳子停了下来。此时的我像一只刚学会飞行的小鸟,既紧张又兴奋,在空中不停地挥舞着双手,欢快地高呼,但却忽视了同伴的'状态。不一会儿,耳边响起呼呼的风声,我从天而降,随即跌倒在地,耳边传来了同伴们喘息的声音和大家的笑声,也许,他们也和我一样“飞”累了……

  如今回想起那次“飞行”,感觉自己很吃亏——在空中“飞行”的时间如此短暂,还狠狠地摔了一跤,又被父母教训了一顿。不过,那次“飞行”也让我明白了一个做人的道理:人还是脚踏实地比较好。

叙事的作文 篇4

  从幼年时,书就已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到我的童年时代。那时我才上小学三年级,不知何时,同学们每人手里都有一本图书,他们以此为荣,同学之间互相炫耀。当时的我因虚荣心太强,心里就盘算着:回到家也让妈妈给我买一本。一回到家,我便走到妈妈身边乞求妈妈给我买一本书,谁知妈妈却爽快地答应了。第二天便把一本《安徒生童话》送到我手中,我像得到了一件稀世珍宝,喜欢得不得了。我还用牛皮纸给它做了件衣服。每次看书时我都是小心翼翼的,生怕把它弄脏弄坏。也许当时太过于高兴,一天拿出来看十几遍。

  如今,随着时光的'流逝,那本童年时的书已不再了,但我的读书热情丝毫没有减退。我是那么如饥似渴的读着一本本文学名著从中我也深深的懂得了当时社会的黑暗。

叙事的作文 篇5

  雷锋,一个家喻户晓的名字,被无数人敬仰,被一代又一代的人崇拜。爸爸小时候叫他“雷锋叔叔”,我现在叫他“雷锋叔叔”,等十几二十年后我的孩子那一辈,他依然被称为“雷锋叔叔”。这是一个不朽的名字,这是一个永远感动世人的故事,雷锋已长埋黄土,但他在中国人乃至全世界人民的心中永远活着,雷锋精神永远年轻,永远流行。

  有一段时间经常听大人们说,现在的社会人情冷漠,人与人之间的真诚越来越少,社会上能够伸出手帮助别人的人少得可怜,人人求自保,有一句话变成了大家的口头禅——各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。有时候甚至会出现一些让人很心寒的事情,比如去年发生在广东的“小悦悦”事件,那是何等的残忍,何等的冷漠啊!鲁迅先生要是在世的话,肯定会发出比《药》里面更悲哀更无奈更愤慨的哀嚎感叹吧?

  是什么让我们的同情心日趋减弱?书上说:“不精不诚,不能动人。”是人们不够真诚吗?还是社会的诚信度已经严重匮乏了?我们帮助别人的心为什么就不能得到伸张呢?我们这个时代已经不需要雷锋精神了吗?答案当然是否定的。你看,不说别的,就拿我们浙江来说吧,光是杭州这个美丽的城市,近几个月来就发生了很多让人感动的`英勇事迹。先有“最美妈妈”吴菊萍的舍身救女童,后有“最美司机”吴斌的英雄事迹,一个个的“最美”让我们感受到人心的温暖,人格的高尚,雷锋精神在这样一个商业的时代依旧盛行,杭州这个钢筋水泥铸就的城市也因此有了无比馨香的温暖。我为“最美妈妈”感动,我为“最美司机”流泪,我为我们永远的“雷锋叔叔”自豪……

  现在,我可以大声地告诉所有人,雷锋不是一个人,他是千千万万个有爱的灵魂,他是一种精神,传递着人世间的真情与温暖。雷锋还是一种信仰,一种坚持,它蔑视所有冷漠的心灵,鄙视所有自私的灵魂。我们每个人的心里都住着一个雷锋,只要我们心中有爱,这个雷锋就一直存在。作为身佩红领巾的少先队员,更应该时刻提醒自己要助人为乐。如果我们将帮助别人当做人生的快乐,那么人间处处有真情就不再是天方夜谭了。

