汉字的作文

时间:2024-03-29 17:00:48 赛赛 作文写作 我要投稿

汉字的作文(精选35篇)

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的汉字的作文,希望能够帮助到大家。

汉字的作文(精选35篇)

  汉字的作文 1

  作为中国人,必须了解汉字,也必须学习汉字。因为汉字是我们的母语,它是方块字,也同样有着艺术性,因为它是美丽的,是迷人的,是不可取代的,更是中国人的骄傲。今天的作文课上,老师就带我们感受汉字的魅力。

  伴随着老师的讲解声,我们走进了第一幅图。这幅图的字是——舞。但图里却将它绘成了一幅画,画的内容是:一个人,在优雅的跳着舞蹈。就和舞字的含义一样了。我心中想:太神奇了!汉字居然有这般厉害,我真是小瞧这汉字了!

  我们又走进了第二幅图。这幅图与前一幅不大一样——这幅图是两个字组成的。这两个字是“方便”。方字在上面,便字在下面。你猜,它组成了一幅什么样的图画?没错,它是一个男人,站在哪里上厕所。真是出神入化,鬼斧神工。

  第二幅图结束后,第三幅图又紧接着开始了。

  第三幅图是一个成语——雄鹰翱翔。雄字是鹰的一个翅膀,鹰则是另一个翅膀,翱是鹰的头和脚,翔是鹰的尾巴。这四个字像被谁施了魔法一样,变得活灵活现,它们四个刻画出了一副栩栩如生的.《鹰》。

  汉字不但魅力十足,汉字的谜语也非常有趣。我知道许许多多的汉字谜语。比如说:草木丛中有一人——茶……

  汉字它有着无穷的魅力,吸引着无数人的心。正因为它是中国的汉字,是我们祖国的汉字,所以,我们一定要学好它,将它学通、学美。

  汉字的作文 2

  说到汉字,大家应该并不陌生。我们甚至天天和汉字打交道,用汉字跟外界交流。那么,在学习汉字的旅途中,是不是又发生了许多事情?现在,我就跟你们讲讲我和汉字之间的事情吧!

  有一次,我做“遨游汉字王国”的小报,小报的版块画好了,就差资料了。于是我在网上找了几条歇后语并抄了下来给爸爸妈妈看。可他们看后,笑得前俯后仰,合不拢嘴。我真是被他们笑得“二丈的和尚——摸不着头脑。”于是我问姐姐,姐姐指了指我的歇后语,我定睛一看,才恍然大悟。原来,我把“一连三座庙——妙妙妙”写成了“一连三座庙——喵喵喵”。它原本的意思是夸奖别人做事做得好,却被我这个“马大哈”写成了讽刺小猫的意思。

  还有一次,我在老家的一次考试中,也犯了一个类似的错误。在形近字组词中,用库和裤分别组词,可就因为我的粗心把衣字旁写成了示字旁。扣了一分,让我那好不容易的来的一百分不翼而飞了。哎~

  是啊!汉字是多么地神奇啊!巍峨的山峰,是耸立的'汉字;滚滚的江河,是奔腾的汉字;莽莽的草原,是辽阔的汉字;悠悠的白云,是漂浮的汉字;洁白的雪花,是纯洁的汉字;皎洁的明月,是纯银的汉字。

  我也从中明白了,汉字是容不得一点儿差错的,所以我们一定要学好汉字,说好汉字,写好汉字,让祖国的这一大文化——汉字永远流传下去!

  汉字的作文 3

  我徜徉在黑白相间的世界里,独享着翰墨飘香的魅力。

  这还得从我爷爷说起。他有一笔好行书,飘若浮云,惊若蛟龙。看爷爷写字是一种难得的享受。虽然他年已七十,但精神精神很好;五指握笔,轻轻展开宣纸,落笔有锋,运笔牵丝,收笔出勾,一气呵成。每一招,每一式,就像演练长三丰的太极拳,行云流水,出神入化,心意俱在其中……从那时起,一个梦想就在心中起航了。

  七岁时,我让爷爷教我,我用我幼小的手握住了粗粗的笔杆。别看毛笔没多重,柔弱的笔尖却像一个无法捕捉的精灵,肌肉绷得紧紧的,手臂时常酸痛不已。渐渐地,那些横撇竖捺在我眼中活泼起来。点画圆整,端庄秀丽,一撇一捺,静动结合。我爱上了书法,将心中的'向往寄托于笔尖,凝神专注,写得秀丽而不柔靡,回锋时刚劲而有力。

  我的秉性和心境,开始融入跃动的墨迹中。横,似流水,折射着舒缓的旋律;竖,似青山,昭示着无限的尊严;撇,似夏花,散发着诱人的芬芳;捺,似秋实,收获着璀璨的金黄。

  如今,书法成了我生活的一部分。闲暇时刻,最喜欢于桌前点一滴清水,在砚台边轻轻磨;最爱铺一页宣纸,于纸上挥洒泼墨,任笔尖跌宕起伏,或轻或重,或缓或急,矫若游龙,一气呵成……一切杂念抛于脑后。

  中华汉字,博大精深,源远流长,是中华民族传统文化的结晶,是祖先留给我们的文化遗产,使我们终身受益,我们应该传承中华民族的传统文化,让汉字在我们身上发扬光大!

