有意思的“劳动课”

时间:2021-01-15 09:17:59 作文写作 我要投稿

有意思的“劳动课”

有意思的“劳动课”1

  我们这儿过春节的习俗是,大年三十晚上家家户户吃饺子,初一早上穿新衣、吃饺子、放鞭炮。

  我和我们村的那些孩子就会定个地点,在大年三十的晚上我们就在那个地方集合。然后,人到齐了,我们分成两组,在村子里面玩炮战,你给我扔,我给他扔。大家都玩的很开心。有一次,我一不小心把一个威力很大的炮扔到对方的家里了。‘澎’的一声,从屋子里传来。把我吓的在草丛里躲了半天,害怕对方的家人出来骂我、打我,过了一会儿,我看对方的家人没出来。我就出来和他们继续玩。玩着,玩着,我们各自的家人都叫我们回家吃饺子,我们在一起商量着说:‘一会儿把饭吃完,出来继续玩。’商量玩我们就都回家吃饺子去了。我把饭吃完出去,结果他们都开始玩了,我到他们面前说:‘我们一块儿再买一些炮吧!’他们的意见都不同,有的同意,有的不同意。我就叫了一个和我关系特别好的孩子,我和他一块去了。买回来后,除了我和跟我的那个孩子,剩下的全部都会去了。过了一会,和我一起的那个也被家人叫了回去,我一看没人了,我也只好回去了。

  初一早上,我们又来打枪战,我们各自拿着各自的抢,有大抢,也有小抢。我们还是按着炮战的那个队伍来玩,我和我的一个队友,我们两上到砖堆上,上面有草,我们两用草把自己的身体盖住,潜伏在那里。一但有一点小的动静,都逃不过我两的眼睛。打了9回合,都是我们赢。

  初二、初三、初四,我们就会去走亲朋好友,给他们提上上礼,到亲朋好友家以后,见到长辈要问候,把礼送到他们手上。在他们家歇息一下,他们就会给我们做饭吃。吃完走的时候,他们还会给我们家的小孩发红包。

  在我的记忆里春节就是这样过的。如果你们和我的春节不一样,不妨介绍给大家,让大家了解一下。

有意思的“劳动课”2

  一个星期二的下午,伴随着一阵铃声,教美术的陈老师面带微笑,带着画板走进教室。“这节课我们学习画写生,请同学们到操场边上去。”老师的话音刚落,我们一阵欢呼,簇拥着往楼下走。

  老师带领着大家来到操场边上,同学们各自选了喜欢的位置坐下来。向前看,是校园的一处风景,那里长满铺青叠翠的松树,周围长满了各种颜色的花朵,有蓝的,白的,紫的……偶尔,还会有一两只小鸟扑闪着翅膀飞过去。在绿树的映衬下,一座高大的教学楼印入眼帘,正是写生的好地方。

  陈老师先画了一遍,示范给我们看。她先画好四周的树木,再画教学楼,蓝天上飘着几朵白云。不愧是美术老师,几笔一钩,一幅生动美丽的画便出现在画纸上。老师一边画还一边告诉同学们应该注意哪些问题,什么主次要分明,层次要画得清晰些等等。

  我们亲眼看着风景,再听着老师的指导,很快便掌握了基本画法。照陈老师所说的,我一笔一画地画起来。陈老师也不闲着,仔细地巡视着每个同学作画。当她看到我同桌的画子时,不禁笑了。老师把他的画拿起来让我们看,顿时,同学们个个笑得前仰后合。他的画可逗了:先用笔画几道弯弯曲曲的线,又画了几个圈圈,表示是一座教学楼,再一竖一圈地画,就成了树。听到大家的笑声,他早把头埋起来了。

  我们将景物轮廓画好后,就要上色了。老师又开始向我们演示怎样上色,由于老师画得慢,讲得又很细致,同学们听得也十分专注。我们着色时,老师又不时地走到景物面前,告诉我们哪里要画深,那里要画浅,哪里要画虚一点,还将我们的毛病一一指出来。所以大家画画的兴致就特别高,这可是以前美术课从来没有过的。

