记人作文700字3篇
导语：我们的成长过程中，总会有一些让我们难以忘怀的人。下面是小编整理的记人的作文，一起来看一下吧！
篇一：记人作文700字
“嚓嚓嚓，嚓嚓。”路边传来一阵阵有节奏的磨刀声。又是他——那个磨刀匠？
每个周末，我几乎都能看到他。可每次我想看看他的脸，都不能如愿以偿。但是唯一可以确定的是——他是一位上了年纪的老翁。
机会终于来了。一个星期天的上午，爸爸让我去磨刀，我爽快地答应了，拿着刀飞快地跑下楼去。我来到磨刀匠跟前，说了声：“我要磨刀。”磨刀匠老爷爷看了我一眼，说：“放这儿吧，稍等一会儿，马上就好。”我终于看清楚他的“庐山真面目”了。只见那饱经风霜的黝黑的脸上，爬满了深浅不一的皱纹，一双炯炯有神的眼睛，粗黑的眉毛，紫红色的嘴唇。只见他在卖力地磨着，一下，两下……
这时已经快到中午了，太阳火辣辣地照射着大地，枯黄的小草好像一不小心就会着火，站在一旁的树木也都显得无精打采的。
我由于等不及了，就在小区里转了一圈。回来时，那一阵阵熟悉而又有节奏的声音还在响着，“嚓嚓嚓，嚓嚓。”我走近了磨刀匠老爷爷，只见他那两只青筋暴起的双手分别握着刀的两头，在磨刀石上一来一回，一来一回，每一磨仿佛都用了很大的力气，不一会儿，头上就渗出许多汗珠儿来。他用衣袖擦了一下头上的汗珠儿，就又磨了起来。
我一边看着磨刀匠爷爷那熟悉的动作，一边问：“老爷爷，您天天在这儿干活，没人陪您说话，您不嫌闷吗？再说，磨刀是个很费力气的活儿，您不嫌累吗？还有，在这儿会吃到很多灰尘，您不嫌脏吗？”我一口气问了好几个问题，把这些天的疑惑和不解全都说了出来。
磨刀匠爷爷放下了手中的活儿，笑了笑，说：“嫌什么？累什么？闷什么？这都是一个磨刀匠应该做的呀。”这短短的几句话里，却显露出一个磨刀匠对工作的.认真和热情啊！
生活的道路有千万种：有泥泞不堪的，有让人寸步难行的，有一帆风顺的，还有……可是，不管是哪个职业，哪各岗位，不正是有了像磨刀匠爷爷这样的人，才使生活充满阳光吗？
在我的眼里，磨刀匠爷爷就像一棵抵御灾害的大杨树，不管遇到风沙还是雨雪，总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇……
篇二：记人作文700字
岁月流逝，我的童年也慢慢地结束了，淡淡的留在我脑海中的，也似那晴空中的缕缕白云，飘渺而不可追踪。只有那刚进小学时，神圣、庄严地喊上的一声“老师”，却牢牢地记在我的脑海中。
在我童年的记忆中，我小学六年级的班主任周妍老师，令我难忘。她温柔、美丽、善解人意，是同学们心中的好老师。
在我的记忆中，她是一个朴素的人，中等身材，有着长长的卷发，衣着朴素、整洁，弯弯的眉毛下有一双黑黑的眼睛，还有那总是嘴角上扬能说会道的嘴巴。
她和我们就像朋友一样，办晚会时，她和我们一起唱歌，跳舞;课堂上，她经常会给我们讲一些有趣又有教育意义的故事……看的出来，她爱我们，她希望我们健康快乐的成长。
有一件小事，我不知道值不值得一提，但它曾经占据我的心灵。那天，在学校吃晚饭时，我和钟鑫鑫因为一点小事没有吃饭，于是我们想泡面吃，但是没有钱，怎么办呢?只好鼓起勇气去向老师借钱，老师听了，温柔的摸着我们的头说：“泡面多没有营养啊，我去给你们做点吃的吧。”说完，老师就在厨房忙开了。虽然不是什么山珍海味，但对于我来说，却比山珍海味更好吃，因为，饭菜里包含了老师对学生满满的关爱。像这样的老师，我们怎么能不喜欢她呢?
她从内心里给我们尊重，教我们维护自己的尊严，所以她从来不对我们大发脾气。仅仅有一次，我们学习不自觉，她发了对我们的唯一的一次脾气，最后语重心长的教导我们要端正学习的态度，明确学习的目的，让我们知道学习的'重要性。看到我们难过的样子，她又安慰我们：“人不犯错误就不可爱了。”她总是这样通过一件件的小事告诉了我们很多做人的道理……
老师，是一支燃烧的蜡烛，是一位播种美的使者，是一位辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是学生扶摇直上的阶梯……古人云：“一日为师终身为父”。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字也未必永垂不朽，而刻在我们心灵深处您的名字将真正地永存。
篇三：记人作文700字
俗话说，家家有本难念的经，我们班也不例外，可我们班的经可不是一般的难念啊。就用“小有名气”的“好吃王”韦铁鸿的事来说吧。韦铁鸿那白白的脸像被人捏成一团、还没舒展开来的叉烧包，他还“拥有”被赘肉们拖着难以长高的矮个子，熊爪一般的肉手……总之一句话：如车轮胎套在身上的一身肥肉。对了，如果你走在他身后，还会不经意地发现他那用裤子都遮挡不住的半个屁股。韦铁鸿看起来是一副卡哇伊呆萌相，但他做的囧事可是让人大跌眼镜呀！
说他好吃，可是有证据的。比如中午在饭堂排队领饭的时候，韦铁鸿死死地盯着排在前面的同学，似乎想用目光一个个将他们“杀死”，好让自己快点领到饭。领到饭后，韦铁鸿马上跑去抢一个碗来装汤，而且一装就得装得满满的，然后站在那，赶快喝掉一大口，再装满，生怕自己吃一丁点亏。吃饭时，韦铁鸿的.两嘴唇在不停地上下张合，不时发出“吧唧吧唧”的声音，特恶心！光坐在他旁边听那声音，我的胃就已经受不了他，正在翻江倒海中了，更何况坐在他对面一抬头就看到最不愿看到他那狂吃样的“老鹰”小姐了，我甚至可以从“老鹰”小姐眼中看到想把韦铁鸿烧成渣渣的团团烈火。
韦铁鸿终于吃完饭了，我和“老鹰”小姐本以为可以解脱了。谁知，他双眼还看着盘子上的一些小米粒与菜汁不放，非要做到所谓的“光盘行动”——用那满是舌苔的厚舌头把整个盘子、包括死角反复舔了几次才恋恋不舍地拖着缓缓的脚步，挺着圆圆的“啤酒肚”倒了骨头果皮并摆放好用餐工具。回到座位后，韦铁鸿在那安静地看书。说看书，那真太抬举他了，他充其量就是手里拿着本书无聊地翻着，眼睛却在盯着别人盘子里的饭菜，恨不得把自己变成长颈鹿，将头直接伸到别人的饭盘里把饭吃个精光。我瞪大眼睛，张大嘴巴深吸了一口冷气，心想：这熊孩子，还想吃！咋那么能吃呢？小时候每天喝几升的奶呀？排队出饭堂进宿舍时，韦铁鸿还要走在最后，鼻子张得比猪鼻孔还大，拼命嗅着饭堂里的菜味，好像回味无穷，要不是后面的人催他快走，韦铁鸿恐怕还会赖在这一辈子不回家呢！
你说，像这样一个人在我们班，这经怎么可能好念呢？
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