  汉字的作文 4

  前几个星期,景老师说要组织“遨游汉字王国”综合性学习活动。经过几个星期的精心准备,终于在今天下午举行了这个有趣的活动。

  今天上午,上课铃刚刚打响,“遨游汉字王国”综合性学习活动便开始了。

  首先,赞汉字小组为同学们展示了汉字的美丽,汉字的独特。接着,书法作品小组展示了各式各样的书法作品,让我大开眼界。

  令我印象深刻的就是猜字谜小组的猜字谜活动。猜的字谜真是五花八门,应有尽有。一开始两个同学上台在黑板上画了些东西让同学们猜。先是两棵小草在上面,田在下面,把两棵小草换成草字头,合起来不就是树苗的苗吗?接着又在黑板上画了一个小火苗,不用说,当然是“火”字呀!又一个同学给我们猜了几个有趣的字谜。首先说了“金字塔”这三个字。

  我想:金字塔是三角形的,有三个面,如果用三个金表示不就是“鑫”嘛!我还没说出口,另一个同学竟抢在我前面答对了。接着又说了一个“女娲和祖先”。这会是什么字呢?就在我冥思苦想时,这个同学吧谜底说出来了,是车祸的“祸”字。我恍然大悟,把“娲”的左半部分去掉,加上“祖”的`右半部分,就是这个字呀!后来又猜了很多字谜,给我带来了无限乐趣。

  汉字实在太有趣了,它有着无穷的魅力,吸引着你走进汉字的王国。

  汉字的作文 5

  汉字特别地有趣,它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。

  汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中,我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字,既不像楷书那样端正,也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊!

  汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多,在《说文解字》里形声字占了82%呢!

  书写不同风格的汉字,是一种艺术,所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的著名书法家,他写的写的`《兰亭序》,更为漂亮。

  汉字还有谐音,在歇后语中就可以体现出来。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉车——谁敢(赶)、小苏他爹——老输(苏)……怎么样,有趣吧?

  字谜也很有趣,比如:头是一,腰是一,尾是一,其实不是一;娥眉山上不见山……怎么样,也很有趣吧!

  在离开汉字王国前,我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字:T(题目)、跳午(舞)。繁体字:灯(灯)行、茶庄(庄)。错别字:默默无蚊(闻)、与棕(众)不同。还有一些商铺别出心裁:一表人才(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、万事芬达、百事可乐(饮料广告)。这些具有创造性的用法真是太好了。

  这次遨游汉字王国到此结束,再见!

  汉字的作文 6

  今天,我们开展了一个汉字活动,使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。

  首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了。江彦说:“两个人是地主。”我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再一个地主的'主,就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜,一个是“阎罗王”,同学们想了半天,汤铭华说是“闰”,可不是那个字,刘许薇提示了一下:“阎罗王是干什么的?”张聪猜是“鬼”字,可也不是。最终,我们败了下来,老师叫刘许薇把答案说出来,是“瑰”字,因为阎罗王吗,就是“王”,又因为是鬼,再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。

  下面一个是猜歇后语,组长安美晨,上来的人有十几个,阵容最强大,让我们羡慕不已。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家,”让我们说下面的,同学们互相望,不知如何猜,最后,还是王雅青把答案告诉了我们,是郑家姑娘给何家---郑何氏。”龙腾宇写了一个“龙门石窟”,不知哪个同学猜了出来,原来是“老实人。”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”,我一下子猜了出来:是一本正经。”知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里找到的,那里的“书香文摘”里,有很多歇后语,我抄了几个,其中就有那句。

  “哈哈哈!”听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一个猜汉活动吧!

  汉字的作文 7

  在我们的生活中,处处都离不开汉字,处处也都能看到汉字。

  我刚会说话、走路。我的妈妈就买来许多识字图、水果图……妈妈一个一个教我读,我一开始觉得很枯燥,一个个方方正正的,有什么好看?可是,读得多了,我便觉得那些简单的汉字挺好记的,而且读起来也特别好听,我便喜欢上了读字,看字。

  等我认识了一些简单的汉字后,教会了我拿笔姿势后,妈妈就让我学着写一些简单的汉字。到了小学一年级的时候,我已变成了班里的“小博士”了。后来上了小学三年级,我们开始学英语,刚开始,我写的英语字特难看,俗话说“功夫不负有心人”经过我的刻苦训练,我的英语字终于练好了。可我还是觉得汉字比较好记些,而且,写英语还得一个单词之间空开一点,假如一不小心写在了一起,密密麻麻,根本看不清楚,而汉字就算挤在一起,也看起来并不乱。

  而且,在书法家笔下,它们就不显得那么井然有序了,而是生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清凉如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们像一个个小魔术师,组成词语、句子,文章。多像一个温暖的大家庭啊!

  汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。光是汉字就有好多种呢!有古色古香的篆书隶书;流畅自然的'行书;端庄大方的楷书;自由奔放的草书似凤舞龙翔。

  这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,就是中华民族的瑰宝,我坚信,这些有色彩、有声音、有气味的文字将越来越被世人所珍爱。

  汉字的作文 8

  汉字像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字!

  汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上?都有汉字的足迹。我爱读书,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?

  从小,我就与汉字拉起了手,在那彩绘书上,汉字向我招手,在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我诉说一个个精彩的故事;在一本本科普知识上,汉字告诉我一个个世界奇观,对我讲述一个个科普知识,开扩我的眼界,为我的大脑“充电”。如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,构成一篇篇佳作,我爱你汉字!

  汉字那悠久的历史也让我着迷,从甲骨文到金文,从金文到小篆,隶书、草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书、汉字每前进一步,都凝结着中华民族的.心血,汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心!