  下课的铃声响了,同学们带着自己的“杰作”回班了。

  这堂课真有意思,因为我亲身体味到,画一幅写生风景怎样才能画得真实,画得生动。不用说,我喜欢这样的美术课。

有意思的“劳动课”3

  说到庄子,大部分人只会想到他的身份:战国中期思想家,哲学家,文学家。人们大约知道他放浪不羁,知道他不愿与黑暗同流合污的性格,却不知道他也有十分可爱的一面。

  先秦诸子时代,当太多的人奔波于名利场时,庄子在野外淡定地玩泥巴。

  这些文人雅士似乎喜欢用鱼“愿者上钩”来表达自己高雅的情操,而庄子却不一样。他钓鱼,只是因为他饿呀!不然,哪里来的吃的?于他而言,鱼是多么高档的荤菜啊!

  他得靠编草鞋赚点稀饭钱。但有一天家里穷得实在揭不开锅了,去找管水利的小官监河侯借点水。也许是考虑到庄子的偿还能力,小官监佯装热情:好说好说,等我收完税,借你三百金!庄子却不乐意了,给监河候讲起了“涸辙之鲋”,讽刺他许诺过期的空头支票。庄子的有意思就在于他的不靠谱,饿到面黄肌瘦还坚持恶毒,忙着当故事大王。

  庄子似乎每一件事都做到了随心所欲,随心而为。惠施在梁国做宰相,庄子专门千里迢迢跑来找他玩,惠施却以为庄子是来代替他职位的。你能想象惠施面色铁青找到庄子,而庄子满脸不屑,翻着白眼的神情吗?他对惠施说:“你这么兴师动众地找我,以为我像你一样这么不挑吗?”最后再冷哼一声,拂袖离去。

  和其他归隐山林的人不同,庄子是真的无为。他是唯一的超脱者,世界想和他淡谈,他懒得理睬。如果有机会,我真的想和他谈谈是如何做到无为的。他也许会一边玩泥巴,一边回答:“随心呗,跟着心走,要不得半虚假,别在意别人的看法,做最真实的自己。”

  就是这样一个有意思的人,活出了更有意思的人生,活出了自己!

有意思的“劳动课”4

  太多接触人世间的是是非非,不免让我劳累的喘不过气来。而每当回到家,我看到那一片绿色的小植物海时,紧张与压力都纷纷被抛之脑后。一下子变身成了小园丁,细心地呵护它们,这很有意思。

  放学回到家,我就会先去探望一下我的成果们。在水珠和阳光的沐浴下,它们显得格外生机勃勃。有时,叶子也会枯黄,我就小心地把叶子连同长在上面的茎条一同剪下。于是整盆植物都又恢复了原有的气势,似乎因为少了一片吸收营养的叶子,它们把更多的'力量用在争抢上,一片片都愈发强盛。

  有一次在浇水的时候,可能由于水力太猛,它们无助地东躲西藏。脆弱的那些被连根暴露在泥土之外,似乎是在抗议我如此粗暴地对待他们。我也很不知所措,只好又再一次把它们的根须一点点的埋回土中,却不知它的生命力有了减弱的趋势。

  经过了多年的培育,我家的植物角俨然成了一座迷你植物园。到我家来的人们对我赞不绝口,却不知我在它们身上学到了许多许多。

  暑假是出游的好时光,我总是与家人相约一同出行。而每次植物们便没有了机会,它们似乎很懊恼我不带它们游山玩水,便总会耍耍小脾气,把土壤总的水分大量吸收,在我回来的时候让我看到干裂的小土。我只好后悔地给它们浇很多水,但也恢复不了从前了。我突然发觉这与人生的许多方面是相同的。就如同学习,不认真了一段时间,如果是想要突击一下子就能够学到很好的程度,是不可能的。所有的优异都是因为有了时光的积淀而才会够或取的,短时间的努力是无法换取真正的成就的。

