(精选)叙事作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的叙事作文6篇，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
上个学期，我报名参加了奥数班，期末考试时，老师告诉我们整个五年级组的50人，要根据这次考试分班，考到前20名的同学可以进精英班，25名以后的同学在普通班，20到25名的同学可以自由选择两个班中的一个上。
一定要努力考到精英班，我在心中提醒自己。考试结果出来了，我很幸运地考了最高分，理所当然地进了精英班，高兴地同时我心中却有些小小的担心：奥数本身就与数学课本不同，有一定的难度，而且老师告诉我们精英班还要在我们上学期奥数学习的'基础上加大一些难度，我怕有些题目学起来会感到吃力，这样就会减少我对数学的兴趣，那就有点得不偿失了。
带着这个小小的担心，我迎来了新学期的第一节奥数课。按照以前的老规矩，题目出来了，老师还是给我们三分钟的时间，看有没有人做得出，记得上学期，几乎每道题老师讲之前我都能做出，可今天，三分钟过去了，班里竟没人做得出。我的心一下子凉了半截，手心里也冒出了丝丝冷汗，本身就不太足的信心又打了折扣，班里的气氛也觉得有些紧张，看来精英班的难度真不小。
呵呵，看来同学们都不是太自信，是不是考虑的太复杂了，没有找到合适的解题方法。下面认真听我讲哦！看我是怎么对付这个‘大僵尸’的。等会可还有一大波‘僵尸’进攻你们噢。老师笑着发话了。
看到老师轻松的表情，我们都放松了，果然在老师的讲解下，给我们来了下马威的僵尸很快被我们消灭了。
第二波僵尸开始进攻了，由于有了第一题老师给我们补充的大量阳光，我迅速地种上了一排回旋镖射手，三下五除二就把这波僵尸消灭了。看到老师拿起我的本子不住地点头，做得好，在老师的鼓励声中，我又恢复了自信。
什么，第三、四波僵尸一起来了，为了加大攻击力，我种了一大排闪电芦苇，又种了一大排全息坚果，哈哈，以这样的阵队，僵尸全部倒下了。
精英班也没我想象的难吗？原来是我想多了，也是事非经过不知难，反过来说，事非经过不知易，看来也是成立的，光听起来难，感觉难，不去尝试，不去做，怎么知道它就真的难呢？说不定一点儿都不难呢！
叙事作文 篇2
为什么大家把会把读书的人贴上个标签命名为有用的人，而我一出生父母为了不让我输在起跑线上，从小就是琴棋书画可是那时的我太贪玩，到最后什么都放弃。至此之后我的妈妈一直质疑我，我明明那么在乎确要装座无所谓，大家嘲笑我没用，我却只能用微笑回击；而我表弟是一个从小受别人称赞长大，我们俩在一起火花四溅一见到我就用那鄙视的眼光看着我丝毫脸面都没留直接在众目睽睽眼底下说了一句你没用轻轻一句，我却只能婉儿一笑，自己跑到一旁偷偷哭泣，然后跟没事人一样微笑面对她们。在这些面前我只能用乐观去面对她人每当我哭完笑的都会特别灿烂。乐观使我的朋友成群，却在她们眼里认为是一个不学无术的坏小孩，还跟我按上一个高端大气上档次的名字称为混的，弱弱的的我只能自嘲一笑呵呵混的，老师眼里我还是坏的，都说我带坏人，可谁曾想到是她心目中的`好孩子带坏别人，我只能替她们默默的承受着这些用着成熟的衣服点缀着一份懦弱的心谁能帮我解开子身散发出的美丽赢的别人关注那一刻感觉真好，就算那是虚伪的。我和曾不想去童装店买衣服又怕别人用愚弄的眼光看着我。我却无去无重徘回在童装店和成人店中。
黑色却给我一总无形的安全感，踏着一身黑走在街道旁边徘回该合去合重。我也想当别人家口中的别人家的小孩。却总在行动中被鄙视的眼光说句你没用的，这些年一直在抚平这伤口，可是心中的痛确越陷越深，永远都拂不平心中的痛。
叙事作文 篇3