  每当看到熟悉的汉字,我赖以交流沟通的汉字,脑海里就会浮现着这样的句子,“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长?”这些片段在我脑海里久久回荡。

  汉字的作文 9

  汉字是我们中华民族五千年文化的精华,是传承历史的重要工具,也是人们互相沟通、交流的手段。汉字经过几千年的发展,已成为一门艺术——书法,更是是我们的骄傲。

  在我的.眼里:汉字不仅仅是横、竖、撇、捺组成的方块字,而且是一个个生动的小精灵。当你看到“朝阳”这个词时,你就会想到喷薄欲出的太阳,晨光中,朝霞满天,十分美丽;当你看到“崇敬”这个词时,就会想到一种神圣的力量值得你去敬仰;当你看到“怒”这个字时,你就会想到人民心中愤怒中烧,似乎是“火山爆发”;当你看到“芬芳”这个词的时候,你就会想到花香扑鼻而来;当你看到“齿”这个字时,你就会想到洁白的牙齿;当你看到……

  在我们中国人的心目中,汉字就是孔子的儒家学说——《论语》;汉字就是李白不朽的诗篇,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这句诗简直就是字字珠矶;汉字就是司马光花了许多时间写出的历史巨作——《资治通鉴》。

  在外国人眼中,汉字是崇山峻岭中蜿蜒盘旋的万里长城;汉字就是在西安临瞳出去的神秘的兵马俑;汉字就是在北京紫禁城中的故宫……

  汉字就是我们中华民族的瑰宝,是世界上使用最多的文字,目前世界上有21%的人在使用它,我们中国人为了弘扬自己国家的传统文化,在许多国家的知名大学中设立了“孔子学院”。作为中国人,我们能不为此而感到骄傲吗?

  汉字的作文 10

  在中国,汉字的魅力莫过于把它拆分成几个部分,引申成更多的含义。我尝过了生活中的酸甜苦辣,便喜欢上了一个字——甜。

  酸,甜,苦,辣,就是人生的味道,每次在舌尖上尝到甜味,都是经过种种努力得来的。

  人生只有经过千万遍的磨炼,才会变得更加厉害,才能尝到更多的甜。

  记得有一次,我要去钢琴比赛,我十分紧张,心想:万一考不好怎么办?怎么办?感觉到万一失败别人那异样的.目光,脸都变得滚烫滚烫的。但回头一想:没关系,反正也是重在参与吗!就这样了呗!但这样,我自己心里又过不去了。于是决定了要一直练,一直练,直到自己觉得完美为止。

  二话没说,马上开始练了起来,我对着选中的谱子先单手弹,过了很久,就练习双手合着弹,渐渐地我能够弹得滚瓜烂熟。

  经过日夜的练习,参加比赛的日子一天天临近了。比赛开始之际,我上了台,自信地表演着,演奏结束了,台下一片掌声,我知道我成功了。我向大家鞠了一躬,喜悦的泪水溢满了我的眼眶。

  比赛结果出来,我竟得了一等奖,感到十分的荣幸,这一次的成功验证了我的所以努力。

  “甜”这个字的魅力可真大呀,一定要先苦后甜才行。

  中国汉字博大精深,甜这个字验证了我的人生,所以我最喜欢的汉字就是“甜”了。

  汉字的作文 11

  当今社会汉字随处可见,汉字是我们生活当中不可缺少的,有了汉字才有了美妙绝伦的诗歌,有了汉字才有了让人回味无穷的文章,汉字是那样的活灵活现,是那样的生动有趣。

  汉字生动形象,每个字都有自己独特的'意义。你看,“太阳”可以让我们感到光和热,“月亮”让我们感到了宁静和清凉,“轻”字让人有一种轻飘飘的感觉,“重”字让人一望而有一种沉重的感觉,大家说中国汉字是不是非常生动有趣呢?

  有一次,表弟问我:“日字加一笔可以变成哪些字?”我想了想,想到了旧、白、电、目、旦,竟然找到了这么多个字,仔细想想,可能还会有更多呢,真是太神奇啦!

  还有一次,我读到了一个字谜小故事,故事是这样的:有四个拿了金奖的运动员,记者问他们的姓氏,他们没有说话,但是却做了一些奇怪的动作。举重运动员指了指旁边的两棵树,游泳运动员把一根树枝插在一堆土旁,羽毛球运动员把一把剑放在一本书旁边,跳远运动员把一颗棋子放在一个倒着的盆子上。怎么样,你们知道他们都姓什么了吗?答案是:举重运动员姓林,游泳运动员姓杜,羽毛球运动员姓刘,因为书都是文人看的,跳远运动员姓孟,因为盆子一倒过来就很像器皿的皿。大家仔细思考一下,这个汉字小故事是不是体现出了汉字的生动有趣呢?

  中国汉字生动形象,我爱有趣的中国汉字。

  汉字的作文 12

  一左一左,形成一个“人”字;一横一竖组成一个“十”字;两者结合起来就成了“木”字。汉字太神奇了!

  它经历了千百年,从甲骨文走来,在铭文里游泳,在篆书里跳跃,在隶书里玩耍,在楷书里翱翔,在草地上飞翔……它没有生命,它只是一堆简单的符号,但它们是活的,像一群精灵,像顽皮的孩子。有时他们在上面,有时在下面,有时你在左边,我在右边,有时他们跑进“房子”,有时他们淘气地甩尾巴…

  一个个,在不同的人的笔下,脾气也很不一样:那些温柔的,喜欢漂亮的女孩子;善良的人,喜欢单纯的智者;那些阳刚的,像勇敢的勇士;那些暴躁的.,像五大三粗的男人...

  神奇的汉字好有趣。同一个读音可以有不同的字,同一个字有不同的读音;同样的意思可以用不同的文字表达,同样的文字有不同的含义……人们不得不感叹创造汉字的祖先的伟大!

  神奇的汉字创造神奇的文明,独特的汉字创造独特的文化。它是千变万化的,听得见,听得见,看得见……这就是我们汉字的无穷魅力!