  每当我见到绿色,心情便会疏朗很多。这真的很有意思:植物不仅能培养我的动手能力,开发我的智力,还能教会我一些人生哲理,告诉我该如何做、如何想。就让我把植物也种在心中,把绿色的好心情当做我每天伴随我的伙伴。

有意思的“劳动课”5

  我经常遇到猫,不过,小时候我还有些害怕猫,在茫茫夜色中,猫那双幽绿色的眼睛闪着淡淡的光,常常让我感到害怕。

  有一次,一只叼着老鼠的猫,径自从我和妈妈面前匆匆跑过,可能是因为见到陌生人一慌张,嘴里的“战利品”:一只不知是死是活的老鼠掉了出来,妈妈立刻吓得大惊失色,大叫道:“啊!有老鼠!”妈妈的尖叫声把小猫吓跑了。可是还没等我们走远,我发现那只小猫又回头大摇大摆地把“战利品”叼走了。没想到,小猫还挺有趣的。

  于是,我慢慢开始喜欢上了小猫。最近,我几乎每个礼拜都要去观察猫的行踪和生活习性。我发现出太阳的时候,猫儿们见周围没有人就会躺在草坪上,慵懒地享受长达几十分钟的日光浴。

  不久前的一个星期六,我和爸爸刚去奶奶家吃过午餐,回到小区,我听到了微弱的“喵喵喵”,咦!难道有小猫?我警觉地竖起耳朵,朝四周望了望,开始寻觅起小猫的踪影来。当我俯下身子,终于在楼梯间发现了几只流浪猫,它们那几双眼睛直勾勾地瞪着我,好像心里在嘀咕:“你是谁?”我想近距离地观察一下它们,于是悄悄地移过去,不料,他们却敏感得很,立即吓得惊慌失措地四处逃窜,有的直接从楼梯上跳了下去,有的则躲到一旁的草丛里头去了,还有的呢,则纵身跳进近在咫尺的垃圾桶里了,我没辙了,但又忽然想起以前发现的一个野猫出没最为频繁的隐秘地方,我蹑手蹑脚地走过去,啊!这儿真还有一只猫!哦!不,我的影子险些暴露了我,幸亏那只小猫正在低头没有察觉到,我慢慢地俯下身子,生怕弄出一点声响惊动了它。我用脚轻轻地碰了一下它的尾巴,我仿佛看见它全身一震,毛竖了起来,扭过头用幽绿色的眼睛紧盯着我,又连续喵喵叫,好像在寻思:这是什么怪物呀?好可怕呀!我装扮鬼脸,也冲它喵喵地叫了两声,突然,它猛地一转身,慌乱惊觉中逃之夭夭了。我望着它的身影,不禁哈哈大笑起来。

  这些猫儿真是太有意思了,我以后一定要多多观察猫!

有意思的“劳动课”6

  满心欢喜地拿到化学作业,翻开一看,嗬!诺大几个血淋淋的红叉刻在上面,如同一记晴天霹雳,我后背一凉,颤巍巍跌坐到椅子上,课间的欢声笑语仿佛凝固在空气中。“得找老师面谈了”,心一顿,方才翻江倒浪般的心绪平复了,风平浪静之后,归于死一般寂静。

  我不敢相信自己的眼睛,只感到一股窒息般的压抑。

  化学老师蛮凶的,她做事雷厉风行的,从不拖泥带水,那双深邃的眼睛,总投射出炽热的目光,她嗓门高高的,总有一种,说话如吹小号的气势,虽然最近感冒了,但仍失不掉她对课堂的掌控力,丢不掉她在我们心中威严的形象,我对她,是又爱又怕的敬畏。

