叙事的作文【必备7篇】
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的叙事的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
落英缤纷，流水潺湲，世界愈发美好，只因，我们一起走过;
曦光灿灿，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我们一起走过;
风声回转，雨丝轻溅，心灵更显澄澈，只因，我们一起走过……
自我出生起，便与雨结下了不解之缘。成长的路上，我们一起走过——
犹记得，儿时的我独爱雨天，也不知是因为什么，只觉得和雨特别的亲近。走近雨，走进雨，内心总会有一股莫名的冲动，只觉得那淅淅沥沥的雨浸润肌肤是一种很美妙的享受。
初进花季，仍是一个懵懂无知的男孩，但雨季来临，却已经不再到雨中尽情玩耍了。那时的我，对一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如宾。
而如今的我已告别花季雨季，眉宇已然褪去一份青涩，初露一丝英气，对雨自然也有了另一种难以捉摸的情感……
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨，如烟，如雾，如丝，如梦，雨珠悄然滑落于脸颊之上，沁入心扉，清凉几许，迷蒙几许。
淅淅沥沥，滴滴答答，密密匝匝，雨丝飞落，如曼妙的'舞姬，令我心旌摇曳。
现在的我，已然坐在考场里，虽然没有你的陪伴，但我依然自信，一起走过的路上，留下一行小诗：
走过恋恋风尘蛐才发现蛐记忆是心中永远蛐不灭的炊烟蛐今天的你蛐永远是我心中蛐不老的容颜……
沙沙挲挲，淅淅沥沥，听，你的声音仍然在我耳畔萦绕，我知道，那是我们心与心的共鸣。
蔷薇依然盛开，芬芳依旧馥郁，这一切只因，我们一起走过!
叙事的作文 篇2
心中每天都有一场雨
决定起这么一个名。希望明媚的日子多D。
记得自己曾经写下过“没有一处地方可以永远天晴”。好久之后看到一句“你之所以感受不到阳光是因为你活在阴影下”。要想快乐首先自己心中要有太阳。蒽。向太阳致敬！
明明发生了很多。但就是讲不出。听着下铺煲粥诉说呢么久。才意识到自己有多沉。不想说。不想问。不想描述心情。只要米人问起。我也没有诉说的萌动。其实好多野。只得一个人去慢慢体会。好过抱怨多D。
·9月6·报到果日
第一次亲近小谷围。小谷围小谷围这名字挺好听。
从高速路上望。看那曾经荒凉过的land。是要驻扎四年的彼岸。我亲吻自己左手无名指。告诉自己。一切从零开始。我只不过是从这一边走到了那一方。一方暂时陌生却生机勃勃never land。
这一天最深刻的就是迷路。不识睇地图。打N个电话都米人听。彷徨无助…还好师兄师姐都好善良D帮我。感激…
·跟住果日·
“累”是骗人的。“超级无敌累”才是真实。昨天又失眠。眼困～
遇见好多面孔。长甘大闪过陌生到认清的面孔一时间从未如此庞大过。产生的欣喜掩盖过今天的疲倦。就当是在这里又少了一些陌生人。
最庆幸的是遇到甘好的师姐。那么亲切的人。好想称呼她姐姐呢。你说：“选择后就要坚定自己的路”。蒽，知道自己想要的'。然后告诉自己继续。另一个你说：“大学是一个摇篮，有的人摇着摇着就睡着了，有的人摇着摇着就成长了。”于是暗自发誓让生命在四年的土壤里有所成长。
脚起泡了呢，走了好多的路。以后仲要行更多路。
未来加加油！
·军训记·
痛苦而充实的14天。走过几近残奥会开幕到闭幕的长度。不容易啊。挥洒了14天的汗水。见证了太阳14天的毒辣。肤色一层层的深刻下来…终于是过去了，这些深刻的时光。
9。16沮丧到极点
很难受。心情跟肚痛一样纠结。
早晨小靳同志教导我们每天醒来都要以乐观心态迎接一切，就会过得好开心。可是，在下午的预演表现中，糟糕的我们破坏了他一直努力的心情。第一次见到他的缄默，失望到不想说话吧…看着靳同志的失望，于是心情也跟着沮丧。
“别人都关注我们飞得高不高，你却关心我们飞得累不累。”在给小靳的纸条中如斯道。
军训在继续…
9。18真的好傻