  爱是一种责任,在人与人的互帮互助中实现,雷锋精神就是这样一种爱。

叙事的作文 篇6

  五月初五是我国的传统节日---端午节。在这天,家家户户都插上菖蒲、艾蒿这些香草,同时吃粽子、举行龙舟赛,都是为了纪念我国古代的爱国诗人---屈原。

  我不明白这天为什么一定需要做这些,是妈妈告诉了我。原来在古时候,爱国诗人屈原失去了亲人,流浪在荒山水畔,无家可归。他披着香草含着眼泪走到汩罗江边。一位老渔夫看到他,劝他说:“你就隐居在这山水之间,看着美丽的景色再划船捕鱼,也是十分逍遥自在的。”他对老渔夫说:“人民的生活如此艰辛,哪有心情欣赏风景。”老渔夫无奈地向他挥手告别,划船驶向远方。屈原看着远去的渔夫的`背影,手抱一块大石头便纵身跳入汩罗江。

  为了纪念这位爱国诗人,每到这一天,人们用竹筒装米放入江中喂饱鱼虾,以求它们不触碰屈原的身体,竞相划船是希望能找到屈原。我终于知道了端午节的风俗由来,也希望更多的小朋友知道这个缘由。

叙事的作文 篇7

  7月18日清晨,在市体育馆北门,来了一群邢周报小记者,当然也包括我了。随着韩姐姐(邢周报带队记者)一声令下,小记者们便纷纷上了大巴车。这时很多人要问了“这是要去哪儿呀?”忘了告诉你们了,这些小记者是要去天河山参加为期五天的特训营。

  经过两个小时的奔波,一个振奋人心的声音“天河山到了”从韩姐姐口中蹦出,小记者们便整顿行李,兴高采烈地下了车。下车后,我们首先认识了要陪我们度过这快乐的五天的教练,一位是梁教练,一位是范教练。梁教练挺着大将军肚,声音低沉粗壮,而范教练则声音嘹亮,十里开外都能听到他的.声音。随后,教练带我们来到位于半山腰的宾馆,在这里我们要一起度过五天。

  丰盛的午餐后,就要开始训练了,教练先帮我们分好队,我们队叫“精英队”,口号是“勇敢无畏!坚强不屈!”对方则叫“闪电队”,口号是“电闪雷鸣!无坚不摧!”

  我们训练的项目可真多呀!有千手解扣、水球大战,不倒森林、松鼠大树、穿越电网、小心地雷等。其中,我最喜欢的是松鼠与大树。下面就跟我一起体验一下吧,首先,我们分好“大树”与“松鼠”。两个相邻的“大树”中间围着一只“松鼠”,然后听教练口号,当教练说“风来了”时,“松鼠”不动,“大树”们要快速分开,找好搭档,并围住一只“松鼠”(搭档和松鼠都不能重复),当教练说“猎人来了”时,“大树”不动,“松鼠”必须跑出树洞,然后另找一处新树洞。只听教练一声令下“风来了!”,“大树”们快迅分开,嘴里还喊着“快找搭档!”“别动呀,那是我们的松鼠!”“没有大树了”“太好了,还有一只松鼠!”……不多一会儿,一棵“大树”就被站出来了,哈哈哈,因为抢不到搭档了。之后就换成这棵“大树”来发口令,然后以此类推,不停地有“松鼠”和“大树”被站出来,大家玩得尽兴时,韩姐姐和教练也加入了找树洞的行列,而场面一度陷入兵荒马乱的状态,最后大家看着“松鼠”各自抱头鼠窜的样子,都不禁哈哈大笑起来……

  怎么样,挺好玩的吧,心动不如行动,赶快加入我们吧!

叙事的作文 篇8

  我是三年级三班的,我在学生时代我的爸爸妈妈同桌和我的老师帮助我的。我也经常帮助他们,比如帮助妈妈洗衣服和帮助我的同桌,比如他不会做的作业我教他我的作业不会做的时候他也经常帮助我。

  只见他有一个光头,有一双像黑宝石一样的眼睛。戴着一副眼镜。有一双尖尖的.指甲,他的嘴巴像猪的嘴巴一样能吃,他的耳朵像两把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。

  有一天,外面下着雨数学老师把我们留在教室辅导,过了一会儿数学老师叫我们每人做一道题,老师直夸奖我做的好,还叫同学们向我学习,过了几十分钟大雨停了我们就高高兴兴地回家了。回到家里我把这件事情讲给妈妈听,妈妈也很高兴还夸我了。

  这就是聪明的我,我希望越来越聪明,成为一个有用的人。

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