  拎着作业拿着笔,我几度在办公室门口徘徊,不敢进去直视她的那双深黑的眼睛。无奈,本着对自己负责的态度,我还是主动地去了。

  “你给我看,这个蜡烛燃烧的话……”她带一腔口音的给我讲题,只不过,对于主动上门的我,温柔了许多,那双深黑的眼睛中,充满着真诚的鼓励。我认真地听她讲题,时不时地抬眼去接触她的目光。“视线的碰撞难免会带来些不一样的感悟”,我对她逐渐有了一个新的意识,她的眼中不只是黑,除了那高深幽邃的黑,还有似水的柔情,明亮地如同蔚蓝的天空般,是澄澈的,是包容的。我们之间逐渐拉近了距离,不再有之前我的抗衡与躲避。眼睛是心灵的窗户,她对我这般细致入微的关爱,让我又有了前进的动力,我再次微笑地看向她,这次,我在她那深黑的眼中,看到更多的是期盼,还有春天般的生机盎然。

  出了办公室,冷凛的风再不能奈我何,我寻觅到了世间最美好的事物,世间最温暖人心的色彩。翻开作业,全是她讲解勾划过的痕迹,红黑蓝交织一片,“这真有意思”,我嘀咕道,“我一定会学好化学的!”我的心中又重新点燃了努力奋斗的火焰,我将带着这份期望,努力书写更加精彩的人生。

  不忘这似水的明眸。

  去吧,勇敢地面对自己的错误,勇敢地和人交流,这其间的美妙滋味,可真的有意思哦!

有意思的“劳动课”7

  父亲常是迷恋着陕西的油泼辣子。

  周六的晚上,总是他大显身手的时间,他不是地道的陕西人,却能泼出一手地地道道的关中味。他便也常会带着我去尝尝这家百年泡馍店的辣子,看看那家老作坊的手艺。

  最有趣的,就是泼辣子这个环节了。父亲先在锅中将油烧成七八成热,再用手抓匀粗细不同的辣椒面,最后,高举油锅,见那黄澄澄金灿灿的油顺着锅沿缓缓流入碗中,眼看就要与辣椒相碰撞,只听,“刺啦”一声,翻腾的热浪,一泻千里的大江,似刀剑出鞘时金属摩擦的声响,似天雷放荡,似惊鸿落地,似破风掠过夜空

  接着,看那一缕金丝盘旋在红绸中,一点一点,将红绸挑得粉碎,这时,总会与父亲一同观赏金与红碰撞、摩擦交糅缠绵时的火花,看那热油慢慢浸入一碗鲜红,看那翻滚时如一涛江水鼓鼓地涌起,一个个鲜艳地碎片前呼后拥,推推搡搡,比岩浆喷射时更加热烈,比海啸踊跃时更加奔放

  伴随着缓急有序的声音和金红相间的色彩,一股浓烈地透着甘醇的香味迫不及待地溢出,深吸一口,像一把火点燃了香料房,在鼻尖激荡,随即刺激着我的味蕾,迫不及待地想舔上一口,而看见我垂涎三尺的父亲却将盛着辣子的大碗端走,告诉我油泼辣子需得等到凉后加在热馍里狠狠咬上一大口,才能将这份满足感发挥到极致,可我常常看见到父亲用筷尖蘸一点先一步偷吃,可他却从未承认过。

  不知何时起,父亲的油泼辣子成为了我生活中必不可少的一部分,也让我时常想起那条条古街老巷,那一个个与父亲泼辣子的夜晚和父亲偷吃的身影。生活总是在这火红纷飞的辣香中不经意地流逝,它充斥着奔放的热情,蓬勃的力量,和永不泯灭的希望,也承载着我们的梦想和执念。

有意思的“劳动课”8

  嘀嗒、嘀嗒。

  墙上的老钟迈着枯燥的步伐,一遍一遍,不知疲倦。今天是春节,没有欢声笑语,没有热闹的气氛,一张张被手机屏幕映得惨白或淡绿的脸,在此刻因面无表情而显得冰冷。我望向窗外,是夜,远处几只孔明灯忽明忽暗。顿时心生厌烦,起身向门外走去。