于很多人来说，提到豆浆就会想起油条。喝豆浆就油条，那真叫一绝配啊。要是有谁喝豆浆不就油条，豆浆油条的铁杆fans们定会为你列出十大罪状，比如棒打鸳鸯，比如煮鹤焚琴……而于我，每回喝豆浆，想起提到的却是螺蛳。当然，这并不是说豆浆可以就着螺蛳喝，而是一个美好的回忆，除了美味，还有关劳动，有关价值。将豆浆和螺蛳连在一起带给我美好回忆的是我的爷爷。
儿时若两个小伙伴玩闹过了要僵之时，其他小伙伴便会冲着他俩喊：“别僵别僵，聋古请你吃豆浆。”在一阵纯真的笑声中，两个小伙伴和好如初。聋古是村里最年长的老人，耳聋、行动也不方便，他定是不能请我们吃豆浆的，我们心里都明白，也就没喝豆浆的想头。这句简短的儿歌就像“芝麻开门”一样，是我们保障友谊的一个暗语，与美味无关。
十岁那一年盛夏的一个晚上，正当我们围着两个闹别扭的伙伴喊：“别僵别僵，聋古请你吃豆浆”时，在一旁笑着看着我们嬉戏的爷爷突然问我们：“你们见过豆浆吗？喝过豆浆吗？”我们像排练过似的齐刷刷地摇头。爷爷接着说道：“过两天我带你们去喝豆浆。但有一个条件，喝豆浆的钱必须用你们自己的钱付，不能问爸爸妈妈要。不是这样我是不会带他去的。”爷爷的话就像撩拨味蕾的魔棒，一时间满口生津。然而，那一年的我们，除了能将我们喂得饱饱的白米饭之外，根本没有零花钱这个概念，父母也从没有给我们零花钱的概念；我们也不能像现在的孩子那样，通过帮父母做家务来赚钱，力所能及的家务活是我们农家孩子们理所当然的义务。我们哪儿有自己的钱？
美味对我的吸引是致命的，十岁时就已初见端倪。为了能实现这趟美味之旅，我和伙伴们抛开了所有游戏，一闲下来就凑在一起专心想赚钱的办法，功夫不负有心人，我们终于想到了一个可以赚钱的好办法——摸螺蛳。
我们这儿溪河交错，有水处必有螺蛳。平日里村周围的小溪小河是我们游戏的乐园，螺蛳有时也不可避免地成为我们的游戏道具；有时家中菜少了，也会自告奋勇下河摸螺蛳当菜。螺蛳下酒，螺蛳汤泡饭，都是美味。我们摸了来，请母亲拿到城里去卖，不就有我们自己的钱了吗？
说干就干，讨论了螺蛳可能汇聚的'密集地之后，回家拎了个篮子，顶着火辣辣的太阳就往目的地奔去。我们此行，亏了螺蛳们的成全，傍晚回家之时，每个人的篮子都是满满的，使得我们不得不走一段路就歇一会儿。回到家时，手的肘关节处起了一条红杠，火辣辣的，竟不觉得疼，爷爷看了看我们的战果，微微地笑。
翌日，正好是星期日，母亲一大早就把我们的螺蛳挑到城市里去卖了。我们六人也一大早就被爷爷带进了城，向撩拨了我们几天的豆浆接近。
在一个热气腾腾、香气氤氲的地方停下，落座。七碗冒着热气的豆浆端端正正、大大方方地走进了我们的视野。几碗是透着纯朴含蓄的乳黄色浆汁，几碗是含着憨厚温润的带油条葱花浓汤。轻轻吹一口，再抿一口下肚，又轻轻吹一口，抿一口下肚。那微甜微涩微咸微香的滋味萦绕舌间，又摇摇曳曳、晃晃悠悠顺着食道滑向全身，心舒神宁。爷爷说，豆浆属水家族，因此用喝或饮都比吃要来得贴切。爷爷还说，豆浆宜甜宜咸，可就油条、包子、大饼、馒头……这顿豆浆宴的钱最终还是爷爷付了，爷爷说，天下没有不劳而获的事，有付出才会有收获，这是他对我们付出的劳动给予的奖励。
时间一晃十多年，豆浆依然飘香在各个城市的街头小巷，而那年爷爷带我们去过的小店已不知去向，爷爷也于去年与世长辞了。如今，每次喝豆浆的时候，我就会想起小时摸螺蛳的事，想起爷爷，泫然地低下头去，对着豆浆轻吹一口，抿一口下肚，再轻吹一口，抿一口下肚……
叙事作文 篇4
在汶川大地震的第三天，映秀镇又发生了强烈的余震。映秀小学一座四层的教学楼变成了废墟。唐老师拖着沉重的步子。在废墟边来回踱着，她沉痛的望着这座每天上上下下的教学楼，已成了一堆废墟。那些活泼可爱的孩子，有400多人还埋压在里面。她混乱的的脑海里，不时地闪现着那张张活泼可爱的笑脸。她只想哭，可是哭不出声来，只有泪水流在她那清秀的面颊上。
