游记的作文

时间:2024-04-27 10:08:52 游记 我要投稿

游记的作文【锦集3篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的游记的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

游记的作文【锦集3篇】

游记的作文 篇1

  今年国庆放假,爸爸妈妈带我去内蒙的乌兰哈达火山地质公园旅游。乌兰哈达火山群位于辽阔的大草原上,是1亿多年前火山爆发形成的,远远望去,一座座火山连成一线,像一串珠子镶嵌在大草原上。公园目前对游人开放的火山总共有6座,分别以3到8的数字为编号,其中3号火山保存最为完整,配套建设也最为完善,建有登山栈道、遗迹简介牌、宣传牌等,所以我们首先选择去3号火山游览。

  因为这里的火山形如炼炉,被当地人称为炼丹炉,3号火山位于火山群北边,因此又叫北炼丹炉。北炼丹炉整体呈圆锥形状,山体以黑色的石头为主,还有零星的草和小树。我捡起一块石头,发现石头上有很多小气孔,重量也比普通石头轻,爸爸说这种石头叫玄武岩,有些玄武岩气孔特别多,甚至能在水中浮起来,所以它又被称为“浮石”。火山不高,登山栈道大约只有二三百级水泥台阶,这个高度对我几乎没有难度,我嗖嗖的往上爬,7、8分钟时间就到了山顶的火山口,火山口向内凹陷呈碗状,火山口到“碗底”大约有30多米的距离,“碗壁”上长满了小草,还有多条被游人踩出来的小路。我顺着一条小路下到“碗底”,发现“碗底”中心还有个小坑,小坑里全是光秃秃的土,没有任何植物,也许当年的火山爆发就是从这个小坑中喷涌出炙热的岩浆吧。

  从3号火山下来,我们沿着观景公路往前走,一路经过了4、5、6、7、8号火山,这些火山形态各异:有的像倒扣的大碗、有的像帽子、还有的像大海龟趴在那里;颜色也各不一样:有的是黑色的、有的是褐色的、还有的是灰色的。一路上我一边欣赏火山,一边观察火山上的石头,发现这里的石头基本以玄武岩为主,有少量的石英石,还有一些不知名的石头。妈妈说这些石头是火山爆发时产生的高温高压让周围的岩石产生蚀变而形成的',火山石具有很高的考古研究价值,于是在每座火山我都会寻找一块心仪的小石头留作纪念。尤其让人惊喜的是,我居然在8号火山捡到了一块白色半透明的圆溜溜的小玛瑙,我开心极了。

  回到家后,我把捡到的火山石洗干净,放在玻璃瓶里美美的欣赏。联想到我们的祖国是如此的地大物博,资源丰富,我由衷地升起强烈的自豪和热爱之情,真想快快长大,用我的双手把祖国建设得更加美好。

游记的作文 篇2

  我是一个宅女,也可以说,是一个腐女。每天宁愿死在屋子里而不愿出去的那一种。值得庆幸的是,我还比较欣爱阳光,并且厌恶那个被叫做坟墓的被窝。

  我还记得,那是一个极其平常的周末,一个夏末初秋,阳光还带着余威的周末。所谓:百足之虫,死而不僵。所以,对于这个周末,我依旧如常的计划着一个啜饮咖啡逛淘宝的下午茶时光。却不慎被一种细微的心理和一种外在的力量所鼓动,而进行了我本不愿却是真的做了的决定——逛街。这种女人最爱的运动,于我而言,简直是一种惩罚。但在朋友的催促下,我还是走进了一个所谓的时尚之都的“购物天堂”

  我想,大概有那么一瞬间,我忘却一切,包括我所在的位置以及我的身份和那些画着廉价却浓墨重彩的妆容、头发和指甲的颜色突兀的让人需要时间去消化的时尚女人们到底是谁、在干什么。下一秒,我头痛欲裂,却又不得不坚持的走过一条条街,充斥着低劣的香水味和衣服上橡胶味道的街。