  路上行人稀少,寒风使我不禁缩了缩肩膀。光秃秃的树干在夜色中张牙舞爪地狰狞着,我漫无目的地向前走着,我孤独的影子拉的纤长。

  时代的进步使“年”早已没有年味:想要新衣服?随时买。想吃鸡鸭鱼肉?随时吃。而手机,平板电脑等电子产品更是令人们沉醉其中。

  “啊,真美!”一声惊叹打断了我的思绪。我停住脚步,抬头望望,整个夜空都被五颜六色的烟花点亮,美得不可思议。

  一簇簇小小的火花接连不断爆出巨大的绚丽花朵,盛开在无边无际的天空,没有星星和月亮的夜,在此时竟有一种别样的美感,直接而毫无掩饰地闯荡进了我的内心。

  我该怎么去形容这种撼动人心的美呢?

  假如我是音乐家,我将用这世间最美妙的音符谱写一曲慷慨激昂的交响乐;假如我是画家,我将用所有鲜艳大胆的色彩画一幅浓墨重彩的画作;假如我是诗人,我将用最华丽的诗藻和最朴实的感情,写一首洋洋洒洒的长诗;假如我是个雕刻家,我将用最耀眼的宝石雕刻出惊世之作。

  然而我只是一名十二岁的中学生!我只能用我稚嫩的文字无力的描写这惊人的美。

  我不敢说这美是独一无二的,更不敢说这美能胜过名胜古迹、绝色风景——这只是一场关于烟花的盛会,再无其他。或许有些夸张,但作为一个欣赏者,我只想努力的写出我所感受到的。

  手机铃声响起,我知道那是家人见我不在而感到着急了。之前的烦闷已烟消云散,一丝微妙的感觉在心底蔓延开来。

  我朝着家的方向奔去。

  新年快乐啊!

有意思的“劳动课”9

  “有意思”与“有意义”,虽然只有一个字不同,但含义却大不相同。“有意思”是指能给你带来身心愉悦的感觉,“有意义”则更多的是指你所做的事情的价值。而这不同之中,却也应该拥有某种特殊的关联。

  先来单看“有意思”,世间的物千差万别,人各不相同,自然,有意思的事也因人而异。有的人认为读书学习是有意思的;有的人认为玩电脑、玩PSP是有意思的;也有的人,正如我母亲那样,认为看八点档的肥皂剧是有意思的;还有一个朋友认为最有意思的,莫过于什么事都不干,发呆放空。不必惊奇,每个人都有属于自己的乐趣,那接下来该探讨的就是那种特殊的关联了,有意思的事是否就是有意义的?

  其实,这也很难探讨出结果。像我认为上网玩电脑就是有意义的,应为它能舒缓疲劳放松身心呀,但母亲就认为这纯粹是玩物丧志。同时,对于她看着肥皂剧总是热泪盈眶的时候,我也无法理解,那些永远是车祸、失忆、绝症的狗血剧有什么好看的,母亲却振振有词:“这能让我感受到这爱的伟大。”由此看出,每个人认为自己有意思的事也许都是有意义的。

  但从我个人角度出发,这其中是个心态问题。有意义并不代表说是一定要有多么重大的意义,像什么利国利民啊,能够彻底消灭皮鞋制的果冻啊,只要能对自己或周围,产生有益的作用,哪怕是一丁点儿,也是有意义的,就如上文提到的玩电脑能放松身心,有时还能锻炼大脑思维,这就是有意义的,当然前提是要把握好度。

  同样的,有意义的事是否是有意思的呢?大部分学生可能认为读书学习是枯燥没意思的,但家长却认为这是有意义的事,所以出现了一个矛盾。其实不然,别人觉得有意义的,对你而言是没什么用的,只有当你自己觉得这件事是有意义的,你才能真正感受到它的有意思,才能真正沉浸于此,并且往往能达到事半功倍的效果。

  总之,有意义与有意思,能否并存于同一件事,就在于你如何看待这件事,如何看待“有意思”与“有意义”。

有意思的“劳动课”10

  老家有一只田园犬,说简单点就是一直土狗,但它给我的童年填满了无限回忆。

  它叫包子,一身棕黄色的毛,眼睛比河水还清澈,跑起来疾如风。

  还记得小时候,那是我见包子的第一面。我和妈妈在家家里等着外公从田里回来,只见外公手里抱着一只狗崽就回来了,我高兴极了,心中的喜悦怎么都抵不住,兴致勃勃等给它取了一个好听的名字—包子。