  汉字的作文 13

  在美丽的汉字王国里,汉字各有各的风姿,一横一竖、一撇一捺。它们像一个个快乐的小精灵,在现实生活中,无论走到哪里都不能离开它们。

  每当我打开书,我就像在汉字王国里的小精灵,让我看到精美的文字尽显它的不同之处。书中优美的词句激发了我对学习文字的'兴趣;在街道上各行各业的广告牌,让我领悟到汉字的力量,因为有了它们,世界因为它们而精彩,是它们使人类生活得更加繁荣昌盛。

  汉字成了我们生活中的主导者,无论在哪个行业中都离不开汉字,包括我们日常生活中的语言交往等等,都离不开汉字,我曾看过“天心取米”的故事,说的是北方匈奴要进攻中原,遣人选送一张“战表”。皇上拆开一看,战表仅有“天心取米”四个字,就是要夺我国江山,取君王之位的意思,结果被宫中一名官员何瑭在四个字中各加一笔,“天心取米”变成了“未必敢来”,然后原信退给了来人。结果匈奴的领兵元帅以为是中原不敢应战,急令退兵。

  从这个故事中,汉字的博大精深并不是我们可以完完全全的掌握的,但我希望在以后的学习当中多动脑子,认真学习,把汉字运用得更好更恰到好处。

  汉字的作文 14

  每当我看见那方正大气的汉字时,仿佛看见了一幅幅美丽的图画。

  汉字,看似一个个简单的符号,却包含了中华文明五千年的文化。一个字,就似一幅活生生的画面,它表达的境意和浓烈的诗情画意,让人不禁沉醉于那一笔一画当中。圆滑如脂,圆润的笔画让人心醉,浸在无法形容的甜美之中。刚劲有力,一个个字如昂首挺胸的'战士,所向披靡。

  汉字千变万化,姿态万千,有的似鹰雄立,有的像花一样摇曳,有的若行若飞,还有的像一艘无坚不摧的战船在海上乘风破浪,汉字的魅力是无限的,它总能引人入胜。千奇百怪的甲骨文,古色古香的金文、小篆和隶书、端庄的楷书、龙飞凤舞的草书、行云如水的行书,无一不展示着祖国汉字的力量。

  如今,汉字已被广泛使用,城市、乡村,汉字都无处不在,一个个汉字,一个个神话,汉字是中华文化的创使者,汉字,是中国人民的骄傲,大家的生活也离不开汉字。远古时代,人们之间传递信息的方式很少,即使用了结绳记事等等方法,还是很不方便。汉字的出现就是一轮缓缓升起的太阳,把人们的黑暗驱散了。汉字给人们带来便利,使文明传播下去。

  汉字,古色古香,像一条清泉,流淌了五千年的辉煌。我爱你,汉字!

  汉字的作文 15

  五千年的历史造就了你,你神奇有趣,你蕴藏着丰富历史,你如同沙滩上历史洗礼过的沙石,你就是汉字。

  汉字,形声义俱全,让人一看全明了。汉字既整齐又有灵性,有一种说不出的微妙之感。就比如说人字吧,她虽然只是简单的一撇一捺,但正看如同一顶草帽,反着看警示一棵茁壮成长的小树苗,寓意着我们的祖国正在不断繁荣富强、日益壮大。再比如“信”字,左边的单人旁表示人,右边的.言,表示人说的话,人说出的话当然要讲诚信,讲信用,所以人和言合起来就是信,再比如说眉字,目是指眼睛,眉毛当然是在眼睛之上了,所以这样就组合成了眉字。

  中国汉字文化源远流长,其中猜字谜是一种最常见的文字游戏,也是一种独特的文化现象。今天在我们快乐魔方课堂也举行了一次猜字谜游戏。老师兴致勃勃的跟我亮出了题目。“三人同骑无角牛”,这是什么?答案就是“奉”字。再出一个!“尾数虽少,却在百万之上。”这是什么?告诉你们答案吧!是“一”,为什么呢?因为一百的百上面是一,有趣吧!

  汉字的文化博大精深,真有趣啊!只要你多了解汉字,用心体会,就能得到更多的知识和财富。我爱我国的汉字,更爱我的祖国!

  汉字的作文 16

  最近,我们开展了综合性学习,了解到了汉字的有趣和神奇。接下来我就给大家讲讲汉字的有趣和神奇。

  那是一个阳光明媚、风和日丽的下午,我们正在开综合性学习,体会汉字的'有趣!老师亲切地对我们说:“接下来我来给你讲几个谐音笑话。”老师开始讲了:有一个美国学生来到了中国找工作,有个人问她:“你姓什么。”“我姓魏。”“魏什么?”她又说:“难道我姓魏你也要问我为什么吗?”听了这个笑话,从我们班传出欢乐的笑声。

  老师又说:“我再给你们讲一个。”有人送枇杷给一个县官,可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城萧管尽开花。”听了这个笑话,同学们又笑了起来。

  老师说:“你们现在觉得汉字有趣吗?如果有趣,我给你们提几个字谜。”同学们异口同声地说:“好,汉字真有趣。”“一个人住在山里头,别人没有见过它,你们猜一猜,是什么字?”我想了想,说:“应该是仙字,因为单人旁表示,住在山里,也没有见过神仙。”

  啊!原来汉字这么有趣!在生活中还有许多谐音笑话、歇后语、字谜,大家以后可以去看哦!很有趣的。文章来

  汉字的作文 17

  在第五组课文中,我们小组讨论了有关“汉字”的知识。通过调查,我们知道了汉字是中国的独创文字,也具有悠久的历史。汉字的`功能也数最神奇的,一个字可以代替很多种意思或动作,而一种意思或动作也可以用许多个字来表示。而为了能更方便更幽默地表达一种意思,人们通常用“谐音歇后语”。

  一次过年,伯伯帮奶奶挂灯笼。我也想挂,伯伯就教我。他先做了一遍后,对我说:“你就外甥打灯笼——照旧就行,保证能挂上。”我奇怪地问:“什么是外甥打灯笼——照旧?我又不是您的外甥。”等我把灯笼挂好后,伯伯给我解释:“外甥打灯笼,不照舅舅还能照谁呀!这是用谐音,把舅舅的‘舅’字换成了陈旧的‘旧’。”伯伯又说:“提到谐音,其实它在四字词语上给广告帮了很大的忙,有些广告就用它来宣传。如:换燃一新是燃气公司的;默默无蚊是推销电蚊香的;有杯无患是推销杯子的等等……”“哦,”我说,“原来汉字真神奇,用处真多呀!”