小靳同志，其实你很出名呢。带走了我们甘多日志。我整整十天的回忆，都模糊了。所以我不能老依赖记忆。记忆是不厚道的印记。在给我们的信中你提到月亮。其实，月亮帮不了你忙。月亮代表不了任何人的心，她太疲惫了。只是，你说过的经典，会如金子般闪亮。一直一直…
在中秋晚会上许下的三个愿望。你帮我实现了其一。感谢你呐！剩下的。用几年时光，或是更长一些。去make them come true。
·与时间共流逝·
开始了有课可上的生涯。
貌似比军训轻松了些。如果忽略掉在课室与课室之间迷失的路途。基本上是OK的。
“瑟鲁之歌”耳间飞扬。希望可以一直这样。听歌忘却整天的疲惫与不安。不要告诉我，生活有多厌倦自己，可脚步仍得继续。不要告诉我，没有尽力就完全可以忽略掉感受。每个人都有完整的情绪。我只是有时会厌倦到不想说话而已…写作课上的郑sir说：“如果一个有成就的人，有某种怪癖，叫个性；而一个平凡人有某种怪癖，就叫神经。”显然，这不公平。生活本无所谓公平。
人生讲求际遇，现在有很深的体会。夏天的暴雨，决绝得让我清醒。眼下的夏天正老去。淡淡的悠长的夏季正在老去。可我把心留在了那片曾经守望的麦田里。
叙事的作文 篇3
妈妈渴望着、渴望着那一把雨伞，但因为妈妈小时穷，没钱买，她说出了她的奇遇。 妈妈是一个好学生，她去上学，太阳好刺眼，没办法，她只好拿着荷叶当雨伞，旁人哄堂大笑，大声说：“好穷呀！连把雨伞都没有，小丫头！”妈妈哭着回去了，因为她被别人伤了自尊。 回到那间破屋中，她的妈妈在织布，爸爸在锄地。妈妈说：“母亲，你能给我买一把伞吗？别人瞧不起我。”忽然一个红印子出现在她妈妈脸上，她妈妈吓哭了，外婆说：“连交学费都交不齐初中，还买伞。”妈妈哭得更加伤心，但是没人安慰她，妈妈买伞的`愿望破碎了一半。妈妈渴望那一把伞。
“咚咚咚”天神作法，雷电声响起，倾盆大雨哗哗而落。妈妈淋着一身雨回到了家。外公说：“孩子淋病没？换件衣服吧！”忽然那个渴望出现在妈妈脑海中，妈妈小声的把所有不可抗拒的力量融入这话中“爸爸给我买一把伞吧！”爸爸吸了一口烟，不断沉思，最终答应了。妈妈欢呼着，惊天动地。妈妈的愿望再次燃烧起来了。妈妈渴望得到伞的那一天快来临。
兴奋了几天。天空下起了小雨，放学后，妈妈四处寻找爸爸买的伞。终于看见了爸爸，妈妈飞奔了过去，可怜妈妈失望，伞变成了3本书，爸爸说：“伞太贵了，卖了一只小猪都买不了，只好买几本书，对不起，女儿。”妈妈明白了，她没责怪爸爸，而是责怪了自己。妈妈现在也渴望一把伞，但是已经不需要，那一把伞已经在妈妈心中撑开了，那么漂亮，那么大，那么好。
叙事的作文 篇4
12岁，本应该是一个无忧无虑的年龄，而我，却常常被烦恼纠缠着。
我的烦恼来自于天底下最伟大的母爱。为什么这么说呢？原来，妈妈非常爱我，但我们之间互不干涉，日子过的美滋滋的。可后来，妈妈的爱由原来那种单纯的'母爱变成了溺爱，并且溺爱的一发不可收拾，简直就是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，只有放在盒子里才保险。
比如说：有的同学邀请我参加她们的生日聚会，我当然很高兴。这样一来，在学习气氛紧张的情况下，既可以放松身心，又可以拉近同学之间的距离，何乐而不为？可是，每当我请求妈妈同意时，妈妈总是冷冷地甩出一句：“不行，现在的社会多复杂呀，万一迷路了怎么办？”我无可奈何，只能婉言谢绝了同学们一次又一次地好意，时间一长，同学们都疏远我了。
记得有一次，好朋友李岩邀请我去她家玩，因为她家离我家比较近，再加上我的甜言蜜语，妈妈好不容易答应了，可是妈妈又提要求了，必须每三十分钟向家里打一次电话，说清楚地点，和谁在玩儿……为了不让唯一的好朋友疏远我，我答应了妈妈刁蛮的要求。三十分钟，妈妈还未等我向家里打电话，就已经向我这边打来了。那时，我和伙伴们玩得正开心，妈妈电话一打来，我们不得不停止游戏，专心听妈妈唠唠叨叨了。妈妈给我打一次电话还可以，等到第二次，第三次时，我不得不向伙伴们坦白，和妈妈三十分钟电话的约定。就这样，一个下午，我和伙伴们谁都没有玩好。
妈妈，都说我们是二十一世纪的小主人，可我这样怎么去当小主人呢？我已经长大了，也需要有自由的空间，向您这样把我紧紧栓在身边，我都快不能呼吸了，哎！多么渴望自己是一只小鸟，在天空自由飞翔……