  有天午后,太阳懒懒地躺在地上,水光打在家里,梦幻无比,这是远方的表弟来了,可见了我家的狗又惊又怕,他躲在舅妈身后,不敢说话,包子见了也是一脸怒气,常对着表弟乱叫。外公打了下包子,让它平息下来。

  我领着表弟四处转转,可包子也更来了,见表弟又是一番吼叫,转身,包子突然直充表弟,我立马把他抱起来“哎,差点出事!”

  包子满脸不愉快,我抚摸着它的头说;“别生气了,表弟是亲戚,没什么!”我让表弟轻轻地摸摸它,我抓着他的手上前抚摸,表弟迅速拉开,我对他说:“没什么可怕的,它是我们的伙伴,我保证你没事。”百番劝解之下,他小心翼翼的摸着包子的头,心里还有一种担忧。

  包子从草堆里站了起来,兴致勃勃地抖了抖,好像接受了表弟。我随手捡来了一根树枝,像电视里那样把树枝扔出去让包子捡回来,可包子纹丝不动,这使我们尴尬不已。我想,乡下的土狗不像城里的“宠物犬”那样。也许它们生来就是看门的料,但在我眼中的包子永远都是最能干的。

  回到家,一桌子的饭菜,热气腾腾。大家纷纷入座,包子乖巧的坐在桌下,我们把吃剩下的骨头投给他。不一伙儿,我们就聊开了。他摇着头感到满足。快活地打着滚,伸展着。

  狗是人类的伙伴,更是陪伴,有这么一只可爱的狗真是快乐。

  有意思的田园犬伴我成长。

有意思的“劳动课”11

  远远得又瞧见那个背影,佝偻着身子,慢慢悠悠地走了出去,带着那种朴实的气味走远了……

  他,七十有余,头发花白,胡子拉碴,脸上的皱纹勾勾条条,衬着那古铜色的皮肤,散发着这饱经风霜的气味。无神的眼睛无力地睁开,眼中流露着淡淡的读不懂的情感。楼道里的人都叫他陈大伯,负责楼道的关开门。

  “爸,您就跟我走吧!”那是陈大伯的儿子,西装领带,夹着公文包,刚从那辆宝马上下来。“不去,不去。”陈大伯摆着手,断言拒绝。“爸,您身体也不好,和我们一起去住吧!”陈大伯的儿子急了。老人毫不犹豫摇摇头。“爷爷爷爷,乐乐想你了。”才五、六岁的孙子也拉着老人的衣摆求爷爷。老人怜爱地蹲下身,抚摸着孙子的粉嫩嫩的脸夹,眼里闪着光。那坚定的目光一闪而过。老人依然不肯答应。

  这已经是陈大伯的儿子来的第五次了,却一次也不曾把老人劝回家。

  “这人真有意思!”楼下奶奶们议论纷纷,“这陈老头,放着好生活不过,守着个破铁门不放,真有意思!”“八成是脑子不对了。”

  陈大伯面对这“严厉”的议论,笑而不语。

  这人真有意思,我也想不通,便想找他问个清楚。来到他的门卫室,就瞧见桌上放着一本笔记本,好奇地打开,只见里面记着:6月27日,吴婶儿子去旅游,开门6:30分。6月29日,兵子加夜班,关门11:00……

  看着看着,心中一惊,自陈大伯当了门卫起楼道里从未发生过居民进不了门或打不开门的事故。是陈大伯每天时时记着开关门的事。

  明白了,陈大伯放着好生活不过是为了我们大家呀。

  “这人真有意思”,大家还在议论,大伯依然微笑着,什么话也没说……

有意思的“劳动课”12

  盼啊!盼啊,眼看传统节日春节终于到了,想到这,我不由得笑了起来,在传统节日春节里,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。走亲戚的人络绎不绝,还有的人在太阳下打麻将打扑克,等等不一而足。而我们就有得玩有得放松!传统节日春节走亲戚更是我们的最爱,为什么呢?因为我们可以拿到很多很多的压岁钱,俗话说的好哇:“有钱能使鬼推磨。”吗!