  通过调查,我们发现中国汉字的用途和知识无边无际。做为一个中国人,就应该学会并牢记它,才能很好地继承中国文化并发扬光大。

  汉字的作文 18

  在世界上的那么多种语言中,唯独我们的汉字是最简短的,我们的每一个字都有许许多多种不同的意思。而且我们的汉学还拥有5000多年的历史。从最早的甲骨文,到现在的楷书正体,充分体现了我们中国文字的博大精深。

  王和玉是一对好兄弟,王有天赋,但缺了一点,那就是努力,而玉就是因为很努力,所以身价很高,过着幸福美满的日子。而王却始终没有成家立业。

  茵和菌是同学,长大以后,菌种出了大米,而茵却只想着收获,浇多了水,导致只种出禾苗。

  雪和雷是一对同胞,他们都养了一大圈的羊。结果雪不懂得把羊圈围上栏杆,羊都跑了,而雷却把羊平均地养成四个品种,卖了出去,获得了众多好评,名气如雷声般大,还成立了一个牧羊的集团,拥有无数财富。

  森和林是一对父母,一天,森对林说:我说老婆,我当个林业管理员,种了那么多的树木,你为什么才种一棵呀。林说:我的`能力不够,不能和你一样。

  户和尸是一对死党。户说:我天天都看着国家多了几个户口,可你为什么却一直在说谁家的人亡命呢?

  汉字是我们中国特有的语言,我们应该好好学习,让这种语言永远在世界上流传下去。

  汉字的作文 19

  汉字是我们中国的传统文化,今天,我走进了力字的王国,那个国王还给我猜了几个字谜呢!比如千字头、木字腰、太阳出来从下照,人人都说味道好,这个字谜,你们猜出来了吗?这个字就是”香”,汉字是经过了漫长的演变,可有些人总是乱用。

  有一个故事,有人送枇杷给一个县官,可他在礼单上把枇杷错写成了”琵琶”。县官笑道:”枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差!”有一客人应声道:”若是琵琶能结果,满城萧管尽开花”。看这就是将枇杷误写成了琵琶闹出的笑话。

  在我的身上因为写字粗心大意,也闹出过笑话的事呢!有一次我上网买了一本辅导书,我误把乌兰浩特写成了鸟兰浩特,结果我等了三个星期还没到,我原以为是被骗了,怒气冲冲地给厂家打电话,厂家说,上网查了根本没有鸟兰浩特这个地方。你看这多了一个点,不但闹出了笑话,还耽误了我的学习。由此可见,正确规范的`书写汉字,正确的运用是多么重要啊!

  一个汉字是表达一个人的语言情感,是人类最高智慧的结晶,作为一个中国人,我应该自豪,应该学好汉字用好汉字,这样才能传承中华汉字文化。

  汉字的作文 20

  汉字是我国历史最悠久的东西,它蕴含着丰富的知识。所以,我和汉字之间也发生了一件趣味的故事呢!

  在我很小的时候,只认识一些比较简单的字,所以我还闹出过许多的笑话,令我至今羞愧不已。

  有一次,妈妈让我上街去买酒,怕我记不住,便写张纸条给我。那时我正困得厉害,根本不明白妈妈说了什么。直到之后,妈妈跟我说让我去买东西时+,我就拿了钱就跑,根本不管妈妈在后面说了什么。

  我在去商店的路上,看了一下纸条,看着写了个大大的“酒”字,因为不明白这个是什么字,就把它乱读,读成了“sa”,因为那时我觉得,妈妈可能是因为粗心,所以才不细心在“酒”字的'下头加了一横。

  想到那里,我不禁放快脚步,一路小跑去了商店,结果我跟老板说了我要买的东西之后,老板哈哈大笑:“你是不是要买酒啊?这个字不读‘sa’,读‘jiu’!”我羞愧地点了点头。

  汉字很奇妙,加一横,少一横;加一点少一点,都有可能使你写错字。所以我们必须要学好汉字,免得再闹出笑话了。

  汉字的作文 21

  我们的生活处处有汉字。我们的生活也离不开汉字,我们的生活处处有着它小小的身影。

  汉字使我们感到美味,不仅是视觉的美味,还有听觉,味觉,感觉上的美味。

  走在路上你是否看到到处都有广告小姐的身影,她也不正是汉字大家庭中的一员吗? 走在马路上首先映入眼帘的不是那些色彩斑斓的,各种各样的广告吗?如果生活中真的没有广告,世界定会少了一份色彩。

  在清凉的早晨,你出门晨练,你是否会听到朗朗读书声,那种声音伴着小鸟们的`歌唱声似乎就是一场演唱会。从哪些读书声中你会听都更多好词好句,更多丰富知识。如果生活中没有了这种读书声,世界定会少了一份歌唱。

  在看书的同时,你是否会为书上所画的图片,所写的汉字而胃口大开呢?不禁流下贪婪的口水吧!如果生活中没有了这种美味,世界定会少了一份欢乐。

  当我走在花园中的时候,看着那些美丽的小花,翩翩起舞的蝴蝶,心中不禁赞美道。突然看见一张小牌子,上面写着“小花也有生命,请别伤害它。”顿时一股暖流沁入我的心田。

  汉字表达的方式有很多种,而每一种表达方式都会使我们的生活更加美好,我爱汉字,爱它的美味,爱它的美好。

  汉字的作文 22

  千姿百态,七十二变

  我的字可是会72变的!看,它一变,变成了英俊,帅气的王子;我的字一转身,变成了高大的房子;一道光出现,又变成了小小的蚂蚁;“叮咚,叮咚”,我的变成了小溪,歪歪扭扭的;呀!字王国的居民们都在逃跑,因为“巨人”来了;现在,我的'字穿上了破破烂烂的衣服,它变成了乞丐。我的字厉害吧!神出鬼没,千姿百态,一会儿龙飞凤舞;一会儿天马行空;一会儿端端正正;一会儿整整齐齐。