叙事的作文 篇5
寒假，我干了许多事，让我最开心的事是放烟花。
我最喜欢放的'就是小鞭炮，那种小的，用打火机点着就扔的，然后过６－１０秒就爆炸了。第一次宗意哥哥想出了一个方法，把鞭炮塞进瓶子里，再把瓶子捏紧，如果爆发力大的话，这瓶盖像火箭发射一样飞上天，然后又掉得无影无踪，找也找不到。如果爆发力小的话，也会把瓶底炸一个口。
第二次，爸爸想出了一个方法，把鞭炮放水里炸。于是我扔了一个到河里水把鞭炮像船一样向前推，走个３０厘米就像小喷泉一样向上喷，接着会冒出白色的气泡，然后那气泡慢慢消失，又有一个个圆圈慢慢缩小，后来就没了。这些景象可真漂亮呀！
第三次，我又放了一个花式。
我可真越来越喜欢放鞭炮了！
叙事的作文 篇6
今天是我倒霉日，因为我的表弟来了。
如果你看过我以前的作文就知道他是怎样的人。他今天又缠上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具来砸我，如果我反击他就会哭起来，我表弟一哭我妈妈就会批评我，有可能会拿我收藏的玩具出来给表弟玩，这样我就不得不陪他玩。而他玩的游戏又特别幼稚，陪他看的`动画片我没看过不知道里面主人公的名字等等。他就会说我笨，所以说今天是我的倒霉日。
今天他说的动画片又考到我，我一个也答不出来他又说我笨，被他说的一文不值，最后他说我是猪脑袋，就不跟我玩了，我刚在心里暗喜，他立马说如果过了一分钟答不出来他就来揍我，再过一分钟要是还答不出来就继续揍我，一直循环下去最后到我回答出来为止！我心里直喊：“完了完了！什么时候才可以解脱啊！”
这就是我的弟弟，他哪天 过来玩哪天就是我的倒霉日！
叙事的作文 篇7
今天下午，五年级一班的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。只见讲台前摆着一行桌子，班主任毕老师和几个中队委员前排就坐，台下的同学分成南北两列，同学们表情严肃，似乎要进行一场对抗赛。
一阵清脆的铃声响过，中队长崔云溪大声宣布：“五年级一班读书辩论会现在开始。”顿时，台下响起一阵热烈的掌声。这阵掌声似乎打破了教室里的凝重气氛。接着崔云溪宣布这次辩论会的要求：“本次辩论会围绕‘开卷是否有益’的话题，正反双方围绕自己的观点各抒己见，双方辩手相互尊重，做到以理服人，切忌蛮横无理。”
崔云溪的话音刚落，正方代表张佳就开始了自己的演讲。张佳真不愧是我们班的第一“铁嘴”，她首先强调了正方的观点“开卷有益”，接着她又以课文为例，说明了读书对于一个人成长的重要性，强调书是每个人成长的“长生果”，还引用了伟人毛泽东、周恩来少年时代发奋读书的事例，说明伟人的成长离不开读书，读书可以帮助人们实现宏伟的理想和远大的抱负。张佳的演讲一停，顿时引来了正方队员的'啧啧赞叹，我作为正方队员的一员，仿佛一个打了胜仗的士兵一样扬眉吐气。
反方代表也毫不示弱，一号选手高丹卉“反唇相讥”，她的观点是“开卷未必有益”。她例举了当前的种种现象，一些青少年看了武侠、言情之类的书“走火入魔”，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，非但没有做到“开卷有益”，还走上了违法犯罪的道路。
以事实做依据，这一招果然厉害，幸亏我从对方的发言中找到了一丝漏洞。于是我站起来，理直气壮地发表我的见解：“我方强调的‘开卷’是有选择的，我们提倡开有益之卷，读好书，与好书相伴，如同与挚友同行，受益无穷。”话语完毕，我甚是得意地扫了对方一眼，坐下来静观其变。
辩论双方唇枪舌剑，你一言、我一语，辩论气氛异常紧张、激烈……
最后，班主任毕老师做了总结，她首先肯定了我们辩论双方准备充分，有理有据，接着毕老师强调指出：“开卷有益”，必须开“有益之卷”，取其精华。在此基础上，广泛读书，读思结合，勤于积累，提高我们的道德情操和鉴赏能力。从书中汲取营养，受益终生。
啊！这真是一场精彩的辩论会。
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