  过年嘛,自然是每个人的岁数加上一岁,也就是老了一岁,面对我的是生命又少了一年,更何况生命是如此短暂。而长一岁嘛,笼统的说就是长“大”了。

  传统节日春节又叫过年,相传在远古时代,有一种凶猛的怪兽叫“年”,一年四季都在深海里,但逢新旧岁之交,便出来糟踏庄稼,伤害人畜,百姓叫苦连天。有一次它又跑到村庄里为非作歹,被一家门口晾的大红衣服吓跑了。到了另一处,又被灯光吓得抱头鼠窜。于是人们掌握了“年”怕声音、怕红色、怕火光的弱点。把“年”吓得逃回海里,不再危害人畜。久而久之便成了过年的种种习俗。到了大年初一,亲朋好友就互相拜访,祝贺没有受到“年”的伤害,逃过“年”的这一难关,所以“过年”又称“年关”,这也是拜年的由来。于是,每至年末岁首,人们就在家门口贴红联、放鞭炮、挂红灯……

  晚上,家家户户都出来放焰花。于是,我来到院子里看焰火。突然,我的眼前升起了五颜六色的烟火,好像一只孔雀正在向我们展示自己有多么美丽!随着新年钟声的响起,整个城市变成了焰火的海洋!看着天空里五彩缤纷的焰火,我祝愿新的一年像这多姿多彩的焰火一样美丽、灿烂!

有意思的“劳动课”13

  一把锄头,一个网兜,一个盒子,外公和我骑电瓶车去上“劳动课”。

  这节课分两个课时,第一课时是我最喜欢的捉鱼,第二课时外公教我种我最爱吃的毛豆。

  我和外公来到“教室”,这个教室可大了,就是二外公的大鸭塘。我和外公的脚一落地,看门的大黄狗就狂吠起来,它每次都这样。现在开始上课了,外公“老师”一本正经地说:”抓鱼的时候,一定要动作快,不然小鱼……”他话音未落,我就迫不及待地一网兜扎了下去,连小鱼都没看清,结果兜了一网子泥沙。外公一看,笑着说:“小鱼都要被吓走了,我来给你示范一下。”只见外公看准小鱼,忽然“啪”得一下扎下网子,提上来的时候,我看见里面竟然有四条小鱼,姜果然还是老的辣啊。我赶紧往盒子里装满水,把小鱼放进去。可惜的是我没有捉到一条鱼,带着遗憾我们就赶紧去上第二节课了。

  这节课连妈妈也来当助教了,因为妈妈觉得这节课很有意思。外公带我到了“教室”。这个“教室”更大,它是充满生机的田野。我们的课程是种毛豆,只见外公用锄头将棚子里的毛豆苗一个个挖起来,移到种植地。现在要种了,外公在地里挖了一个洞,然后就把毛豆苗种进去,最后在苗的周围盖上土,一棵豆苗就种好了。于是我学着外公的样子,拿起锄头,对准豆苗就是一下,锄头很重,我力气又小,挥了好几下才把豆苗挖起来,这时我的脸上已经渗出了汗珠,接着我也在地里挖了个小洞,小心翼翼地把毛豆苗种了进去。妈妈也种了很多,直到毛豆苗都种好,这节课就结束了。

  这节特殊的劳动课让我有了抓鱼经验,又让我认识到了种田人的辛苦,真是受益匪浅。

有意思的“劳动课”14

  莫言在瑞典领取诺贝尔奖时说:“文学之于科学比较,那么自然是科学有用,而文学无用,但文学最大的用处便在于它的无用。”从一个诺贝尔文学奖获得者的口中听到这样的话,大概谁也会觉得惊异:文学无用?