  “快走呀,不要站在那里么”。

  我仿佛听见有人在喊我,那个声音好熟悉,仿佛是我每天都会听到的声音一般。我站在那里想了一会:哦,是朋友在叫我。

  我深深地吸了一口气,仿佛吸进的是溪边那朵小雏菊淡淡的花香。然后继续一场漫长的,却也痛苦的逛街之旅。但,惊悚的事情就发生在那一霎那,因为我发现,他们不见了。

  我想补充的是,他们,不仅仅是我的朋友,还有那些时尚女郎们。一瞬间,我恐慌到了极点。惨白的灯光照在一件件标有高昂价格的衣服上,却怎么看都看出了一种寿衣的味道。就连音响里传出的音乐,也是极度缓慢,有一下没一下的节奏,仿佛是一个人缓慢从背后踱过来的脚步。看不见,却那么清晰,离我越来越近,越来越近。

  我再也无法忍受这种惊悚的感觉,大喊着向前跑去。可是那脚步声依旧追随着我,无法摆脱。我惊恐带了极点,仿佛下一秒我就会被这可怕的声音吞噬。我所能做的,就是拼尽全力的向前奔跑,我想,只要我能跑出去,我就得救了。

  我漫无目的的奔跑,终于在一个拐角看见了一个人。或者说,是一个有着人的形体的物件。我突然很欣喜,终于不再那么害怕。我气喘吁吁的走过去,拍了一下她的肩膀:“美女,你有听到什么声音吗?”

  没有人回答我,也没有任何的反应,我细细的打量着这个人,她的皮肤那么白,那么漂亮。有着完美的身材,身上穿着一件旁边标有“新款上市”字样的衣服,一动也不动。我慢慢的回想起,在我拍她的肩膀的时候,她的皮肤异常冰冷,而且非常僵硬。甚至,根本不像一个人的皮肤。我走到她的面前才发现,的确,那不是一个人。准确的.说,只是一件物体。只不过被塑成人的样子。我记得,她,哦不,是它的名字叫做人体模特。

  或许是那个恐怖的声音已经消失,所以,我竟有些忘了自己所面临的恐怖。我细细的打量着这个生产的并不是很标准的人体模特。说它不标准,甚至说是偷工减料,也许是我我信口雌黄。或许是厂家节省原料什么的原因,总之,那件穿着标有昂贵价格的衣服的人体模特没有脸。在本该是有五官的那个位置,光洁无瑕。我不知道自己该怎么办,只好一个人继续寻找出路。可是,走了没几步,就感觉到一种怪异的声音。仿佛是一具长埋于地下,肉体已经腐烂而只剩下骨头的尸体活动的声音。

  我有点恐慌,我慢慢的细细的聆听这种怪异的声音。终于,这种声音在我恐慌到极点之前消失了。我长长的舒了一口气。可是在我转回头的一瞬间,看到那个人体模特在朝着我微笑。那片平整的皮肤,有着轻微的褶皱,以一种有些狰狞的样子朝我微笑。并且我能清晰地感觉到,她准备向我走过来。

  我的血液一瞬间凝固了,并且极其的寒冷。下一秒,我能想到的,就是跑。但是我惊恐的发现,那个朝我微笑的模特,竟以一种奇快的速度,并且毫不失优雅的速度向我走来。我惊恐的尖叫,我害怕的几乎哭出来,却怎么也找不到逃生的出口。并且我发现,越来越多的人体模特向我走过来。他们的动作极其优美,而且带着异常优美地微笑。有的拎着新款的手提包;有的穿着新上市的裙子;还有的画着精美的妆容又浓重的妆容,微笑着向我走来。就如一个个时尚的女郎。我惊恐的意识到,我已无路可逃。只能躲在角落里,乞求他们的手下留情。

  他们慢慢的走进,却又慢慢的离开。带着一种轻蔑的嘲讽,甚至是一种瞧不起的冷笑,并且夸张的“抚摸”了一下自己的新款手提包……终于,在极度的恐慌下,我晕了过去。

  之后的之后,我醒过来的时候,发现自己躺在自家的床上。而那段极其奇异的“事件”或者叫“旅程”。我的朋友们却没有丝毫印象。我不禁怀疑,那到底是不是真的。我望了望窗台上努力生长的盆栽,摇了摇头,或许,那应该是幻觉吧,是吗?