突然，她听到了低低的呻吟声。她怀疑是自己的幻觉，摇了摇头，凝神静听：“妈妈……”她听到了，是孩子的哭声。于是，她顺着声音找去，是从一个碗口大小的.空隙里传出来的。对着那黑洞洞的空隙喊：“孩子，你叫什么名字？”“张春梅。”“你哪里受伤了？”“我的腿动不动了！”老师看了看，洞口的上面堆积着杂乱的楼板和砖块，她无奈地摇了摇头：“张春梅，要挺着，你是勇敢的孩子！很快就会有人来救你的。”“嗯。” 老师又给孩子找来了水和火腿肠，从那个空隙递进去。11岁的小春梅也有了生的希望。
被困50小时的孩子，对老师说：“老师，我困了，想睡一会儿。”唐老师鼓励她说：“千万别睡！老师陪着你。”
这时，救援队已经开来了，当晚救出了三个孩子，因为张春梅被埋压的地形特殊，必须到天亮才能援救。
10：20分，起重车吊去最后一块楼板，抱出了孩子。她被埋压68小时。孩子被救出来后医生一边安慰她，一边为她迅速的检查伤口，当时，她的小腿骨都露了出来，消毒时，她呜咽着，说：“疼，疼……”接着，她呢喃着：“水……我想喝水……”最后，只找到了1／3瓶矿泉水给她喝了下去。
直升机的轰鸣声震撼着人们的心，带着人们的希望，向成都飞去。
叙事作文 篇5
愉快的寒假到来了，一天早上，妈妈对爸爸说：“咱们赶紧请清洁工擦擦玻璃吧。”我听了心想，学校里老师教过我们怎样擦玻璃，我也应该学学干家务了。”
我对妈妈说：“这点任务，您就教给我吧，让我也锻炼锻炼。”妈妈听了，笑着对我说：“我的儿子真懂事，那就试试吧！”说干就干，我马上打了一盆清水，拿了一块抹布，妈妈帮我搬来梯子并且嘱咐我说：“一定要注意安全。”
我先把抹布放进水里投湿，用力拧一下，拿着抹布小心地爬上梯子，把窗框边的'灰擦掉。然后开始从上往下擦，没擦几下，就感觉干净了，心里不由得意起来：擦玻璃真容易，也不过如此嘛。可是过了不一会儿刚才擦过的玻璃上的水迹干了，我再一看，糟了，玻璃上横七竖八地出现了一道道水印，这怎么能交代了妈妈。再看看抹布，窗框上的灰都在抹布上，我连忙爬下梯子，把脏抹布洗干净，再次站到梯子上，心里琢磨怎么能把玻璃擦得更亮呢？我忽然想起以前妈妈擦玻璃是先用湿抹布把玻璃擦一遍，再用一块潮湿点的抹布……好，就这样做，我又细心地擦起来，渐渐我的脖子发酸，胳膊又困又累，但我想到米老师曾经告诉我们做事不仅要坚持，尤其要做好细节。我认真地擦拭每一处边边角角，透过玻璃我欣赏着外面明丽的风景，心情也变得更加愉悦。
同学们，这一次擦玻璃，我懂得了善于动脑，擦玻璃这样的小事也能做得最强，做得最好。
叙事作文 篇6
今天我踏着小自行车,跟着奶奶去艳蒙水果店买水果，这里的水果可真多呀！有苹果、葡萄、梨子.......看得我眼花缭乱.我们东挑挑,西选选,不一会儿就拿了满满一袋子,结过帐后,我就准备做”小猪胖胖”了.
我先拿了一个柠檬做猪身,再剪了橘子皮做猪的耳朵、嘴、尾巴等。可是一个难题摆在了我的面前，怎么把两个相同的`部位剪得一模一样大呢？我试了好多次，但差距都是很大，在一旁观看的奶奶想了一个办法，可以把两个部位折起来剪呀！
我试了一下果然一模一样大！可是一个难题刚过去，另一个难题又跟过来了，怎么才能把这些橘子皮给粘起来呢？我用胶水试了好多次都因柠檬太滑或橘子皮太重失败了。我有点不耐烦了，但一想到这是美术作业，我就只能坐下来慢慢思考，可真是急中生智，我想，不如用双面胶试试吧！我先用猪耳朵做试验，把双面胶一撕，一粘，耳朵果然粘上去了！
不一会儿，一只栩栩如生的小猪就做好了，可我觉得小猪还不够威风，就给它装上了两个葡萄皮眼睛，这下可真是“愤怒的小猪“了。
我觉得今天收获很大，不仅做好了小猪，还明白了一个道理：“遇到困难得多动脑筋，大胆创造，就能取得意想不到的成绩。“
【叙事作文】相关文章：
遇见作文叙事-叙事作文01-24
叙事的作文11-13
叙事作文10-31
叙事的作文08-14
叙事的作文09-30
（精选）叙事作文09-22
(经典)叙事的作文08-31
叙事的作文（经典）09-25
叙事作文11-20
叙事的作文【经典】09-01