  或许许多人的潜意识中,已经默认了这样的概念。有句话说“学好数理化,走遍全天下”,科学是实实在在的技术,科学里的一点一滴都是人类智慧的结晶,有价值的存在,有它的实际用处,而文学仅供娱乐消遣,最多在精神上给人以慰藉,谈不上什么实际用处。

  有趣却无用?有用却无趣?有意思与有意义之间,难道真的像柏林墙的两边一样界限分明吗?

  答案当然是否定的。比如莫言,他的“文学无用”说的是文学看似无用,实则是另一种用处,文学给予人思想的升华,情操的陶冶。例如《西游记》《三国演义》等名著,它们的价值蕴藏于趣味的背后,转身之际,即会看到价值的金光闪闪。

  再比如科学,“有意义”的严谨面纱下实则是十分有意思的。科学的研究刚开始似乎是枯燥无趣的,可是科学家们在科学之路上走了那么久,终也是被它的趣味所吸引。科学的世界无边无际,需要一颗执著的心对它进行不懈的探索。这正是袁隆平、王选、爱迪生等一代代科学家们所痴迷的。

  所以说,有意思和有意义之间并没有什么具体的分界。他们相通相融,互为作用,互为影响。而那些过分将二者分开的人,也会做着有趣而无价值的事,受着有价值却毫无乐趣可言的折磨。

  在有价值有意义的事中找到“有意思”的事,在有意思有趣味的事中找到“有意义”的事,才会使我们在前进的路上更加快乐。正如讲学习与探索知识之心结合,便会觉得学习也是欢乐多多的,将乐观向上的积极心态同枯燥艰难的生活结合,生活便会多了一分光彩。

  我们需要做的,是推倒有意义与有意思之间的那道“柏林墙”,在它们分界“轰然倒下”的时刻,我们会发现,前行的路上少了一分枯燥,多了一分愉悦;少了一分浮华,多了一分实在。

有意思的“劳动课”15

  一年一度的传统节日春节又悄悄地来临了,在这个象征着新气象的节日里,家家户户都要买年货,拜年……当然,也少不了年夜饭了。

  在今年的年夜饭上,爸爸妈妈可是化了不少心思哦!以前我们都是在奶奶家过年的,而今年因为刚搬了新房,必须在自己家里吃年夜饭了。

  下午两点多,爸爸妈妈便开始忙活了。他们又是炖又是炒,一阵阵的香味从厨房里时不时地飘出来,把正在玩电脑的我弄得是“口水流下三千尺”啊!不时的跑出来问爸爸妈妈快熟了没有?

  在一阵漫长的等待后,年夜饭终于做好了。我迫不及待地坐上了桌。等爸爸妈妈和奶奶都坐上来后,我便开动了。先尝一口青鳖炒年糕,再来一口冬虫夏草炖鸭,还有竹笋炒青椒,鲜美的虾

  实在太丰盛了!一样样美味的菜让我都不知道该吃哪样了。

  吃完饭后,我们全家坐在一起,津津有味地看着传统节日春节联欢晚会,耳边是周围一阵又一阵的鞭炮声。这感觉真是美好,我真希望每天都是传统节日春节啊!瞧,我这记性,当然还希望都有爸爸妈妈,亲朋好友的红包哦!

  在爸爸和奶奶都去睡了以后,我和妈妈便到楼下去放鞭炮,当时外面下着蒙蒙细雨,但我仍然风雨无阻,顺手拿起桌上的一根香点燃,在妈妈雨伞的庇护下,我点燃了引线后便跑到了楼上,可过了好长时间,都没有如愿听到鞭炮的响声。下去一看,引线竟然没点到。唉,我真是太马虎了!但是浓浓的年味让我兴奋无比。

  过年的滋味真是非同寻常,真希望每天都像过年一样!小朋友们,你的感觉一定跟我一样吧!

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劳动课的探索论文01-06

劳动课个人总结06-27

劳动课教案210-21

劳动课教学反思04-01

真有意思05-20