  入木三分,挥翰成风

  陈艺晗是我们班有名的“小小书法家”,她写的字吕吕获奖,可能比老师写的还要好。她硬笔书法入木三分,刚劲有力,很有笔锋,端端正正。她软笔书法挥翰成风,运笔能随心所欲,书写工整又美观,真是柔中带刚,刚中带柔,入木三分,挥翰成风。

  “天马行空,龙飞凤舞”

  徐飞扬的字真是“天马行空,龙飞凤舞”比我还难看。他的字似乎残疾了,一笔和一笔没有黏牢,总是散架,还有时把“头”和“手”黏在一起,真是怪模怪样,十分难看。他的字好像连他自己都看不请,其他人更难认出。

  汉字的作文 23

  我是一名小学三年级学生,两年多的小学生活我学会了很多汉字。

  汉字是生动形象的。看到“日”和“月”这两个字,就好像看见了太阳和月亮一样。“鸟”字,你看见鸟的眼睛了吗?“网”,它里面的“××”,看上去就好像网上面的形状。

  汉字是千变万化的。一个字加一笔或者减一笔能变成一个新的字。“日”加一撇就是“白”,“本”减一横成了“木”。两个汉字在一起又能组成一个新的字,意思还很清楚。不和正在一起,不正就是歪。日和光一起,日光晃眼睛。上面小下面大就是尖。一个字左右两个部分调换也是一个字。像“部”和“陪”我就经常写反了。

  汉字最巧妙的就是组成词、句、文章,那些文章让我们好像看见了一幅幅美丽的图画,一个个精彩的故事,祖国的美丽富饶强大,大自然的美丽与奥妙……

  现在,我尝试用这些巧妙的汉字来写作文。我写敬爱的老师,可爱的'同学,好玩的游戏,美丽的风景,看过的电影和书籍,亲爱的家人……我想通过作文把那些美好的事物呈现给大家。

  我爱汉字,汉字给我带来了无穷的快乐,我也要用汉字给别人带来乐趣。

  汉字的作文 24

  今天,在作文课堂上,老师带我们做了一个有趣的游戏——猜汉字。怎么样?光听这个游戏名,你就觉得特别有趣了吧?想知道我们是怎么玩的吗?那就让我来告诉你吧!

  猜汉字游戏规则是:屏幕上会出现一张图片,图片上会有它的名字,两人一组,一人来猜,另一人来用语言或动作给对方作出提示。但是不能说出图片上的字,而且只有3次提示机会。

  同学们听到游戏规则后跃跃欲试,老师点了两名同学,走到讲台前。这时,屏幕上出现一张图片,是热干面。同学们都说:“太简单了!”台下一片欢呼声。这时,只听提示者说:“它是武汉最有名的小吃。”猜的.人胸有成竹地回答:“杂酱面!”同学们都哈哈大笑,这时有的人拍起了桌子,班里一下子热闹起来。猜的人眼珠子骨碌一转,胸有成竹地说:“热干面!”提示者满脸欣喜说:“是的!”

  接着老师又点了两名同学,这时出现一张图片,提示者摸了摸脑袋说:“李白送朋友时写下的一首诗。”猜的人喜上眉梢,说:“《送孟浩然之广陵》,提示者着急了:“它是一个著名建筑物。”猜的同学恍然大悟,大声喊道:“黄鹤楼呀!”同学们给他竖起了大拇指,教室里欢呼声一片!

  这样的游戏,可真是太有趣了,真想天天都这么玩。

  汉字的作文 25

  瞧,汉字有的是一幅图画,有的可以表意,有的可以表音,充满魅力!比如说“网”,这个字是一个象形字,是古人根据网的样子描摹而形成的字,一看到它,我马上就能联想到一位渔夫在河边打鱼,一网网住了许多鱼,“网”字里面的两个叉,就像是渔网的菱形格子。“休”是一个会意字,就是“人”和“木”合在一起,看到它,我不禁会想到一个人登山走累了,靠在一棵大树下呼呼地睡大觉,鼾声震天。

  古人真聪明,不仅创造妙趣横生的字,而且赋予了它们一个个各不相同的含义,佩服!

  汉字有趣,用汉字组成的.词语更美。

  清晨,寂静的峡谷,没有一丝的声音。一会儿,一缕阳光从峡谷的峡壁上逐渐显现出来,给峡谷增添了一份典雅。由这幅画我想到了“幽静”这个词。

  “喧嚣”,一看到这个词,我就联想到热闹的集市,里面吵吵闹闹、熙熙攘攘。有讨价还价的,有叫卖的,有聊天的,有坐轿或骑马经过的……构成一幅热闹非凡、喧嚣的场面。

  我喜欢汉字,它们太有趣了。它们就像百变精灵,时而“庄重”,时而“活跃”;时而“搞笑”,时而“严谨”……正因为有了它们,我的学习、生活才充满了乐趣。

  汉字的作文 26

  从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。

  每一个字都有一个故事一个传说:唐代有个武则天,她做了皇帝之后,想要取个新的名字,却又觉得现有的这些字都不足以表达她现在的光辉,于是她想要自己造一个字,当时对日月有一种封建迷信,都觉得日月是神圣的`,武则天就把自己比喻成了日月,想让自己和日月一样永远高挂在天空,所以就有了那个字,日月在天空上面:曌zhao。

  还有一些汉字的字谜呢!

  丰收在望——稿

  啄木鸟——枭

  喜上眉头——声

  一只黑狗,不叫不吼——默

  汉字还可以让人与人在信封里交谈,汉字真是好处多多呢!