游记的作文 篇3

  20xx年10月8日学校组织了我们四年级全体同学去北京野生动物园秋游,游北京野生动物园,坐在大巴车上,我的心早就飞到了野生动物园里了,一路上和同学们猜测着野生动园里都有什么动物。大家都期待着跟野生动物有一次亲密接触。

  我们乘坐的大巴车行驶了大约一个多小时的路程,就到了北京野生动物园。大巴车刚刚拐了个弯,我就看见有个特大的大门,上面写着北京野生动物园几个大大的字。同学们开始兴奋了,眼睛睁的大大的,有的男生居然还小声学着各种动物的叫声。同学们很有秩序的走下大巴车,不一会儿吴主任给我们每人发一张票。排着队走进园区,先从右边场馆的依次开始参观。最先映入我眼帘的是小猴子,活泼可爱,跳来跳去的。还不时地冲我们做着各种各样的动作,好像在说:欢迎来到我们家做客,随便走走,随便看看吧。我跟着队伍往前走,看见了大狒狒和长臂猿。它那红红的屁股,高高地翘了起来的尾巴,这都是它们独有的特征。长臂猿的胳膊长长的,喜欢把自己吊起来晃来晃去,像是在展示着自己的.风采。它的四肢看起来要比体操运动员还要灵活呢。

  看完猴子和大猩猩我们去看了一场精彩的动物表演,有小猴子骑独轮车,有狮子走s、跳圈,那几个大狮子表演完还冲我们嗷嗷的叫了几声呢!不知道是炫耀还是向我们要掌声?最精彩的是小熊的表演了,四只可爱的小熊分别躺在四个高高的台子上,每只小熊的怀里抱着一根又粗又长的棍子,随着驯兽师的一声哨声,它们开始表演,棍子在有节奏的转动着,台下立刻响起了热烈的掌声。

  看完动物们的精彩表演,我们乘坐公园提供的小巴士车进入散养区,刚开始我还挺担心的,生怕那些凶猛野兽回来攻击我们,走进去之后才发现,这里一切都显得很平静,几只悠闲的黑熊在打着哈欠,老虎漫不经心在散步,倒是有一只大狮子用圆圆的眼睛盯着我们的车,好像在琢磨着什么。狼也没有想象的那么不友好,只是远远地看着我们。它们各自干着自己的事儿,似乎不关心我们的到来。也有些动物看车子来就慢慢走过来,我想它们肯定是想要些食物吧。

  除了这些我们在动物园里还看见了,大象、长颈鹿、鸵鸟、鹦鹉、孔雀等等一些我叫不出名字的动物。时间过的好快,我们该回去了,大家恋恋不舍得和动物们说再见。在北京野生动物园里我们学到了很多关于动物的知识,也留下了我们美好回忆。北京石景山区石景山实验小学四年级:孙一丹

  北京动物园参观有感——教育对人性影响的浅显理解 前几天,去北京动物园游玩,参观了国宝大熊猫馆、两栖动物场馆、犬科动物馆、夜行动物馆、飞禽类场馆、爬行类动物馆等。旅游旺季,感觉人多,动物少,天气很热。 参观过程中,与孩子聊起动物,自己感觉有关动物的知识很是贫乏,相对来说,孩子的知晓的比较多,说是教材中或是老师课上讲到的,这样看,现在的教育与30年前相比素质教育的成分增加了,改革最大的是教材的变化,我们的教育改革在前行。为了不虚此行,了解更多的有关动物习性,一路参观,一路观看每个场馆外面挂着的介绍牌,收获很大。参观中,更大的亮点,是看到的几块展牌,主题是“动物教会我们什么?”。

  感觉很好,看出动物园管理的水平,但是感觉带有主题的宣传内容太少了,整体就会缺乏人文气息。“动物教会我们什么?”主要有:一是狮子从不利用它的力量去羞辱其它同类;二是黑豹和美洲豹唯一的区别只是颜色而已;三是熊不会重男轻女;四是象群从不放弃年老的大象;五是当两个猩猩群体碰面时它们总是避免冲突;六是海豚会救助受伤的同类,帮助它们生存。其实这些都是动物的天性,对人类应该有所启发,是值得人类学习的良好品质。

  看到这些,联想起上大学时,读到的有关哲学书籍,好像是探讨人的属性问题的。人性的本质是什么?有性善说和性恶说之分,据说争论还很是激烈,也是教育理论关注的根本问题之一。其实,我认为不管是性善说还是性恶说,只能说是人性所表现出来的两个方面,人性有善也有恶,这就需要去实施教育,使善的方面发扬光大,使恶的方面得以摒弃,人的发展就会向有利于社会的方面发展,就会成为社会有用之人。这其中的转化,教育的作用是最为主要的手段。

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