  最后汉字(Chinesecharacter),也称中文,是记录汉语的文字,它已有四千多年的历史。汉语是世界上使用人口最多的语言,汉字是世界上最古老的文字之一。

  汉字用的最广泛,所有的外来语言都有中文意思!所有的中国人都非常自豪,能出生在中国。因为中国是一个和谐而又友好的城市。

  汉字的作文 27

  “一个人,他姓王,口袋里装着两块糖”大家知道这个字是什么吗?呵呵,没错,这个字就是“金”。

  这时候有人就会说,不就是一个字么,有什么大惊小怪的,那你可就不对了,现在的汉字是由古文变化过来的,这是什么字呢?对,就是金。从我的角度来说“金”字就像一座小山一样,强调旁边的金属,画下来就是金了。当也有云,和金一样,把它画下来就是这个样子,有长条的云朵,还有钩钩形状的云朵,后来人们想出来一个办法,有乌云就会下雨,就把云字上面加上了“雨”然后,经过慢慢简化又成为了现在的“云”。

  中国古代的文字还有很多有意思的地方,比如说羊这个字的演变过程,刚开始就像羊的正脸一样,你看像不像呢?而且上面有羊角的特点,是向下弯曲的,是不是很有意思呢?

  当然还有日的演变过程,大家说为什么日当中为什么要加一横呢?呵呵,那是因为中国古代神话有很多的.传说,传说原来天上有十只三足鸟,也就是太阳,后来被后羿射死了九只,还剩现在最后一只,而那一横就代表那只三足鸟了。当然月亮的“月”中间的横就代表嫦娥啦!

  通过今天这堂课我明白了一件事:我们一定要学会观察生活,干好身边的事,好好学习我们的汉字瑰宝!

  汉字的作文 28

  汉字,中华民族使用的文字,已经过了四千多年的历史,从甲骨文到金文;从小篆到隶书;后来便发展到了行书、楷书、草书。

  汉字分为象形字和会意字。象形字就是根据古人对一个事物的认识,汉字逐渐演变成了像这个物体的'形状,以此做为交流的工具。像太阳用甲骨文写就是像一个太阳周围散发着光芒,而月亮就呈一个月牙儿状。

  会意字就是看到这个字,就能知道它的意思,如:“采”字,上半部分就是由“爪”变化而来的,下面的“木”就是指植物。这样一看上去就像一个人用手在采摘植物上的花叶或果实,这就是会意字。

  汉字的年代久远,传说是仓颉创造而来。

  秦朝时人们曾使用过金文,后来有些字难写,从而改用了小篆。就这样汉字从此进行了漫长的演变过程。

  汉字,是我们生活中不可或缺的部分。如果,没有汉字,人们就无法正常沟通;如果,没有汉字,我们就无法读书看报;如果,没有汉字,人类的灵魂与修养就得不到提高。所以,“汉字”的意义远非两个字那样肤浅,而是见证着历史朝代的兴与衰,富与贱的历史文物,更是带领我们走向知识殿堂的法宝。

  汉字的作文 29

  汉字就犹如一个个活泼可爱的小精灵,在一个个方格上跳着各种各样的舞步。每一个汉字的创造,都会令人拍案叫绝。

  在生活中,汉字无处不在,每一个汉字都有自己的一幅画。“竹”字的两边就像两棵叉开枝丫的子。“田”字的左右,上下都均匀地分布着四个地方,不就像田地里的水渠把田地分开了吗?“雨”字中间的四个小圆点,不就像淅淅沥沥的小雨下个不停吗?还有月、风、目……

  汉字大约产生于4000多年前,它经历了漫长的演变过程,从甲骨文到金文,由金文到小篆,由小篆到隶书,由隶书到楷书,草书,行书。我们现在学习的一般都是楷书、行书。汉字演变趋势由繁到简,不断地趋于规范化,定型化。

  我天天看着这些被困在方格里的汉字精灵,心里也很不是滋味,因为他整天出现在课外书、课本上,给予我们了无限知识,可我们却不知道怎样回报他才好。所以只有把字写好,就像女娲造人一样,把泥捏好了,人才好看,和写字也是同样道理的。只有把字写好,才能算对他们的回报。

  每一个优美词语,每一个优美篇章,都是由可爱的.汉字构成的,它像一把钥匙,帮我们打开知识的大门,把人类的交流连接起来。我爱你,可爱的汉字!

  汉字的作文 30

  今天上午的第一节课,我们组与金怡琳她们组一起做有趣的汉字活动。我们两组活动的主题是有趣的谐音,首先由金怡琳组先出题。

  第一环节:金怡琳说前半句,我们组答出后半句(谁先举手谁回答)。

  “挨打的狗去咬鸡”。金怡琳出了第一道。

  我一边举手,一边就说出了后半句“拿别人出气。”

  “巴掌上画只狼”

  “凶手”,陈一凡又快又响的回答。

  “八百亩地一根苗,”

  马思远说:“独生。”“芭蕉结果”,“一条心”金怡琳的`话音未落,徐超颖就对上了。抢答题的规则已被我们组的默契取代,同学们已不在举手,变成一个接一个的回答。……

  第二个环节是抽奖。我是抽奖是讲笑话。我说:“有一个乡村的村长说,乡亲们,现在开始开会。下面有个人说,什么,咸菜太贵了。”

  第三个……

  今天上午的第一节课在笑声中结束了。

  通过这个单元的学习和这次劳老师精心为我们准备的的节课,让我了解中国汉字是那么有趣,让人回味无穷。学习汉字简直就是一种享受!

  汉字的作文 31

  有一天,中央电视台的记者去采访汉字幼儿园的汉字宝宝。因为他们再弄一个汉字宝宝组合大赛。

  导演就看中了“道”,这个宝宝很高兴。说:“你身上的笔划为什么这么难写?”宝宝说:“因为我的爸爸、妈妈把我一生下来就仍到了中国首都的一个大马路旁,所以我的名字叫‘道’,用了首都的首,在马路旁就用了‘辶’这个字”。导演说:“你名的来历真有趣,我就选你吧!”宝宝高兴地喊到:“太好了!太好了!我终于可以上电视了!”又看中了一个字,是“词”。导演说:“这个名有什么来历?”宝宝说:“我刚刚生下来时,好多好多的`话说:我长大肯定是一个漂亮的小姑娘等……我爸爸是一个大司令。所以我叫‘词’。”导演又找了很多人,比如:柳、江、平、歌唱等……好多好多。导演让它们组成一首诗,导演叫“刘禹锡”。

  竹枝词

  刘禹锡

  杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。

  东边日出西边雨,道是无晴(情)却有晴(情)。

  台下的导演和观众,交口称赞。它们还在上面跳舞。

  最后,主持人再上面宣布:济南市汉字幼儿园荣获第一名。

  它们高兴的跳了起来。

  汉字的作文 32

  汉字像一个个可爱的小精灵;汉字像一朵朵美丽的鲜花;汉字像一群玩乐嬉戏的孩子;向人们展示着无穷无尽的魅力与奇妙。

  汉字的文化源远流长,让我知道了仓颉创造发明了文字,他根据草木、山川等的形态创造出了汉字。比如“月”字不方不圆,若行若飞,内部紧凑,外部轻快,它那一撇,如同月牙往上翘,它那一勾,好似小鸟张嘴叫,整个字加起来使人一见就生爱慕之心。

  汉字的奥妙还让我认识了许多有趣的谐音歇后语,比如:外甥打灯笼——照旧;狐狸吵架—一派胡言;膝盖上钉掌——离题太远……它们给予人类无穷的想象,彰显着文字的艺术。

  对于祖先们集思广益创造出来的汉字,我真是佩服得五体投地。可是,我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!

  其中,令我印象最深的还是《一点值万金》一文,里面讲的是一个挂面厂要发货到乌鲁木齐去,但把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,一笔只差,使这批18万的.货物付之东流了,如果批发场人员再认真一点儿的话,那么这18万的货物就不会变成一堆废品。

  可爱而又神奇的汉字和我成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!

  汉字的作文 33

  生活中只要我们细心,每个人都会经历很多小“故事”,有好笑的、开心的、忧伤的等等。只要我们留意,每天都在我们身边发生。

  这不就在前几天,我还闹出了笑话,妈妈带我去上课,在等红绿灯时,一辆电动三轮车停在我们身边,车窗上写着大大的四个字,我随口念着“城市的货”妈妈哈哈大笑起来,“你笑什么呀?我奇怪的问,”“你再念一遍那几个字,妈妈认真的说”“城市的货”我重复着,“没错呀!有什么好笑的',肯定又在故意为难我,我心里愤愤的想,”妈妈见我愣着没反应过来,笑着说“城市货的”怎么会念成“城市的货”呢?啊,我这才恍然大悟,我念错顺序了,应该是“城市货的”另外,“的”在这得念“di”真是丢人啊!

  还有一次,回家路过一家饭店,店名是“晋老锅”我竟然给念成“普老锅”晋和普怎么都不分呢?妈妈严厉训斥我说,我一看,才知道又念错字了,真是粗心,好惭愧啊!中国的汉字博大精深,顺序分错了、音序读错了、多音字分不清了,意义就完全不一样了,所以大家一定要学好汉字,不要像我一样闹笑话啊!

  汉字的作文 34

  如果问你“你认识汉字吗”你一定会自信满满地回答“认识”,可是你真的认识汉字吗?你知道汉字的含义吗?

  很久以前,一个叫仓颉的人看到大家都在用结绳的方法来记事,但是很久以后就不记得是什么事了,于是他决定创造出一种符号让人们好记录。他经过小溪,水流潺潺,于是他发明了“水”字,他抬头看到火红的太阳,于是发明了“日”字;他望到远处人的倒影,于是发明了“人”字,在众多甲骨文中,我最喜欢的是“乡”字。

  “乡”的甲骨文是左中右结构,向跪坐的'人,中间像鱼,左右两人面对面坐着,好像要一同进餐。现在,“乡”虽然很简单,但它的字形曲曲折折,好像不尽乡愁。在字典中,“乡”指自己生长的地方,祖籍。“乡”看起来很简单,但它的含义却沉甸甸的。它代表着家乡袅袅炊烟,代表着远处的云霞。

  "乡"字还代表着家乡,故乡、乡亲。让人忍不住想起李白望月时感叹“举头望明月,低头思故乡”,王维登高时感叹“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。

  汉字,写在纸上很轻,但又很重,它们包含了中华上下五千年的历史。

  汉字的作文 35

  汉语在中国几千年来从未停断过。如今,连许多外国人来学汉语,来感受中国独特的文化。

  我有一位外国朋友,她为她自己取了个中文名——小海。

  小海很喜欢汉语,我是在一次补习班上认识她的。第一次和她说话的时候,她那流利的中文让我简直不敢相信她不是中国人。

  我对外国人都很感兴趣,于是和小海聊着,我们就成了无话不谈的好朋友。为此,我还加了她的微信。

  “我很喜欢汉语,它说起来方便流利,每一个字都包含着各自的意义。”小海说的话深深地打动了我,让我不禁想起自己一、二年级时对语文课的厌倦……

  为此,我每次上补习班时都会给小海带来字典,以便教她更多汉语的知识。每次,她都会非常开心,可有一次,她没来上课。原来小海的`父母要回国了,热爱汉语的她也被迫回国。

  但她发短信对我说,虽然她身不在中国,但也会继续学习汉语的。我的心深深地被她这一颗爱国之心打动了。你看,连外国人都认真学习汉语,我们还有什么理由不学习呢?

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